Сценарий осеннего мероприятия «Осенний КВН»


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №1 «Огонек»
п.г.т. Актюбинский Азнакаевского муниципального района РТ
Сценарий осеннего мероприятия
«Осенний КВН»

Составитель: учитель-логопед
Миннегалиева Гульфия Анасовна

п.г.т.Актюбинский
2015год
«ОСЕННИЙ КВН»
Цель: -Обобщить и систематизировать у детей представления о характерныхпризнаках осени, о сезонных изменениях в труде людей.
-Закреплять умение правильно строить предложения, используя разные типы.
-Упражнять в подборе прилагательных.
-Учить пересказывать и драматизировать небольшие литературные произведения.
- Развивать фонематический слух, творческую активность, воображение, быстроту реакции.
-Воспитывать чувства товарищества, взаимопомощи, коллективизма, дух соревнования.
Материал: Эмблемы к командам «грибочки», «листочки»; карточки к теме «Осень»;, схема слов, фишки для разбора слов, схемы предложений, два мольберта.
Предварительная работа: заучивание стихотворений, пословиц об осени, обсуждение с детьми названия команды, выбор капитана, придумывание девиза, изготовление эмблемы; дидактические игры «Внимательные ушки», «Подбери слово к схеме», «Как можно назвать осень?»; «Где спрятался звук?».
Оргмомент Звучит музыка Чайковского «Осень».
Всем! Всем! Всем! Начинаем наш КВН! Тема сегодняшнего КВН.
«Золотая осень».
Сегодня в нем участвуют две команды. Приветствуем участников игры.
Первыми приглашаются команда "Листочки".
Встречайте! (под музыку и аплодисменты входит первая команда)
Встречайте их соперников - команду"Грибочки" и их капитана.
Наш конкурс будет оценивать компетентное жюри.
1. Приветствие
Итак, мы начинаем "Приветствие".
Первыми приветствует соперников команда" Листочки "
Листопад, листопад, падают листочки, победим мы всех ребят и поставим точки.
С ответным словом выступает команда" Грибочки "
«Мы – осенние грибочки, мы листвою по шуршим, листочки мы победим»
2-й конкурс «Разминка. Осенние загадки»
Логопед: Давайте мы с вами заглянем сейчас в осенний огород.
Вы умеете ребята песни петь и танцевать.
А загадки загадаю, сможете их разгадать?
(Логопед читает загадки – команды поочерёдно отгадывают. За каждый правильный ответ –1балл.) 1.
В саду на дереве растет красивый, вкусный, сочный плод
Я подскажу: на букву Я он начинается друзья… (яблоко)
2. Любит он тепло и воду, он же гордость огорода
Весь в пупырышках, зеленый, всем известный с давних пор
Очень вкусен он соленый, это точно … (огурец)
1. На своем кусте поспел и в корзину полетел
В сказке звался он «синьор», краснощекий …(помидор)
2. Посадил тот овощ дед, урожая ждал сто лет
Ну и выросла какая, золотая да большая
Как царица среди слуг, все узнали это … (репа)
1. Повернулась к грядке боком, налилась вся красным соком
Ей сестрица земляника, что за ягодка…. (клубника)
2. Вся зеленая такая круто в кочаны свитая
Сто одежек – все на ней витамины для людей
И сидит на грядке ловко называется …. (капуста)

3-й конкурс «Пантомима» (3 балла).
Команды должны изобразить:
-листопад;
- ветер в лесу.
4-й конкурс «Чёрный ящик». (1 балл).
Команды должны угадать, какой фрукт лежит в чёрном ящике.
5-конкурс "Расшифруй-ка"
Логопед- Эта игра пройдет у нас в форме эстафеты. Для каждой команды приготовлена картинка. Кто изображен на этих картинках? Как их можно назвать одним слово? (Перелетные птицы)
- А сейчас вы по одному подбегаете к мольберту, выкладываете по одной букве, изображенную на вашей картинке птицы.
Победит та команда, которая первой выложит название своей птицы. (соловей,ласточка)
6-ой конкурс капитанов(2 балла)
Приглашаются капитаны команд.
- Ребята, а что это за белые барашки по небу летят? (Это облака) .
Вот и по нашему осеннему небу плыли облака, на которых написаны пословицы. Но налетел ветер и разорвал их на части. Капитаны, попробуйте сложить эти части, чтобы было можно прочитать пословицы. Если пословица составлена правильно, то части облака точно подойдут друг к другу и сложатся, как пазлы.
Осень прикажет, а весна свое скажет.
Упал с дерева один лист — жди осени.
7-ой конкурс "Так бывает или нет? " (За каждый правильный ответ –1 балл.)
• Осенью дети катаются на санках?
• Зимой появляются проталины?
• Осенью на деревьях набухают почки?
• На дворе капель, бегут ручьи. На ветках деревьев сидят красногрудые снегири. Так бывает или нет?
• Когда снег в лесу еще не совсем сошел, на проталинах появляются подснежники.
• Осенью на улице тепло и весело, на деревьях набухают почки, и косяки птиц улетают в теплые края.
Массаж спины "Дождь"
( Дети встают друг за другом "паровозиком" и выполняют следующие движения:)
Дождь! Дождь! Надо нам (хлопки ладонями по спине)
Расходиться по домам.
Гром! Гром! Как из пушек, (поколачивание кулачками)
Нынче праздник у лягушек.
Град! Град! Сыплет град! (постукивание пальчиками)
Все под крышами сидят.
Только мой братишка в луже (поглаживание спины ладошками)
Ловит рыбу нам на ужин.
8-ой конкурс"Кто больше составит предложений".(3-балла)
Перед вами лежат картинки. Рассмотрите картинки и разложите их в такой последовательности, как это происходит в природе осенью.
Победит та команда, которая правильно и быстро разложит картинки.
Подвижная игра "Зимующие и перелетные"
Логопед - Пока жюри подводит итоги конкурса, мы с вами поиграем.
Становитесь в круг. Если я назову перелетную птицу - вы летаете и машете крыльями. Если назову зимующих птиц -приседайте.
(грач, чиж, ворона, скворец, утка, голубь, воробей, гусь, ласточка, журавль, синица, аист, лебедь)

Жюри подводит итог, проводится награждение команд .

Приложенные файлы

Добавить комментарий