Сборник дидактического материала по физике для учащихся 9 класса (ВОУД)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
ГУ «ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ УЗУНКОЛЬСКОГО РАЙОНА»
КОМУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«АРЗАМАССКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»



Сборник
контрольно – дидактического
материала
к урокам физики

9 класс.













Составитель:
- учитель физики высшего уровня
квалификации, первой категории
Хатунцева В.Р.






Пояснительная записка.

С переходом школ на учебники нового поколения перед учителем встала задача обновления дидактического материала. Необходимо, чтобы ученики в соответствии с современной парадигмой образования овладели методами и приёмами самостоятельной познавательной деятельности, а также приемами самоконтроля и взаимоконтроля.
Курс физики 9 класса является завершающим в программе основной школы. На этом уровне обучения надо больше уделять внимания проверке знаний, подготовке учащихся к экзаменам. Так как материал основной школы выносится на ЕНТ, необходимо организовать повторение материала за курс 7-8 классов, подготовить учащихся к итоговому тестированию за курс основной школы. С этой целью были разработаны 6 вариантов итоговых тестов из 25 заданий каждый, в которые автор включила задания по материалу курса физики 7-9 классов.
Данное пособие состоит из 7 разделов: «Основы кинематики», «Основы динамики», «Законы сохранения», «Колебания и волны», «Основы астрономии», «Атом и атомное ядро. Атомная энергия», «Итоговый тест». Почти все разделы состоят из физического диктанта, одного или двух тестов, разноуровневых задач для дополнительной работы с учащимися, разноуровневой контрольной работы. Физический диктант обычно проводится в конце изучаемой главы, тестирование, в зависимости от темы, в процессе изучения данной темы, и в качестве итогового контроля проводим разноуровневую контрольную работу. Для индивидуальной и дополнительной работы с учащимися предусмотрены разноуровневые задания. Последний раздел включает в себя итоговые тесты за весь курс основной школы.
В предлагаемое методическое пособие входят различные задания, которые можно использовать на уроках. К ним относятся: физические диктанты (для проверки знания теории данного раздела), тестовые задания (проверка осознанного применения полученных знаний по темам), формулы.
Для формирования навыков решения задач разработаны по каждой теме разноуровневые задания, рассчитанные на учащихся, имеющих различный уровень подготовки по предмету. При решении задач и выполнении тестовых заданий у учащихся возникают затруднения в переводе единиц физических величин в систему СИ и выполнения действий со степенями. В сборнике в начале учебного года предложен ряд заданий по этим темам для повторения и для закрепления навыков после изучения нового материала. В конце каждой темы составлены контрольные работы.








Рекомендации по применению дидактического материала.

№ урока
Тема урока
КИМ

I. Основы кинематики (10 ч)

1
Движение неотъемлемая часть материи. Векторы и действия над ними.
Тест №1

4
Скорость и перемещение при прямолинейном равноускоренном движении.
Тест №2
Р/у. задания

6
Свободное падение тел. Ускорение свободного падения.
Тест №3
Р/у. задания

8
Центростремительное ускорение. Решение задач.
Тест №4
Р/у. задания

9
Решение задач.

Физ.дик. №1
Р/у. задания

10
Контрольная работа №1 по теме «Основы кинематики»
Контр. раб. №1

II. Основы динамики (11 ч)

13
Второй закон Ньютона. Масса.
Р/у. задания

14
Третий закон Ньютона. Принцип относительности.
Р/у. задания


16
Движение тела под действием силы тяжести. Решение задач.
Р/у. задания
Тест №5

17
Решение задач на движение тела, брошенного горизонтально, под углом к горизонту.
Р/у. задания

19
Движение искусственных спутников. Вес тела. Невесомость. Решение задач.
Р/у. задания
Тест №6

20
Решение задач
Р/у. задания
Физ.дик. №2

21
Контрольная работа №2 по теме «Основы динамики»
Контр. раб. №2.

III. Законы сохранения (5 ч)

22
Импульс тела. Закон сохранения импульса.
Р/у. задания


24
Энергия. Закон сохранения и превращения энергии.
Р/у. задания
Тест №7

25
Решение задач.
Р/у. задания
Физ.дик. №3

26
Контрольная работа №3 по теме «Законы сохранения»
Контр. раб. №3.

IV. Колебания и волны (11 ч)

28
Превращение энергии при колебаниях. Колебания математического и пружинного маятников
Р/у. задания


29
Превращение энергии при колебаниях. Колебания математического и пружинного маятников
Р/у. задания


30
Электромагнитные колебания. Понятие об электромагнитном поле
Р/у. задания


32
Волновое движение.
Р/у. задания

35
Электромагнитные волны. Радиосвязь.
Р/у. задания
Тест №8

36
Решение задач.
Р/у. задания
Физ.дик. №4

37
Контрольная работа №4 по теме «Колебания. Волны».
Контр. раб. №4.

V. Основы астрономии (5 ч)

42
Некоторые методы определения расстояний в астрономии.
Физ.дик. №5

VI. Атом и атомное ядро. Применение ядерной энергии (13 ч)

44
Явление фотоэффекта. Объяснение явления фотоэффекта. Формула Эйнштейна. Использование явления фотоэффекта в технике.
Р/у. задания

45
Рентгеновское излучение. Решение задач.
Р/у. задания

47
Спектры испускания и поглощения атомов. Повторение пройденного материала. Решение задач.
Р/у. задания

48
Решение задач. Повторение пройденного материала.
Р/у. задания
Тест №9

50
Энергия связи ядра. Решение задач.
Р/у. задания

51
Природа возникновения радиоактивных излучений. Закон радиоактивного распада. Деление тяжелых ядер. Цепная ядерная реакция.
Р/у. задания

53
Термоядерные реакции. Энергия Солнца и звезд. Решение задач.
Р/у. задания
Тест №10

54
Радиоизотопы. Применение радиоактивных излучений. Защита от радиоактивного излучения. Решение задач.
Физ.дик. №6

55
Контрольная работа №5 по теме «Атом и атомное ядро».
Контр. раб. №5.

66
Подготовка к годовой контрольной работе.
Р/у. задания

67
Годовая контрольная работа.

Контр. раб. №6.

VII. Повторение.

68
Итоговое тестирование
Итог. тест









I. Основы кинематики.
Расчётные формулы:
Равноускоренное движение
Sх=х-х0 - проекция перемещения на ось ОХ
Sу=у-у0 – на ось ОУ
13 EMBED Equation.3 1415 - ускорение
Формулы закона движения:
(=(0(at - скорость в любой момент времени
- перемещение
13 EMBED Equation.3 1415 - перемещение
Свободное падение
13 EMBED Equation.3 1415 - высота
13 EMBED Equation.3 1415 - конечная скорость в момент времени t
Криволинейное движение
T=t/n – период
(=n/t - частота
(=1/T - связь частоты с периодом
(=(/t - угловая скорость
(=2(/T=2((
(=(R13 EMBED Equation.3 1415связь линейной и угловой скорости ( (=(/R
a=(2/R – центростремительное (нормальное) ускорение.



Кинематика. Повторение. Тест №1. Вариант №1.
1. За единицу времени в Международной системе единиц (система СИ), принята А) 1с. В) 1 мин. С) 1 час. D) 1 сутки. Е) 1 день
2. Какие из перечисленных ниже величин являются векторными величинами?
1) Путь. 2) Перемещение. 3) Скорость. 4) Время.
А) Только 1 и 3. В) Только 2 и 3. C) 1 и 3. D) 3 и 4. Е) 1 и 2.
3. Показания спидометра автомобиля, совершившего поездку в г. Костанай и вернувшегося в гараж, изменились на 200 км. Чему равны пройденный автомобилем путь S и модуль его перемещения l?
A) S = 200 км, l = 0 км. В) S = 0 км, l = 0 км. С) S = l = 200 км.
D) S = 400 км, l = 200 км. Е) Среди ответов А – D нет правильного.
4. Решаются две задачи.
1) Рассчитывается период обращения Земли вокруг Солнца.
2) Рассчитывается линейная скорость движения точек поверхности Земли в результате ее суточного вращения.
В каком случае Землю можно рассматривать как материальную точку?
A) Только в первом случае. В) Только во втором случае.
С) В обоих случаях. D) Ни в первом, ни во втором случаях.
Е) Среди ответов А – D нет правильного.
5. Камень брошен из окна второго этажа с высоты 3 м и падает на землю на расстоянии 4 м. от стены дома. Чему равен модуль перемещения камня? А) 7 м. В) 5 м. С) 4 м.
D) 3 м. Е) 1 м.
6. На рисунке точками отмечены положения четырех движущихся слева направо тел через равные интервалы времени. На какой полоске зарегистрировано равномерное движение с наибольшей скоростью? А) 1. В) 2. С) 3. D) 4. Е) 3 и 4.
7. Вертолет равномерно поднимается вертикально вверх. Какова траектория движения точки на конце лопасти винта вертолета в системе отсчета, связанной с корпусом вертолета? А) Точка. В) Окружность. С) Прямая. D) Винтовая линия. Е) Ломаная
8. Пловец плывет по течению реки. Чему равна скорость пловца относительно берега реки, если скорость пловца относительно воды 1,5 м/с, а скорость течения реки 0,5 м/с?
А) 0,5 м/с. В 1 м/с. С) 1,5 м/с.
D) 2 м/с. Е) 0,75 м/с
9. На графике изображена зависимость проекции скорости тела, движущегося вдоль оси ОХ от времени. Чему равен модуль перемещения тела к моменту времени t = 10 с?
А) 1м. В) 6 м. С) 7 м. D) 13 м. Е) 2 м.
10. Лыжник во время соревнования преодолел участок 320 м за 40 с, а на втором участке он двигался со средней скоростью 5 м/с в течение 10 с. Определить среднюю скорость за весь период движения.
А) 8 м/с; В) 6,5 м/с; С) 7,4м/с; D) 5м/с. Е) 6,4 м/с.


Кинематика. Повторение. Тест №1. Вариант №2.
1. Основной единицей перемещения в Международной системе (СИ) является А) 1 мм. В) 1 см. С) 1м. D) 1 км. Е) 1 дм.
2. Скалярными величинами являются 1) Путь. 2) Перемещение. 3) Скорость.
А) Только 1. В) Только 2. С) Только 3. D) 2 и 3. Е) 1 и 2
3. Участники эстафеты на приз газеты « Костанайские новости», пробежав дистанцию 8 км, вернулись к месту старта. Чему равен путь S , пройденный участниками, и модуль их перемещения l ?
А) S = l = 0 км. В) S = 8 км, l = 0 км. С) S = l = 8 км.
D) S = 0 км, l = 8 км. Е) Среди ответов А – D нет правильного.
4. Решаются две задачи.
1) Рассчитывается маневр стыковки двух космических кораблей.
2) Рассчитывается период обращения космических кораблей вокруг Земли.
В каком случае космические корабли можно рассматривать как материальные точки?
A) Только в первом случае. В) Только во втором случае. С) В обоих случаях.
D) Ни в первом, ни во втором случаях. Е) В первом всегда, а во втором не всегда.
5. Какое перемещение совершила белка, прыгнувшая с дерева высотой 4 м и оказавшаяся на расстоянии 3 м от его ствола?
А) 7 м. В) 1 м. С) 5 м. D) 0 м. Е) 25 м.
6. На рисунке точками отмечены положения четырех движущихся слева направо тел через равные интервалы времени. На какой полосе зарегистрировано равномерное движение с наименьшей скоростью?
А) 1. В) 2. С) 3. D) 4. Е) 2 и 3.
7. Вертолет поднимается равномерно вертикально вверх. Какова траектория движения точки на конце лопасти винта вертолета в системе отсчета, связанной с поверхностью Земли?
А) Точка. В) Окружность. С) Прямая. D) Винтовая линия.
Е) Среди ответов А – D нет правильного.
8. Плот равномерно плывет по реке со скоростью 4 км/ч. Человек движется поперек плота со скоростью 3 км/ч. Чему равна скорость человека в системе отсчета, связанной с берегом?
А) 3 км/ч. В) 5 км/ч. С) 1 км/ч. D) 7 км/ч. Е) 25 км/ч.
9. На графике изображена зависимость проекции скорости тела, движущегося вдоль оси ОХ от времени. Какой путь прошло тело к моменту времени t = 10 с?
А) 136 м. В) 6 м. С) 7 м.
D) 13 м. Е) 3 м.
10. Половину пути лиса пробежала со скоростью 36 км/ч, а на остальные 300 м затратила 20 с. Определить среднюю скорость лисы на всем участке.
А) 15 м/с. В) 12 м/с. С) 10 м/с. D) 12,5 м/с. Е) 30 м/с.

Прямолинейное равноускоренное движение. Тест №2. Вариант №1.
1. При прямолинейном равноускоренном движении, скорость тела изменилась, как показано на рисунке. Какое направление имеет вектор ускорения на этом участке?
А) Равно 0. В) Вправо С) Влево.
D) Направление может быть любым.
Е) Среди ответов А – D нет правильного.
2. Используя график зависимости скорости от времени, представленный на рисунке, определите ускорение прямолинейно движущегося тела в момент времени t = 3с
А) 2 м/с2. В) 9 м/с2. С) 3 м/с2.
D) 27 м/с2. Е) Среди ответов А – D нет правильного.
3. Определить перемещение тела, график которого представлен на рисунке, за время равное 2 с.
А) 3 м. В) 6 м. С) 12 м.
D) 4,5 м. Е) Среди ответов А – D нет правильного.
4. Уравнение графика скорости, представленного на рис. 1 имеет вид:
А) . В) . С)
D) Е) Среди ответов А – D нет правильного.
5. Уравнение координаты тела, график которого представлен на рис. 1 имеет вид: (в момент времени t=0, его начальная координата равна 12 м)
А) В) С)
D) Е) Среди ответов А – D нет правильного.
6. Движение двух автомобилей задано уравнением: x1 = t2 + 2 t, x2 = 7 t + 6. Найти когда и где они встретятся?
А) х = 48 м, t = 6 c. В) х = 4 м, t = 4 c. С) х = 148 м, t = l6 c.
D) х = 1м, t = l c. Е) х = 24 м, t = 8 c.
7. Движение задано уравнением: x = 10t + 0,4t2. Найти зависимость v(t)?
A) vx = 10t + 0,4. B) vx = 10 + 0,4t. C) vx = 0,8 t.
D) vx = 10 + 0,8t. E) vx = 0,4 t.
8. Ускорение автомобиля, начавшего движение 0,5 м/с2. Какой путь пройдет автомобиль за 4 с, двигаясь с этим ускорением?
A) 0,5 м. B) 2 м. C) 4 м. D) 8 м. Е) 10 м.
9. Проекция перемещения при равноускоренном движении
A) 13 EMBED Equation.3 1415 B) 13 EMBED Equation.3 1415 C) 13 EMBED Equation.3 1415
D) 13 EMBED Equation.3 1415 E) Sx=x + xo
10. Ракета движется с ускорением 45 м/с2 и к некоторому моменту времени достигает скорости 900 м/с. Путь, пройденный в следующие 2 с, равен
А) 2000 м B) 2100 м C) 1890 м D) 2070 м Е) 1000 м



Прямолинейное равноускоренное движение. Тест №2. Вариант №2.
1. Перемещаясь из точки 1 в точку 2 тело, движущееся прямолинейно и равноускоренно, изменило свою скорость согласно рисунку. Какое направление имеет вектор ускорения на этом участке?
А) Вправо. В) Влево С) Равно 0
D) Направление может быть любым.
Е) Среди ответов А – D нет правильного.
2. По графику зависимости модуля скорости от времени, представленному на рисунке, определите ускорение прямолинейно движущегося тела в момент времени t = 1 с.
А) 2 м/с2. В) 7.5 м/с2. C) 5 м/с2.
D) 30 м/с2. Е) Среди ответов нет правильного.
3. Определить перемещение тела, график которого представлен на рис., за время равное 2с. А) 3 м. В) 6 м. С) 20 м.
D) 4,5 м. Е) Среди ответов нет правильного.
4. Уравнение графика скорости, представленного на рис. имеет вид:
А) В) С)
D) +15 Е) Среди ответов А – D нет правильного.
5. Уравнение координаты тела, график которого представлен на рис. 1, имеет вид: (в момент времени t=0, его начальная координата равна 10 м).
А) В) С)
D) x = 10 + 15t + 5t2. Е) Среди ответов А – D нет правильного.
6. Движение материальной точки задано уравнением: S=4t2+6. С каким ускорением движется точка?
А) 0. B) 2 м/с2. C) 8 м/с2. D) -2 м/с2. Е) 4 м/с2.
7. Для определения положения тела, двигающегося равнопеременно с ускорением 13 EMBED Equation.3 1415 вдоль прямой совпадающей с осью X, надо пользоваться формулой:
A) 13 EMBED Equation.3 1415. В) 13 EMBED Equation.3 1415. С) 13 EMBED Equation.3 1415.
D) 13 EMBED Equation.3 1415. E) 13 EMBED Equation.3 1415.
8. Укажите уравнение, соответствующее равноускоренному движению тела.
A)x = 2t + 4. B) x = 3t. C) x = 3t3 + 8.
D) x = 2t2 + 4. E) x = 3t + 2.
9. Уклон длиной 100 м лыжник прошел за 20 с, двигаясь с ускорением 0,3 м/с2. Скорость лыжника в начале и в конце уклона:
A) 3,5 м/с; 20,5 м/с. B) 2 м/с; 8 м/с. C) 1,5 м/с; 7,5 м/с.
D) 2,5 м/с; 17,5 м/с. Е) 3 м/с; 18 м/с.
10. Тело, начальная скорость которого
·1=10 м/с, начинает двигаться прямолинейно с некоторым постоянным ускорением и за время t = 5 с приобретает скорость
·2 = 30 м/с. Путь, пройденный телом за это время, равен
А) 75 м. В) 125 м. С) 100 м. D) 50 м. E) 25 м.


Свободное падение. Тест №3. Вариант №1.
1. В трубке, из которой откачан воздух, на одной и той же высоте находятся дробинка, пробка и птичье перо. Какое из этих тел быстрее достигнет дна трубки? А) Дробинка. В) Пробка. С) Птичье перо.
D) Все три тела достигнут дна трубки одновременно. Е) Пробка и перо.
2. Чему равна скорость свободно падающего тела через 3 секунды? (
·0 = 0 м/с, ускорение свободного падения примите равным 10 м/с2).
А) 30 м/с. В) 45 м/с. С) 60 м/с.
D) 90 м/с. Е) Среди ответов А – D нет правильного.
3. Сколько времени будет длиться свободное падение камня со скалы высотой 320 м? А) 32 с. В) 16 с. С) 8 с. D) 4 с. Е) 64 с
4.Определить путь пройденный телом, брошенным вниз с начальной скоростью 8 м/с, за 10 с. А) 80 м/с. В) 1080 м/с. С) 580 м/с.
D) 420 м/с. Е) 290 м/с.
5. Тело брошено вертикально вверх со скоростью
·0. Какой из представленных ниже графиков зависимости проекции скорости
·х от времени соответствует этому движению? Ось OY направлена вертикально вверх.
А) А В) Б С) В D) Г Е) Б и Г








Свободное падение. Тест №3. Вариант №2.
1. Мяч брошен вертикально вниз со скоростью
·0, после абсолютно упругого удара он стал двигаться в обратном направлении. Какой из представленных выше графиков зависимости модуля скорости
· от времени соответствует этому движению? (Ось ОУ направлена вверх)
А) А В) Б С) В D) Г Е) А и Г
2. В трубке, из которой откачан воздух, на одной и той же высоте находятся дробинка, пробка и птичье перо. Какое из этих тел позже всех достигнет дна трубки? А) Дробинка. В) Пробка. С) Птичье перо.
D) Все три тела достигнут дна трубки одновременно. Е) Пробка и перо.
3. Определить скорость свободно падающего тела через 5 секунд? (
·0 = 0 м/с, ускорение свободного падения примите равным 10 м/с2).
А) 50 м/с. В) 25 м/с. С) 125 м/с.
D) 75 м/с. Е) Среди ответов А – D нет правильного.
4. Тело брошено вертикально вверх со скоростью 25 м/с. На какую высоту поднимется тело через 2 с? Ускорение свободного падения примите равным 10 м/с2.
А) 50 м. В) 125 м. С) 30 м. D) 70 м. Е) 35 м.
5. За какое время при свободном падении тело, имеющее начальную скорость 30 м/с, приобретет скорость 80 м/с?
А) 11 с. В) 5 с. С) 2 с. D) 8 с. Е) 3 с.


