Внеклассное мероприятие для детей с ОВЗ Последний звонок


Сценарий последнего звонка для 9-го класса для детей с ОВЗВедущий-
Вот снова праздник - грустный и веселый ВалейчикДрузей хороших пригласил сюда.
Сегодня мы прощаемся со школой
И с детством расстаёмся навсегда.
Как быстро пролетели эти годы, Давыдова
А ведь прошло немало – 9 лет!
И было все: удачи и невзгоды,
Минуты поражений и побед.
Мы по утрам в знакомый класс входили ВалейчикИ в суматохе вечной школьных дней
Мы здесь росли, дружили и любили
И становились с каждым днем взрослей.
Урок порою нам казался долгим, Давыдова
Ну, а минуты мчались, торопясь,
И мы узнать могли еще бы много,
Но все же наступил он - этот час!
Пусть память сохранит тот миг, который ВалейчикОткроет перед нами сто дорог,
Когда по школьным гулким коридорам
Для нас последний прозвенит звонок.
Праздник Последнего звонка, посвященный выпуску 2014… года, объявляется открытым! Давыдова
Приглашаем в зал наших девятиклассников. Валейчик– Встречайте! (МУЗЫКА) № 1
(Входят девятиклассники)
Ведущий: 
Давыдова Сегодняшний праздник, ребята, – это своего рода старт перед экзаменами. А экзамены являются итогом нашей всей учебы. Но это впереди. А сейчас – праздник. Радостный и немного грустный.

Валейчик Грустный, потому что мы расстаемся со школой навсегда. Все это время мы были заняты литературой и историей, , квадратными уравнениями и сочинениями, таблицей Менделеева и Куликовкой битвой, материками и океанами, иностранными языками и многим другим…
Давыдова Эти 9 лет не прошли напрасно. В них уместились детство и юность.
Фон –музыка из «17 мгновений весны»

Чернышёв Из секретных архивов отдела народного образования. Раннее осеннее утро 1 сентября 2004 года. У входа в жёлтое здание народного образования формировались группы лиц в возрасте от 6 до 7 лет, для постановки очередного эксперимента, который был рассчитан на 9 лет.
Макушин Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на шефа агентов народного образования Сусяева Игоря Анатольевича. Главный резидент образования. Скрывается под псевдонимом «Директор». Директор – он же – учитель, он же – отец школьных экспериментов. Характер местами уравновешенный, очень стойкий: бдителен, беспощаден к нарушителям чистоты и порядка, обладает острым слухом и властным голосом: все, видит, все слышит, все знает.
Молькова Особые приметы: увлеченность, железная выдержка, аналитический ум, в ходе легкой болтовни способен выведать самые страшные тайны учеников. Замечен в подрывной деятельности при попытках организовать учениками курение или побег с уроков.
Макушин
Быть директором школы непросто.
Эта ноша легла Вам на плечи –
Отвечать на любые вопросы,
Справедливым быть и безупречным
 
Песня на мотив «Семнадцать мгновений весны»
Не думай об учебе свысока,
Настанет время, сам поймешь, наверное,
Как трудно нам без школы, а пока
Считаем мы мгновения, мгновения.

Мы в этой школе жили 9 лет,
Частица сердца здесь почти у каждого,
И мы вам обещаем господа,
Что соберемся здесь, дай бог, однажды мы.

