Конкурсно-игровая программа в старшей группе Слава солдатская, сила богатырская


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Сеяхинская школа - интернат»
-18796024765
Конкурсно – игровая программа
в старшей группе

подготовили и провели воспитатели:
Бадыков Леонид Александрович
Окотэтто Иван Игреввич
Салиндер Татьяна Анатольевна
с.Сеяха февраль 2017г.
Цель: изучение интересов и способностей учащихся.Задачи: дать ребятам возможность продемонстрировать свои способности, эрудицию, чувство юмора и таланты; обеспечить условия для установления хороших взаимоотношений, развития умения принимать коллективное решение; оказать помощь учащимся в организации свободного времени.
В.Альбина
На страже Родины любимой Родная армия стоит. В бою за счастье человека – Она надежный меч и щит. Нашей Армии любимой День рожденья в феврале! Слава ей непобедимой! Слава миру на земле! Песня и инсценировка песни в исполнении 7А класса «Я служу России»
Вед: Сегодня мы хотим поздравить всех мужчин, готовых откликнуться на зов сердца, Отчизны, совести, и пожелать им сохранить боевую готовность, выдержку, подтянутость. Собрались мы сегодня вместе, Чтоб отметить праздник мужчин Смелыми, ловкими и отважными – Вас такими мы видеть хотим. Ведущий: Нужны 2 команды по 6 человек («Сокол» и «Орленок»). Учитель представляет жюри. 1-й конкурс: Бой богатырей (Армрестлинг) В древности любое решающее сражение всегда начиналось с боя богатырей. Приглашаются по одному самому сильному участнику от каждой команды (соревнование по армрестлингу). 2-й конкурс: Летчики Следующий конкурс – конкурс авиаконструкторов и летчиков. От каждой команды вызывается по 3 человека. Конкурс состоит из двух частей: 1) все участники обоих команд должны сконструировать свои самолёты. Оценивается скорость изготовления самолётов. 2) летные испытания на дальность и красоту полёта. 3-й конкурс: Разведчики Любая военная операция невозможна без разведки. Вызываются по одному самому наблюдательному участнику от каждой команды. В течение одной минуты участникам надо изучить и запомнить представленный набор предметов (ложка, ножницы, фломастер, блокнот, линейка, кубик, шарик, отвертка, магнитофонная кассета, таблетки, батарейка, расческа). А затем в течение двух минут перечислить все увиденные предметы. 4-й конкурс «Три богатыря» Участвуют по три человека от команды. Каждый получает по одному шарику и по сигналу начинает надувать. Побеждает та команда, у которой быстрее лопнут все шарики. 5-й конкурс «На необитаемом острове» Участвуют 4 человека (по два от команды). Каждой паре дается лист бумаги размером с газету, и объясняются правила игры: «Представьте, что кругом вода, а вам надо спастись на маленьком острове». Сначала пары становятся на такой лист, затем дается команда свернуть его вдвое, затем втрое, и т.д. Проигрывает пара, которая не устоит на листе или коснется ногами пола раньше остальных. 
Пока жюри подводит итоги, мы хотим вам спеть частушки.
Частушки для мальчиков  В нашем классе от мальчишек Просто глаз не отвести! Посвящаем им частушки, Пусть смеются от души. Ой, подружка, не ругайся! Ой, подружка, не греши! Иной раз они бывают Даже очень хороши! У Артура и Максима нет совсем терпения, Полчетверки получили  За полстихотворения.Динозавров наши предки рисовали на скале. А теперь Тимур и Саша 
Вырезают на столе.Всех быстрей Степан бежит И съезжает с горки.
На контрольной он дрожит,Словно мышка в норке.Все наш Ярик забывает, Даже туфли надевать. Рот наш Ярик открывает, Забывает закрывать.Хоть оценками не очень Наш Данилка знаменит, Потому что, между прочим, Он ушами шевелит.Как слезинки, капли с крыши В ясный день закапали, Потому что Владик пишет На доске каракули.Опозданию причину Костя с Гошей сочинят То попали в паутину, То замел их снегопад
Генчик — наша справедливость, Правота и зоркий глаз. Из неправды правду выбьет. Его любит целый класс.Наш Давыдка, словно клоун, Строит рожи страшные. Видно смотрит очень много Фильмы ужасные. Денчик, Денчик – хохотунчик — Все смеется невпопад, Заливаясь смехом звонким, На уроках всех подряд. На уроке тишина, А Сатако кричит всегда: «Подождите, не спешите! Я еще не дописал! Где читать, мне подскажите! Я опять от вас отстал!»
Кто завелся и помчался Словно быстрый самолет? Это Дима в нашем классе Марафонский бег сдает.Не смотрите, что он хрупкий, Худенький да маленький. Он не зря стоит в воротах, Наш Гавриил ловкий и внимательный.А серьезней всех Тимур Он хороший кавалер, И воспитанный, и скромный. Надо брать с него пример.А наш Толик — не тихоня, Хоть и кажется таким. Если надо, вмажет смело, Даже глазом не моргнет.Что ж ты, Вова – горе наше, Слабенький и хиленький? Научись-ка карате, Станешь самым сильненьким.В перемены все хохочут И от смеха давятся. Это Ярик анекдоты Травит без усталости.Наш Антоша – мастер слова Сочинять истории, Рассказал, как взял Казань, Учителю истории.А у Яши все по полочкам В голове разложено. Все расскажет с чувством, с толком Даже о мороженом.Прозвенел опять звонок – Радио включается. У Аркаши весь урок Рот не закрывается. А у Сашки забияки Рот раздвинут до ушей. Чтоб не сделал, все с улыбкой, Хоть завязочки пришей.Тусида Радик на диване Пролежал бока до ямы. Это правда. Целый день Он испытывает лень.