Криволинейное движение. Тест №4. Вариант №1.
1. Тело движется равномерно по окружности в направлении по часовой стрелке. Как будет направлен вектор ускорения при движении против часовой стрелки?
А) 1. В) 3. С) 2. D) 4.
Е) Среди ответов А – D нет правильного.
2. Трамвайный вагон движется по закруглению радиусом 60 м. Определить скорость трамвая, если центростремительное ускорение 0,6 м/с2.
А) 1 м/с. В) 10 м/с. С) 36 м/с. D) 6 м/с. Е) 0,01 м/с.
3. Определить линейную скорость тела движущегося по окружности радиусом 5 м, если период его обращения равен 10 с. А) 2 м/с. В) 4
· м/с.
С)
· м/с. D) 2
· м/с. Е) Среди ответов А – D нет правильного.
4. При шлифовке деталей скорость крайних точек абразивного круга равна 94,2 м/с. Чему равна частота обращения абразивного круга диаметром 30 см?
А) 50 Гц. В) 100 Гц. С) 0,5 Гц. D) 1 Гц. Е) 30 Гц.
5. Две материальные точки движутся по окружностям радиусами R1= R и R2 = 2R с одинаковыми скоростями. Сравните их центростремительные ускорения.
А) а1 = а2. В) а1 = 13 EMBED Equation.3 1415. С) а1 = 2 а2. D) а1 = 4 а2. Е) 13 EMBED Equation.3 1415.
6. Автомобиль движется с постоянной по модулю скоростью по траектории, представленной на рисунке. В какой из указанных точек траектории центростремительное ускорение минимально?
А) 1. В) 3. С) 2. D) Во всех точках одинаково.
Е) Среди ответов А – D нет правильного.
7. Определить угловую скорость и угол поворота тела за 2с, если период обращения равен 8с.
А)
·/4 рад/с,
·/2 рад. В)
·/2 рад/с,
·/8 рад. С) 2
· рад/с, 8
· рад.
D) 4
· рад/с, 4
· рад. Е) Среди ответов А – D нет правильного.
8. Тело перемещается по окружности радиусом 5 м. Какой путь оно пройдет за 1 минуту, если период его обращения 4 с. Какова линейная скорость тела?
А) 471 м, 7,85 м/с. В) 47,1 м, 78,5 м/с. С) 75 м, 1,25 м/с.
D) 1,25 м, 1,25 м/с. Е) Среди ответов А – D нет правильного.
9. Велосипедист движется со скоростью 8 м/сек по дуге, окружности радиуса 50 м. Как изменится центростремительное ускорение и чему оно будет равно, если скорость велосипедиста уменьшится в два раза?
А) Уменьшится в 2 раза, 0,64 м/с2. В) Увеличиться в 2 раза, 2,56 м/с2.
С) Уменьшится в 4 раза, 0,32 м/с2. D) Увеличиться в 4 раза, 5,12 м/с2.
Е) Среди ответов А – D нет правильного.
10. Формула, связывающая линейную и угловую скорости движения тела
А) 13 EMBED Equation.3 1415 В) 13 EMBED Equation.3 1415 С) 13 EMBED Equation.3 1415 D) 13 EMBED Equation.3 1415 E) 13 EMBED Equation.3 1415.
11. Точка движется по окружности с постоянной скоростью. Векторы скорости и ускорения составляют угол
А)
·/6. В) 0. С)
·. D)
·/3. Е)
·/2.


Криволинейное движение. Тест №4. Вариант №2.
1. Тело движется равномерно по окружности в направлении против часовой стрелки. Как направлен вектор скорости при таком движении? А) 1. В) 3. С) 2. D) 4.
Е) Среди ответов А – D нет правильного.
2. Гиря описывает круг радиуса 1,25 м с постоянным центростремительным ускорением 45 см/с2. Определить линейную скорость гири.
А) 0,75 м/с. В) 7,5 м/с. С) 20,25 м/с. D) 36 м/с. Е)
· 2,8 м/с.
3. Тело движется по окружности радиусом 5 м. Период его обращения равен 10 с. Чему равна скорость тела?
А) 4
· м/с. В)
· м/с. С) 2
· м/с. D) 2 м/с. Е)
·/2 м/с.
4. Дисковая пила диаметром 400 мм имеет линейную скорость концов зубьев 12,56 м/с. Чему равна угловая скорость пилы?
А) 31,4 рад/с. В) 62,8 рад/с. С) 0,0314 рад/с. D) 0,0628 рад/с. Е) 0 рад/с.
5. Две материальные точки движутся по окружности радиусами R1 = R и R2 = 4R с одинаковыми периодами. Сравните их центростремительные ускорения.
А) а1 = а2. В) а1 =13 EMBED Equation.3 1415 С) а1 = 4а2. D) а1 =13 EMBED Equation.3 1415. Е) а1=2а2.
6. Автомобиль движется с постоянной по модулю скоростью по траектории, представленной на рисунке. В какой из указанных точек траектории центростремительное ускорение максимально?
А)1 В) 2. С) 3 D) Во всех одинаково.
Е) Среди ответов А – D нет правильного.
7. Тело, движущееся равномерно по окружности радиусом 2 м, за 4 с прошло путь равный 8 м. Найти ускорение тела.
А) 8 м/с2. В) 1 м/с2. С) 2 м/с2. D) 4 м/с2.
Е) Среди ответов А – D нет правильного.
8. Экваториальный радиус Земли равен 6370 км. Определить линейную и угловую скорости движения точек экватора при вращении Земли вокруг оси.
А)
· 412 м/с,
· 6,5*10-5 рад/с. В)
· 463 м/с,
· 7,27*10-5 рад/с 10-5.
С)
· 1,67*105 м/с,
· 0,26 рад/с. D)
· 8*103 м/с,
· 3,8*105 рад/с.
Е) Среди ответов А – D нет правильного.
9. Колесо вращается с угловой скоростью 100
· рад/с. Сколько оборотов сделает колесо за 20 с ?
А) 5
·. В) 1000. С) 500. D) 500
·. Е) 50.
10. Центростремительное ускорение характеризует
A) Изменение скорости по модулю в единицу времени. B) Изменение угловой скорости в единицу времени. C) Изменение пути в единицу времени. D) Изменение скорости по направлению в единицу времени.
E) Изменение угла поворота в единицу времени.
11. Единица частоты вращения
·
A) рад/с2 B) с-1 C) м/с. D) m/c2 Е) рад/с.

Основы кинематики. Физический диктант №1. 1 вариант.
Равнопеременным движением называется такое движение, при котором
Скорость тела в любой момент времени определяется по формуле
Падение тел при отсутствии сопротивления среды называется
Что такое период обращения? Ед. измерения.
Запишите формулу связи линейной и угловой скорости. Что означает каждая буква?
Ускорение измеряется в
Графиком скорости при прямолинейном равноускоренном движении является
При криволинейном движении скорость тела всегда направлена по, а перемещение по
Уравнение зависимости координаты тела от времени при прямолинейном равноускоренном движении имеет вид
Механическим движением называется
Выразите в метрах числовое значение пути: 10 км, 126 см, 30 дм, 120 мм.
Выразите в м/с данные значения скорости: а) 72 км/час; б) 350 см/с;
в) 36 м/час.
Выполните сложение векторов по правилу треугольника.
Представить в стандартном виде:
0,00043=?; 23000=?;
0,0074=?; 270000=?.


Основы кинематики. Физический диктант №1. 2 вариант.
Ускорение тела, равномерно движущегося по окружности, всегда направлено и называется
Перемещение тела определяется по формулам Что означает каждая буква?
В чём заключается основная задача механики?
Запиши формулу для определения ускорения.
Что называется частотой обращения? Ед. измерения.
Угловая скорость измеряется в
Графиком пути при прямолинейном равноускоренном движении является
При равномерном прямолинейном движении ускорение тела равно
При равноускоренном, прямолинейном движении уравнение зависимости скорости от времени имеет вид
Основная задача механики -
11. Переведи в систему СИ (в секунды): 4 часа; 25 мин; 3 часа 15 мин.
Вырази в м/с данные значения скорости: а) 54 км/ч; б) 25 см/с; в) 18м/ч
Выполнить сложение векторов способом параллелограмма.
Представить в стандартном виде:
0,00043=?; 23000=?;
0,0074=?; 270000=?.


Кинематика. Разноуровневые задания. I уровень.
1. Велосипедист первые 20 км проехал за 2 часа, а следующие 24 км за 3 часа. Какова средняя скорость велосипедиста за все время движения?
2. Среднеазиатский кабан-секач, двигаясь равномерно со скоростью 8 м/с в течение 10 с, совершает такое же перемещение, как и другой кабан, но за 26 с. Какую скорость развивает второй кабан?
3. Бежит кулан со скоростью до 80 км/ч. Какое расстояние он пробежит за 0,5 ч, если вначале, уходя от погони, мчится на предельной скорости примерно половину этого времени, а затем умеряет свой равномерный бег до 60 км/ч?
4. Определить время движения поезда движущегося с ускорением 1,5 м/с2, если он за это время уменьшил свою скорость с 20 м/с до 5 м/с?
5. Поезд через 5 с после начала движения приобретает скорость 1 м/с. Сколько времени понадобится поезду (от начала движения), чтобы увеличить свою скорость в 6 раз, двигаясь с тем же ускорением?
6. Какой путь пройдет автобус, если за 10 с от начала движения он приобрел скорость 25 м/с.?
7. Водитель автомобиля, двигаясь со скоростью 72 км/ч, начал тормозить. Какое расстояние прошел автомобиль до полной остановки, если его тормозное ускорение 4 м/с2?
8. Скорость поезда за 10 с уменьшилась с 72 км/ч до 54 км/ч. Написать формулу зависимости скорости от времени v=v(t) и построить график этой зависимости.
9. Уравнения движения материальных точек имеют вид:
Х1= 25 + 5t + 0,4t2; Х2 = 2t2; Х3 = 8t - 0,4t2.
Охарактеризовать движение и определить:
а) ускорение;
б) начальную скорость;
в) начальные координаты точек;
г) определить координаты точек через 10 с после начала движения?
10. На рис. даны графики проекции скорости четырех движущихся тел. Определить по данным этих графиков:
а) вид движения;
б) начальную скорость каждого тела;
в) ускорение для каждого тела;
г) записать уравнения проекции скорости для этих тел.
11. Лыжник, двигавшийся со скоростью 2,5 м/с, спускается с горы с ускорением 0,5 м/с2. Найти скорость лыжника у подножия горы и длину горы, если спуск продолжался 5 с.
12. Камень упал на землю с высоты 80 м. Найти время падения и скорость тела в момент удара о землю. На какой высоте его скорость будет вдвое меньше? (Ускорение свободного падения в этой и следующих задачах принять равным 10 м/с2)
13. В некоторый момент скорость свободно падающего тела равна 5 м/с. Чему будет равна скорость этого тела через 1с?
14. При изучении ускорения свободного падения во время проведения опытов тело достигло земли через 2 с. С какой высоты было брошено тело и какова его скорость в момент удара о землю?
15. Период вращения молотильного барабана комбайна диаметром 0,8 м равен
0,04 с. Найти скорость точек, лежащих на ободе барабана и их центростремительное ускорение.
16. Колесо вращается с угловой скоростью 50
· рад/с. Сколько оборотов сделает колесо за 20 с?
17. Определить линейную и угловую скорость крайней точки вращающегося диска радиусом 40 см. Период вращения точки равен 2 с.
18. Определить частоту вращения колеса мотоцикла, движущегося со скоростью
15 м/с, если его радиус 30 см.
19. Автомобиль движется по закругленной дороге радиусом 150 м. Чему равно центростремительное ускорение автомобиля, если его скорость на этом участке равна 15 м/с?
20. Колесо ветродвигателя вращается с частотой 30 об/мин. Определить период вращения ветроколеса и число оборотов, сделанное им за 30 с.
21. Чему равна угловая скорость шкива, вращающегося с периодом 0,628 с.
22. Колеса велосипеда делают 300 об/мин. Определите скорость велосипедиста, если радиус колеса велосипеда равен 30 см.
23. Определить радиус равномерно вращающегося колеса, если скорость точек обода колеса 15 м/с, а период вращения составляет 0,25 с.
24. Найти угловую скорость вала, вращающегося с частотой 60 с
25. Определить период и частоту вращения платформы карусельного станка, если скорость крайних точек, удаленных на 2,5 м от оси вращения, равна 5м/с.

Кинематика. Разноуровневые задания. II уровень.
1. Тело прошло весь путь длиной 10 м за 10 с. Первую часть пути длиной 6 м оно прошло за 2 с, затем остановилось и стояло в течение 3 с. С какой скоростью тело двигалось на втором участке пути и какова его средняя скорость на всем пути?
2. Средняя скорость мотоциклиста 15 м/с. С какой скоростью двигался мотоциклист первые 6с, если за оставшиеся 12 с он прошел расстояние 150 м?
3. Треть пути заяц пробежал со скоростью 36 км/ч, остальные 300 м преодолел за 60 с. С какой средней скоростью двигался заяц?
4. Поезд прошел первую половину пути (времени) со скоростью 72 км/ч, вторую половину пути (времени) - со скоростью 36 км/ч. Определить среднюю скорость поезда для каждого случая.
5. Пользуясь графиками, изображенными на рисунке, определить вид движения и найти:
а) начальную скорость; б) конечную скорость;
в) время движения; г) среднюю скорость;
д) ускорение.
Написать формулу зависимости
· =
·(t).
6. Тело, двигаясь с места равноускоренно, проходит за четвёртую секунду от начала движения 7 м. Определить путь, который пройдёт тело за первые 8 с и конечную скорость на этом участке.
7. Начальная скорость лыжника при спуске с горы 10 м/с, а его ускорение 0,8 м/с2. Спуск с горы продолжался 6 с, после чего лыжник продолжал двигаться по горизонтальной дороге и через 8 с остановился. Определить скорость движения лыжника в конце горы и ускорение на горизонтальном участке пути.
8. До начала торможения поезд двигался со скоростью 90 км/ч. Найти время торможения, если весь тормозной путь 1250 м.
9. Поезд, имеющий скорость 25 м/с, в результате торможения стал двигаться равнозамедленно, с ускорением 0,3 м/с2. Найти скорость поезда на расстоянии 625 м от места, где он начал тормозить.
10. Какова была начальная скорость автомобиля, если он на пути 150 м достиг скорости 15 м/с, двигаясь с ускорением 0,75 м/с2?
11. При какой скорости поезд начал замедлять ход, если на пути 300 м он двигался с ускорением 2 м/с2 в течение 10 с?
12. По данным графикам скорости (рис. 1)написать уравнение
· =
· (t), Х = Х(t)


Рис. 1 Рис. 2
13. На рис. 2 даны параметры для пяти движущихся тел. Запишите для каждого тела уравнения проекции скорости, перемещения и координаты.
14. Движение двух мотоциклистов заданы уравнениями:
х1 = - 25 + 15t; х2 = 20t - t2. Найти время и место их встречи и определить: а) скорость мотоциклистов в момент встречи;
б) расстояние между ними через 4 с после начала движения;
в) положение первого мотоциклиста в момент остановки второго.
15. Тело упало вниз с некоторой высоты и в момент удара о землю имело скорость 8 м/с. Найти время падения тела и его начальную высоту.
16. Сосулька падает с крыши дома высотой 45 м. С какой скоростью она ударится о землю.
17. Через сколько секунд мяч будет на высоте 25 м, если его бросить вертикально вверх со скоростью 30 м/с. Какую скорость он приобретет, достигнув этой высоты ?
18. Определить угловую скорость и угловое перемещение тела за 2 с, если период обращения равен 8 с.
19. Найти центростремительное ускорение и скорости (угловую и линейную) для орбитального спутника Земли, если его период обращения 105 минут, а высота полета над Землей 1200 км.
20. Шкив диаметром 16 см делает 300 оборотов за 4 мин. Какова частота вращения шкива и какова скорость равномерного движения точек обода шкива ?
21. Частота вращения воздушного винта самолета 1500 об/мин. Сколько оборотов делает винт на пути 90 км при скорости полета 180 км/ч.
22. Длина минутной стрелки башенных часов Московского университета равна 4,5 м. С какой линейной скоростью перемещается конец стрелки, и какова угловая скорость движения стрелки?
23. Период обращения космического спутника вокруг Земли 90 минут. Определить высоту полета спутника над Землей, если его средняя орбитальная скорость 8,5 км/с.
24. Тело движется по дуге окружности радиусом 50 м. Определить линейную скорость движения тела, пройденный им путь, если угловое перемещение за 5 с равно 3,14 рад.
25. С какой скоростью автомобиль должен проходить мост радиусом 40 м, чтобы его центростремительное ускорение было равно ускорению свободного падения?

Кинематика. Разноуровневые задания. III уровень.
1. Тело треть пути проехало со скоростью
·1 , а оставшуюся часть пути - со скоростью
·2- Найти среднюю скорость на всем пути, пройденном этим телом.
2. Первую четверть пути поезд прошёл со скоростью 60 км/ч. Средняя скорость на всём пути оказалась равной 40 км/ч. С какой скоростью поезд двигался на оставшейся части пути?
3. Первый участок длиной 120 м лыжник прошел за 2,5 мин., второй участок длиной 60 м, он прошел за 40 с, и оставшиеся 20 м перед финишем двигался со скоростью 2 м/с. Найти среднюю скорость на всем пути.
4. Сокол летел со скоростью 50 км/ч в течение 3 минут, затем увеличил свою скорость в 1,2 раза и пролетел еще 12 минут. Какое расстояние во время полета преодолел сокол и какова при этом его средняя скорость?
5. Автобус, двигаясь равномерно со скоростью 40 км/ч, проехал половину пути до места назначения. С какой скоростью должен двигаться автобус на оставшемся участке, чтобы за то же время доехать до места назначения и вернуться назад?
6. Автомобиль начинает двигаться из состояния покоя и проходит 120 м. Первые 80 м он движется равноускоренно, а оставшиеся 40 м - равномерно и проходит их за 2 с. Какова средняя скорость автомобиля ?
7. В конце уклона лыжник развил скорость 10 м/с. Найдите начальную скорость лыжника и ускорение, с которым он двигался, если длину уклона 200 м он прошёл за 40 с.
8. От удара хоккеиста шайба пересекла ледяное поле длиной 45 м за 3 с и остановилась. Какую скорость сообщил шайбе хоккеист?
9. Уравнения движения материальных точек имеют вид: х1 = 2t – 0,8t2;

х2 = 4t2. Написать формулу зависимости
· =
· (t) и построить график этой зависимости. Найти скорости, пути и координаты этих точек через 5 с от начала наблюдения.
10. Движение двух автомобилей по шоссе заданы уравнениями: х1 = 2t + 0,2t2 и х2 = 80 - 4t. Описать картину движения и найти:
а) время и место встречи;
б) расстояние между ними через 5 с от начала отсчета времени;
в) записать уравнение скорости и построить их графики.
11. По графику (рис. 1)зависимости
· =
· (t):
1) описать отдельные участки графика;
2) составить уравнения движения (перемещения и координаты) и скорости для каждого участка графика;







Рис. 1 Рис. 2
12. По данным графика (рис. 2)написать уравнение
· =
· (t), х=х(t). Начальные координаты тел равны х01 = 5 м, х02 = - 10 м.
13. Тело, двигаясь прямолинейно с постоянным ускорением а, потеряло 1/4 своей начальной скорости
·0. За какое время это произошло? Какой путь прошло тело за это время?
14. Мальчик съехал на санях с горы без начальной скорости за 10с, двигаясь с ускорением 0,8 м/с2, а затем проехал горизонтальный участок равнозамедленно с ускорением 1 м/с2. Какой путь проехал мальчик от вершины до остановки?
15. Зависимость скорости движения от времени задано уравнением
· = 7- 10t . Написать уравнение y = y(t) и определить координату этого тела через 3 с после начала движения, если начальные координаты этого тела соответственно равны а) 6 м; б) 5 м.
16. С крыши дома высотой 40 м бросили вертикально вверх камень со скоростью 10 м/с. Определить скорость падения камня на землю.
17. Чему будет равна скорость тела на высоте 46,2 м, если его бросили вертикально вверх со скоростью 40 м/с?
18. Минутная стрелка часов на Спасской башне Кремля имеет длину 3,5 м. Какое перемещение совершает конец этой стрелки за 15 мин; 30 мин; 1час и какой путь она при этом пройдет?
19. Скорость точек рабочей поверхности точильного круга диаметром 30 см не должна превышать 35 м/с. Допустима ли посадка круга на вал электродвигателя, совершающего 1500 оборотов в минуту, 3000 оборотов в минуту?
20. Во сколько раз линейная скорость секундной стрелки больше линейной скорости минутной стрелки; линейная скорость минутной стрелки больше линейной скорости часовой стрелки, если минутная стрелка длиннее секундной в 3 раза и часовой в 2 раза







Кинематика. Контрольная работа №1. 1 вариант. (Повышенный уровень)
1. Координата тела задана уравнением Х = 8 + 10t + 5t2. Определить начальную скорость, ускорение и координату тела через 10 с. Записать уравнение зависимости скорости от времени и построить график этой зависимости.
2. На пути в 250 м тело изменило свою скорость с 72 до 54 км/ч. Чему равно ускорение тела и время движения?
3. Скорость точек вращающегося обруча 10 м/с. Найти радиус обруча, если центростремительное ускорение его точек равно 200 м/с2. Чему равна его угловая скорость?
4. За какое время можно остановить автомобиль, движущийся со скоростью 20 м/с, если тормозное ускорение равно 5 м/с2? Чему равен тормозной путь?
5. На рис. показаны векторы скорости и ускорения двух тел. Опишите характер движения каждого тела
1. 2.

1 вариант. (Достаточный уровень)
1. Велосипедист движется под уклон с ускорением 0,5 м/с2. Какую скорость приобретёт велосипедист через 10с, если его начальная скорость 5м/с?
2. Найти скорость точек вращающегося обруча радиусом 25 см, если центростремительное ускорение его точек 200 м/с2.
3. Уравнения движения двух тел имеют вид: х1 = 2t + 0,2t2 и х2 = 80 - 4t. Опишите характер движения каждого тела. Найдите время встречи.