И мы придем, и скажем, как один,
Шалуньи ваши, ябеды, проказники,
Без вас нам очень плохо, а пока
Примите нас по блату в первоклассники.
Сценарий наш – почти что детектив,
Хотя в нем нет ни Мюллера, ни Штирлица.
Писался он, конечно, от души.
С теплом внесли в него и ваши лица мы.
Валейчик А с какими результатами пришли мы к «Последнему звонку» узнаем от Игоря Анатольевича, директора нашей школы (слово директору) + цветы Молькова
Давыдова Поступила шифровка. Узловая. Школе №10. Высылаем вещественное доказательство, подтверждающее уникальность и неординарность агентов данного учреждения.
Дранишникова- Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на заместителей главного школьного резидента Матюшину Елену Геннадьевну и Агапову Елену Константиновну. Характер доброжелательный, но твердый, стойкий, закаленный за долгие годы Неуловимы. Постоянный атрибут – листок с расписанием, за выполнением которого они строго следят.
Умнов
В руках всегда журналов стопка.Неуловимая походка.Это завуч наш идет –В школе дел невпроворот.Надо всех предупредить,Всем сказать и пояснить,Пригласить на педсовет –времени на отдых нет.
Лысеков-Информация к глубокому размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на особого суперагента в области обучения, назидания, поощрения, наказания, порицания, питания – в общем, воспитания. То есть Асланову Ольгу Викторовну. Особые приметы: умение открывать душу каждого особым ключиком и хранить его в сейфе своего сердца. Нежность, ласка и слабость, всего лишь камуфляж стальной воли и выдержки.
Сидоренков-Беспощадна к прогульщикам, курильщикам. Обладает острым слухом, властным голосом, парализующим взглядом. Замечена в организации и проведении интересных мероприятий, конкурсов, концертов и в привлечении юных душ в летнюю трудовую деятельность. Песня на мелодию «Бяки – буки»
Говорят, мы бяки – буки, Все вопросы разложили,
Как выдерживают нас. Мы опять заходим в класс.
Дайте нам журнальчик в руки, Дневники сегодня завуч
Мы исправим всё сейчас. Проверять решил у нас.
Ой, ля – ля, ой, ля – ля Ой, ля – ля, ой, ля – ля,
Ну, а он у завуча! Что за жизнь без завуча.
Ой, ля – ля, ой, ля – ля, Ой, ля – ля, ой, ля – ля, Эх, ма! Плохо нам без завуча.
(Цветы завучам)
Умнов- Матюшина Е.Г.,Сидоренков – Асланова О.В.,Лысенков- Агапова Е.К.
Валейчик: Уважаемые девятиклассники! Девять лет назад мы пришли в нашу школу. Нашими первыми учителями стали Елена Алексеевна Аниськина , Людмила Дмитриевна ФАДЕЕВА, Елена Николаевна Осовицкая. Спасибо хотим сказать нашим воспитателям Ольге Евгеньевне Русиновой и Лидии Михайловне Ивановой
Благодарим судьбу за то, ЛассманЧто нам так в жизни повезло,Что вы за руку привели,К началу трудного пути!
Посеяли в сердцах добро, МаловРаспознавать учили зло,И справедливостью своейВы покорили всех детей!
Всегда для каждого из нас КузнецовВы время находили,И каждый день, и каждый часВы терпеливы были!
Нам никогда не позабыть МакушинЛучистый свет любимых глаз,Желаем вам здоровой быть,Хотим счастливой видеть вас!
Давыдова
Слово предоставляется первым учителям…………………………….(цветы)
Фадеева- Малов, Аниськина- Лысенков, Осовицкая- Кузнецов, Иванова- Сидоренков, Русинова-ЧернышёвДавыдова : Хотите посмотреть на себя и вспомнить, какими мы были?
Вас приветствуют первые классы! ( приветствие первоклассников)
Стихи
Чернышёв Дорогие первоклассники!
Когда-то мы думали, что 9 лет – это очень много. А они пролетели очень быстро. И мы многого не успели. Не допускайте наших ошибок.
/ Вручают малышам подарки /
Давыдова По истечению начального этапа эксперимента к дальнейшему развитию членов спецгруппы приступили агенты народного образования, характеризующиеся очень узкой специализацией.
Валейчик-Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области математики. Характер нордический, прямоугольный. В совершенстве владеет алгеброй и геометрией. Агент скрывается под именем Ольга Александровна
Особые приметы: выглядит всегда блестяще, весела и обаятельна, но требует осторожности, как мина замедленного действия. Склонна к привитию прочных знаний.
Математики учитель! Максимов
В царстве чисел Вы правитель,
В королевстве величин
Полноправный властелин!
 
Днём и ночью мы решаем. Макушин
Вычитаем, умножаем.
Вот бы корень нам извлечь,
И гора упала б с плеч!
 
Если вдруг ответ сойдётся, Макушин
Класс ликует и смеётся!
Есть для Вас один ответ:
Вы у нас авторитет!

Давыдова Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированных агентов народного образования в области русского языка и литературы. Характер нордический, стойкий. В совершенстве владеют русским языком и литературой. Скрываются под именем Светлана Сергеевна, Инга Сергеевна, Мария Олеговна
Я помню грустное явленье УмновПередо мной явились выС оценками по сочиненью,Одними двойками, увы.
Диктанты, правила. Разборы, ЛассманЛексика, фонетика, глаголы,Переходность, суффиксы, спряженья.Все это очень смутно в представленииИ вызывает головокруженье.
Валейчик Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированных агентов народного образования в области химии Белову Ирину Николаевну и биологии Петрунину Тамару Федоровну. Умеют превращаться в лакмусовую бумажку при попытках учащихся напустить туман или выпасть в осадок. Все знают о здоровом образе жизни.