Мы мальчишек наших любим, Не забудем никогда! Поздравляем вас ребята С 23 февраля! 
Ведущий: А наши состязания продолжаются, уважаемые участникиВсем покажите ваши знания, Силу, ловкость, сноровку в борьбе, Вы дерзайте, наши мальчишки, И уверены, будьте в себе.По плечу победа смелым, Ждет того большой успех, Кто, не дрогнув, если нужно, Вступит в бой один за всех.Пусть жюри весь ход сраженья, Без промашки проследит. Кто окажется дружнее, Пусть, друзья, и победит!
6-й конкурс «На болоте» Участвуют два человека (по одному от команды). Каждый получает по два листа бумаги. Они должны пройти через «болото» по «кочкам» — листам бумаги. Нужно положить один лист на пол, встать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, взять снова первый лист и положить впереди себя. Кто пер вый пройдет и вернется таким же образом назад — тот победил. 
7-й конкурс: Повара  Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс – конкурс поваров. Вызываются по 2 человека от каждой команды. Каждая команда получает тарелку и набор карточек с названиями продуктов: мясо, картошка, капуста, фасоль, свёкла, морковь, лук, соль, сахар, уксус, перец, вермишель. Ваша задача – сварить флотский борщ. Выберите, что из предложенных продуктов, вы используете при приготовлении борща. 8-й конкурс: Шоферы Известно, что любой мужчина хотел бы водить машину. В армии тоже есть особая категория – военные шоферы. Поглядим, есть ли у вас водительские способности. От каждой команды приглашаются по два участника. На полу ставятся две (четыре) одинаковые игрушечные машинки, к которым привязаны веревки с палочками на конце. По звуковому сигналу под музыку «Песенки шоферов» участники начинают наматывать веревку на палочку. Выигрывает тот, чья машинка первой приедет к финишу. 9-й конкурс: Конкурс капитанов  В армии каждый военнослужащий имеет воинское звание. Вот у вас, например, звание – капитан. А какие ещё воинские звания вы знаете? Капитаны по очереди называют воинские звания. Выигрывает тот, кто назовет больше. 10-й конкурс: Литературный конкурс Любой военный должен быть культурным и образованным человеком. Ваша задача определить из какого литературного произведения этот отрывок. Кто автор этого произведения? (Зачитываются цитаты из сказок Г.-Х. Андерсена «Огниво» и «Стойкий оловянный солдатик»). 1-й отрывок: «Шёл солдат по дороге: раз-два! Раз-два! Ранец за спиной, сабля на боку – отвоевал свое, а теперь держал путь к дому. Как вдруг навстречу ему старая ведьма. - Добрый вечер, служивый, - молвила она. Сабля у тебя славная, ранец большой. Молодчина солдат. А сейчас у тебя денег будет сколько хочешь – видишь старое дерево, полезай в дупло…»
2-й отрывок: «Было когда-то на свете 25 братьев-солдатиков. Они были очень красивы: ружьё на плече, грудь колесом, смотрят прямо перед собой, а мундир-то какой великолепный. Чудо, что за солдатики!»… Все солдатики совершенно одинаковые и только один-единственный был немножко не такой, как все:… у него была только одна нога.
Миральда: Есть званье общее — солдат. И генерал, и рядовой Его торжественно хранят, Они всегда готовы в бой. Навек впечатаны в гранит Героев имена. Кто в бой готов — тот мир хранит Нам не нужна война! Хойне: Не отрекись от чувства меры, Не рвись ушедшему вдогон, Не оскверни свой символ веры В иные дни иных времен. И, сохраняя честь мундира, Жизнь направляя в берега, Не сотвори себе кумира, Не наживи себе врага! В.Ася Вл: Нет, не для званий и наград В бою героем был солдат. Он защищал свою страну, Детишек, маму и жену, Весеннюю сквозную сень Берез и лип родных… Мы поздравляем в этот день Защитников своих! 
Ведущий: Всем спасибо за вниманье, За задор и звонкий смех, За азарт соревнованья, Обеспечивший успех. Вот настал момент прощанья. Будет краткой наша речь: Говорим мы: «До свиданья, До счастливых новых встреч!»
Вручение сладких призов.
Песня в исполнении Каролины «Журавли» М.Бернеса
Текст песни «Журавли»
Мне кажется порою, что солдаты
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.
Они до сей поры с времен тех дальних
Летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально
Мы замолкаем глядя в небеса?
Летит, летит по небу клин усталый,
Летит в тумане на исходе дня.
И в том строю есть промежуток малый -
Быть может это место для меня.
Настанет день и журавлиной стаей
Я поплыву в такой же сизой мгле.
Из-под небес по-птичьи окликая
Всех вас, кого оставил на земле.
Мне кажется порою, что солдаты
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей

Приложенные файлы

Добавить комментарий