Кинематика. Контрольная работа №1. 2 вариант. (Повышенный уровень)
1. По графику скорости определить: а) начальную скорость
· тела; б) ускорение тела. Записать уравнение скорости и уравнение координаты (начальная координата равна 5 м) Определить значение скорости и координаты через 10 с.
2. Найдите частоту и угловую скорость вращения барабана лебедки диаметром 16см при подъеме груза со скоростью 0,4 м/с.
3. Начав торможение с ускорением 0,5 м/с2, поезд прошёл до остановки путь 225 м. Какова была его скорость перед началом торможения?
4. Велосипедист, движущийся со скоростью 3 м/с, начинает спускаться с горы, с ускорением 0,8 м/с2. Найдите длину горы и скорость в конце спуска, если спуск занял 6 с.
5. Автомобиль движется по криволинейной траектории с постоянной по модулю скоростью. Можно ли считать, что его ускорение в этом случае равно нулю?

2 вариант. (Достаточный уровень)
1.Сколько времени длится разгон автомобиля, если он увеличил скорость от 15 до 30 м/с, двигаясь с ускорением 0,5м/с2?
2. Какова линейная скорость точек шкива мотора, удалённых от оси вращения на 10 см, если шкив совершает 1200 оборотов за 1 минуту?
3. Уравнение скорости движущегося тела ( = 5 + 4t. Каким будет уравнение перемещения этого тела?
II. Основы динамики.
Расчётные формулы:
-сила тяжести
-2 закон Ньютона
- 3 закон Ньютона
- закон всемирного тяготения
- ускорение свободного падения13 EMBED Equation.3 1415
-1 космическая скорость
сила тяжести
- вес тела
Р=m(g(a)- вес тела, движущегося с ускорением вверх или вниз.
- сила упругости.
- сила трения.


Законы Ньютона. Тест №5. Вариант №1..
1. Единицей измерения силы является
А) Паскаль. В) метр. С) Ньютон. D) Джоуль. Е) Ватт.
2. Если равнодействующая всех сил, действующих на тело, равна нулю, то
A) тело обязательно находится в состоянии покоя.
В) тело движется равномерно прямолинейно или находится в состоянии покоя.
С) тело обязательно движется равномерно прямолинейно.
D) тело движется равноускоренно.
Е) однозначно ответить нельзя
3. На рисунке А представлены направления векторов скорости ( и ускорения а тела. Какое из представленных на рисунке Б направлений имеет вектор равнодействующей F всех сил, приложенных к телу?






А) 1. В) 2. С) 3. D) F =0.
Е) Направление может быть любым.
4. Две силы F1= 2 H и F2 = 3 H приложены к одной точке тела. Угол между векторами этих сил составляет 90°. Определить модуль равнодействующей сил.
А) 1 Н. В) 5 Н. C) Н. D) 13 H.
Е) Среди ответов A-D нет правильного.
5. Тело движется равномерно по окружности. Какое утверждение о равнодействующей всех приложенных к нему сил правильно?
А) Не равна нулю, постоянна по модулю, но не по направлению. В) Не равна нулю, постоянна по направлению, но не по модулю. С) Не равна нулю, постоянна по модулю и направлению. D) Равна нулю или постоянна по модулю и направлению. Е) Равна нулю.
6. Сила гравитационного взаимодействия между двумя шарами массами ml = m2 = l кг на расстоянии R равна F. Какова будет сила между шарами массами 3 и 2 кг на таком же расстоянии R друг от друга?
А) 5 F. B) 25 F. С) 6 F. D) 36 F. Е) 10 F
7. 3акон всемирного тяготения имеет вид: A) g = Gm1m2/R. B) P = mg. C) F = Gm1m2/RЗ . D) F = G m1m2/R2. Е) Среди A-D нет правильного
8. Найдите силу, у которой гравитационная природа.
A) Сила тяжести. B) Сила трения скольжения.
C) Сила реакции опоры. D) Сила натяжения нити.
E) Сила трения покоя.
9. Автомобиль движется с ускорением а. Определите силу, с которой человек массой m давит на спинку сиденья.
A) F = mg B) F = m(g + a) C) F = m(g – a) D) F = mga E) F = ma
10. Если тела массой 2 кг движется с ускорением 4 м/с2, то равнодействующая всех сил
A) 2 Н B) 0,5 Н C) имеет любое значение D) 4 Н E) 8 Н


Законы Ньютона. Тест №5. Вариант №2.
1. 1 ньютон равен
А) 1 м/с. В) 1 кг*м/с2. С) кг/м2. D) м/с2. Е) 1 с.
2. На рисунке А представлены направления векторов скорости ( и F равнодействующей всех сил, приложенных к мячу. Какое из представленных на рисунке Б направлений имеет вектор ускорения а?






А) 1. В) 2. С) 3. D) ( = 0.
Е) Направление может быть любым.
3. Единицей измерения какой физической величины является килограмм?
А) Силы. В) Массы. С) Работы. D) Энергии Е) Мощности.
4. Как направлен вектор равнодействующей силы на точку, которая равномерно
движется по окружности?
А) Сила равна нулю. В) Сила направлена по вектору скорости;
С) Сила направлена перпендикулярно вектору скорости;
D) сила направлена перпендикулярно вектору ускорения.
Е) Сила направлена противоположно вектору скорости.
5. Две силы F1 = 2 H и F2 = 4 H приложены к одной точке тела. Угол между векторами сил равен 0°.Определить модуль равнодействующей этих сил.
А) 0,5 Н. В) 2 Н. С) 4 Н. D) 6 Н. Е) 8 Н.
6. У поверхности Земли (т.е. на расстоянии RЗемли от её центра) на тело действует сила всемирного тяготения 36 Н. Чему равна сила тяготения на расстоянии 2RЗемли от ее поверхности?
А) 4 Н. B) 9 Н. C) 12 Н. D) 18 Н. Е) 36 Н.
7. Тело массой 2 кг движется с ускорением 4 м/с2. Какова равнодействующая всех приложенных к телу сил?
А) 2 Н. В) 0,5 Н. С) 8 Н. D) 10 H. Е) 4 Н.
8. Чему равна равнодействующая сила, если тело движется равномерно?
A) F = mg. B) F = m(g - a). C) F = m(а + g). D) F = 0. E) F = µN.
9. Система отсчета, связанная с автомобилем, инерциальна, если автомобиль движется
A) ускорено по горизонтальному шоссе B) ускоренно в гору
C) равномерно по горизонтальному шоссе D) ускоренно с горы
E) равномерно, поворачивая
10. Два шарика одинакового радиуса изготовлены из стали и свинца. Отношение модулей ускорения двух шариков после взаимодействия будет (13 EMBED Equation.3 1415кг/м3, 13 EMBED Equation.3 1415кг/м3)
A) 13 EMBED Equation.3 1415 B) 13 EMBED Equation.3 1415 C) 13 EMBED Equation.3 1415 D) 13 EMBED Equation.3 1415 E) 13 EMBED Equation.3 1415


Силы в природе. Тест №6 Вариант №1.
1. Пружина под действием силы 2 Н удлинилась на 4см. Чему равна жесткость пружины?
А) 10 Н. В) 50 Н. С) 20 Н. D) 1H. E) 0,5 H.
2. По какой траектории движется тело, брошенное под углом к горизонту?
А) Парабола. В) Эллипс. С) Круг. D) Прямая. Е) Гипербола.
3. Укажите выражение для силы трения.
A) mg. B) µN. С) µm. D) F/N. E) ma.
4. Укажите формулу для силы упругости.
A) F = - kx. B) F = kx. C) F = kx2. D) F = kx/2. E) F = µmg.
5. Чем отличается сила сопротивления в жидкости или газе от сухого трения?
А) Ничем. В) Сопротивлением. С) Зависит от скорости. D) He зависит от скорости. Е) Зависит от массы.
6. Что общего в движении тел, брошенных вертикально, горизонтально и под углом к горизонту?
А) Тела брошены с начальной скоростью. В) Движутся горизонтально.
С) Имеют постоянное ускорение g, направленное вниз. D) Равнодействующая сил равна 0. Е) Среди ответов A - D нет правильного.
7. Под действием какой силы пружина жесткостью 100 Н/м удлиняется на 0,02 м?
А) 200 Н. В) 2 Н. С) 50 Н. D) 5000 H. E) 0,0002 H.

Силы в природе. Тест №6. Вариант №2.
1. Как определяется коэффициент жесткости пружины?
А) k = Е/
·х. B) k = р/
·х. С) k = F/
·x. D) k =
·xF E) k =
·x/F.
2. Почему при расчетах можно считать Луну материальной точкой (относительно Земли)? А) Потому что расстояние между Луной и Землей во много раз больше их размеров. В) Потому что Луна вращается вокруг Земли. С) Потому что Луна круглая. D) Потому что Луна притягивается к Земле. Е) Среди ответов нет правильного.
3. Как изменится вес автомобиля в высшей точке выпуклого моста, если автомобиль движется равномерно? А) Увеличится. В) Уменьшится. С) Не изменится. D) Станет равным нулю. Е) Нет определенности.
4. Как изменится сила всемирного тяготения между двумя шарами, если масса одного из них увеличится в 2 раза?
А) Увеличится в 2 раза. В) Увеличится в 4 раза. С) Уменьшится в 2 раза. D) Уменьшится в 4 раза. Е) Не изменится.
5. Как изменится сила трения скольжения при движении бруска по горизонтальной поверхности, если при неизменном значении силы нормального давления площадь соприкасающихся поверхностей увеличить в 2 раза?
А) Не изменится. В) Увеличится в 2 раза. С) Уменьшится в 2 раза.
D) Увеличится в 4 раза. Е) Уменьшится в 4 раза.
6. Какая из приведенных ниже формул выражает закон Гука?
A) F = ma. B) Fупр = µN. C) F = Gm1m2 /R2.
D) (Fупр)х = - kx. Е) Среди ответов А-D нет правильного.
7. Под действием силы 20 Н пружина, длиной 1м, удлинилась на 0,1м. Какова жесткость пружины?
А) 20 Н/м. В) 200 Н/м. С) 0,5 Н/м. D) 0,05 H/m. E) 2 H/m.
8. Лифт поднимается вверх с ускорением 1 м/с2. Определите вес тела, находящегося в лифте, если масса его 1 кг, g = 10 м/с2.
A) 0. В) 9 Н. C) 10 Н. D) 11 Н. Е) 1 Н.
9. Какое из ниже приведенных выражений определяет значение первой космической скорости спутника, если радиус его круговой орбиты R, а ускорение свободного падения на этой высоте g?
А) . В) . С) . D) 2. Е) .
10. Найдите удлинение буксирного троса жесткостью 100 кН/м при буксировке прицепа массой 2 т с ускорением 0,5 м/с2. Трением пренебречь
A) 0,8 см B) 1 см C) 0,2 см D) 0,6 см E) 0,4 см
11. Как движется свободное тело, если на него действует сила? А) С ускорением. B) Равномерно. C) Не движется D) В зависимости от природы силы. E) Замедленно.
12. Под действием результирующей силы 10 Н тело движется с ускорением 5 м/с2. Какова масса тела?
А) 2 кг. В) 0,5 кг. С) 50 кг. D) Может быть любой. Е) 100 кг.


Основы динамики. Физический диктант №2. 1 вариант.
1.Сформулировать 1 закон Ньютона.
2.Какую силу называют силой упругости?
3.Силу, оказывающую на тело такое же действие, как несколько одновременно действующих сил, называют
4.В чём заключается свойство инертности тел?
5.Запиши формулу закона всемирного тяготения. Что означает каждая буква?
6. Единица измерения силы
7. Кем впервые был сформулирован принцип относительности?
8. Почему ускорение свободного падения на Луне меньше чем на Земле?
9. Чему равна I космическая скорость?
10. Запишите формулу веса тела, движущегося с ускорением вверх.
11. Силой реакции опоры называется сила
12. Что называется перегрузкой?

Основы динамики. Физический диктант №2. 2 вариант.
1.Сформулировать 2 закон Ньютона.
2.Какую силу называют силой трения?
3.Силы, с которыми тела действуют друг на друга, равны по модулю и Это и есть закон Ньютона.
4.Запиши формулу для определения 1 космической скорости. Что означает каждая буква?
5.Что называют весом тела?
6. Какая физическая величина является мерой инертности?
7. Кто открыл закон всемирного тяготения?
8. Как изменится сила всемирного тяготения, с увеличением расстояния между телами в 3 раза?
9. По какой траектории будет двигаться спутник, которому будет сообщена II космическая скорость и чему она равна?
10. Запишите формулу веса тела, движущегося с ускорением вниз.
11. Формула закона Гука
12. Невесомостью называется


Основы динамики. Разноуровневые задания. I уровень.
1. На рисунке 1 представлен график зависимости модуля силы трения F от модуля силы нормального давления N. Определите коэффициент трения скольжения.





Рис. 1 Рис. 2
2. На рисунке 2 приведен график зависимости модуля силы упругости от ее деформации. Чему равна жесткость пружины?
3. Брусок массой 0,3 кг равномерно тянут с помощью динамометра по горизонтальной поверхности стола. Показания динамометра 0,6 Н. Чему равен коэффициент трения скольжения? Ускорение свободного падения примите равным 10 м/с2.
4. Как изменится сила трения скольжения при движении бруска по горизонтальной плоскости, если силу нормального давления увеличить в 3 раза?
5. Брусок массой 0,2 кг прижат к вертикальной стене с силой 5 Н. Коэффициент трения между бруском и стеной равен 0,2. Чему равна сила трения скольжения бруска о стену?
6. Груженый вагон массой 50 т столкнулся с порожним вагоном. В результате столкновения груженый вагон получил ускорение 6 м/с2, а порожний 12 м/с2. Определить массу порожнего вагона.
7. При буксировке автомобиля буксирный трос с жесткостью 106 Н/м удлинился на 2 см. Чему равна сила упругости, с которой трос действует на автомобиль?
8. При столкновении двух вагонов буферные пружины жесткостью 10 Н/м сжались на 10 см. Чему равна максимальная сила упругости, с которой пружины воздействовали на вагон?
9. Как будет двигаться тело массой 2 кг под действием силы 4 Н?
10. Как направлен вектор равнодействующей силы на точку, которая равномерно движется по окружности?
11. Автомобиль массой 3200 кг за 15 с от начала движения развил скорость 9 м/с. Определить силу, сообщающую автомобилю ускорение.
12. Найдите силу, под действием которой тело массой 200 г движется с ускорением 2,5 м/с2.
13. Какова сила натяжения каната, на котором равноускоренно опускают в шахту груз массой 280 кг, если за первые 10 с груз проходит 35 м?
14. Сила трения автомобиля о дороги составляет 1,2 кН, коэффициент трения 0,023. Определите массу автомобиля.
15. Лыжник массой 60 кг, имеющий в конце спуска скорость 10м/с, останавливается через 40с после окончания спуска. Определить величину силы сопротивления.


Основы динамики. Разноуровневые задания. II уровень.
Рис. 1
1. На рисунке 1 представлены графики зависимости модуля силы трения F от модуля силы нормального давления N. В каком случае коэффициент трения больше и во сколько раз?
2. Кабина лифта массой 10 кг начинает спуск с ускорением 1 м/с2. Чему равно в начале спуска удлинение каната, на котором подвешен лифт, если жесткость каната 106 Н/м? Ускорение свободного падения примите равным 10 м/с2. Рис.3
3. На рисунке 3 представлены графики зависимости модулей сил упругости от деформации для трех пружин. Жесткость какой пружины меньше?
4. Человек тянет за один крючок динамометр с силой 60 Н, другой крючок динамометра прикреплен к стене. Каковы показания динамометра?
5. Пружину, жесткость которой 100 Н/м, разрезали на две равные части. Чему равна жесткость каждой пружины?
6. Две силы Fl = 30 Н и F2 = 40 Н приложены к одной точке тела. Угол между векторами Fl и F2 равен 90°. Чему равен модуль равнодействующей этих сил?
7. Мотоцикл, масса которого 180 кг, трогается с места и под действием силы тяги в 214 Н разгоняется на горизонтальном участке пути длинной 250 м. Коэффициент сопротивления движению 0,04. Сколько времени длится разгон? Какая скорость достигается? g = 10м/с2.
8. Найдите силу тяги автомобиля массой 2 т, если за 30 с его скорость изменилась от 36 км/ч до 54 км/ч.
9. Автомобиль, массой в 5 т, перед началом торможения двигался со скоростью 36 км/ч. Чему равна сила трения, если тормозной путь составил 12 м?
10. С каким ускорением скользит брусок по наклонной плоскости с углом наклона 30° при коэффициенте трения 0,2. Ускорение g = 10м/с2
11. На наклонной плоскости длиной 30 см и высотой15 см расположено тело массой 3 кг. С каким ускорением будет двигаться тело, если силой трения пренебречь?
12. Автомобиль массой 1000 кг останавливается торможением, за 5 сек, пройдя при этом путь 50 м. Определить начальную скорость автомобиля и силу торможения.
13. Определить ускорение свободного падения на высоте 100 км над поверхностью Земли, Какой путь пройдет тело за 10 с от начала падения?
14. Определить, с каким ускорением падают тела на поверхность Луны, если масса Луны 7,31022 кг, а радиус ее 1,7 106 м.
15. Снаряд, массой 10 кг, вылетает из ствола орудия со скоростью 600 м/с. Определить среднюю силу давления пороховых газов на снаряд внутри ствола, если длина ствола орудия 3 м, а движение снаряда считать равноускоренным
16. Диск радиусом 20 см вращается с угловой скоростью
· = 10 рад/с. На жука массой 30 г, сидящего на краю диска, действует сила

Основы динамики. Разноуровневые задания. III уровень.
1. На какой высоте над землей сила тяжести составляет 36% от ее значения на поверхности Земли? (Радиус Земли 6300 км). Рис.1
2. На рисунке 1 представлены пять векторов сил, расположенных в одной плоскости и действующих на тело в точке 0. При отсутствии какой одной из этих сил равнодействующая остальных сил будет равна нулю?
3. Брусок массой 0,3 кг прижат к вертикальной стене. Коэффициент трения между бруском и стеной равен 0,3. Определите, какую минимальную силу нормального давления на
брусок надо приложить, чтобы он был неподвижен. Ускорение свободного падения примите равным 10 м/с2.
4. Груз, подвешенный на нити (рис. 2), движется между точками 1 и 3. В каком положении равнодействующая сила, действующая на груз, равна нулю?






Рис. 2 Рис. 3 Рис. 4
5. На рисунке 3 представлен график зависимости силы, действующей на тело, движущееся прямолинейно, от времени. Как изменялась скорость тела на каждом интервале времени?
6. На экспериментальной установке, изображенной на рисунке 4, установлены два шара массами тх и тэ (тэ = 0,1 кг), скрепленные сжатой легкой пружиной. Чему равна масса тх, если после пережигания нити l 1 = 1 м, l2 = 0,5 м?
7. Автомобиль массой 5т трогается с места с ускорением 0,6 м/с2 .Найдите силу тяги, если коэффициент сопротивления движению равен 0,04 .
8. На наклонной плоскости длиной 5 м и высотой 3 м находится груз массой 50 кг. Какую силу надо приложить, чтобы:
а) удерживать тело на наклонной плоскости (коэффициент трения = 0,2);
б) равномерно поднимать его вверх; в) равномерно опускать его вниз?
9. С какой горизонтальной силой надо действовать на брусок массой 2 кг, находящийся на наклонной плоскости с углом наклона 30 , чтобы он двигался равномерно вверх по наклонной плоскости? Коэффициент трения бруска о наклонную плоскость равен 0,3.
10. На неподвижном блоке уравновешены два груза по 100 г каждый. Какой массы перегрузок надо положить на один из грузов, чтобы система пришла в равноускоренное движение с ускорением 0,2 м/с2?
11. Подъемный кран поднимает гранитную плиту объемом 0,6 м3. Найти натяжение троса в момент подъема, если ускорение при этом равно 0,3 м/с2. Плотность гранита равна 2,6103 кг/м3.
12.На гладком столе лежат два бруска массами m1 = 400 г и m2 = 600 г. К одному из них приложена горизонтальная сила F = 2 H. Определите силу натяжения нити, если сила приложена: а) к первому бруску, б) ко второму бруску.
13. К резинке длиной 50 см привязана гирька массой 20 г. При вращении гирьки в горизонтальной плоскости резинка удлинилась на 5 см. Определить линейную скорость гирьки, если коэффициент жесткости резины 10 Н/м.
14. С какой скоростью движется вокруг Земли искусственный спутник по круговой орбите, если период его обращения равен 105 мин?
15. Две гири массами 7 и 11 кг висят на концах нити, которая перекинута через блок. Через какое время после начала движения грузов каждая из гирь пройдет путь 10 см?
16. Автодрезина везет две сцепленные между, собою платформы, массы которых 10 m и 15 т, с ускорением 0,5 м/с2. Коэффициент трения колес платформ 0,1. Определить силу тяги автодрезины и натяжение сцепки между платформами.
17. Тело брошено под утлом 45° к горизонту с начальной скоростью 10 м/с. На расстоянии 6 м от места броска расположена вертикальная стена. На каком расстоянии от стены упадет тело? (g = 10 м/с2).
18. Мяч брошен под углом 30є к горизонту с начальной скоростью 10 м/с. Найти модуль скорости мяча через 0,8 с после броска (сопротивлением воздуxa пренебречь).
19. Груз массой m подвесили на 2 пружинах жесткостью k и 2k, соединенных параллельно. Определить расстояние на которое в состоянии равновесия груз опустится (пружины невесомы).
20. Находящемуся на горизонтальной плоскости стола бруску сообщили скорость 4 м/с. Под действием силы трения брусок движется с ускорением, по модулю равным 1 м/с2. Определить путь, пройденный бруском за 5 с.


