Авторская программа по познанию мира В мире дикой природы (4 класс)


Пояснительная записка
В программу курса по выбору включены вопросы, связанные с формированием у учащихся знаний о многообразии обитателей водного мира, раскрываются экологические проблемы, мероприятия по охране редких видов животных, о сохранении морской флоры и фауны. Программа имеет 5 разделов: «Моря и океаны», «Морские птицы», «Рыбы», «Морские млекопитающие, рептилии», «Это интересно!» Курс изучения программы рассчитан на учащихся 4 класса. Занятия проводятся 1 раз в неделю, всего 34 часа.
Большой интерес для учащихся представляет раздел «Это интересно» В нём излагаются интересные факты из жизни обитателей водного мира. Представленные вниманию учащихся фотографии, изображающие зверей в природной обстановке, настолько редки и документальны, что открывают новые стороны биологии этих животных, помогают понять их жизнь.
Использование ролевых игр при изучении материала позволяет проводить профориентационную работу с учащимися, повысить интеллектуальный уровень. Сюжетно – ролевая игра даёт дополнительные знания и развивает целый спектр разнообразных способностей. Осуществляется билингвальное обучение, связь с такими предметами, как литература, русский язык, изобразительное искусство.
Изучение курса даёт возможность понять взаимосвязи в природе, овладеть знаниями о жизни удивительных морских млекопитающих, об их исключительно важной роли в экосистемах Мирового океана, развивает внимательное отношение к другим животным, умение замечать красоту и восхищаться ею, беречь живую природу. Методы и приёмы, используемые при изучении курса, способствуют активной работе мысли, развивают трудовые умения, приучают к согласованным действиям, способствуют психическому развитию учащихся, воспитывают нравственные качества личности.
Материал, предложенный учащимся для изучения, имеет большое познавательное и воспитательное значение, помогает постичь явления окружающего мира, активизирует поиск в разгадке тайн природы.
Цель: ознакомление с классификацией, жизнью, поведением
обитателей водного мира, спасательными акциями и
мероприятиями, которые проводятся в мире по охране
морской флоры и фауны
Задачи:
расширить и углубить знания о многообразии обитателей водного мира, значении животных в жизни человека, познакомить с зоологическими понятиями, повторить группы животных, активизировать поиск в разгадке тайн природы, совершенствовать методику исследовательской работы, умение выполнять проекты;
развивать речь учащихся, расширять кругозор;
воспитывать бережное отношение к живой природе, нравственные качества личности, интерес к познанию мира
Ожидаемый результат:
учащиеся познакомятся с жизнью обителей водного мира, со статистическими данными, научатся самостоятельно мыслить;
будет развиваться внимание и интерес к познанию мира;
научаться использовать полученные знания при создании проектов, совершенствуется исследовательская работа;
повысится нравственная культура учащихся
Календарное планирование курса по выбору
№ Содержание программы К/во часов Дата
Раздел 1 Моря и океаны 7 ч. 1 Как образуются океаны? 1 2 Морские течения 1 3 Ресурсы моря 1 4 Морские побережья 1 5 Коварное море 1 6 Ролевая игра «Экологи» 1 7 Проект «Штурм бездны» 1 Раздел 2 Рыбы 7 ч. 8 Всё о рыбах больших и маленьких 1 9 Необычные рыбы 1 10 Морские рыбы 1 11 Пресноводные рыбы 1 12 Глубоководные рыбы 1 13 Ролевая игра «Водолазы» 1 14 Проект «Рыбы» 1 Раздел 3 Морские птицы 7 ч. 15 Атлас – определитель птиц 1 16 Пингвины 1 17 Вечные странники 1 18 Пеликаны 1 19 «Птичий КВН» 1 20 Ролевая игра «Исследователь» 1 21 Проект «Визитная карточка птицы» 1 Раздел 4 Морские млекопитающие, рептилии 7 ч. 22 Интересные факты из жизни обитателей водного мира 1 23 Дельфины 1 24 Киты 1 25 Косатки1 26 Морские черепахи 1 27 Ролевая игра «Статистик» 1 28 Проект «Атлас – определитель» 1 Раздел 5 Это интересно! 6 ч 29 В единстве - сила 1 30 Морские растения 1 31 Изучение морских глубин 1 32 Экосистемы в мире 1 33 Ролевая игра «Журналисты» 1 34 Проект «Знаешь ли ты?» 1 Используемая литература
Энциклопедия «Что такое? Кто такой? Изд. «Педагогика – Пресс», 1992г
В. М. Храбрый Атлас – определитель птиц Москва, «Просвещение», 1988 гТ. Дозье Удивительный мир диких животных. Киты и другие морские млекопитающие. Изд. «Мир», Москва 1979 гИ. Акимушкин Мир животных, Изд. «Мысль», Москва 1989 гК. Каимов «Любите и берегите животных» Изд. Алма – Ата «Мектеп», 1984 г.
С. А. Молис Хрестоматия по зоологии. Изд. «Просвещение», Моска 1971 г.
7. Б.Б. Запартович, Э. Н. Криворучко С любовью к природе» Изд. «Педагогика», Москва, 1983 г
8. Н. Ю. Васильева Интегрированные уроки. Изд. «ВАКО»,
Москва, 2008 г.
9. Энциклопедия знатока. «Москва» 2011 г

Приложенные файлы


Добавить комментарий