Поурочный план на тему Второстепенные члены предложения


План – конспект урока: Повторение изученного по теме «Второстепенные члены предложения»
Вид: урок обобщения и систематизации полученных занний.
Тип: урок – практикум
Цели урока:
Пивести в систему знания по синтаксическим нормам русского языка
Обогатить словарный запас школьников
Воспитание патриотизма
Ход урока:
Вступительное слово учителя, объявление темы урока, цели. Начать урок с просмотра притчи « Стакан молока»,
Вопросы: - Что ответила девушка? (не брать деньги за доброту)
Совермаете ли вы такие поступки ?
В чем смысл жизни у людей?
Проверка дрмашней работы: составление видеороликов о смысле жизни.
Вопрос учителя: - А чем смысл вашей жизни?
Работа с текстом « Ч. Валиханова ...» прочитать текст, определить основную мысль, тип, стиль речи.
Выписать предложения: Киргизы обыкновенно подолгу, до полуночи, сидят вокруг костра, занимаясь разговорами и передачей новостей, а утром долго спят.
(Синтаксический разбор предложения, определить вид обстоятельства, способы выражения)
«Мозговая атака»
Что называется синтаксисом?
Предложения бывают какие?
Какие предложения называются простыми?
Главные члены предложения? Чем выражаются?
«Второстепенные члены предложения».
Работа по группам , творческая работа
Распрстраните предложения: Училище было преобразовано. Ждан – Пушкин был назначен. Он знал, был знаком. Чокан развивался.
Составить текст по данному началу.
Бауыржан Момышулы –
Составить текст, заключительным предложением которого является Қайрат Рыскулбеков. Он отдал свою жизнь за Родину.
Вопрос учителья: - Что объединяет этих людей?
Ч.Валиханов, Бауыржан Момышулы, Кайрат Рыскулбеков.
(Чувства патриотизма, поставление перед собою высоких целей, стремление к знаниям)
V . деловя игра «Смышленный». Кто , что напишет , нарисует?
Даются слова : существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, наречие, подлежащее, сказуемое, дополнение, определение ,обстоятельство, морфология, синтаксис, грамматика.( учащиеся работают по группам)
Рефлексия: что узнали? Чему научились? Что взяли для себя ?
Подведение итогов
Домашнее задание
Оценки

Приложенные файлы

Добавить комментарий