Презентация по окружающему миру на тему Разнообразие животных (2 класс)


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Разнообразие животных Организационный момент Здравствуйте,дети! Давайте настроимся на работу, а вначале улыбнемся друг другу. Я рада видеть ваши лица, ваши улыбки. Думаю, что сегодняшний урок принесёт нам всем радость и удачу. Цели урока: Образовательные: создать условия для выявления разнообразия животных.Развивающие: способствовать формированию умения выдвигать гипотезу, в процессе анализа учебной информации делать правильно выбор,расширять границы межличностных отношений.Воспитательные: приучать к ответственности, готовности оказать помощь другим , к партнерству, к бережному отношению к природе, воспитание интереса к предмету через связь с другими предметами, воспитывать желание учиться через ситуацию успеха. Загадка Дом со всех сторон открыт,Он резною крышей крыт.Заходи в зелёный дом,Чудеса увидишь в нём. Белые горошки на зеленой ножке.Не оса, но с нею схожа лишь в одном – ужалить может.Что за дерево стоит, ветра нет, а лист дрожит.В сенокос горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? Что такое растения? ДЕРЕВЬЯ это высокие растения с твердым стволом, имеющим крону. КУСТАРНИКИ-невысокие растения, имеющие короткий ствол и множество ветвей. ТРАВЫ - низкие растения с сочными листьями и стеблями. ВОДОРОСЛИ - это мягкие растения, обитающие в воде. РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР И Р Г Б Он под шапкою цветнойНа ноге стоит одной. У него свои повадки:Он всегда играет в прятки. И Р Г Б О Р Е Х В колыбельке подвесной Летом житель спит лесной.Осень пёстрая придёт –На зубок он попадёт. И Р Г Б О Р Е Х Л Ё Ж У Д И Не балует дуб детей.Одевает без затей.Все детки из его семейкиНосят дружно тюбетейки. Каждой весною лапы еловыеСтарые лампыменяют на новые. И Р Г Б О Р Е Х Л Ё Ж У Д И И Ш Ш К И Д Е И Р Г Б Е В О Р Е Х Л Ё Ж У Д И И Ш Ш К И Чем больше колодец, Тем старше жилец. Д Е И Р Г Б Е В О Р Е З Х М Л Ё Ж У Д И Я Н И Ш Ш К К И А Ловит солнышко лучистоеЗрея на опушке.Покраснеет и, душистая,Попадает в кружки. Д Е И Р Г Б Е В О Р Е З Х М Л Ё Ж У Д И Я Н И Ш Ш К К И А Правила друзей леса Лес - богатство и краса, берегисвои леса.Враг природы тот, кто лесане бережёт.Много леса - не губи, мало леса -береги, нет леса - посади. 1 7 5 4 2 8 6 3 Разгадай кроссворд  к  у ж  1 7 5 4 2 8 6 3 Разгадай кроссворд  а  к с   у  и ж  л  1 7 5 4 2 8 6 3 Разгадай кроссворд  ь  д а  к  е с  у  в  и  ж  д   л 1 7 5 4  е 2 8 м  6 3 Разгадай кроссворд ь  д  а  к м  е  с  у  о  в и  ж  с  д  л  1 7 5 4  е 2 8 м 6 3 Разгадай кроссворд ь  а  д  а  к  к  м  е  а  у  т  о  в  и  ж  у  с  д  л  1 7 5 4 е  2 8 м  6 3 Разгадай кроссворд к  и  ь  ч  а  д а  к  е к  м  е с  у н  т  о  в  и  ж  з  у  с  д  л  1 7 у 5 4 е  2 8 к  м  6 3 Разгадай кроссворд к  и  ь  ь  ч  а  д  а  к  ш  е  к  м  е  с  у  ы  н  т  о  в  и ж  м  з  у  с  д л  1 7 у  5 4 е  2 8 к  м 6 3 Разгадай кроссворд к  и  ь  ь  ь  ч  а  д а  к  н  ш  е  к  м  е  с  у  е  ы  н  т  о  в  и  ж л  м  з  у  с  д  л  1 о  7 у  5 4 е  2 8 к  м 6 3 Разгадай кроссворд ЖИВОТНЫЕ НАСЕКОМЫЕПТИЦЫЗВЕРИРЫБЫ НАСЕКОМЫЕ ЭТО ЖИВОТНЫЕ, У КОТОРЫХ6 НОГ Насекомые Кто лишний? 