Основы динамики. Контрольная работа №2.
1 вариант. (Повышенный уровень)
1. Скорость тела изменяется по закону (х = 10 + 0,5t. Определить силу, действующую на тело, если его масса 500 кг.
2. Определить вес мальчика массой 60 кг, если он движется по выпуклой дороге радиусом 20 м, со скоростью 10м/с.
3. Каково ускорение свободного падения на высоте равной половине радиуса Земли?
( Rз = 6400 км, Мз = 6*1024 кг).
4. Почему при сплаве леса большое количество брёвен выбрасывается на берег на поворотах реки? Ответ поясните.
5. Ящик массой 200 кг находится на наклонной плоскости с углом при основании 30є . Коэффициент трения скольжения равен 0,02. Какую силу надо приложить, чтобы стаскивать ящик вниз по наклонной плоскости с ускорением 8м/с2?
1 вариант. (Достаточный уровень)
1. Тело под действием силы 10 Н получает ускорение 0,1 м/с2. Какова масса тела?
2.Автомобиль массой 3200 кг за 15 с от начала движения развил скорость 9 м/с. Определить силу, сообщающую ускорение автомобилю.
3.Под действием силы в 15 Н пружина удлинилась на 4 см. На сколько удлинится пружина под действием силы в 20 Н? Какова жесткость пружины?



Основы динамики. Контрольная работа №2.
2 вариант (Повышенный уровень)
1. Электровоз развивает силу тяги 180 кН. Масса поезда 1200 т. На каком расстоянии, скорость поезда возрастает от 18 км/ч до 36 км/ч?
2.Определите вес девочки массой 40 кг, если она движется по вогнутой дороге радиусом 20 м со скоростью 10 м/с.
3.Ускорение свободного падения на Венере составляет 0,9 земного, а радиус Венеры равен 0,95 Rз. Найдите первую космическую скорость у поверхности Венеры.
4.Как изменится сила притяжения между двумя телами, если масса одного из них удвоится? Почему?
5.Автомобиль массой 1т поднимается по шоссе с уклоном 300 под действием силы тяги 7 кН. Найти ускорение автомобиля, считая, что коэффициент сопротивления равен 0,1.
2 вариант (Достаточный уровень)
1. Определить жесткость пружины динамометра, если под действием силы 80 Н она удлинилась на 5 см.
2. Уравнение перемещения тела под действием силы 600 Н имеет вид S = 10t +3t2. Определить массу тела.
3. С каким ускорением движется тело массой 30 кг под действием силы 0,9 Н?



III. Законы сохранения.
Расчётные формулы:
13 EMBED Equation.3 141513 EMBED Equation.3 1415 - импульс тела
- 2 закон Ньютона в импульсном представлении
– закон сохранения импульса

- общая формула работы

- формула мощности

-формула мощности

- кинетическая энергия

Еp=mgh - потенциальная энергия

- потенциальная энергия упруго деформированного тела

Еk1+Еp1=Еp2+Еk2 - закон сохранения механической энергии.
Еполн = Еk1+Еp1 – полная механическая энергия








Законы сохранения. Тест №7. Вариант №1.
1. Укажите выражение для кинетической энергии тела.
А) mgh. B) kx2 /2. C) mv2/2. D) mc2. Е) ma.
2. Чему равна кинетическая энергия тела массой 3 кг, движущегося со скоростью 4м/с? А) 6 Дж. В) 12 Дж. С) 24 Дж. D) 48 Дж. Е) 60 Дж.
3. Когда выполняется закон сохранения импульса?
А) Когда взаимодействие между телами пренебрежимо мало.
В) Для малых скоростей, по сравнению со скоростью света.
С) В замкнутых системах. D) Для тел в поле силы тяжести Земли.
Е) В незамкнутых системах.
4. Рассчитайте потенциальную энергию тела массой 3 кг относительно поверхности Земли, если оно поднято на высоту 2 м от поверхности. Ускорение свободного падения принять за 10 м/с2.
А) 1,5 Дж. В) 6 Дж. С) 15 Дж. D) 60 Дж. Е) 45 Дж.
5. Какую энергию можно назвать потенциальной?
А) Энергию, связанную с движением тела. В) Энергию, связанную с движением молекул тела. С) Энергию упругодеформированного тела.
D) Энергию, отдаваемую горячим телом более холодному телу.
Е) Энергию, связанную с изменением скорости тела.
6. Что произойдёт с потенциальной энергией пружины, если увеличить растяжение в 2 раза? А) Увеличится в 4 раза. В) Увеличится в 2 раза. С) Не изменится. D) Уменьшится в 2 раза. Е) Уменьшится в 4 раза.
7. Мальчик бросил мяч массой 100 г вертикально вверх на высоту 5 м и поймал его в точке бросания. Найти работу силы тяжести на всей траектории.
А) 5 Дж. В) 10 Дж. С) 0 Дж. D) –5 Дж. Е) –10 Дж.
8. На тело массой 5 кг, действует сила 10 Н в течение 2 секунд. Найдите импульс тела после действия силы. Начальная скорость тела 3 м/с.
А) 20 кг*м/с В) 25 кг*м/с. С) 30 кг*м/с.
D) 35 кг*м/с. Е) 40 кг*м/с.
9. Человек массой 60 кг, бегущий со скоростью 7 м/с догоняет тележку массой
40 кг, движущуюся со скоростью 2 м/с и вскакивает на неё. С какой скоростью станет двигаться тележка после этого?
А) 3 м/с. В) 4 м/с. С) 5 м/с. D) 6 м/с. Е) 8 м/с.
10. Какое выражение определяет изменение импульса тела?
А) . В) С) D) E)
11. Скорость легкового автомобиля в 4 раза больше скорости грузового, а масса грузового в 2 раза больше массы легкового. Сравните значения модулей импульсов легкового р1 и грузового р2 автомобилей.
А) р1 = р2. В) р2 = 2р1. С) р1 = 2р2. D) р1 = 4р2.
Е) Среди ответов А – D нет правильного.
12. На рисунке представлена траектория движения тела, брошенного под углом к горизонту. В какой точке траектории сумма кинетической и потенциальной энергии тела имела минимальное значение? A) В точке 1. В). В точке 2. С) В точке 3. D) Во всех точках одинаковое. Е) Среди ответов А – D нет правильного.
Законы сохранения. Тест №7. Вариант № 2.
1. В каких единицах измеряется импульс тела (количество движения)?
А) Н. В) Н*м. С) кг. D) кг*м/с. Е) с.
2. Чему равна кинетическая энергия тела массой 2 кг, движущегося со скоростью 3 м/с? А) 3 Дж. В) 6 Дж. С) 9 Дж. D) 18 Дж. Е) 12 Дж.
3. Укажите выражение для импульса силы.
А) F*t. B) F*v. C) F*S. D) F/m. E) F/S.
4. Кинетическая энергия тела это А) Энергия взаимодействия.
В) Энергия движения. С) Энергия зависящая только от массы тела.
D) Энергия зависящая от времени движения. Е) Нет правильного ответа.
5. Какое из утверждений является верным для случая, когда механическая система является замкнутой? А) Импульсы всех тел системы остаются неизменными. В) Импульсы всех тел системы уменьшаются. С) Суммарный импульс системы равен нулю. D) Суммарный импульс системы остаётся постоянным. Е) Среди ответов А – D нет правильного.
6. Что называется потенциальной энергией тела?
А) Энергия покоя тела. В) Внутренняя энергия тела. С) Энергия движения тела. D) Энергия взаимодействия с другими телами.
Е) Произведение половины массы тела на скорость тела.
7. Тело массой 1 кг, двигаясь прямолинейно, изменило свою скорость от 10 м/с до 20 м/с. Определить изменение импульса тела.
А) 10 кг*м/с. В) – 10 кг*м/с. С) 20 кг*м/с.
D) – 20 кг*м/с. Е) 30 кг*м/с.
8. Как изменится потенциальная энергия упруго деформированного тела при уменьшении его деформации в 2 раза?
А) Уменьшится в 4 раза. В) Уменьшится в 2 раза. С) Не изменится.
D) Увеличится в2 раза. Е) Увеличится в 4 раза.
9. Какую надо совершить работу, чтобы заставить тело массой 2 кг остановиться при начальной скорости 8 м/с?
А) 64 Дж. В) 32 Дж. С) 16 Дж. D) 4 Дж. Е) 2 Дж.
10. Чему равна масса груза поднятого на высоту 10 м, если его потенциальная энергия равна 500 джоулей?
А) 50 кг. В) 5 кг. С) 500 кг. D) 25 кг. Е) 20 кг.
11. Определить скорость тела, массой 10 кг, если его кинетическая энергия равна 2000 Дж.
А) 200 м/с. В) 2000 м/с. С) 100 м/с. D) 50 м/с. Е) 20 м/с.
12. На тело массой 1 кг действует сила 3 Н в течение 2 секунд. Найдите кинетическую энергию тела после действия силы. (
·0 = 0).
А) 6 Дж. В) 12 Дж. С) 18 Дж. D) 24 Дж. Е) 36 Дж.
13. На рисунке представлена траектория движения тела, брошенного под углом к горизонту. В какой точке траектории сумма кинетической и потенциальной энергии тела имела максимальное значение?
A) В точке 1. В) В точке 2. С) В точке 3. D) 1 и 3. Е) Во всех точках одинаковое.

Законы сохранения. Физический диктант №3. 1 вариант.
1. Что называют импульсом силы? Запишите формулу?
2. Систему тел, взаимодействующих между собой, не испытывающую действия со стороны других тел, называют.
3. Какую энергию называют кинетической?
4. Запиши формулу потенциальной энергии упруго деформированного тела.
5. Сформулируй закон сохранения импульса.
6. Запишите формулу, выражающую закон сохранения энергии.
7. Второй закон Ньютона в импульсном виде имеет вид
8. Единица измерения импульса тела.
9. Запишите формулу полной механической энергии.
10. Определить потенциальную энергию пружины жесткостью 100 Н/м, растянутую на 8 см.

Законы сохранения. Физический диктант №3. 2 вариант.
1. Что называют импульсом тела? Запишите формулу?
2. Энергия, которая зависит от взаимодействия тел или от взаимодействия частей тела, называется
3. Что называется механической энергией?
4. Запиши формулу кинетической энергии.
5. Сформулируй закон сохранения полной механической энергии.
6. Запишите формулу, выражающую закон сохранения импульса.
7. Формула связующая импульс силы и импульс тела имеет вид
8. Единица измерения импульса силы.
9. Формула потенциальной энергии тела поднятого над Землей.
10. Определить потенциальную энергию тела массой 4 кг, поднятого на высоту 5 м.

Законы сохранения. Разноуровневые задания. I уровень.
1. Тело массой 2 кг движется со скоростью 3 м/с. После взаимодействия со стенкой тело стало двигаться в противоположном направлении со скоростью 2 м/с. Чему равен модуль изменения импульса тела?
2. Тележка массой 4 кг, движущаяся со скоростью 5 м/с, сталкивается с неподвижной тележкой массой 6 кг и сцепляется с ней. Чему равна скорость обеих тележек после взаимодействия?
3. На рис. 1 изображен график зависимости импульса тела от скорости движения р = р(
·). Чему равна масса тела?








4. Спортивный диск массой 2 кг брошен под углом к горизонту. В верхней точке траектории диск имеет скорость 0,5 м/с (см. рис. 2). Чему равен модуль импульса диска и как направлен вектор импульса в этой точке? Сопротивлением воздуха пренебречь.
5. Тело массой m находится на высоте h над поверхностью Земли (см. рис. 3). Затем тело отпускают и оно свободно падает. Что можно сказать о полной механической энергии тела в положениях 1, 2 и 3?
6. Пружину жесткостью 200 Н/м растянули на 5 см. Чему равна ее потенциальная энергия в этом состоянии?
7. На рис. 4 показаны положения пяти тел с различными массами на разных расстояниях от поверхности Земли. Определить: 1) какое тело обладает наибольшей потенциальной энергией? 2) какое тело обладает наибольшей потенциальной энергией?








8. На рис. 5 представлен график зависимости потенциальной энергии тела от высоты Ер = E(h). Чему равна масса тела?
9. Определите кинетическую энергию метеорита массой 50 кг, летящего со скоростью 40 км/с.
10.Два кубика одинакового объема стальной и еловый движутся с одинаковыми скоростями. Какой из них обладает большим импульсом и почему? Плотность стали 7600 кг/м3, ели 360 кг/м3.

Законы сохранения. Разноуровневые задания. II уровень.
1. Мощность электродвигателя передвижного башенного подъемного крана равна 40 кВт, а его КПД - 80 %. На какую высоту кран сможет поднять груз массой 3000 кг за 1 мин?
2. При выстреле из ружья вылетает пуля массой т со скоростью
·. Какой импульс и скорость приобретает после выстрела ружье, если его масса в 400 раз больше массы пули?
3. На рисунке представлен график зависимости модуля силы F, действующей на тело, от времени. Чему равно изменение скорости тела массой 2 кг за 3 с?
4. Два автомобиля с одинаковыми массами т движутся со скоростями
· и 3
· относительно Земли в одном направлении. Чему равен импульс второго автомобиля в системе отсчета, связанной с первым автомобилем?
5. Два шара массой 0,5 кг и 1 кг движутся навстречу друг другу со скоростями 7 и 8 м/с. Каков модуль скорости шаров после их неупругого столкновения? Куда будет направлена эта скорость?
6. С какой скоростью должна лететь хоккейная шайба массой 160 г, чтобы ее импульс был равен импульсу пули массой 8 г, летящей со скоростью 600 м/с ?
7. На тело в течение 10 с действует постоянная сила 50 Н. Определите массу тела, если за время действия силы скорость изменилась на 5 м/с.
8. На тело, массой 10 кг действует постоянная сила 5 Н. Определите кинетическую энергию тела через 2 с после начала движения. Сопротивлением пренебречь.
9. Импульс тела равен 8 кг-м/с, а его кинетическая энергия 16 Дж. Определите скорость и массу тела.
10. Кинетическая энергия тела в момент бросания равна 200 Дж. Определите, до какой высоты от поверхности земли может подняться тело, если его масса 800 г?
11. Тележка движется по горизонтальной дороге со скоростью 18 км/ч и въезжает на горку. На какой высоте над уровнем дороги остановится тележка? Трение не учитывать.
12. Два тела, двигаясь навстречу друг другу со скоростью 3 м/с каждое, после неупругого соударения стали двигаться вместе со скоростью 1,5 м/с. Определите отношение их масс. Трением пренебречь.
13. Два тела движутся горизонтально навстречу друг другу вдоль одной прямой. Определите скорости тел после неупругого столкновения, если m1=0,5 кг, m2=0,9 кг,
·1=50 см/с,
·2= 50 см/с. Сравните энергию тел до и после удара. Объясните, почему происходит изменение энергии?
14. Мяч массой 50 г при падении с высоты 3 м подскочил на высоту 2 м. На сколько уменьшилась его механическая энергия? Как это согласовать с законом сохранения энергии?
15. При испытании автомобильного двигателя получили зависимость его мощности от времени. По графику определите работу за весь период испытаний.

Законы сохранения. Разноуровневые задания. III уровень.
1. Телу сообщили скорость
·0, направленную вертикально вверх. На какой высоте кинетическая и потенциальная энергия тела будут равны?
2. Лыжник спускается с горы за 8 минут. За какое время он спустится с горы такой же формы, но в 2 раза больших размеров?
4. На одном конце неподвижной длинной тележки массой т1 стоит мальчик массой т2. С какой скоростью будет двигаться тележка, если мальчик побежит со скоростью
·относительно тележки?
5. Тело, брошенное под углом к горизонту, движется по параболе, Какой из графиков на рис. 6 соответствует графику зависимости полной механической энергии Е от времени движения тела t?







6. Шарик массой 0,05 кг скатывается с высоты 1,5 м по поверхности, форма которой изображена на рис. 7. Чему равна величина кинетической энергии шарика в положении 4? Трением пренебречь.
7. На рис. 8 изображен график зависимости потенциальной энергии пружины от ее деформации Е = Е(х). Чему равна потенциальная энергия пружины при смещении ее конца на 3 см от положения равновесия?
8. Используя график (рис 8), рассчитайте коэффициент упругости (жесткости) пружины.
9. Шарик массой т движется с постоянной угловой скоростью
· по окружности радиуса R. Определите изменение импульса шарика за четверть периода.
10. Тело брошено вертикально вверх со скоростью 20 м/с. На какой высоте от точки бросания кинетическая энергия тела будет равна потенциальной?
11. На какой высоте скорость тела, брошенного вертикально вверх со скоростью 20 м/с уменьшится в два раза?
12. Определите изменение импульса тела массой 300 г, которое свободно падает с высоты 2м с ускорением 6 м/с2?
13. Тележка с песком массой 10 кг катится со скоростью 1 м/с по гладкой горизонтальной поверхности. В песок попадает и застревает в нем шар массой 5 кг, летевший навстречу тележке с горизонтальной скоростью 3 м/с. В какую сторону и с какой скоростью покатится тележка после взаимодействия?
14. Хоккеист массой 80 кг, стоящий на льду, бросает под углом 30° к горизонту шайбу массой 300 г. Какую скорость получит он после броска, если скорость шайбы 15 м/с.
17. Для растяжения пружины на 4 мм необходимо совершить работу 20 мДж. Какую работу придется совершить, чтобы растянуть пружину на 4 см?
Законы сохранения. Контрольная работа № 3.
1 вариант. (Повышенный уровень.)
1. Вагон массой 30 т, движущийся со скоростью 2 м/с по горизонтальному участку дороги, сталкивается и сцепляется с помощью автосцепки с неподвижной платформой массой 20 т. Определить скорость совместного движения вагона и платформы.
2. Стрела вылетает из арбалета вертикально вверх со скоростью 45 м/с. На какую высоту поднимется стрела, если её масса 250 г? Определить её потенциальную энергию на этой высоте.
3. Для растяжения пружины на 4 мм необходимо совершить работу 0,02 Дж. Какую работу надо совершить, чтобы растянуть эту пружину на 4 см?
4. Двигатель насоса, развивая мощность 25 кВт, поднимает 80 т нефти на высоту 6 м за 8 мин. Найти КПД установки.



1 вариант. (Достаточный уровень.)
1. Автомобиль массой 4 т движется по горизонтальному участку дороги. При скорости 20 м/с отключают двигатель. Какую работу совершает сила трения до полной остановки.
2. Пружину школьного динамометра растянули на 5 см. Чему равна потенциальная энергия растянутой пружины, если жесткость пружины 40 Н/м?
3. Определить работу двигателя мощностью 1,5 кВт за 5 мин.

Законы сохранения. Контрольная работа № 3.
2 вариант. ( Повышенный уровень.)
1. Вода из колодца глубиной 10 м поднимается насосом мощностью 2 кВт и с КПД 60 %. Чему равна масса воды, поднятой на поверхность за 30 мин.
2. Камень массой 0,4 кг бросили вертикально вверх со скоростью 20 м/с. Чему равны кинетическая и потенциальная энергия камня на высоте 15 м?
3. Вагон массой 10 т, движущийся по горизонтальному пути со скоростью 1,5 м/с, догоняет платформу массой 5 т, движущуюся со скоростью 0,3 м/с навстречу вагону. После автоматического сцепления они движутся в одном направлении. Определить модуль и направление их скорости.
4. Автомобиль массой 2 т затормозил и остановился, пройдя путь 50 м. Найти работу силы трения и изменение кинетической энергии автомобиля, если дорога горизонтальна, а коэффициент трения равен 0,4.

2 вариант. (Достаточный уровень.)
1. Определить импульс тела массой 3,2 кг и движущегося со скоростью 10 м/с.
2. Пуля вылетевшая из винтовки со скоростью 1000 м/с упала на землю со скоростью 500 м/с. Какая работа бала совершена силой сопротивления воздуха, если масса пули 10 г?
3. Чему равна мощность двигателя, совершившего работу 7,2 кДж за 30 мин?


IV. Колебания. Волны.
Расчётные формулы:
(=1/Т-частота, Т=1/(-период
13 EMBED Equation.3 1415 - уравнение гармонических колебаний
T=2(13 EMBED Equation.3 1415-период колебаний математического маятника
T=2(13 EMBED Equation.3 1415 - период колебаний пружинного маятника
T=2(13 EMBED Equation.3 1415 - формула Томсона
13 EMBED Equation.3 1415 - длина волны
13 EMBED Equation.3 1415- скорость волны
13 EMBED Equation.3 1415 - скорость электромагнитной волны
13 EMBED Equation.3 1415-длина электромагнитной волны в вакууме
13 EMBED Equation.3 1415 - длина электромагнитной волны в веществе с показателем
преломления n.


