Сценарий развлечения для детей 3-4 лет

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ «ВЕСНА ИДЕТ»
ДЛЯ ДЕТЕЙ 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ (3-4 ГОДА)

Цель: закрепление у детей знаний об окружающем мире (знание времен года, примет весны, основных красок весны) через интеграцию различных областей непосредственной образовательной деятельности, в частности художественно-эстетической области (музыка, изобразительная деятельность, литература), социально-коммуникативной, познавательной.

Атрибуты для проведения мероприятия: музыкальное сопровождение, искусственные цветы для танца, ваза для цветов, обруч – Солнце, обручи для проведения игры «Займи гнездо», иллюстрации из дидактического материала «Перелетные птицы», подготовленные макеты лесной тропинки с травой, макет солнца на ватмане, мольберт, пальчиковые краски: зеленые, желтые, синие и красные, влажные салфетки, волшебная коробочка с красками.
Музыкальный материал:
П.И. Чайковский «Подснежник»
«Светит, светит солнышко» музыка А.Лившица, слова А.Кузнецовой.
«Солнышко» музыка Т. Попатенко, слова Н. Найденовой
Танец «Подружились» музыка Т. Вилькорейской.

Литературные произведения:
«Снег уже теперь не тот» С. Маршак
«Что ни сутки – по минутке» В. Берестов
«Отшумели все метели» В. Алферов.
«Солнце в марте» С. Маршак
«То снег валил, то ветры выли» А. Берестов.



Под музыку П.И. Чайковского «Подснежник» дети вбегают в зал с цветами и исполняют танец «Цветов», в конце которого собирают букет в вазу. Дети садятся на стульчики. На сцене остается 3 ребенка, читающих стихи. 1 ребенок: Снег уже теперь не тот, почернел он в поле.
На озерах треснул лед, будто раскололи.
Облака бегут быстрей, небо стало выше,
Зачирикал воробей веселей на крыше.

2 ребенок: Все чернее с каждым днем стежки и дорожки,
И на вербах серебром светятся сережки.

3 ребенок: Что ни сутки – по минутке
День длинней – короче ночь.
Потихоньку, полегоньку
прогоняет зиму прочь!

Исполняется танец с обручем – Солнцем под песню «Светит, светит солнышко». После танца дети садятся на стульчики. Воспитатель вызывает детей по именам на сцену продолжать читать стихи.

4 ребенок: Отшумели все метели, и морозы не трещат.
С крыш закапали капели и сосульки в ряд висят.
Веселее и теплее стали мартовские дни
В нашем садике, в аллеях уж проталины видны.

ребенок: Солнце в марте ходит выше,
Горячи его лучи.
Скоро капать будет с крыши,
Закричат в саду грачи.

ребенок: На дворе Весна – Красна!
Чем Весна - Красна ясна?

Исполняется песня «Солнышко» Т. Попатенко.

7 ребенок: То снег валил, то ветры выли.
И вдруг тепло, поют скворцы.
И почки клювики раскрыли
От удивленья, как птенцы.

Ведущий: Ребята, весной к нам возвращаются с юга птицы. Давайте вспомним какие это птицы? Почему их называют перелетными?
(показываем иллюстрации птиц, Дети их называют)
Проводится игра «Займи гнездо» с использованием обручей.

Ведущий: Птицы прилетают к нам в леса и сады, парки и рощи. А я вас приглашаю отправиться на лесную лужайку. Вот и тропинка в весенний лес (на полу лежит пустая обоина, на ней нет никаких изображений). На ней нет пока ни одного цветочка. Я знаю, нам помогут краски весны, которые хранятся в волшебной коробочке. (Открываем коробку с красками).
Закройте глаза, ребята!
(Дети закрывают глаза, педагог настилает на чистое полотно обоев разрисованное травкой полотно).

Ведущий: Ребята, посмотрите, коробочка с красками открылась и тут же на тропинке появилась травка. Только на нашей тропинке не хватает цветочков.
(предлагаем детям нарисовать цветочки пальчиками. По окончании работы педагог предлагает им вымыть пальчики).

Ведущий: Наша тропинка превратилась в цветочную полянку! Чем же мы, ребята рисовали? (Дети отвечают). По такой нарядной тропинке жалко идти, давайте обойдем её и полюбуемся нашей работой.
(Дети подходят к мольберту. Педагог обращает их внимание на полотно ткани, наброшенное на мольберт).

Ведущий: Ой-ой-ой. Это – тучка. Она спрятала наше солнышко. Нужно тучку прогнать. Нам помогут в этом краски.
(на ватмане в центре изображен желтый круг- солнце)

Ведущий: Наше Солнышко спит. Давайте поможем солнышку проснуться. Обмакните свои ладошки в краски. Вокруг солнечного круга нарисуем лучики. Вот так (Показ. Дети по очереди прикладывают ладошки к листу).


Ведущий: Солнышко проснулось и нам с Вами улыбнулось! А теперь помоем ручки. Оглянитесь вокруг! Как красиво: цветут цветы, светит солнышко! Так радостно, что хочется танцевать.

Исполняется танец «Подружились». После танца дети с воспитателем отправляются под музыку из зала в группу.

15

Приложенные файлы

Добавить комментарий