Мастер — класс по физической культуре на тему ГТО


Мастер класс по физической культуре
посвящённый освобождению города Гуково
от немецко – фашистских захватчиков (14 февраля 1943 год).
Тема: «Готов к труду и обороне (ГТО)»
Форма проведения: Игра – путешествие.
Цель: Дать учащимся представление о том, что такое нормы ГТО.
Возрастная аудитория: 6 класс (12 – 13 лет).
Место проведение: спортивный зал школы.
Время проведения: 11.00 часов (3 урок в расписании).
Оборудование: музыкальный центр, проектор, мультимедийный экран, ноутбук.
Инвентарь: военные пилотки, 2 скамейки, свисток, секундомер, рулетка, обруч гимнастический, теннисный мяч, платформа высотой 5 см, цветные галстуки, 4 набивных мяча.
Дидактический материал: 1 «экран настроения» из бумаги, оценочные листы 9 штук, цветные маркеры (фломастеры) 6 штук, медали, бумажная доска, слова на стену (быстрота, меткость, сила, ловкость, гибкость), буквы с названием игры «Готов к труду и обороне ГТО».Подготовила:
учитель физической культуры,
(1 первой) категории
Колмыкова Оксана Васильевна.
2015 г.
Сценарий проведения Мастер класса:
Организационный момент 5минут.
Цель: положительный настрой на урок
Организационный выход в зал под музыкальное сопровождение.
Построение, сдача рапорта командиром класса.
Ученик сдаёт рапорт:
«Равняйсь! Смирно!
По порядку номеров – Рассчитайсь!
Товарищ преподаватель,
6 класс, в количестве 8 человек
К уроку построен!
Командир класса ______________»
Учитель: «Вольно!»
Ученик возвращается на своё место и подаёт команду классу: «Вольно!»
Учитель: Здравствуйте 6 класс!
Дети: Здравствуйте!
Рефлексия:
Учитель: Прежде чем мы перейдём к нашему уроку, прошу вас, отметить своё настроение в «Экране настроения». Поставить знак + напротив своей фамилии.
!Актуализация опорных знаний о событиях 14 февраля 1943 года.
Учитель: Ребята! Сегодня наш урок посвящён важному событию, которое произошло 14 февраля 1943 года.
Вопрос: «Кто из вас знает, что это за событие?»
Ответ: (Освобождение города Гуково от фашистских захватчиков)
Учитель: Приближается праздник 14 февраля, который очень важен для нашего города. Будет отмечаться годовщина освобождения г. Гуково от немецко – фашистских захватчиков.
Вопрос: «Скажите, какая по счёту годовщина освобождения города будет отмечаться в 2015 году?»
(Одному из обучающихся предлагается сосчитать на импровизированной доске годовщину освобождения города).
Ответ: (72-я годовщина освобождения города).
Учитель: 72 года назад, в 1943 году, Русские солдаты освободили наш город от вражеских войск. Именно солдаты Советской Армии смогли противостоять врагу.
Вопрос: «Какими качествами должен обладать настоящий защитник нашей Родины?»
Ответ: (Мужеством, смелостью, стойкостью, бесстрашием, решительностью и т.д.)
Вопрос: «А нужна ли солдату физическая подготовка?»
Ответ: (Да!)
Учитель: Вы будущие защитники своей Родины, своего Отечества, всегда должны быть готовы постоять за себя и свою страну. А именно: метко стрелять, быстро бегать, ловко справляться с любыми преградами, быть сильными и выносливыми. (Обратить внимание детей на физические качества, написанные на стене)
Учитель: Сегодня на уроке, мы, поиграем в игру «Готов к труду и обороне». Совершим путешествие по игровым станциям, где вы сможете показать свою силу, ловкость, меткость, быстроту, гибкость. Узнать, готов ли я к труду и обороне! Всем удачи! Прежде чем приступить к игре, необходимо подготовить свой организм к предстоящим заданиям. Проводится разминка.
Вводная часть урока 15 минут.
Цель: подготовительные упражнения к сдаче нормативов
Разминка.
- Повороты на месте;
- Маршировка на месте;
- Маршировка в движении;
- Ходьба по залу без задания;
- Ходьба с заданием (на носках, на пятках, в полном приседе);
- Бег по кругу с изменением направления;
- Ходьба на восстановление дыхания;
- Перестроения в колонну по два, три, четыре;
- ОРУ на месте (дети проводят по одному упражнению, проговаривая его);
- Перестроение в колонну по одному.
Основная часть урока 20 минут.
Цель: познакомить детей с нормами ГТО
Игра – путешествие: «ГТО – готов к труду и обороне»
- Познакомить детей с комплексом ГТО (Показ презентации)
- Предлагаю вам проверить свои физические качества на спортивных мини – площадках.
- Ваша задача – выполнить определённое задание, а результат записать в «Оценочный лист». После прохождения всех спортивных площадок, подведём итог ваших физических способностей. (Сравнить результаты детей с результатами в таблице, которая появиться на экране).
- Соблюдать чёткие правила перехода от одной мини – площадки к другой.
Мини-площадка «Быстрота»
Задание: прыжок в длину с места.
Выполняется, одновременно толчком двух ног. Приземлиться на две ноги. Результат фиксируется по последней точке опоры.
Полученный результат обучающийся записывает себе в оценочный листок.
Мини-площадка «Меткость»
Задание: метание теннисного мяча в цель.
Из расстояния 6 метров, выполнить пять бросков мячом в обруч, диаметром 90 см, высота от пола 2 метра.
Полученный результат обучающийся записывает себе в оценочный листок.
Мини-площадка «Сила»
Задание: сгибание и разгибание рук в упоре лёжа.
И.п. – упор, лёжа на полу, руки, на уровне плеч или на ширине плеч, сгибая руки, коснуться грудью платформы лежащей на полу. Высота платформы 5 см.
Полученный результат обучающийся записывает себе в оценочный листок.
ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА
Игра: «»
Мини-площадка «Ловкость»
Челночный бег 3x10 метров.
Полученный результат обучающийся записывает себе в оценочный листок.
Мини-площадка «Гибкость»
Наклон туловища вперёд, и.п. стойка ноги врозь (10 см между стоп)
Полученный результат обучающийся записывает себе в оценочный листок.
Подведение итогов игры «Готов к труду и обороне (ГТО)»
Дети, совместно с учителем анализируют свои результаты игры, которые они вносили в «Оценочный лист». Работают с таблицей, которая представлена в презентации.
Итог игры (слайд № 6). Учитель самостоятельно подводит итог, выводит цифры на экран. Обучающиеся работают с «Экраном настроения».
Заключительная часть урока 5 минут.
Награждение, вручение медалей.
Подводим общий итог урока
Организованный выход из спортивного зала.

Приложенные файлы

Добавить комментарий