Животный мир разнообразен, Киселёв
Он так велик и так прекрасен.
Не разобраться в нём без Вас!
О саламандре и о гидре,
Об уссурийском грозном тигре
Услышать жаждем Ваш рассказ
 
Быть может, мы не всё усвоим, Тараканова
Но нет ни сна нам, ни покоя,
Коль недоволен педагог.
Учитель! Вы нас не ругайте,
Вы одного не забывайте:
Мы обожаем ваш урок!
Песня «Из-за вас, моя черешня»
Мы вам хвастаться не станем, Можем мы сказать Вам близко
Знаем мы, что говорим. И на расстоянии:
Реактивы мы достанем Спутать редьку и редиску
И чего-то натворим. Мы не в состоянии.
Из-за Вас у нас проблемы. Милые учителя! Простите
После химии беда: Ваши все волнения
Мы хотели бы как лучше, Уважают Вас, поверьте,
Получалось, как всегда. Все без исключения.

Давыдова Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области физики Авербух Светлану Борисовну.
Характер прямолинейный, состояние устойчивого равновесия, при соприкосновении ударяет током. Характер до конца не изучен, но симпатичен.
Закон Ньютона мы учили, ГуреевНо поздно поняли, увы:Есть в школе сила притяженья,А в центре притяженья – Вы.
Валейчик Информация к размышлению. Совершенно секретно. Чтобы усвоить языки за пять лет обучения необходимо было агенту приложить максимум усилий для неразглашения тайн обучения иностранным спецслужбам. Используя личное обаяние, Ирина Геннадьевна выработала у учеников способность в любой обстановке на вопрос «Schprechen Sie Deutsch?» чётко ответить «Нихт ферштейн!»

Вы учили нас мудро, терпеливо, КузнецовНемецкий ведь не просто понимать.Порой нам сложно - скажем откровенно,Но научились мы писать, читать!
Давыдова . Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области географии. Агент реагирует на имя  Александр Борисович, весёлый ,жизнерадостный, увлечён материками и континентами.
В который раз, как на пожар, ЛассманСпешим мы на урок
Искать на карте Краснодар,
Тюмень и Таганрог.
  