Колебания. Волны. Тест №8. Вариант №1.
1. За 6 секунд маятник совершает 12 колебаний. Чему равна частота колебаний? А) 2 Гц. В) 72 Гц. С) 6 Гц. D) 0,5 Гц. Е) 12 Гц.
2. По графику зависимости координаты тела, совершающего гармонические колебания, от времени определите период и амплитуду колебаний.
A) 2 с, 3 см. В) 2 с, 4 см. С) 3 с, 2 см.
D) 1 с, 8 см. Е) 4 с, 0 см
3. По графику определите частоту колебаний.
A) 4 см. В) 2 с. С)
· 0,3 Гц. D) 0,5 Гц Е) 0
4. Сравнить периоды колебаний двух математических маятников длиной 3 м каждый. Масса первого подвеса в 2 раза больше массы второго
A) Т1 > Т2. В) Т1 = Т2. С) Т1 < Т2.
D) Т1 = Т2 = 0. Е) По данным задачи сравнение сделать нельзя.
5. Определить период колебаний груза массой 200 г, подвешенного к пружине жесткостью 0,05 Н/м? A)
· 13 с. В)
· 25 с. С)
· 524 с. D)
· 3,1 с. Е) 0
6. Чему равна частота колебаний маятника длиной 1,6 м? Ускорение свободного падения примите равным 10 м/с2.
A)
· 25 Гц. В) 0,4 Гц. С)
· 2,5 Гц. D) 15,7 Гц. Е) 0
7. Как изменится период колебаний груза на пружине, если жесткость пружины увеличить в 4 раза?
A) Увеличится в 4 раза. В) Увеличится в 2 раза. С) Уменьшится в 2 раза. D) Уменьшится в 4 раза. Е) Среди ответов А – D нет правильного.
8. Как изменится период свободных электрических колебаний в колебательном контуре, если индуктивность катушки увеличить в 2 раза, а электроемкость конденсатора уменьшить в 2 раза?
A) Увеличится в 2 раза. B) Уменьшится в 2 раза. C) Не изменится. D) Увеличится в 4 раза.
E) Уменьшится в 4 раза.
9. На рис. 2 изображен профиль волны. Используя рисунок, определите амплитуду и длину волны.
A) 4 м, 6 м. B) 4 м, 1 м. C) 1м, 4 м.
D) 0 м, 6 м. E) 0 м, 4
10. Чему равна длина звуковой волны в воде, вызываемой источником колебаний с частотой 200 Гц. Скорость звука в воде равна 1450 м/с.
A) 290 км. В) 7,25 м. С) 200 м.
D) 38 м. Е) Среди ответов A – D нет правильного.
11. Громкость звука определяется ... A) Длиной волны.
B) Скоростью распространения волны. C) Частотой волны.
D) Амплитудой колебаний. E) Среди предложенных ответов нет правильного
12. Емкость конденсатора в приемном колебательном контуре увеличили в 4 раза. Как при этом изменилась длина волны, на которую настроен радиоприемник?
A) Увеличилась в 2 раза. B) Увеличилась в 4 раза. C) Уменьшилась в 4 раза. D) Уменьшилась в 2 раза. E) Не изменится

Колебания. Волны. Тест №8. Вариант №2.
1. За 5 секунд маятник совершает 10 колебаний. Чему равен период колебаний?
А) 5 с. В) 2 с. С) 0,5 с. В) 50 с. Е) Среди ответов нет правильного.
2. Чему равен период колебаний маятника длиной 1 м? Ускорение свободного падения примите равным 9,81 м/с2.
А) 0,5 с. В) 2 с. С) 0,3 с. D)
· 3,1 с. Е) Среди ответов нет правильного.
3. По данным графика рис. 1 зависимости изменения координаты тела от времени х = x(t), определить амплитуду и период колебаний.
A) 3 м, 3 с. В) 6 м, 2 с. С) 0,2 м, 6 с
D) 0, м, 3 с. Е) 0 м, 1,5 с
4. Чему равна циклическая (круговая) частота колебаний груза массой 200 г, подвешенного к пружине жесткостью 0,05 Н/м? А) 0,3 с-1. В) 12,56 с-1.
С) 2 с-1. D) 0,5 с-1. Е) Среди ответов нет правильного.
5. Как изменится период колебаний груза на пружине, если массу груза увеличить в 4 раза? A) Увеличится в 4 раза. В) Увеличится в 2 раза.
С) Уменьшится в 2 раза. D) Уменьшится в 4 раза.
Е) Среди ответов A – D нет правильного.
6. Как изменится частота свободных электрических колебаний в колебательном контуре, если индуктивность катушки и электроёмкость конденсатора увеличить в 2 раза? А) Увеличится в 4 раза. B) Увеличится в 2 раза.
C) Уменьшится в 4 раза. D) Уменьшится в 2 раза. E) Не изменится.
7. На рис. 2 изображен профиль волны в определенный момент времени. Используя рисунок, определите амплитуду и длину волны.
A) 8 м, 6 м. В) 4 м, 2 м. С) 4 м, 6 м.
D) 2 м, 1 м. Е) 0 м, 4 м
8. Динамик подключен к выходу звукового генератора электрических колебаний. Частота колебаний 680 Гц. Определите длину звуковой волны, зная, что скорость звуковой волны в воздухе 340 м/с.
А) 0,5 м. В) 1 м. С) 2 м. D) 231200 м. Е) 340 м
9. Чем определяется высота тона звука? A) Частотой колебаний.
В) Амплитудой колебаний. С) Частотой и амплитудой.
D) Не зависит ни от частоты, ни от амплитуды. Е) Громкостью
10. Длина радиоволны 30 м, скорость ее распространения в воздухе 310 м/с. Чему равна частота источника волны? А) 10-7 Гц. В) 107 Гц.
С) 9109 Гц. D) По условию определить частоту нельзя. E) 910-9 Гц,
11. Электромагнитные волны являются: A) Поперечными. B) Продольными. C) Поперечными или продольными в зависимости от среды. D) Продольными и поперечными одновременно. E) Нет определенности.
12. Индуктивность катушки в приемном колебательном контуре увеличили в 4 раза. Как при этом изменилась длина волны, на которую настроен радиоприемник?
A) Увеличилась в 2 раза. B) Увеличилась в 4 раза.
C) Уменьшилась в 2 раза. D) Уменьшилась в 4 раза. E) Не изменится.
Колебания и волны. Физический диктант №4.
1 вариант.
1. Что называют амплитудой колебаний?
2. Тяжёлый шарик малого размера, подвешенный на длинной нерастяжимой нити, называется
3. Запиши формулу для определения периода колебаний пружинного маятника. Что означает каждая буква?
4. Что собой представляет колебательный контур?
5. Какие колебания называются вынужденными?
6. Расстояние, на которое распространяется волна за время равное периоду, называется
7. Продольными волнами называются.
8. Громкость звука определяется
9. Скорость волны определяется по формуле Что означает каждая буква?
10. Музыкальными звуками называются



Колебания и волны. Физический диктант №4.
2 вариант.
1. Явление резкого возрастания амплитуды вынужденных колебаний при совпадении частоты колебаний вынуждающей силы и собственной частоты колебательной системы называется.
2. Электромагнитными колебаниями называется.
3. Запиши формулу для определения периода колебаний математического маятника.
4. Какие колебания называются свободными?
5. Запиши формулу Томсона. Что означает каждая буква?
6. Колебания, распространяющиеся от частицы к частице в упругой среде, называются
7. Поперечными волнами называются
8. Высота тона определяется
9. Длина электромагнитной волны в вакууме определяется по формулеЧто означает каждая буква?
10. Эхо-это

Колебания и волны. Разноуровневые задания. I уровень.
1. При свободных колебаниях груза на пружине максимальное значение его потенциальной энергии 15 Дж, максимальное значение кинетической энергии 15 Дж. В каких пределах изменяется полная механическая энергия груза и пружины?
2. Длина математического маятника 40 м. Чему равен период колебания этого маятника?
3. Сколько колебаний совершает камертон за 10 с, если его частота равна
440 Гц?
4. Определите длину звуковой волны в воде, вызываемой источником колебаний с частотой 200 Гц, если скорость звука в воде равна 1450 м/с.
5. Какое числовое значение ускорения свободного падения получил ученик, выполняющий лабораторную работу, если маятник длиной 80 см за 90 с совершил 50 колебаний?
6. Каков период колебаний материальной точки, если она за 20 с совершает 50 колебаний?
7. Каковы период и частота колебаний груза, подвешенного на пружине, если он за 8с совершает 32 колебания?
8. Каков период колебаний груза массой 0,1 кг, который висит на пружине жёсткостью 10 Н/м?
9. Какова скорость распространения звуковой волны в воде, если длина волны равна 8,6 м, а период колебаний составляет 0,006 с?
10. Колебательный контур состоит из конденсатора ёмкостью 50 мкФ и катушки индуктивностью 50 Гн. Какова частота колебаний контура?
11. Тело за 3 мин совершило 360 колебаний. Определите период колебаний и частоту
12. Звук пушечного выстрела дошел до наблюдателя через время 30 с после того, как была замечена вспышка. Расстояние между пушкой и наблюдателем 10км. Определите скорость распространения звука в воздухе.
13. Первый раскат грома дошел до наблюдателя через время 12 с после того, как была замечена вспышка молнии. На каком расстоянии от наблюдателя возникла молния, если скорость звука в воздухе равна 340 м/с?
14. Наиболее низкий звук, еще воспринимаемый человеком с нормальным слухом, имеет частоту 16 Гц. Какова длина волны (в воздухе), соответствующая этой частоте? (скорость звука в воздухе равна 340 м/с)
15. На какой частоте суда передают сигнал бедствия SOS, если по международному соглашению длина волны должна быть 600 м?
16. Материальная точка колеблется с частотой 20 кГц. Определите период и число колебаний в минуту.
17. Амплитуда тела, совершающего гармонические колебания, равна 0,5 м. Чему равно перемещение и пройденный путь этого тела за период колебаний?
18. В колебательном контуре индуктивность катушки можно изменять от 50 до 500 Гн, а емкость конденсатора от 10 до 1000 пФ. Какой диапазон частот можно поучить при настройке такого контура?


Колебания и волны. Разноуровневые задания. II уровень.
1. Какую скорость приобретет снаряд массой 0,1 кг под действием пружины жесткостью 40 Н/м, сжатой на 2 см?
2. Когда подвесили груз массой 5кг на пружину, он совершил 45 колебаний за минуту. Каков коэффициент жёсткости пружины?
3. Какова масса груза, подвешенного на пружине жёсткостью 250 Н/м, если он совершает 20 колебаний за 16 с?
4. На какую длину волны рассчитан радиоприёмник, если его колебательный контур имеет индуктивность2*10-4 Гн, а ёмкость конденсатора равна 12 пФ? Скорость распространения радиоволны с = 3*108м/с.
5. Крылья пчелы колеблются с частотой 240 Гц. Сколько взмахов крыльями сделает пчела, пока долетит до цветочного поля, расположенного на расстоянии 500 м, если она летит со скоростью 4 м/с?
6. Математический маятник длиной 99,5 см за минуту совершает 30 колебаний. Определите ускорение свободного падения.
7. Математический маятник имел период колебаний Т0 .Его длину увеличили в n раз. Определите период колебаний.
8. Математический маятник на Земле имел период колебаний Т0. На некоторой планете ускорение свободного падения в n раз больше, чем на Земле. Определите период колебаний данного маятника на планете:
9. Определите расстояние между вторым и пятым гребнями волны, если длина волны равна 0,6 м.
10. К конденсатору, входящему в идеальный колебательный контур, параллельно подключают три таких же конденсатора. Как изменится при этом частота электромагнитных колебаний в контуре?
11. Груз массой m1, подвешенный к пружине, совершает колебания с периодом Т1. Период колебаний груза массой m2 = 4m1, на той же пружине равен
12. При свободных колебаниях шара на нити он смещается от крайнего левого положения до положения равновесия за 0,2 с. Определите период и частоту колебаний шара.
13. Амплитуда тела, совершающего гармонические колебания, равна 0,5 м. Чему равны путь и перемещение этого тела за период колебаний?
14. Математический маятник опускается в лифте с ускорением a15. Математический маятник поднимается в лифте с ускорением а. Как изменится период колебания?
16. На рисунке 1 представлен график зависимости координат у конца резинового шнура от времени, а на рисунке 2 - профиль волны, созданной в этом шнуре. Чему равен модуль скорости распространения волны?
17. Как изменится период свободных электрических колебаний в колебательном контуре, если индуктивность катушки увеличить в 2 раза, а электроемкость конденсатора уменьшить в 2 раза?
Колебания и волны. Разноуровневые задания. III уровень.
1. Катушку какой индуктивности надо включить в колебательный контур, чтобы с конденсатором емкостью 2 мкФ получить электромагнитные колебания частотой 1000 Гц?
2. Амплитуда гармонического колебания материальной точки 2 см, полная энергия ее колебаний 3*10-7 Дж. При каком смещении от положения равновесия на эту точку действует сила 2,25*10-5 Н?
3. Период колебания маятника на поверхности Земли равен 1с. Каков период колебания этого маятника на поверхности Луны? (g = 1,6м/с2).
4. Как изменится период вертикальных колебаний груза, висящего на двух одинаковых пружинах, если последовательное соединение (рис.1) пружин заменить параллельным (рис 2)?
5. В колебательном контуре частота собственных колебаний 30 кГц, при замене конденсатора частота стала 40 кГц. Какой будет частота колебаний в контуре: а) при параллельном соединении обоих конденсаторов; б) при последовательном соединении?
6. В каких пределах должна изменяться индуктивность катушки колебательного контура, чтобы в нем происходили колебания с частотой от 400 Гц до 500 Гц? Емкость конденсатора 10 мкФ.
7. Мимо неподвижного наблюдателя, стоящего на берегу озера, за 6 с прошло четыре гребня волн. Расстояние между первым и третьим гребнями 12 м. Определите период колебания частиц воды, скорость распространения волн, длину волны.
8. Груз подвешен на нити и отклонен от положения равновесия так, что его высота над землей увеличилась на 45 см. Примерно с какой скоростью тело будет проходить положение равновесия при свободных колебаниях?
9. Неподвижное тело, подвешенное на пружине, увеличивает ее длину на 100 мм. Период вертикальных колебаний этого тела на пружине будет равен
10. Груз массой 8 кг, подвешенный на пружине, совершает гармонические колебания с периодом Т. Какой груз нужно снять, чтобы период колебаний сократился до Т/2?
11. Период колебания груза на пружине равен 13 EMBED Equation.3 1415. Если пружину разрезать пополам и подвесить на одной ее половине груз массой m/2, то период колебаний будет равен
12. Висящий на невесомой пружине груз совершает вертикальные колебания с амплитудой 4 см. Для упругого удлинения пружины на 1 см требуется сила 0,1 Н. Определить полную энергию гармонических колебаний груза.
13. Груз массой 0,2 кг совершает гармонические колебания с амплитудой 0,05 м. Для удлинения пружины на 0,01 м необходима сила 0,2 Н. Определить период колебаний и полную энергию гармонических колебаний груза.
14. Пуля и звук выстрела одновременно достигли высоты 680 м. Определите начальную скорость пули, если скорость звука 340 м/с. Выстрел сделан вертикально вверх. Сопротивление движению пули не учитывать, g = 10 м/с2.
15. Как изменится индуктивность, если емкость и частота контура возросли в 3 раза?
Колебания и волны. Контрольная работа №4.
1 вариант. ( Повышенный уровень.)
1. Каковы период и частота колебаний груза, подвешенного на пружине, если он за 5 с совершает 25 колебаний?
2. Какое числовое значение ускорения свободного падения получил ученик, выполняющий лабораторную работу, если маятник длиной 80 см за 90 с совершил 50 колебаний?
3. Какова масса груза, подвешенного на пружине жёсткостью 250 Н/м, если он совершает 20 колебаний за 16 с?
4. Какова скорость распространения волны, если длина волны на поверхности озера 300 м, а период равен 25 с?
5. Колебательный контур состоит из конденсатора ёмкостью 2 пФ и катушки индуктивностью 0,5 мкГн. Какова собственная частота колебаний контура?
6. Если звучащий камертон поставить на деревянный ящик, звук усиливается. Почему?
1 вариант. (Достаточный уровень.)
1. За минуту груз на пружине совершает 12 колебаний. Определите период колебаний
2. Тело массой 800 г подвешено на пружине, жесткостью 20 Н/м, и совершает колебания. Определить период и частоту колебаний.
3. Динамик подключен к выходу генератора электрических колебаний с частотой 170 Гц. Определить длину звуковой волны при скорости звука в воздухе 340 м/с.


Колебания и волны. Контрольная работа №4.
2 вариант. ( Повышенный уровень.)
1. Сколько колебаний совершает камертон за 5 с, если его частота равна 440 Гц?
2. Период колебаний математического маятника равен 1,4 с, а ускорение свободного падения 9,8 м/с2. Какова длина маятника?
3. На какую длину волны рассчитан радиоприёмник, если его колебательный контур имеет индуктивность 2*10-4 Гн, а ёмкость конденсатора равна 12 пФ? Скорость распространения радиоволны с = 3*108 м/с.
4. Какова длина волны, если скорость её распространения равна 340 м/с, а частота 170 Гц?
5. Колебательный контур состоит из конденсатора ёмкостью 60 мкФ и катушки индуктивностью 75 Гн. Каков период колебаний контура?
6. Может ли возникнуть эхо в степи?
2 вариант. (Достаточный уровень.)
1. Материальная точка совершает колебания с частотой 440 Гц. Определить количество колебаний за 5 с.
2. Длина маятника Фуко в Исаакиевском соборе в Петербурге 98 м. Найти период и частоту колебаний.
3. Длина волны 3 м, в озере волна распространяется со скоростью 5 м/с. Определить период и частоту колебаний поплавка.
V. Основы астрономии.

Диктант №5. 1 вариант.
1. Что называется созвездием? Сколько их выделено?
2. Расстояние, измеряемое дугой или соответствующим ей центральным углом между двумя точками сферы, называется
3. Как расположена ось мира относительно оси вращения Земли?
4. Что называется кульминациями светил?
5. Что утверждает 1 закон Кеплера?
6. Как называются углы определяющие положение светила?
7. Одинаково ли поясное время в Астане и Алматы?
8. Какие часовые пояса проходят через территорию Республики Казахстан?

Диктант №5. 2 вариант.
1. Что называется небесной сферой?
2. Большой круг небесной сферы, по которому происходит видимое годовое движение Солнца по зодиакальным созвездиям, называется
3. Как расположена ось мира относительно плоскости небесного меридиана?
4. Как определяется географическая широта любого места на Земле?
5. Что утверждает 2 закон Кеплера?
6. Для чего используется подвижная карта звездного неба?
7. В каком часовом поясе находится Костанайская область?
8. Видимая яркость звёзд в числовом значении выражается

VI. Строение атома.
Расчётные формулы:
E = (T4 - закон Стефана-Больцмана
E = h( - формула Планка
13 EMBED Equation.3 1415- формула Эйнштейна

·E = h( - второй постулат Бора
- работа поля.


Ядерная энергия.
Расчётные формулы:
Eсв=
·mc2 - энергия связи

·m = (Zmp+Nmn)-Mя - дефект масс

·m = (ZMH-Nmp)-Mат.
Еуд = Есв/А - удельная энергия связи
- закон радиоактивного распада
- поглощённая доза
+ - формула альфа - распада
- формула бета - распада.


Строение атома. Атомные явления. Тест № 9. Вариант №1.
1. Чему равна энергия фотона с частотой
·?
А) h
·c2. B) h
·c. C) h
·. D) h/
·. E) h
·/c2.
2. Фотоэффект – это явление А) поглощения света электронами.
В) вырывания электронов с поверхности металлов под действием света. С) испускания света электронами. D) движение электронов. Е) квант
3. Перевести энергию 4 эВ в джоули. А) 6,4*10-19 Дж. В) 3,2*10-19 Дж
С) 2,5*1019 Дж. D) 6,4*1019 Дж. Е) 6,4 Дж.
4. Простейшим атомом является атом
А) дейтерия. В) гелия. С) водорода.
D) лития. Е) трития.
5. Импульс фотона определяется формулой:
А) h/
·c. В) h
·/
·. С) hc/
·. D) h/
·. E) hc/
·.
6. Работа выхода электронов определяется формулой А) A = h
·max.
В) A = h
·min. С) A = h/
·min. D) A = h
·max. E) A = hc/
·min
7. Чему равна масса фотона излучаемого светом с длиной волны 600 нм.
А) 4,42*10-57 кг. В) 3,3*10-19 кг. С) 13,26*10-49 кг.
D)
· 4*10-40 кг. E) 3,7*10-36 кг.
8. Как изменится импульс фотона с увеличением частоты падающего света в 3 раза? А) Уменьшится в 9 раз. В) Увеличится в 9 раз.
С) Уменьшится в 3 раза. D) Увеличится в 3 раза. E) Не изменится.


