Урок Природные стихии в народном творчестве

3
Тема
«Природные стихии в народном творчестве»
Тип: комбинированный урок


Цель:

познакомить детей со способами изображения природных стихий (огонь, вода, воздух) в разных видах народного творчества;




Задачи:
научить их узнавать эти образы в произведениях словесного и изобразительно-прикладного народного творчества;
развивать внимание детей к красоте и символическому смыслу изображений окружающего мира, представленных в произведениях народного творчества своего края.



Планируемый результат


Предметные
знать несколько загадок
об огне, о воде и воздухе в творчестве народов своего края;
находить и характеризовать образы природных стихий в словесных и изобразительно-прикладных произведениях народного творчества;
знать способы изображения природных стихий (огонь, вода, воздух) в разных видах народного творчества.
Метапредметные:
различать разные проявления этих стихий;
творчески использовать приёмы народного словесного и изобразительно-прикладного творчества для сочинения своих собственных загадок об огне, о воде, воздухе, различая возможные проявления этих стихий (вода в водоёмах, дождь, солнце, молния, огонь на земле)
Личностные:
понимать красоту и символический смысл изображения окружающего мира, представленных в произведениях народного творчества своего края

Межпредметные связи: литературное чтение, технология, искусство


Ресурсы урока:



Для учителя:
Рабочая программа
Пособие для учителя, с.82
Электронное приложение к учебнику.
Ноутбук.
Проектор.
Экран.

Для обучающихся:
Учебник, с. 66-6
·9.
Рабочая тетрадь, с.44-45
Клей
Ножницы
Кружки, вырезанные из картона белого, синего и красного цветов.


Ход урока


Содержание деятельности учителя
Содержание деятельности обучающихся


Актуализация необходимых знаний


Проверяется домашнее задание по вопросам рубрики «Проверь себя», а так же тестирование из электронного приложения

Предлагает выполнить рисунок дома, нарисовать воду около дома, огонь, воздух

Высказывают свои варианты ответов. Приводят примеры. Обсуждают ответы электронного приложения

Выполняют рисунок, составляют рассказ по рисунку.

Мотивация познавательной деятельности


Организация просмотра фрагмента «Природные стихии в народном творчестве» из электронного приложения и его обсуждение.

Просматривают фрагмент электронного пособия. Обсуждают увиденное. Высказывают своё мнение.



Организация познавательной деятельности


Ставит проблемный вопрос
Предлагает рассмотреть образы природных стихий в словесных и изобразительно-прикладных произведениях народного творчества родного края

Опираясь на свой жизненный опыт, отвечают на вопросы.
Работа в группе
Подведение итогов работы групп



Подведение итогов


Предлагает ответить на вопрос рубрики «Проверь себя»
Работа с рабочей тетрадью
Оцените свои успехи по заданным критериям
Высказывают своё мнение. Обосновывают ответ.
Записывают результаты в тетрадь
Оценивают свою работу. Анализируют затруднения и предлагают способы устранения.












Заголовок 215

Приложенные файлы

Добавить комментарий