На всей планете будто бы МаловС ним побывали вместе мы. Спасибо за уроки, Подаренные Вами! Вам благодарность нашу Не выразить словами.
Валейчик Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на агентов народного образования в области музыки и ритмики. Кодовое название – Регина Юрьевн и Марина Николаевна. Характер в первом приближении мягкий, пушистый. При ближайшем рассмотрении в нем чувствуется твердость и несгибаемость.. Особые приметы: современны, привлекательны; замечены в привлечении юных душ к летнему оздоровительному лагерю. Натуры артистичные.
Если стать хотите вы звездой эстрады, ДранишниковаЕсли вы хотите петь, как Паваротти,Кабинет двадцатый посетить вам надо,Лучшего учителя в мире не найдете.
Среди предметов нескольких –МагдеевОдин из очень редких.Там полет фантазий вольныхВоплощен в танцах детских.
Давыдова Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на агента народного образования в области живописи. Кодовое название – Галина Анатольевна.  Характер сдержанный. Натура творческая. Замечена в пропаганде произведений живописи.
Песня «Замечательный сосед»
С вами песенки мы пели, Рисования и пенья
Рисовали мы букет. Курс закончился давно.
Нас любить вы научили Только на других уроках
Натюрморт, пейзаж, портрет. Мы рисуем все равно.
Валейчик-Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области физкультуры и ОБЖ. Агент реагирует на имя  Андрей Сергеевич ,силён в преодолении препятствий, причем, Особые приметы: всегда в движении, в качестве талисмана носит свисток или секундомер. Таисия Васильевна постоянно думает о безопасности.
У них мы научились МольковаБегать, прыгать и метать.ОБЖ растолковалоКак ЧС нам избежать
Мы знаем, как себя вестиПри взрывах, наводнениях, пожарах,Сможем пострадавших мы спастиПри ранах, отравлениях, угарах.
Давыдова Информация к размышлению. Техническая оснащенность этих агентов заставляет задуматься. Одинаково хорошо владеют техникой черчения, графики, шитья, кулинарии, работы на станках, резьбы по дереву. Зашифрован под именем Косова Ольга Васильевна
Другой агент имеет музыкальные способности, что наводит на подозрительные размышления: не двойной ли это агент? Зашифрован под именем Вячеслав Михайлович
Трудовое обучение МакушинШкольникам приятно всем: От задачек отвлечение Плюс решение проблем...
Без трудов, как без воды, КиселёвНи туды и ни сюды, Всем известно без труда,Не вынуть рыбку из пруда.
Поздравляем, поздравляем! МагдеевИ не нужно пышных фраз.Труд мы с детства уважаем,А особенно сейчас!
Давыдова Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области истории Краснова Антона Александровича. Характер вулканический, порывистый, до 50 м/с с грозами, но без осадков.
История – серьёзная наука ЛассманЛишь факты ни прибавить, ни отнять.Но, боже мой, какая это скука –Сухие цифры дат запоминать.
Но все же Вы нам объяснить сумели: Малов За каждой датой – тысячи тревог.Мы благодарны Вам, на самом деле,За Вашу помощь в выборе дорог.
Валейчик Информация к размышлению. Совершенно секретно. Информация о самых оборотистых специалистах школы во главе с Рожковой Ольгой Геннадьевной. Особые приметы: спецодежда, имеют свободный доступ к инвентарю, кабинетам, коридорам. Считают своим девизом слова «Чистота – залог здоровья».
Песня «Не кочегары мы»
Не кочегары вы, не плотники, Вы тоже школьные работники,
Но сожалений горьких нет, как нет. Мы шлём вам пламенный привет!
Давыдова Информация к размышлению. Совершенно секретно. Информация о самых умелых и искусных в области кулинарии во главе с Трохиной Мариной Александровной.
Стены, лестница дрожит – УмновЗавтракать наш класс бежит.Стол толпою окружилиИ в момент опустошили.
Мы столовую любили, СидоренковХоть не досыта кормили.Вам спасибо говоримОт души благодарим.Валейчик Информация к размышлению. Совершенно секретно. Информация о самой начитанной и эрудированной, прекрасно разбирается в реалиях библиотечного мира, скрывается под именем Шилаева Наталья Николаевна.
Хоть мы читать не все любили, Магдеев Но в библиотеку приходили.Вас мы всё же уважаем,Книгами Вы нас снабжали.Когда мы сочинения писали – Тараканова Литературой нас Вы выручали.Мы благодарны Вам за труд,Пускай Вас годы берегут.
Валейчик
Информация на особых агентов народного образования. Характер разнообразный. Замечены в любви к школе и детям. Обладают специфическими способностями и интеллектом в разных областях знаний и неуклонно доносят эти знания до учащихся.
Давыдова Особые приметы: неувядающая душевная молодость, При помощи своих специалистов и сотового телефона знают об учащихся все, даже то, чего они не знают сами.
Обладают удивительной способностью заставить детей делать то, что им не хочется. Это классный руководитель 9А класса Пищаева Ирина Геннадьевна и 9Б класса Воронина Ольга Александровна
Вы сделали класс настоящей семьёй, УмновДля каждого стали вы близкой, родной.И вот позади наш последний урок,Мгновенье ещё — и последний звонок
Откроет дорогу для жизни другой. Дранишникова Но каждый в дорогу прихватит с собойЧастичку любви, доброты и тепла,Что Ваша душа подарить нам смогла.Валейчик-Слово пред .кл.рук.
Ответное слово, грамоты, цветы: Пищаева И.Г. –Тараканова, Воронина О.А.-Давыдова
Мамы и папы, добрые наши! Молькова Вам хотим мы спасибо сказатьЗа заботу, за то, что вы с намиВсе готовы экзамены сдать.
Из класса в класс переходили,КузнецовНабирались знаний и росли.Всё, чему нас в школе научили,Всё осилить вы нам помогли.
Ответное слово предоставляется родителям выпускников и вручение памятных подарков
Полушкова, ЛысенковаВалейчик ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ! Девять лет вы вели нас по жизни. Учили видеть, думать, понимать. Огромное вам спасибо за любовь, за строгость, за заботу. За то, что школа стала нам вторым домом. В знак благодарности примите от нас эти цветы. /Дарят цветы всем работникам ОУ/. МУЗЫКА
Звени, звонок, веди нас за собою ЧернышёвИ не забудь про этот час прощанья.Звени, звонок, идём мы за тобою.Прощай, родная школа, до свиданья.
Право дать последний звонок предоставляется ученикам 9-ых классов.
Приложение 1
На мелодию песни гр. «Тутси» «Самый – самый – самый человек дорогой»
Гольфы белые и банты - Наши педагоги сейчас
Наших не узнать девчонок. Стали нам ещё роднее,
И куда – то делись «понты» Жалко, что уходим от вас:
Тех, кто с нами был с пелёнок. Сколько б мы ещё успели!