Строение атома. Атомные явления. Тест № 9. Вариант №2.
1. Чему равна частота света, если энергия фотона равна Е?
A) Еh. B) E/h. C) E/c. D) E/c2. E) Eh/c2.
2. Энергия необходимая для извлечения электрона из металла называется
A) Кинетической энергией. B) Энергией кванта. C) Потенциальной энергией. D) Ядерной энергией. E) Работой выхода.
3. Определить массу фотона, если энергия этого фотона равна 3,6*10-19 Дж.
A) 1,2*10-35 кг. B) 1,2*10-27 кг. C) 0 кг. D) 4*10-36 кг. E) 10-36кг.
4. На основе опытов по рассеиванию а- частиц Резерфорд
А) открыл новый химический элемент. В) обнаружил новую элементарную частицу-нейтрон. С) предложил планетарную (ядерную) модель атома. D) измерил заряд а- частицы. E) определил массу а- частицы.
5. Что произойдёт с энергией кванта света при увеличении длины волны света в 5 раз? A) Увеличится в 5 раз. B) Увеличится в 25 раз.
C) Не изменится. D) Уменьшится в 5 раз. E) Уменьшится в 25 раз.
6. Минимальная частота при которой наблюдается фотоэффект называется
A) фотоэффектом. B) задерживающим напряжением. C) корпускулярно – волновым дуализмом. D) красной границей. E) Корпускула.
7. Перевести в джоули 64 эВ. A) 4*10-18 Дж. B) 1,02*10-17 Дж.
C) 9,7*1034 Дж. D) 1,6*10-19 Дж. E) Среди ответов А – D нет правильного.
8. Определить энергию фотона света с длиной волны 7*10-7 м.
A) 8,52*10-11 Дж. B) 4,64*10-40 Дж. C) 6,63*10-34 Дж. D) 2,84*10-19 Дж.
E) Среди ответов А – D нет правильного.
Атомное ядро. Атомная энергия. Тест №10. Вариант №1.
1. Как изменится кинетическая энергия электронов при фотоэффекте, если увеличить частоту облучающего света, не изменяя общую мощность излучения?
А) Увеличится. В) Не изменится. С) Уменьшится. D) Ответ неоднозначен. Е) Среди ответов А - D нет правильного.
2. Сколько протонов в ядре элемента 9F19?
А) 9. В) 10. С) 19. D) 28. Е) Среди ответов А - D нет правильного.
3. Какие заряды имеют
·-частица и атом? A) Оба положительные.
В)
· - частица положительный, атом нейтральный. С) Оба отрицательные. D) Оба нейтральные. Е) Среди ответов А - D нет правильного.
4. Возбужденные атомы разреженного газа, слабо взаимодействующие друг с другом, дают в основном... A) линейчатый спектр.
В) полосатый спектр. С) сплошной спектр. D) все названные спектры. Е) Среди ответов А-D нет правильного.
5. Какая доля радиоактивных атомов распадается через интервал времени, равный двум периодам полураспада? А) 25%. В) 75%.
С) 50%. D) Все атомы распадутся. Е) Нельзя предсказать.
6.
· - излучение представляет собой поток... A) электронов. В) протонов.
С) ядер атомов гелия. D) ...квантов электромагнитного излучения, испускаемых атомными ядрами. Е) Среди ответов А - D нет правильного.
7. Какие вещества из перечисленных ниже могут быть использованы в ядерных реакторах в качестве замедлителей нейтронов?
1) Графит. 2) Кадмий. 3) Тяжелая вода. 4) Бор.
А) 1 и 3. В) 2 и 4. С) 1 и 2. D) 3 и 4. Е) Нет правильного ответа.
8. Какое из трех типов излучений обладает наименьшей проникающей способностью? А)
· - излучение. В)
· - излучение. С)
· - излучение.
D) Все примерно одинаковы. Е) Среди ответов А - D нет правильного.
9. Каково соотношение между массой тя радиоактивного ядра и суммой масс свободных протонов Zmp и свободных нейтронов Nmn, из которых составлено это ядро? А) Мя= (Zmp + Nmn). В) Мя > (Zmp + Nmn).
С) Мя < (Zmp - Nmn). D) Мя <(Zmp + Nmn). Е) Нет правильного ответа.
10. Что такое гамма-излучение? A) Поток электронов. В) Поток протонов. С) Поток ядер атомов гелия. D) Поток квантов электромагнитного излучения, испускаемых атомными ядрами.
Е) Среди ответов А - D нет правильного.
11. Каков состав ядра изотопа ? A) 56 протонов и 139 нейтронов.
В) 139 протонов и 278 нейтронов. С) 139 электронов и 56 протонов.
D) 56 протонов и 83 нейтрона. Е) Среди ответов А - D нет правильного.
12. Какая частица испускается в результате реакции: ?
A) Электрон. В) Протон. С) Альфа-частица.
D) Нейтрон. Е) Среди ответов А-D нет правильного.
13. Изотоп урана испытывает
· - распад. При этом образуется...
A) Альфа-частица. B) Изотоп нептуния .
C) Нейтрон. D) Позитрон.
Е) Среди ответов А-D нет правильного.
Атомное ядро. Атомная энергия. Тест №10. Вариант№2.
1. Как называется явление выхода свободных электронов с поверхности тел под действием фотонов света? A) Термоэлектронная эмиссия.
В) Фотоэффект. С) Возбуждение атомов. D) Электрический резонанс. Е) Среди ответов А - D нет правильного.
2. Сколько нейтронов в ядре элемента Na?
А) 23. В) 11. С) 12. D) 6. Е) 34.
3. В состав ядра входят... 1) ...протоны. 2) ...нейтроны. 3) ...электроны.
А) 1 и 2. В) 1 и 3. С) 2 и 3. D) 1, 2 и 3.
Е) Среди ответов А-D нет правильного.
4. Сколько нейтронов входит в состав ядра 13 EMBED Equation.3 1415?
A) Z. В) А. С) А - Z. D) А + Z. E) Z - A.
5. Какое из трех типов излучений:
·-,
·- или
·- обладает наименьшей проникающей способностью? A)
·. В)
· С)
·.
D) Проникающая способность всех указанных типов излучений одинакова.
Е) Среди ответов А - D нет правильного.
6. Что такое альфа-излучение? A) Поток электронов. В) Поток протонов. С) Поток ядер атомов гелия. D) Поток квантов электромагнитного излучения, испускаемых атомными ядрами. Е) Поток позитронов.
7. Какое вещество из перечисленных ниже может использоваться в ядерных реакторах в качестве ядерного топлива?
А) Уран. В) Бор. С) Графит. D) Тяжелая вода. Е) Кадмий.
8. Какой порядковый номер в таблице Менделеева у элемента, который получается в результате ( - распада ядром элемента с порядковым номером Z?
A) Z - 1. В) Z + 1. С) Z. D) Z - 2. Е) Нет правильного ответа.
9. Какая из указанных ниже групп атомов образует семейство изотопов одного химического элемента? А) Атомы, отличающиеся числом электронов в них. В) Атомы, ядра которых содержат различное число протонов. С) Атомы, ядра которых содержат одинаковое суммарное число протонов и нейтронов, но различное число этих частиц по раздельности.
D) Атомы, ядра которых отличаются только числом нейтронов в них.
Е) Среди предложенных ответов нет правильного.
10. Какие силы преобладают при взаимодействии нуклонов в атомном ядре?
А) Ядерные. В) Гравитационные. С) Магнитные. D) Электромагнитные. Е) Среди предложенных ответов нет правильного.
11. Заряд
· - лучей равен: А) – 1,6*10-19 Кл. В) + 1,6*10-19 Кл.
С) 0. D) + 3,2*10-19 Кл. Е) – 3,2*10-19 Кл.
12. Как изменится масса системы из одного свободного протона и одного нейтрона после соединения их в атомное ядро? А) Не изменится.
В) Увеличится. С) Уменьшится. D) Может уменьшится или остаться неизменной. Е) Может уменьшиться, затем увеличится.
13.
· -распад ядра радия Ra может быть представлен:
А) Ra=Pо+. В) Ra=Rn+. С) Ra=Au+.
D) Ra=Bi+13 EMBED Equation.3 1415. Е) Ra=Au+.
Строение атома. Физический диктант № 6. 1 вариант.
1. Сформулируй закон Стефана-Больцмана.
2. Предельную низкую частоту или соответствующую ей длину волны света, при которой наблюдается явление фотоэффекта, называют.
3. Запиши числовое значение постоянной Планка.
4. Запиши формулу Эйнштейна. Что означает каждая буква?
5. Сформулируй 1 постулат Бора.
6. Дать краткую характеристику фотона.
7. Определите красную границу фотоэффекта для платины. Работа выхода электрона из платины равна 5,3 эВ.
8. Запиши соотношение Эйнштейна. Что означает каждая буква?
9. Что называют удельной энергией связи?
10. Сформулируй правило смещения :
· - распад.
11. Реакция слияния ядер, осуществляемая при температуре свыше миллиона градусов, называется
12. Запиши уравнение бомбардировки
· - частицами.
13. Напишите уравнение
· - распада изотопа K.
14. Что такое изотопы, чем они различаются? Назовите изотопы водорода.
15. Что называется цепной ядерной реакцией?
16. Какова природа
· - лучей? Каковы их свойства?



Строение атома. Физический диктант № 6. 2 вариант.
1. Сформулируй гипотезу Планка.
2. Явление вырывания электронов с поверхности твёрдых и жидких тел под действием излучений называется
3. Запиши числовое значение постоянной Стефана-Больцмана.
4. Запиши формулу энергии порции света. Что означает каждая буква?
5. Сформулируй 2 постулат Бора.
6. Запиши формулы массы и импульса фотона.
7. Наибольшая длина волны света, при которой наблюдается фотоэффект для калия, 6,2*10-5 см. Найти работу выхода электронов из калия.
8. Запиши формулу дефекта масс. Что означает каждая буква?
9. Что называют энергией связи?
10. Сформулируй правило смещения :
· - распад.
11. Самопроизвольное превращение ядер атомов, сопровождающееся испусканием гамма- излучений, альфа-, бета- и других частиц, называется
12. Запиши уравнение бомбардировки нейтронами.
13. Напишите уравнение
· - распада изотопа Ra .
14. Какие силы удерживают нуклоны в ядре? Назови их свойства.
15. Перечислите основные элементы ядерного реактора.
16. Какова природа
· - лучей? Каковы их свойства?


Атомное ядро. Атомная энергия. Разноуровневые задания.
I уровень.
1. При облучении алюминиевой пластины фотоэффект начинается при наименьшей частоте 1,03*1015Гц. Определите работу выхода электронов из алюминия.
2. Красная граница фотоэффекта для меди 282 нм. Определите работу выхода электронов из меди.
18. Определите энергию фотонов, соответствующих наиболее длинным (760 нм) и наиболее коротким (380 нм) волнам видимой части спектра.
3. Каков импульс фотона ультрафиолетового излучения с длиной волны 100 нм?
4. Сколько электронов содержится в электронной оболочке нейтрального атома, в атомном ядре которого содержится 7 протонов и 8 нейтронов?
5. Ядра изотопа тория 13 EMBED Equation.3 141513 EMBED Equation.3 1415Th претерпевают
· -распада, два
· -распада и еще один
· -распад. Какие ядра в результате получаются?
6. Чем отличаются ядра изотопов 13 EMBED Equation.3 141513 EMBED Equation.3 1415 13 EMBED Equation.3 1415? Какие изотопы есть у водорода? Опишите их свойства.
7. Найдите дефект массы ядра изотопа лития 13 EMBED Equation.3 1415, если его масса 7,018 23 а.е.м.
6. Какие изотопы урана используются для осуществления цепной ядерной реакции? Почему?
8. Чему равен естественный фон радиации и чем он обусловлен? Какова связь между рентгеном (Р) и грэем (Гр)?
9. Одинаковы ли химические элементы, обозначенные символами X: 13 EMBED Equation.3 1415X ; 13 EMBED Equation.3 1415Х; 13 EMBED Equation.3 1415X ? Почему?
10. Какие изотопы есть у водорода? Чем они отличаются? Каковы их свойства?
11. Найдите число протонов и нейтронов, входящих в состав трех изотопов магния: 13 EMBED Equation.3 1415 13 EMBED Equation.3 1415 13 EMBED Equation.3 1415.
12. Напишите уравнение ядерной реакции и определите неизвестный элемент, образующийся при бомбардировке ядер изотопа алюминия 13 EMBED Equation.3 1415Al
·-частицами, если известно, что один из продуктов реакции - нейтрон.
13. При обстреле ядер фтора 13 EMBED Equation.3 1415 протонами образуется кислород 13 EMBED Equation.3 1415 и еще один продукт реакции. Какой?
14. Что такое ядерные силы? Каковы их свойства?
15. Почему радиоактивные препараты хранят в толстостенных свинцовых контейнерах?
16. Чему равен полный заряд электронов в атоме хрома?
17. Чем отличается по составу ядро легкого изотопа гелия от ядра трития?
18. Изменяется ли массовое число и порядковый номер элемента при выбрасывании ядром нейтрона? протона?
19. Сколько протонов Z и нейтронов N в ядре изотопа кислорода 13EMBED Equation.31415О?
20. Укажите второй продукт ядерной реакции: 13 EMBED Equation.3 1415Be+13 EMBED Equation.3 1415He13 EMBED Equation.3 1415C+?
21. Какими методами получают радиоактивные изотопы и где их применяют?
22. Чем объясняется устойчивость ядра?
23. Чем определяется критическая масса?
Атомное ядро. Атомная энергия. Разноуровневые задания.
II уровень.
1. Определить энергию, массу и импульс фотона для оранжевых лучей с длиной волны 0,6 мкм.
2. Что такое дефект массы ядра? Найдите дефект массы изотопа водорода 13 EMBED Equation.3 1415Н.
3. Определить импульс фотона с частотой 6*1014 Гц.
4. Определить энергию фотона, соответствующего длине волны 3*10-9 м.
5. Какую максимальную кинетическую энергию имеют электроны, вырванные из оксида бария, имеющего работу выхода 1 эВ, при облучении его светом с частотой 1015 Гц?
6. Какой кинетической энергией обладают электроны, вырванные с поверхности меди, при облучении ее светом с частотой 6*1016 Гц? Работа выхода электрона из меди равна 4,39 эВ.
7. Найдите энергию связи ядра изотопа лития 13 EMBED Equation.3 1415.
8. При бомбардировке изотопа азота 13 EMBED Equation.3 1415 нейтронами получается изотоп углерода 13 EMBED Equation.3 1415, который оказывается
· - радиоактивным. Напишите реакцию получения изотопа углерода и реакцию его
· - распада.
9. При бомбардировке 13 EMBED Equation.3 1415 неизвестными частицами образуется изотоп натрия 13 EMBED Equation.3 1415 и
· –частица. Напишите уравнение этой ядерной реакции.
10. Почему возможно деление тяжелых элементов на осколки? Почему при этом делении испускаются нейтроны?
11. Каким путем происходит превращение ядер урана 13 EMBED Equation.3 1415 в ядра плутония 13 EMBED Equation.3 1415
12. Почему реакция слияния легких ядер происходит только при очень высоких температурах?
13. Найти работу выхода электрона с поверхности некоторого материала, если при облучении этого материала желтым светом скорость выбитых электронов равна 0,28*106 м/с. Длина волны желтого света равна 590 нм.
14. Красная граница фотоэффекта для меди 282 нм. Определите работу выхода электронов из меди.
15. Возникнет ли фотоэффект в цинке под действием облучения, имеющего длину волны 450 нм? Работа выхода электронов для цинка 4,2 эВ.
16. Какими методами получают радиоактивные изотопы и где их применяют?
17. Сколько фотонов с частотой 997 Гц содержится в импульсе излучения с энергией 6,64 *1018 Дж
18. Полный заряд ядра атома равен 2,08*10-18 Кл, что это за элемент?
19. Каков импульс фотона, энергия которого равна 3 эВ?
20. Почему Резерфорду было гораздо сложнее установить природу
·-лучей, чем
·-лучей?
21. Чем объясняются дробные значения атомных масс химических элементов в таблице Менделеева?
22. Почему реакция слияния легких ядер происходит только при очень высоких температурах?
23. Какая доля ядер некоторого радиоактивного элемента распадается за время, равное половине периода полураспада?
Атомное ядро. Атомная энергия. Разноуровневые задания.
III уровень.
1. При облучении электронами паров ртути энергия атома ртути увеличивается на 4,9 эВ. Какова длина волны излучения, которое испускают атомы ртути при переходе в невозбужденное состояние?
2. Какую задерживающую разность потенциалов надо приложить к фотоэлементу, чтобы «остановить» электроны, испускаемые вольфрамом под действием ультрафиолетовых лучей длиной волны 130 нм? Работа выхода электрона для вольфрама 4,5 эВ.
3. Определите длину волны лучей, фотоны которых имеют такую же энергию, что и электрон, ускоренный разностью потенциалов 4 В.
4. При какой скорости электроны будут иметь энергию, равную энергии фотонов ультрафиолетового излучения с длиной волны 200 нм?
5. Источник света мощностью 100 Вт испускает 5*1020 фотонов за 1 с. Определите среднюю длину волны излучения.
6. Какой длины волны свет надо направить на поверхность цезия, чтобы максимальная скорость фотоэлектронов была 2 Мм/с? Работа выхода электронов из цезия равна 1,3 эВ.
7. Красная граница фотоэффекта для некоторого металла 220 нм. Какова масса фотона, вызывающего фотоэффект?
8. Найдите энергетический выход ядерной реакции: 13 EMBED Equation.3 1415
Массы: 13 EMBED Equation.3 1415 - 6,017 03 а.е.м., 13 EMBED Equation.3 1415- 3,016 99 а.е.м., 13 EMBED Equation.3 1415- 1,008 14 а.е.м, 13 EMBED Equation.3 1415 - 4,003 88 а.е.м.
9. Почему в ядерном реакторе, работающем на естественном уране, используют замедлители нейтронов? Какие вещества являются лучшими замедлителями нейтронов? Почему?
10. В результате последовательной серии радиоактивных распадов 13 EMBED Equation.3 1415Np превращается в висмут 13 EMBED Equation.3 1415.Сколько
·- и
·- превращений при этом происходит?
11. Активность радиоактивного элемента уменьшилась в 4 раза за 8 сут. Определите его период полураспада.
12. Имеется 109 атомов радиоактивного изотопа йода 13 EMBED Equation.3 1415, период его полураспада 25 мин. Какое примерно количество ядер изотопа испытает радиоактивный распад за 50 мин?
13. Какую минимальную энергию необходимо затратить, чтобы разрушить ядро изотопа ртути 13 EMBED Equation.3 1415? Масса ядра 200,028 а.е.м.
14. При бомбардировке изотопа алюминия 13 EMBED Equation.3 1415
· -частицами излучается радиоактивный изотоп фосфоpa 13 EMBED Equation.3 1415, который затем распадается с выделением позитрона. Напишите уравнения обеих реакций.
15. Найдите дефект массы ядра изотопа лития 13 EMBED Equation.3 1415, если его масса 7,018 23 а.е.м.
16. Найдите энергетический выход ядерной реакции: 13 EMBED Equation.3 1415
Массы: 13 EMBED Equation.3 1415 - 6,017 03 а.е.м., 13 EMBED Equation.3 1415- 3,016 99 а.е.м., 13 EMBED Equation.3 1415- 1,008 14 а.е.м, 13 EMBED Equation.3 1415 - 4,003 88 а.е.м.

Атомное ядро. Атомная энергия. Контрольная работа №5.
1 вариант. (Повышенный уровень.)
1. Для некоторого металла красной границей фотоэффекта является свет с длиной волны 690 нм. Определите работу выхода электронов из этого металла и кинетическую энергию, которую получат электроны под действием излучения с длиной волны 190 нм. (Постоянная Планка равна 6,62*10-34 Дж*с, скорость света в вакууме 3*108 м/с, масса электрона равна 9,1*10-31 кг)
2. За 8 суток количество первоначальных ядер радиоактивного элемента уменьшилась в 4 раза. Определите период полураспада этого элемента
3. Определить неизвестный продукт реакции. 1) 13 EMBED Equation.3 1415
3) 13 EMBED Equation.3 1415 2) 13 EMBED Equation.3 1415 4) 13 EMBED Equation.3 1415
4. Какая энергия выделяется при ядерной реакции:
5. Найдите энергию связи ядра .
1 вариант. (Достаточный уровень.)
1. Работа выхода электрона из серебра равна 7,85*10-19 Дж. Определите для серебра длину волны красной границы фотоэффекта.
2. Написать недостающее обозначение в ядерной реакции:
3. Определите состав ядра13 EMBED Equation.3 1415 .
4. Определите второй продукт ядерной реакции: 13 EMBED Equation.3 141513 EMBED Equation.3 1415



Атомное ядро. Атомная энергия. Контрольная работа №5.
2 вариант.13 EMBED Equation.3 1415 (Повышенный уровень.)
1. Какой длины волны следует направить на поверхность металла, чтобы максимальная скорость фотоэлектронов была равна 1500 км/м? Красная граница фотоэффекта для этого металла равна 700 нм. (Постоянная Планка равна 6,62*10-34 Дж*с, скорость света в вакууме 3*108 м/с, масса электрона равна 9,1*10-31 кг)
2. Имеется 2*106 атомов радиоактивного изотопа, период полураспада которого 45 мин. Какое примерно количество ядер изотопа останется через 90 мин?
3. 13 EMBED Equation.3 1415подвергается двум
· – распадам и трем
· – распадам. Полученный элемент бомбардируется протонами. Определить второй продукт реакции, если одним из продуктов является нейтрон.
4. Определить неизвестный продукт реакции: 1)13 EMBED Equation.3 1415
3)13 EMBED Equation.3 1415 2)13 EMBED Equation.3 1415 4) 13 EMBED Equation.3 1415
5. Найдите удельную энергию связи ядра атома кислорода 13 EMBED Equation.3 1415
2 вариант. (Достаточный уровень.)
1. Ядро атома содержит 51 р и 71 n. К какому элементу оно относится?
2. При бомбардировке ядра бора 13 EMBED Equation.3 1415 протоном образуется бериллий 13 EMBED Equation.3 1415. Какое ещё ядро возникает в данной реакции?
3. Определить энергию фотона, соответствующего длине волны 13 EMBED Equation.3 1415м.
4. Укажите второй продукт ядерной реакции: 13 QUOTE 1415


ГОДОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА.
1 вариант. (Повышенный уровень.)
1. Какую скорость приобретает ракета, движущаяся из состояния покоя с ускорением 60 м/с2, на пути 750 м?
2. Определите длину волны лучей, кванты которых имеют такую же энергию, что и электрон, пролетевший разность потенциалов 4,1 В.
3. Тело массой 1кг свободно падает с некоторой высоты. В момент падения на Землю его кинетическая энергия равна 98 Дж. С какой высоты падает тело?
4. Когда прислушиваешься к отдалённому предмету, то невольно раскрываешь рот. Почему?
5. Определить длину математического маятника с периодом колебаний в 6,28 с для места, в котором g = 9,8м/с2.