6 ногчешуйкиотклады-вают яички РЫБЫ ВОДНЫЕ ЖИВОТНЫЕ,ТЕЛО КОТОРЫХ ПОКРЫТОЧЕШУЁЙ. Рыбы Кто лишний? плавникичешуяикра ПТИЦЫ ЖИВОТНЫЕ,ТЕЛО КОТОРЫХ ПОКРЫТОПЕРЬЯМИ Птицы Кто лишний? 2 ноги2 крыла перьяотклады-вают яйца ЗВЕРИ ЖИВОТНЫЕ,ТЕЛО КОТОРЫХ ПОКРЫТОШЕРСТЬЮ Звери(млекопитающие) Кто лишний? 4 ногишерстьдетёнышей кормят молоком Физкультминутка –По родному краюДружно мы шагаем.(Марш на месте)Справа от нас зеленый луг.(Поворот)Слева находится лес.(Поворот)В таком лесу полно чудес.Белка с ветки на ветку скок.(Прыжки)Филин крыльями машет. Ух!Аж захватывает дух!(Махи руками)Солнце над березами светит нам.(Повороты головы)Мы рады ягодам. Грибам.(Наклоны) ОСОБЫЕ ГРУППЫ ЖИВОТНЫХ:земноводныепресмыкающиеся ЗЕМНОВОДНЫЕЖивотные, которые могут находиться и на суше, и в водоёме.лягушкажабатритон лягушка жаба тритон Земноводные(амфибии) гладкая кожа,4 ноги (часто),откладывают икру (часто) Земноводные Амфибии Кто лишний? ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯживотные, тело которых покрыто роговыми чешуйкамизмеиящерицычерепахикрокодилы черепаха крокодил уж варан хамелеон крокодил Пресмыкающиеся (рептилии) чешуяоткладывают яйца (часто)4 ноги (не у всех) ОБОБЩИМ: 4 ноги, роговые чешуйки пресмыкающиеся 4 ноги, голая кожа земноводные шесть ног насекомые плавники, чешуя рыбы 2 ноги, 2 крыла, перья птицы четыре ноги, шерсть звери Отличительные признаки Название группы НАЙДИ ОШИБКУ !Это рыбы: сом, окунь, кабан, треска, щука, олень, ёрш, налим, лосось.Это насекомые: кузнечик, паук, стрекоза, блоха, куница, бабочка.Это птицы: голубь, ворона, сорока, сурок, филин, песец, пеликан, морж. Проверь себя: По какому признаку можно отнести животное к классу птиц:умение летатьперьяоткладывание яиц Проверь себя: По какому признаку можно отнести животное к классу зверей:покрыты шерстьюкормят детёнышей молоком4 ноги Загадка: 4 ногиоткладывает яйцатело покрыто чешуйками Пресмыкающееся Подумай, узнай! Киты всю жизнь проводят в воде и внешне похожи на рыб. Почему киты не относятся к классу рыб?2) Жаба и лягушка так похожи. А чем они различаются?3) Какие волшебные свойства приписывают саламандре? Волшебные свойства саламандры 40 А ТИ ″ Яц НА с 3 ж РО лк Отгадайте ребусы: канарейка сорока тигр волк заяц ворона стриж Ответы ребусов: Спасибо за урок - Солнце прячется в тумане,Лес дремучий, до свиданья!Защитил ты нас от зноя,Напоил живой водою.Дал здоровья, свежих силИ гостинцем угостил.Ты расти на радость людям!Мы дружить с тобою будем.Добрый лес,могучий лесПолный сказок и чудес! Домашнее задание: В тетради с печатными основами выполнить задание №4,6 на стр.22 Итог урока С какими группами животных мы познакомились?Какие отличительные черты есть у каждой группы?Приведите примеры представителей каждой группы. Разнообразие животных

Приложенные файлы


Добавить комментарий