Даже хулиганы сейчас Но не будем нынче грустить,
Вдруг притихли почему – то. Постараемся хотя бы.
Вот и расстаётся наш класс… Всё, что было, нам не забыть.
Годом кажется минута. Выпуск этот самый – самый!
ПРИПЕВ:
Самый – самый – самый наш последний урок.
На него пришли точно в срок.
Будет самым важным он, конечно для нас.
Скоро разлетится наш дружный класс.
Приложение 2
На мелодию песни "Я тебя подожду (…а за окном то дождь, то снег…) в исполнении К.Орбакайте из "Старых песен о главном-2»
На учебу с утра нам идти неохота:
Всю-то ночь до зари sms-ки строчили опять.
Ну, а вы, как всегда, нас с улыбкою ждете,
И опять опоздавших начнете немножко ругать.
Припев: Но мы на Вас зла не таим,
Ведь Вы для нас - самый преданный друг,
И сотню раз мы повторим,
Пускай же знают все это вокруг!
В кабинете у Вас говорить не стеснялись
О проблемах, которые часто бывали у нас.
Очень быстро всегда все проблемы решались,
И за это, конечно, Вам скажем "спасибо" сейчас.
Пр.: Мы скажем раз, мы скажем два,
Что Вы для нас - самый преданный друг!
И сотню раз мы повторим,
Пускай же знают все это вокруг!
Приложение 3
Песня на мелодию «Бяки – буки»
Говорят, мы бяки – буки, Все вопросы разложили,
Как выдерживают нас. Мы опять заходим в класс.
Дайте нам журнальчик в руки, Дневники сегодня завуч
Мы исправим всё сейчас. Проверять решил у нас.
Ой, ля – ля, ой, ля – ля Ой, ля – ля, ой, ля – ля,
Ну, а он у завуча! Что за жизнь без завуча.
Ой, ля – ля, ой, ля – ля, Ой, ля – ля, ой, ля – ля, Эх, ма! Плохо нам без завуча.
Хоть неприступны Вы, порой строги,
Всегда Вы нам поможете, мы знаем.
Верим мы лишь завучам таким.
Ни на кого мы Вас не променяем!
Приложение 4
Песня на мотив Максим «Нежность»
Вы наш учитель,
Любимый наш.
Вы лучший друг,
И вам спасибо
Мы говорим за все года,
И не забудем,
Мы не забудем вас никогда.
ПРИПЕВ: Всем нам не забыть нашу школу,
Наш любимый класс и учёбу.
Будем мы дружить много лет,
Будем помнить мы ваш совет.
Так грустно, что уходим мы
Сейчас от вас,
Но до рассвета
Немного времени у нас,
Чтоб быть нам вместе,
Чтоб вспомнить детство,
Как слова в песне.
ПРИПЕВ.
Школа же в вечном движенье, И нужен такой рулевой,
Дети – ее продолженье. Чтобы вел всех всегда за собой
Педколлектив весь в полете, Стоят у школьного руля
В вечной о детях заботе. Родные три богатыря.
Приложение 5
Песня В.Дайнеко «Я просто сразу от тебя уйду»
Когда из школы мы уйдём, Запомним мы свой первый класс,
А это скоро, говорят, Ответ неверный в первый раз.
С собой, конечно, унесём Как были счастливы тогда,
Учительницы первой взгляд. Уроки делали всегда.
Уроки первые свои Запомним мы свой первый класс,
С тобой не станем забывать. Он будет в памяти у нас:
И самый первый класс всегда Букеты праздничных цветов
Мы будем помнить, вспоминать. И много – много нежных добрых слов
Приложение 6
Песня на мотив «Когда я стану кошкой»
Косинус и тангенс, синус и котангенс
Скоро по ночам нам будут сниться,
А учитель строго нам в конце урока
Говорит: «Когда начнём учиться?»
Да, конечно, можно, только очень сложно,
Сердце вновь упало, мы сказали:
ПРИПЕВ: «Наверное, в следующей жизни
Поймём мы теоремы.
Наверно, в следующей жизни,
Вы этого хотели».
Приложение 7
Песня «Из-за вас, моя черешня»
Мы вам хвастаться не станем, Можем мы сказать Вам близко
Знаем мы, что говорим. И на расстоянии:
Реактивы мы достанем Спутать редьку и редиску
И чего-то натворим. Мы не в состоянии.
Из-за Вас у нас проблемы. Елена Юрьевна! Простите
После химии беда: Ваши все волнения
Мы хотели бы как лучше, Уважают Вас, поверьте,
Получалось, как всегда. Все без исключения.