1 вариант. (Достаточный уровень.)
1. Сколько времени длится разгон автомобиля, если он увеличил скорость от 15 до 30 м/с, двигаясь с ускорением 0,5 м/с2?
2.Тело под действием силы 10 Н получает ускорение 0,1м/с2. Какова масса тела?
3. Красная граница фотоэффекта для натрия равна 3*1015 Гц. Определите работу выхода электрона из натрия.
4.Каков состав ядра13 EMBED Equation.3 1415 13 EMBED Equation.3 1415?


ГОДОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА.
2 вариант. (Повышенный уровень.)
1. Пуля при вылете из автомата Калашникова имеет скорость 715м/с. С каким ускорением и сколько времени движется в стволе пуля? Длина ствола равна 41,5 см.
2. Активность радиоактивного элемента за 3 дня уменьшилась в 8 раз. Чему равен период полураспада?
3. Тележка массой 50 кг движется со скоростью 2 м/с в горизонтальном направлении. С тележки соскакивает человек со скоростью 4 м/с в направлении движения тележки. Масса человека 100 кг. Какова скорость тележки после того, как человек с неё спрыгнул?
4. Почему в горах эхо многократное? Ответ поясните.
5. Определить массу груза, который на пружине с жёсткостью 40 Н/м имеет частоту колебаний 0,5 Гц.

2 вариант. (Достаточный уровень.)
1.Велосипедист движется под уклон с ускорением 0,5 м/с2. какую скорость приобретёт велосипедист через 10 с, если его начальная скорость 5 м/с?
2.С каким ускорением движется тело массой 30 кг под действием силы 0,9Н?
3. Написать недостающее обозначение в ядерной реакции:
13 EMBED Equation.3 1415
4.Определите потенциальную энергию тела массой 50 кг, поднятого на высоту 20м над землёй.


VII. Повторение материала за курс основной школы.
Итоговый тест 1 вариант.
1. Тело бросили вертикально вверх со скоростью 15м/с. С какой скоростью оно упадёт на землю?
А) 1,5 м/с. В) 5м/с. С) 15м/с D) 7.5м/с Е) 8,5 м/с.
2. Под действием силы 4 Н пружина удлинилась на 0,02 м. Чему равна жёсткость пружины?
А) 2 Н/м. В) 0,5 Н/м. С) 200 Н/м. D) 500 Н/м. Е) 700 Н/м.
3. На какой глубине в обычной воде человек испытывает давление, равное 26 кПа? (
· = 1000кг/м3)
А) 4 м. В) 2,3 м. С) 2,6 м. D) 26 м. Е) Нет правильного ответа.
4. Водяной пар конденсируется. Поглощается или выделяется при этом энергия? А) поглощается. В) выделяется. С) не поглощается и не выделяется. D) вначале выделяется, а потом поглощается.
Е) нет правильного ответа.
5. Нейтральная водяная капля разделилась на две. Первая из них обладает зарядом +q. Каким зарядом обладает вторая капля?
А) + 2 q. В) + q. С) 0. D) – q. Е) - 2 q.
6. Два заряда в вакууме взаимодействуют с такой же силой на расстоянии r1 = 27 см, как в диэлектрике на расстоянии r2 = З см. Определите диэлектрическую проницаемость диэлектрика.
A) 3. B) 9. C) 81. D) 132. E) 164.
7. Чему равно напряжение на участке цепи с электрическим сопротивлением 2 Ом при силе тока 4 А? А) 2 В. В) 0,5 В. С) 8 В.
D) 1 В. Е) Среди ответов А- D нет правильного.
8. Какую энергию можно назвать потенциальной? А) энергию движения тела. В) энергию движения частиц. С) энергию, связанную с изменением скорости. D) энергию упругодеформированного тела.
Е) нет правильного ответа.
9. Какое количество тепла необходимо для получения 5кг пара эфира при его температуре кипения? (удельная теплота парообразования эфира 0,4*106 Дж/кг). А) 1,25*10-5 Дж. В) 0,4 *10 6 Дж.
С) 2*10 6 Дж. D) 8*10 4 Дж. Е) 4*106 Дж.
10. Имеются три конденсатора ёмкостью С1 = 1мкФ, С2 = 2 мкФ и С3 = 3 мкФ. Какую наибольшую ёмкость можно составить из них?
А) 5 мкФ. В) 6 мкФ. С) 7 мкФ. D) 8 мкФ. Е) 9 мкФ.
11. Какое из утверждений является верным для случая, когда механическая система является замкнутой? A) Импульсы всех тел системы остаются неизменными. B) Импульсы всех тел системы уменьшаются. C) Суммарный импульс системы равен нулю. D) Суммарный импульс системы остается постоянным. E) Импульсы всех тел системы увеличиваются.
12. Как изменится период колебаний качелей, если вместо одного человека на качели сядут двое? (считать качели математическим маятником)
А) не изменится. В) увеличится в 2 раза. С) уменьшится в 2 раза.
D) увеличится в 13 EMBED Equation.3 1415 раз. Е) уменьшится в13 EMBED Equation.3 1415 раз .
16. Какие звуки относят к ультразвукам?
А) частота которых больше 20000Гц. В) частота которых меньше 20000 Гц.
С) частота которых меньше 20Гц. D) частота которых меньше 200Гц.
Е) нет правильного ответа.
13. На каком расстоянии «а» от собирающей линзы нужно расположить предмет, чтобы размеры изображения были равны размерам предмета?
А) а = F. В) а = F/2. С) а = 2F. D) а = 4F. Е) нет правильного ответа.
14. Момент силы - это физическая величина, равная: А) произведению массы тела на его скорость. В) произведению силы на плечо.
С) произведению силы на время действия этой силы.
D) произведению силы на ускорение тела. Е) нет правильного ответа.
15. В каких единицах измеряется мощность?
А) Дж. В) Вт. С) В. D) Гн. Е) Па.
16. Длина радиоволны 30 м, скорость ее распространения в воздухе 3108 м/с. Чему равна частота источника волны? А) 10-7 Гц. В) 107 Гц. С) 9109 Гц. D) По условию задачи определить частоту нельзя. E) 910-9 Гц.
17.Что называют насыщенным паром? А) Пар с температурой ниже критической температуры. В) Пар с температурой выше температуры кипения. С) Пар, находящийся в динамическом равновесии с жидкостью. D) Пар при температуре кипения. Е) Нет правильного ответа.
18. Для объяснения фотоэффекта порции излучения с длиной волны
· приписывается энергия, равная
А) 13 EMBED Equation.3 1415 В) 13 EMBED Equation.3 1415 С) 13 EMBED Equation.3 1415 D)
·hс Е) 13 EMBED Equation.3 1415
19. Какое количество теплоты выделится в спирали сопротивлением 20 Ом при силе тока 5А за 100 с? А) 50000 Дж. В) 2500 Дж.
С) 2000 Дж. D) 500 Дж. Е) Нет правильного ответа.
20. Тело, массой 9 кг закреплено на пружине жесткостью k = 100Н/м. Найти частоту собственных колебаний. А) ( = 0,3 с-1. В) ( = 0,9 с-1.
С) ( = 3,3 с-1 . D) ( = 1,1 с-1. Е) ( = 0,5 с-1.
21. Какая формула выражает закон Ома для участка цепи?
A) I = R/U. B) I = U/(R + r). С) I = jS.
D) I = U/R. E) I = r + H
22. Газу передано количество теплоты 100Дж и внешние силы совершили над ним работу 300 Дж. Чему равно изменение внутренней энергии газа?
А) 0. В) 400 Дж. С) 600 Дж. D) 1к Дж. Е) 4к Дж.
23. Нельзя рассматривать как материальную точку
A) ученика, бегущего дистанцию на 100 м. B) поезд, движущийся из Алматы в Караганду. C) спутник, вращающийся вокруг Земли.
D) планету, вращающуюся вокруг Солнца.
E) гимнаста, выполняющего упражнения на бревне.
24. Тело движется по окружности с постоянной по модулю скоростью в направлении по часовой стрелке. Вектор скорости в точке М направлен по А) 1 и 3. В) 4 С) 2. D) 3. Е) 1.
25. Орбитами планет Солнечной системы являются
А) Эллипсы. В) Окружности. С) Параболы
D) Эллипсы и параболы. Е) Гиперболы.
Итоговый тест 2 вариант.
1. С помощью собирающей линзы получили изображение светящейся точки. Чему равно фокусное расстояние линзы, если d = 0,5 м, f = 2 м?
А) 2,5 м. В) 1,5 м. С) 0,5 м. D) 0,4 м. Е) 10м
2.Укажите единицу измерения момента силы.
А) H*м. B) кг*м/с. С) Н /м2. D) Н*м/с. Е) Дж
3. Какое максимальное напряжение можно приложить к резистору сопротивлением 200 Ом, если его паспортная мощность составляет 0,5 Вт?
А) 100 В. В) 20 В. С) 10 В. D) 5 В. Е) 50 В
4. Вынужденным называются колебания тел:
А) Под действием внутренних сил. В) Под действием внешних периодических сил. С) Под действием внешних постоянных сил. D) Происходящие по закону sin и cos. Е) Нет правильного ответа.
5. Как изменится период колебаний математического маятника на Луне, если ускорение свободного падения на Луне в 6 раз меньше Земного?
А) Увеличится в 6 раз. В) Уменьшится в 6 раз. С) Увеличится в 2,45 раз. D) Уменьшится в 2,45 раз. Е) Нет правильного ответа.
6. Автомобиль движется с ускорением а. С какой силой человек массой m давит на спинку сиденья? А) F = ma. B) F = mg.
C) F = m(g + a). D) F = m(g - a). Е) Нет правильного ответа.
7. Человек массой 60кг, бегущий со скоростью 7 м/с, догоняет тележку массой 40 кг, движущуюся со скоростью 2 м/с, и вскакивает на неё. С какой скоростью станет двигаться тележка после этого? А) ( = 3 м/с. В) ( = 4 м/с;
С) ( = 5 м/с; D) ( = 6 м/с; Е) ( = 8 м/с.
8. Во всех участках цепи при параллельном соединении проводников
А) одинаково напряжение на концах проводников, соединенных параллельно.
В) одинаково сопротивление проводников. С) одинакова сила тока.
D) Среди вариантов нет правильного. Е) Одинакова мощность.
9. Как изменится энергия конденсатора, если удвоить расстояние между его обкладками? Конденсатор отключен от источника напряжения.
А) Увеличится в 2 раза. В) Увеличится в 4 раза. С) Уменьшится в 2 раза. D) Не изменится. Е) Уменьшится в 4 раза.
10. Астрон - греческое слово, означает: А) Звезда. В) Закон.
С) Наука. D) Наблюдение. Е) Нет правильного ответа.
11. За какое время тело, начавшее падать из состояния покоя, пройдёт путь 4,9 м?
A) t = 4,4 с. B) t = 1 с. C) t = 13,8 с. D) t = 0,7 c. Е) t = 2,4 с.
12. Модуль напряженности электрического поля в точке, где находится заряд 10-7 Кл равен 5 В/м. Определите силу, действующую на заряд.
А) 10 -8 Н. В) 5*10 -7 Н. С) 5*10 7 Н. D) 6*10 7 Н. Е) 6*10-7 Н.
13. Какие частицы являются носителями тока в газах? А) Только электроны. В) Положительные и отрицательные ионы. С) Положительные, отрицательные ионы и электроны. D) Только положительные ионы. Е) Электроны и дырки.
14. Как движется свободное тело, если на него действует сила ?
А) С ускорением. В) Равномерно. С) Не движется.
D) Замедленно. Е) Нет правильного ответа.
15. Найти работу силы F = 5 Н при перемещении тела на 3 м, если угол между ними ( = 600. А) А = 7,5 Дж. В) А = 0. С) А = 15 Дж.
D) А = 12,9 Дж. Е) А = 25,8 Дж.
16.Чему равен КПД идеальной тепловой машины, работающей по циклу Карно? А) ( = Т1/(Т1- Т2). В) ( = (Т1+ Т2)/Т1.
С) ( = (Т1- Т2)/Т2. D) ( = (Т1- Т2)/Т1. Е) ( = (Т1+ Т2)/Т2.
17. Движение задано уравнением: x = 10t + 0,4t2. Найти зависимость
·(t)?
A)
· x = 10t + 0,4. B)
· x = 10 + 0,4t. C)
· x = 0,8t.
D)
· x = 10 + 0,8t. E)
· x = 0,4t.
18. Какое выражение соответствует определению импульса тела?
A) 13 EMBED Equation.3 1415. B) 13 EMBED Equation.3 1415. С) 13 EMBED Equation.3 1415 D) 13 EMBED Equation.3 1415. Е) 13 EMBED Equation.3 1415.
19. С помощью линзы на экране получено действительное изображение электрической лампочки. Как оно изменится, если закрыть верхнюю половину линзы? А) Нижняя половина изображения исчезнет. В) Верхняя половина изображения исчезнет. С) Изображение сместится вниз.
D) Изображение останется на том же самом месте, но будет менее ярким.
Е) Нет правильного ответа.
20. Найдите среднюю скорость, если первая половина пути телом пройдена за 10 с со скоростью 3 м/с, а вторая в два раза быстрее. А) 4,5 м/с.
В) 4 м/с. С) 3 м/с. D) 6 м/с. Е) Нет правильного ответа.
21. Какие механические волны распространяются в газах?
A) Продольные. B) Поперечные. C) И продольные и поперечные. D) Волны в газах распространятся не могут. Е) Нет правильного ответа.
22. Энергия, которая выделяется при образовании ядра из отдельных элементарных частиц: А) Внутренняя энергия. В) Потенциальная энергия. С) Энергия связи ядра. D) Удельная энергия связи. Е) Энергия покоя ядра.
23. Определите длину электромагнитной волны в вакууме, излучаемой колебательным контуром емкостью С и индуктивностью L. (Активным сопротивлением пренебречь).
А)13 QUOTE 1415 B) 13 QUOTE 1415 C) 13 QUOTE 1415 D) 13 QUOTE 1415 E) 13 QUOTE 1415
24. Как называется явление возникновения электрического тока в замкнутом контуре при изменении внешнего магнитного потока через контур?
А) Электростатическая индукция. В) Явление намагничивания.
С) Самоиндукция. В) Магнитная индукция.
Е) Электромагнитная индукция.
25. Относительная влажность 100% означает:
А) Пар полностью вернулся в свою жидкость. В) Образовался густой туман.
С) Начинается дождь. D) Конденсация превышает испарение.
Е) Пар становится насыщенным.


Итоговый тест 3 вариант.
1. Движение материальной точки описывается уравнением
·x = 2 + 3t. Определите импульс точки через 2с, если ее масса 5кг.
A) 50 кг · м/с B) 20 кг · м/с. C) 40 кг · м/с D) 30 кг · м/с. E) 10 кг · м/с.
2. Определите мощность, которую развивает человек, поднимающий ведро весом 120 Н из колодца глубиной 20 м за 10 с.
A) 6 Вт. B) 240 Вт. C) 600 Вт. D) 2400 Вт. E) 24000 Вт.
3. При возрастании скорости тела в 2 раза его кинетическая энергия
A) не изменится. B) увеличится в 4 раза. C) уменьшится в 4 раза.
D) увеличится в 2 раза. E) уменьшится в 2 раза
4. Груз подняли на некоторую высоту с помощью наклонной плоскости. Если трение отсутствует, то КПД наклонной плоскости
A) 70 %. B) 0. C) 50 %. D) 0,5 %. E) 100 %.
5. К атому кислорода присоединился один электрон. Получившаяся частица называется A) атомом. B) элементарной. C) положительным ионом. D) молекулой. E) отрицательным ионом.
6. Какие из перечисленных ниже величин векторные?
1. Скорость. 2. Ускорение. 3. Путь. 4. Перемещение
A) Только 1. B) Только 2. C) 2, 3, 4 D) 1, 2, 4. E) 1, 3,4.
7. Две силы, F1 = 3 Н и F2 = 4 H, приложены к одной точке тела. Угол между векторами F1 и F2 равен 90°. Определите модуль равнодействующей этих сил.
А) 7 Н. В) 5 Н. C) 1 Н. D) 41 Н. E) 45 Н.
8. Определить стоимость работы сварочного агрегата в течение 10 часов, если напряжение на его клеммах 100 В, а сила тока 200 А. (1кВтч электроэнергии стоит 10 тенге). A) 200 тенге. B) 2000 тенге.
C) 7200000 тенге. D) 20 тенге. E) 2 тенге.
9. В каких средах: 1-газах; 2-жидкостях; 3-твёрдых телах могут распространяться механические поперечные волны?
A) 1. B) 2. С) 3. D) 1 и 2. E) 2 и 3.
10. При переходе луча света из первой среды во вторую, угол падения равен 60°, а угол преломления 30°. Чему равен относительный показатель преломления второй среды относительно первой?
A) 0,5. B) 13 EMBED Equation.3 1415. С) 13 EMBED Equation.3 1415. D) 13 EMBED Equation.3 1415. Е) 2.
11. Оптическая сила линзы равна 2 дптр. Чему равно фокусное расстояние линзы? A) 1,5 м. B) 2 м. C) 0,5 м. D) 1 м. Е) 2 м.
12. Разность потенциалов на обкладках конденсатора U = 500 В. Заряд конденсатора q = 3 мкКл. Найти емкость конденсатора. A) 6 нФ.
B) 1510-4 Ф. С) 6106 Ф. D) 15 пФ. Е) 25 пФ.
13. Динамик подключен к выходу звукового генератора электрических колебаний с частотой 680 Гц; Определите длину звуковой волны, зная, что скорость звука в воздухе 340 м/с.
A) 0,5 м. B) 1 м. C) 2 м. D) 231200 м. E) 100 м.
14.Заряд
·-лучей равен: А) -1,610-19 Кл. В) +1,610-19 Кл.
С) 0. D) +3,210-19 Кл. Е) -3,210-19 Кл.
15. Как изменится по модулю напряженность электрического поля в данной точке при уменьшении заряда, создающего поле, в 3 раза?
А) Увеличится в 3 раза. В) Уменьшится в 3 раза.
С) Уменьшится в 9 раза. D) Увеличится в 9 раз. Е) Не изменится.
16. Считая, что период обращения тела равен 10с, вычислите его угловую скорость за 10с.
A) 2 рад/с. B) 0,2
· рад/с. C) 0,2 рад/с. D) 2
· рад/с. E)
· рад/с.
17. Тепловая машина за один цикл работы получает от нагревателя 10 Дж энергии, а отдает холодильнику 4 Дж. Определить КПД..
A) 0,50 B) 0,6 C) 0,4 D) 1 E) 0,25
18.Укажите, какие планеты Солнечной системы относятся к нижним планетам
1. Меркурий, Венера. 2. Марс, Юпитер.
3. Сатурн, Уран. 4. Нептун, Плутон
A) 4. B) 1. C) 2. D) 3. E) 2, 3, 4.
19. Какие носители являются не основными в полупроводника n-типа?
A) Дырки. B) Электроны. С) Положительные ионы.
D) Отрицательные ионы. E) Положительные и отрицательные ионы.
20. При конденсации m кг водяного пара, имеющего температуру t1=100єС, и охлаждении образовавшейся воды до температуры t2 єС выделилось количество теплоты, которое можно найти, используя выражение
(с - удельная теплоёмкость воды, r – удельная теплота парообразования).
A) Q = cm(t2 - t1) - rm. B) Q = rm - cm13 EMBED Equation.3 1415t C) Q = cm(t1 - t2) - rm.
D) Q = cm(t1 - t2) + rm. E) Q = cm(t2 - t1) + rm.
21. Движение двух велосипедистов заданы уравнениями: x1=5t, x2 = 150-10t. Найти время и место встречи. А) 5 с; 150 м. В) 10 с; 150 м. С) 5 с; 150 м. D) 50 с; 10 м. Е) 10 с; 50 м.
22. От чего зависит гидростатическое давление на дно сосуда? A) От площади дна. B) От формы сосуда. C) От веса жидкости в сосуде.
D) От высоты столба жидкости над дном. E) От состава материала сосуда.
23. Что нужно сделать для того, чтобы изменить полюса магнитного поля катушки с током? А) Ввести в катушку сердечник. В) Изменить направление тока в катушке. С) Увеличить количество витков.
D) Увеличить силу тока. Е) Изменить полюса магнитного поля катушки нельзя.
24. Устройство, служащее для повышения либо понижения напряжения.
А) Генератор. В)Трансформатор. С) Двигатель. D) Электромагнит. Е) Соленоид.
25. Какой энергией должен обладать квант света, падающий на пластину, чтобы максимальная скорость фотоэлектрона была равна 3000 км/с? Работа выхода для пластины 6,3 эВ. Масса электрона 9,1 10-31 кг.
А) ( 3,2 эВ. В) ( 0,32 эВ. С) ( 31,9эВ.
D) ( 319эВ. Е) ( 3,19МэВ.






