День здоровья в подготовительной группе


Муниципальное казённое дошкольное учреждение «Детский сад «Улыбка»
Развлечение для детей подготовительной группы
ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ
Подготовил: инструктор по ФИЗО
1-ой квалификационной категории
Кравчук Л.В

г. Жиздра,
2015 год.
Цель: напомнить правила личной гигиены; повторить бег с преодолением препятствий; потренировать быстроту в смене действий по ситуации; дать детям возможность проявить свою фантазию.
Ход праздника
Инструктор по ФИЗО:
Ребята! Сегодня мы проводим День здоровья. А чтобы быть здоровыми, с чего надо начинать каждое утро?
Дети (хором): С зарядки!
Дети читают стихи
1 ребёнок:
Чтоб расти нам сильными, ловкими и смелыми,
Ежедневно по утрам мы зарядку делаем.
2 ребёнок:
К солнцу руки поднимаем, дружно весело шагаем,
Приседаем и встаём, и ничуть не устаём!
3 ребёнок:
Кто из вас, ребята, знает, что здоровью помогает?
И полезно нам всегда
Солнце, воздух и вода!
Инструктор по ФИЗО:
Что за шум, что случилось?
Входит Грязнулькин и говорит:
Одеяло убежало, улетела простыня,
И подушка, как лягушка, ускакала от меня.
Я за свечку, свечка в печку.
Я за книжку, та бежать
И вприпрыжку под кровать.
Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю,
Но пузатый от меня, убежал как от огня.
Инструктор по ФИЗО:
Мальчик только носик мочит, умываться он не хочет. Как, ребята, называется тот, кто плохо умывается?
Дети (хором): Грязнулькин!
Инструктор по ФИЗО:
Где же ты живёшь, такой чумазый?
Грязнулька: На станции Грязнулька.
Инструктор по ФИЗО:
Интересно посмотреть все ли там такие чумазые? Ребята, а давайте отправимся туда на экскурсию. Все встали и заняли места на автобус. Внимание наш автобус отправляется в путь.
Дети маршируют по залу в колонне по одному, выполняя разлиные виды ходьбы и бега.
Инструктор по ФИЗО:
Вот мы и приехали на станцию Грязнулька, где люди не умываются, не чистят зубы и не делают зарядку. Как вы думаете, ребята, это правильно?
Дети (хором): Нет!
Инструктор по ФИЗО:
Конечно, это не правильно, поэтому они часто болеют. Давайте покажем жителям, что нужно делать, чтобы быть всегда здоровыми.
Проводится бег на выносливость до 2 минут с ходьбой на восстановление дыхания с перестроением в 3 колонны.
Танец «Стирка»
После исполнения танца все дети перестраиваются в колонну по одному.
За ширмой на кровати лежит Лентяйкин.
Лентяйкин:
Вставать по утрам неохота и лень,
Я спал бы всё утро, я спал бы весь день.
Я спал бы весь вечер, я спал бы всю ночь.
Я встану – опять завалиться не прочь (говорит лёжа на кровати).
Разбудят – лягаюсь босою ногой (потягиваясь в постели),
Вторично разбудят – лягаюсь другой.
Прижавшись к подушке, свой сон стерегу (медленно встаёт).
Расстаться с подушкой никак не могу (медленно встаёт, одевает кофту наизнанку и тапочки на разные ноги)!
Инструктор по ФИЗО:
Так это же лентяйкин. Он живёт в городе Лентяйске. Станция Грязнулька и город Лентяйск находятся недалеко друг от друга. Люди, проживающие в них, очень похожи, ведь грязнульками бывают только ленивые люди. И только лентяи разбрасывают свои вещи и не могут их найти. А мы с вами знаем, что у каждой вещи есть определённое место, тогда не придётся искать. А сейчас мы покажем, как нужно правильно и быстро одеваться.
Игра «Быстро оденься»
Выходят 2 человека и начинают одеваться. Грязнулькин и Лентяйкин на них смотрят и удивляются.
Инструктор по ФИЗО:
Ребята, мне сейчас принесли письмо от Мойдодыра, давайте с вами вместе прочитаем. Открывает письмо и читает: «Дорогие ребята, прошу вас вступить в Общество чистоты и порядка. Членами этого общества могут стать все дети, которые дружат с мылом, зубной щёткой, мочалкой и расчёской. Но для начала приведите в порядок Грязнулькина и Лентяйкина. С уважением Мойдодыр.»
Ну, что, ребята, приведём их в порядок?
Дети (хором): да!
По два ребёнка подходят к лентяям и уводят их за ширму.
Инструктор по ФИЗО:
Мойдодыр прислал нам ещё и загадки. Давайте их отгадаем.
Гладкое, душистое, моет чисто (мыло).
Хожу, брожу не по лесам
А по усам и волосам.
И зубы у меня длиннее, чем у волка и медведя (расчёска).
Хвостик из кости, а на спинке щетинка (зубная щётка).
Входят чистые и опрятные Грязнулькин и Лентяйкин.
Инструктор по ФИЗО:
А теперь я предлагаю посоревноваться в быстроте и ловкости. Грязнулькин будет участником в одной команде, а Лентяйкин в другой команде.
Дети делятся на 2 команды.
1 эстафета «Отбивание мяча»
Отбивать мяч в движении о пол одной рукой, дойдя до конуса и обратно. Передать эстафету следующему участнику.
2 эстафета «Быстрей по мосту»
По команде участники бегут сначала по гимнастической скамейке, затем на четвереньках проползают под дугами, оббегают конус и бегом возвращаются в команду, передавая эстафету.
3 эстафета «Вешаем бельё»
По команде участники по очереди берут любую вещь из тазика и бегут к верёвке, вешают бельё и возвращаются обратно, передавая эстафету.
4 эстафета «Муравьи»
Обе команды выстраиваются в 2 шеренги на расстоянии вытянутой руки, лицом друг к другу. В начале каждой команды лежит 15 флажков, а в конце- коробка. По команде первый игрок берёт флажок и по цепочке передаёт следующему участнику, так пока не закончатся все флажки.
Инструктор по ФИЗО:
Молодцы, ребята! Выполнили все сложные задания. Вы теперь являетесь членами Общества чистоты и порядка. На этом наш праздник здоровья подошёл к концу, но это ещё не всё. Мойдодыр в посылке передал вам, ребята каждому сувенир за ваше отношение к порядку и чистоте.
(Раздаются зубные щётки)

Приложенные файлы

Добавить комментарий