Приложение 8
Песня «Всё, что есть у меня»
Ох, не прост, совсем не прост, ПРИПЕВ:
Предмет, который доводит до слёз,
Предмет, в котором законов тьма,Тем, что объясняли Вы нам,
Их объяснит только она.Как бежит ток по проводам.
Бьёмся мы дома, пытаясь понять,И что держит в школе меня
Где силы взять и куда их девать.Сила притяжения.
Но с ускореньем мы к вам бежим,
Ведь дорожим, всегда дорожим
Приложение 9
«Маэстро»
Гаснет в школе свет, и снова
Я смотрю в учебник изумленно.
Текст тот иностранный снова
Учим мы с тобой завороженно.

Вы так высоко парите средь
Нерусских символов и знаков.
Но мы к Вам пришли, поверьте,
Потому что нравитесь Вы нам.
Вы только раз, всего лишь раз
По-русски это нам скажите,
И посмотреть разок в словарь,
Всего разочек разрешите.
Переведем ваш этот текст, но
Что получиться, не знаем.
С третьим учителем уже
Мы иностранный изучаем.
Приложение 10
Песня «Замечательный сосед»
С вами песенки мы пели, Рисования и пенья
Рисовали мы букет. Курс закончился давно.
Нас любить вы научили Только на других уроках
Натюрморт, пейзаж, портрет. Мы рисуем все равно.
Приложение 11
Песня «Звенит январская вьюга»
Все даты выучить, нет, не возможно.
Задача трудная, сложная, сложная.
Но мы их выучим, чтобы экзамены сдать.
Нелегко аттестат в школе получать.
Всё выучить не сумеем,
Но что – то всё же успеем.
Экзамен будем сдавать мы-
Всё уже решено.
В тетрадях много писали,
И тестов много решали,
Мы рефераты сдавали
И экзамен сдадим всё равно.
Приложение 12
Песня «Не кочегары мы»
Не кочегары вы, не плотники, Вы тоже школьные работники,
Но сожалений горьких нет, как нет. Мы шлём вам пламенный привет!
Приложение 13
Песня «Необыкновенная, милая, бесценная…»
Дорогая, ….! В жизни свет меркнет без Ваших глаз.
Никогда, Вы поверьте, не сможем обойтись без заботливых фраз.
Заряжали нас всех позитивом и серьёзно ругали порой.
Класс без Вас бы не стал коллективом, Вы для нас стали мамой второй.
ПРИПЕВ: Необыкновенная, ласковая, нежная,
Как солнца свет чудесная, мы любим Вас!
Необыкновенная, милая, бесценная,
Вы – целая вселенная, необыкновенная моя.
Никого для меня нет дороже, нету ближе и нету родней.
Классом быть вместе с Вами несложно: человека не знаем добрей.
И своею любовью большою заполняете Вы пустоту.
Благодарны мы всею душою за тепло, за любовь, доброту…
ПРИПЕВ.
Приложение 14
ПЕСНЯ НА МОТИВ «Отдавая тепло нам».
Отдавая тепло нам, открывали сердца свои.
Нас любили учителя, нас жалели порой они.
Опустел наш любимый класс, не слышны в нём ни шум, ни гам,
Грустно стало ему без нас, без него стало грустно нам.
Скоро мы улетим вдаль, словно стайка шаров ввысь.
Если грустно тебе – плачь, если радостно – улыбнись.
Сколько было пустых слов, обещаний и глупых фраз.
«До свиданья, прости, прощай»,-
Скажем школе в последний раз.
Тёплой, тихой, осенней порой постучимся мы в окна твои,
Двери настежь свои открой, на минуточку нас впусти.
Там, где сотни знакомых лиц, где повсюду лишь звонкий смех,
Где тетради поблёклый лист – эта школа любимей всех.
Если грустно тебе – плачь, если радостно – улыбнись,
Скоро мы улетим вдаль, словно эти шары ввысь.

Приложенные файлы


Добавить комментарий