Итоговый тест 4 вариант.
1. Тело брошено вертикально вверх с начальной скоростью 10 м/с. Определить высоту подъема тела. (Принять g = 10 м/с2.)
A) 10 м. B) 5 м. C) 100 м. D) 50 м. Е) 75 м.
2. У поверхности Земли (т.е. на расстоянии RЗемли от её центра) на тело действует сила всемирного тяготения 36 Н. Чему равна сила тяготения на расстоянии 2RЗемли от ее поверхности?
А) 4 Н. B) 9 Н. C) 12 Н. D) 18 Н. Е) 36 Н.
3. Какую примерно силу нужно приложить к малому поршню гидравлического подъемника для подъема автомобиля, массой 800 кг, если площадь малого поршня 10 см2, площадь большого поршня 0,1 м2.
A) 80 кг. B) 8 кг. С) 800 H. D) 80 H. Е) 8105 Н.
4. Какой закон лежит в основе первого закона термодинамики?
A) Закон сохранения импульса. B) Второй закон Ньютона.
C) Закон взаимосвязи массы и энергии. D) Закон сохранения энергии.
E) Первый закон Ньютона.
5. Что такое бета-излучение? A) Поток электронов. B) Поток протонов. C) Поток ядер атомов гелия. D) Поток квантов электромагнитного излучения, испускаемых атомными ядрами. E) Поток квантов электромагнитного излучения, испускаемых при торможении быстрых электронов в веществе.
6. Что называется массовым числом ядра? A) Масса ядра.
B) Количество протонов в ядре. C) Количество нейтронов в ядре.
D) Количество нуклонов в ядре. E) Количество позитронов в ядре.
7. Как изменится центростремительное ускорение тела, если оно будет двигаться равномерно по окружности того же радиуса со скоростью в 2 раза меньшей по модулю? A) Увеличится в 2 раза. B) Уменьшится в 2 раза.
C) Уменьшится в 4 раза. D) Увеличится в 4 раза. E) Не изменится.
8. Лифт поднимается вверх с ускорением 1 м/с2. Определите вес тела, находящегося в лифте, если масса его 1 кг, g = 10 м/с2.
A) 0. В) 9 Н. C) 10 Н. D) 11 Н. Е) 1 Н.
9. Чему равен элементарный электрический заряд (по абсолютной величине)?
A) 1,610-24 Кл. B) 3,210-16 Кл. C) 1,610-9 Кл.
D) 1,610-19 Кл. Е) 3,210-6 Кл.
10. В каких единицах выражается напряжение? A) Джоулях.
B) Ваттах. C) Вольтах. D) Амперах. E) Омах.
11. Работа силы сопротивления воздуха при изменении скорости пули массой 9,6 г с 1000 до 500 м/с равна
A) 4800 кДж. B) 3600 Дж. C) 4800 Дж D) 9600 Дж. E) 500 Дж.
12. Способы изменения внутренней энергии
A) теплопередача. B) охлаждение. C) теплопередача и совершение работы. D) нагревание. E) совершение работы.
13. К нижним планетам относится
A) Юпитер. B) Марс. C) Венера. D) Плутон. E) Уран.
14. Тело массой 4 кг, соскальзывая с наклонной плоскости без трения, у основания плоскости приобретает кинетическую энергию 20 Дж. Высота наклонной плоскости (g=10 м/с2 )
A) 20 см. B) 40 см. C) 10 см. D) 50 см. E) 30 см.
15. Чем определяется высота звука? A) Частотой колебаний.
B) Амплитудой колебаний. C) Частотой и амплитудой. D) Не зависит ни от частоты, ни от амплитуды. E) Правильного ответа нет.
16. Укажите второй продукт ядерной реакции: 13 EMBED Equation.3 1415?
A) n. B) р. C) 13 EMBED Equation.3 1415. D) g. Е) е-.
17. Пловец плывет против течения реки. Если скорость пловца относительно воды 1,5 м/с, а скорость течения реки 0,5 м/с, то скорость пловца относительно берега: А) 1 м/с. B) 0,75 м/с. C) 1,5 м/с. D) 2 м/с. E) 0,5 м/с.
18. Пружина жесткостью 103 Н/м растянута на 4 см. Какова потенциальная энергия упругой деформации пружины? А) 4
·103 Дж. В) 80 Дж.
С) 0,8 Дж. D) 1,6 Дж. Е) 40 Дж.
19. Как нужно изменить объем газа для того, чтобы при постоянной температуре его давление увеличилось в 4 раза?
А) Увеличить в 4 раза. В) Уменьшить в 2 раза. С) Увеличить в 2 раза. D) Оставить без изменений. Е) Уменьшить в 4 раза.
20. При перемещении на участке цепи заряда, равного 3 Кл, электрическое поле совершило работу 120 Дж. Найдите напряжение на этом участке.
А) 360 В. В) 0,36 кВт. С) 40 В. D) 4кВ. Е) 40 Вт.
21. В гальванических элементах разделение заряженных частиц происходит за счет: А) Механической энергии. В) Химической энергии.
С) Внутренней энергии. D) Ядерной энергии. Е) Химической и ядерной энергии.
22. На каком из приведенных рисунков направление силы Ампера, действующей на проводник с током, изображено верно?
A) B) C) D) E)
23. Вещества, обладающие сильными магнитными свойствами:
А) Ферромагнетики. В) Парамагнетики. С) Диамагнетики. D) Магнетики.
Е) Диамагнетики, парамагнетики
24. Резонанс в колебательной системе - это: А) Резкое увеличение частоты колебаний.
В) Резкое уменьшение периода колебаний. С) Резкое увеличение периода колебаний. D) Увеличение циклической частоты вынужденных колебаний. Е) Резкое возрастание амплитуды вынужденных колебаний.
25. При каких условиях движущийся электрический заряд излучает электромагнитные волны? А) Только при гармонических колебаниях.
В) При любом движении с ускорением. С) Только при движении по окружности. D) При любом движении с большой скоростью.
Е) При любом движении.

Итоговый тест 5 вариант.
1. Человек находится в воде. Как изменяется сила Архимеда, действующая на человека при выдохе? A) Уменьшается. B) Увеличивается.
C) Не изменяется. D) В пресной воде увеличивается, в соленой уменьшается. E) В пресной воде уменьшается, в соленой увеличивается.
2. По графику зависимости модуля скорости от времени, представленному на рисунке, определить ускорение прямолинейно движущегося тела в момент времени t = 2с.
A) 1,5 м/с2. B) 0,5 м/с2. C) 6 м/с2.
D) 3 м/с2. Е) 4 м/с2.
3. Под каким углом нужно бросить тело, чтобы высота и дальность полета оказались равны.
А)
· = 76°. В)
· = 45°. С)
· = 60°. D)
· = 70°. Е)
· = 63°.
4. На рис. 1 представлены направления векторов скорости 13 EMBED Equation.3 1415 и ускорения 13 EMBED Equation.3 1415 мяча. Какое из представленных на рис. 2 направлений имеет вектор результирующей всех сил, приложенных к телу?
A) l. В) 2. С) 3. D) 4. Е) 5.
5. Как направлен вектор равнодействующей силы на точку, которая равномерно движется по окружности? A) Сила равна нулю. B) Сила направлена по вектору скорости. C) Сила направлена перпендикулярно вектору скорости. D) Сила направлена перпендикулярно вектору ускорения. E) Сила направлена противоположно вектору скорости.
6. Два небольших заряженных шара действуют друг на друга по закону Кулона с силой 0,1 Н. Какой будет сила кулоновского взаимодействия этих шаров при увеличении заряда каждого шарика в 2 раза, если расстояние между ними остается неизменным?
А) 0,1 Н. B) 0,2 H. С) 0,4 Н. D) 0,05 Н. E) 0,025 Н.
7. В каких единицах измеряется напряженность электрического поля?
А) В. В) В/м. C) Тл. D) В*м. Е) Вт.
8. Укажите прибор, который применяется для измерения напряжений.
A) Амперметр. B) Ваттметр. C) Вольтметр.
D) Омметр. E) Реостат.
9. Какую силу тока покажет амперметр А2, если амперметр А1 показывает 6 А, а сопротивления R1= 50 Ом, R2=250 Ом? (Сопротивлением амперметров пренебречь.)
А) 6 А. В) 7,2 А. C) 1,2 А. D) 4,8 A. Е) 6,4 А.
10. Силовые линии магнитного поля A) Замкнуты. B) Начинаются и кончаются на электрических зарядах. С) Начинаются и кончаются на проводниках с током. D) Не вводятся. E) Среди предложенных ответов нет правильного.
11. Дайте характеристику изображения, полученного рассеивающей тонкой линзой, если предмет находится между оптическим центром и главным фокусом. A) Увеличенное, прямое, мнимое. B) Увеличенное, прямое, действительное. C) Увеличенное, перевернутое, действительное.
D) Уменьшенное, перевернутое, действительное. E) Уменьшенное, прямое, мнимое.
12. Длина световой волны в некоторой жидкости 610-7 м, а частота 410-14 Гц. Определите абсолютный показатель преломления этой жидкости.
А) 240. В) 1,50. С) 1,33. D) l,25. Е) 2,00.
13. Какое из трех типов излучений -
·,
· или
· - излучение обладает наибольшей проникающей способностью? A)
· - излучение. B)
· - излучение.
C)
· - излучение. D) Все, примерно одинаковой. E) Все не обладают этой способностью.
14. Перевести в эВ энергию фотона Е=3,210-17 Дж.
А) Е = 2 эВ. В) Е = 20 эВ. С) Е = 200 эВ. D) Е = 2000 эВ. E) Е = 0,2 эВ.
15. Каким должен быть угол падения светового луча, чтобы отраженный луч составлял с падающим угол 50°? A) 20°. B) 25°.
C) 50°. D) 100°. Е) 45°.
16. Электрический ток в металлах - это упорядоченное движение:
A) Протонов. B) "+" и "-" ионов. С) Электронов.
D) Позитронов. Е) Нейтронов.
17. Чему равна длина звуковой волны, если период колебания 0,002 с, а скорость распространения волны 340 м/с2.
A) 0,17 м. B) 0,68 м. C) 0,34 м. D) 17000 м. E) 6800 м.
18. Чему равен импульс фотона света с частотой
·?
A) hvc2. B) hvc. С) hv. D) hv/c. Е) hv/c2.
19. Импульс автобуса массой 7,5 т, движущегося со скоростью 54 км/ч, равен
A) 450000 13EMBED Equation.31415. B) 4,5 13EMBED Equation.31415. C) 450 13EMBED Equation.31415. D) 112,5 13EMBED Equation.31415. E) 112500 13EMBED Equation.31415.
20. При изобарном расширении газа была совершена работа 600 Дж. Найти изменение объема, если давление газа было 4 · 105 Па.
A) 1,5 м3. B) 1,5 л. C) 67 л. D) 67 м3. E) 6,7 л.
21. Велосипедист начинает движение из состояния покоя и движется прямолинейно равноускоренно. Через 10 с. после начала движения его скорость равна 2 м/с. С каким ускорением двигался велосипедист?
А) 2 м/с2. В) 2,5 м/с2. С) 5 м/с2. D) 0,2 м/с2. Е) 10 м/с2.
22. Ток, возникающий в катушке, когда относительно нее движется постоянный магнит, называют: А) Электрическим. В) Магнитным.
С) Электромагнитным. D) Индукционным. Е) Вихревым.
23. Предмет находится на расстоянии 20 см от плоского зеркала. На каком расстоянии от предмета окажется его изображение, если предмет отодвинуть от зеркала еще на 10 см?
А) 40 см. В) 60 см. С) 10см D) 30 см. Е) 25 см.
24. Эхо, вызванное ружейным выстрелом, охотник услышал через 4,5 с. На каком расстоянии от него находится преграда? Скорость звука принять равной 340 м/с. А) 1530 м. В) 765 м. С) 3060 м.
D) 153 м. Е) 306 м
25. Кто предложил ядерную модель строения атома?
А) Д. Томсон. В) Э. Резерфорд. С) А. Беккерель.
D) В. Гейзенберг. Е) Н. Бор.





















Итоговый тест 6 вариант.
1. Вещества, по которым электрические заряды не могут свободно перемещаться: А) Проводники. В) Полупроводники.
С) Диэлектрики. D) Диамагнетики. Е) Резисторы.
2. Оптическая система глаза приспосабливается к восприятию предметов, находящихся на разном расстоянии за счет:
1. Изменения кривизны хрусталика. 2. Дополнительного освещения.
3. Приближения и удаления предметов. 4. Световых раздражений.
А) Только 2. В) Только 3. С) 1 и 4. D) Только 1. Е) 2 и З.
4. Газу передано количество теплоты 300 Дж, при этом он совершил работу 100 Дж. Чему равно изменение его внутренней энергии?
А) 400 Дж. В) 300 Дж. С) 200 Дж. D) 100 Дж. Е) 0 Дж.
5. С поверхности Земли тело массы 10 кг поднимают вверх с ускорением 8 м/с2. Найдите величину силы, поднимающей тело (g = 10 м/с2)
A) 20 Н. B) 80 Н. С) 100 H. D) 180 Н. E) 8 Н.
6. Скорость легкового автомобиля в 4 раза больше скорости грузового, а масса грузового автомобиля в 2 раза больше массы легкового. Сравните значения кинетической энергии легкового Е1 и грузового Е2 автомобилей. A) Е1=Е2.
В) Е1=2Е2. С) Е1=4Е2. D) Е1=8Е2. Е) Е1=16Е2.
7. Укажите прибор, который применяется для измерения силы тока.
A) Вольтметр. B) Ваттметр. C) Омметр.
D) Амперметр. E) Реостат.
8. Какой заряд получит конденсатор ёмкостью 500мкФ, если соединить с полюсами батареи с напряжением 40В? А)q=12,5м Кл; В)q=20мКл; С)q=80мКл; D)q=40мКл; Е)q= 60мКл.
9. Какая физическая величина вычисляется по формуле 13 EMBED Equation.3 1415? А) Работа.
В) Мощность. С) Скорость. D) Давление. Е) Энергия.
10. Единица давления Па в системе СИ может быть представлена как:
А) кг/м2. В) кг/м3. C) Н/м2. D) H/m3. Е) Н/м.
11. Два небольших заряженных шара действуют друг на друга по закону Кулона с силой 0,1 Н. Какой будет сила кулоновского взаимодействия этих шаров при увеличении заряда каждого шарика в 2 раза, если расстояние между ними остается неизменным?
А) 0,1 Н. B) 0,2 H. С) 0,4 Н. D) 0,05 Н. E) 0,025 Н.
12. Груз повешен на пружине. Как изменится период колебаний груза, если жесткость пружины увеличится в 4 раза?
A) Увеличится в 4 раза. B) Уменьшится в 4 раза. C) Увеличится в 2 раза. D) Уменьшится в 2 раза. E) Не изменится.
13. Если наклонная плоскость имеет такой наклон, что при подъёме по ней груза она даёт выигрыш в силе в 2 раза, то в работе такая наклонная плоскость:
А) даёт выигрыш в 4 раза; В) даёт выигрыш в 2раза;
С) не даёт ни выигрыша, ни проигрыша; D) даёт проигрыш в 2 раза.
Е) нет правильного ответа.
14. Определитe плотность газа массой 20кг, заполняющего шар объёмом 10м3.
А) 200кг/м3; В) 0,5 кг/м3; С) 2кг/м3; D) 10кг/м3; Е) 20кг/м3.
15. Сколько протонов Z и сколько нейтронов N в ядре атома гелия 13 EMBED Equation.3 1415
A) Z = 13, N = 27. B) Z = 27, N = 13. C) Z = 13, N = 13.
D) Z = 13, N = 14. E) Z = 13, N = l.
16. Что означает слово планета, в переводе с греческого?
А) Блуждающая; В) Падающая; С) Круглая;
D) Твёрдая; Е) Нет правильного ответа
17. Какова жёсткость пружины, которая под действием силы 40Н растягивается на 4см? А)10Н/м; В)100Н/м; С)1000Н/м;
D)1Н/м; Е) нет правильного ответа.
18. Для нагревания куска железа массой 500 г от температуры -10 °С до температуры +10 °C требуется ... теплоты. (Удельная теплоемкость железа равна
780 Дж/кг°C)
A) 7800 Дж. В) 3900 Дж. C) 15600 Дж. D) 780 Дж. Е) 390 Дж.
19. Какой вид теплопередачи обеспечивает в основном обогревание комнаты от батареи водяного отопления? А) Конвекция; В) Теплопроводность; С) Излучение; D) Все три способа в равной мере.
Е) Нет правильного ответа.
20. Дальнозоркий человек пользуется очками с фокусным расстоянием +0,5м. Какова оптическая сила линз очков? А) +2дптр; В) -2дптр;
С) +0.5дптр; D) -0,5 дптр.; Е) Нет правильного ответа.
21. Какова сила тока в цепи, если за время 15 с через поперечное сечение проводника протекает электрический заряд 120 Кл? A) 1,8 кА. B) 18 А. C) 180 мА. D) 8 А. E) 8 Дж.
22. Полупроводниковый кристалл с электронно-дырочным переходом, обладающий односторонней проводимостью: А) Триод. В) Резистор.
С) Фоторезистор. D) Диод. Е) Терморезистор.
23. Определите второй продукт ядерной реакции:
А) (-частица. В) n . С) p. D) е. Е) (.
24. Какое из приведенных ниже высказываний передает смысл второго закона термодинамики?
1. Передача количества теплоты всегда и всюду возможна только в направлении от горячего тела к холодному.
2. Неосуществим термодинамический процесс, в результате которого происходила бы передача тепла от одного тела к другому, более горячему, без каких-либо других изменений в природе.
3. Общее количество энергии во Вселенной с течением времени убывает.
А) 2 и 3. В) 1 и 2. С) Только 2.
D) Только 3. Е) Только 1.
25. Какой путь пройден самолетом до остановки, если его ускорение в процессе торможения было равно 6 м/с2, а скорость в момент начала торможения 60 м/с? А) 540 м. В) 180 м. С) 360 м. D) 600 м. Е) 300 м.


























Использованная литература:

Р. Башарулы, Ж. Бакынов./ Дидактические материалы. Физика и астрономия 9 класс./ Алматы Мектеп 2005
В. А. Орлов./Тематические тесты по физике 9 класс./ Вербум –М Москва 2001
Н. К. Ханнанов, В. А. Орлов Г. Г., Никифоров./ Тесты по физике. Уровень А стандарт 2000./ Вербум – М. Москва 2001
А. С. Енохович Справочник по физике и технике./ Издательство Просвещение 1983 г с изменениями.
Курочкина Г. Л. /Сборник задач по физике./ Дидактический материал для 9 класса. Механика Раздел 1 кинематика./ Издат – Школа Москва 1997.
О. Ф. Кабардин, С. И. Кабардина, В. А. Орлов. /Задания для контроля знаний учащихся по физике в средней школе. Дидактический материал. Пособие для учителей./ Москва Просвещение 1983.
Б. А. Кимбар, А. М. Качинский, Н. С. Заикина./ Сборник самостоятельных и контрольных работ по физике. 6 – 10 классы./ Издание четвертое переработанное./ Издательство Народная асвета Минск 1975.
Б. А. Кронгарт, С. М. Тезекеев./ Физика и астрономия 9 класс. Сборник задач./ Алматы Мектеп 2005.
О. Ф. Кабардин, С. И. Кабардина, В. А. Орлов./ Контрольные и проверочные работы по физике. 7- 11 Классы./ Издательский дом Дрофа. Москва 2000.
























Содержание. Стр
Пояснительная записка.
3

Рекомендации по применению дидактического материала.
4-5

I. Основы кинематики.
6-20

Расчётные формулы
6

Кинематика. Повторение. Тест №1.
7-8

Прямолинейное равноускоренное движение. Тест №2.
9-10

Свободное падение. Тест №3.
11

Криволинейное движение. Тест №4.
12-13

Основы кинематики. Физический диктант №1.
14

Кинематика. Разноуровневые задания.
15-19

Кинематика. Контрольная работа №1.
20

II. Основы динамики.
21-31

Расчётные формулы
21

Законы Ньютона. Тест №5.
22-23

Силы в природе. Тест №6
24-25

Основы динамики. Физический диктант №2.
26

Основы динамики. Разноуровневые задания.
27-30

Основы динамики. Контрольная работа №2.
31

III. Законы сохранения.
32-39

Расчётные формулы
32

Законы сохранения. Тест №7.
33-34

Законы сохранения. Физический диктант №3.
35

Законы сохранения. Разноуровневые задания.
36-38

Законы сохранения. Контрольная работа № 3.
39

IV. Колебания. Волны.
40-47

Расчётные формулы:
40

Колебания. Волны. Тест №8.
41-42

Колебания и волны. Физический диктант №4.
43

Колебания и волны. Разноуровневые задания.
44-46

Колебания и волны. Контрольная работа №4.
47

V. Основы астрономии. Диктант №5.
48

VI. Строение атома.
49-58

Расчётные формулы
49

Строение атома. Атомные явления. Тест № 9.
50

Атомное ядро. Атомная энергия. Тест №10.
51-52

Строение атома. Физический диктант № 6.
53

Атомное ядро. Атомная энергия. Разноуровневые задания.
54-56

Атомное ядро. Атомная энергия. Контрольная работа №5.
57

Годовая контрольная работа
58

VII. Повторение материала за курс основной школы.
Итоговый тест

59-71

Использованная литература
72










13PAGE 15


13PAGE 146515



13 EMBED Equation.3 1415

13 EMBED Equation.3 1415

13 EMBED Equation.3 1415

13 EMBED Equation.3 1415

13 EMBED Equation.3 1415

Рис. 1


Рис. 1

Рис.2

Рис. 2

13 EMBED Equation.3 1415

Рис. 5

Рис. 4

Рис. 2

Рис. 3

Рис. 1

Рис 1

Рис. 6

Рис. 7

Рис. 6

Рис.8

Рис. 6.

Рис. 7.











Root EntryEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation Native

Приложенные файлы

Добавить комментарий