Классный час Сезонные изменения в природе.Осень

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1г.Льгова им. В.Б.Бессонова»









Классный час
тема: «Сезонные изменения в природе»





Составила: Кочеткова Н.Н.
учитель начальных классов




г. Льгов, Курской обл.

Тема классного часа: Сезонные изменения в природе. Осень.
Цель: формирование познавательных процессов об окружающем мире.
Сбор фактов, подтверждающих наступление осени.
(Каждый обучающийся за 7 дней до проведения классного часа получил задание.
Приложение1)
Задачи:
способствовать формированию представления об осени, о сезонных изменениях;
способствовать формированию умения воспринимать окружающий мир живым, ощущать его красоту и беззащитность, сопереживать и сочувствовать ему.
Оборудование:
мультимедийный проектор
аудиозапись пьесы Ф.Шопена «Осень»
репродукции картин об осени, муляжи грибов.
Проблема: раскрыть тайны осени.

УЧИТЕЛЬ
- Скажите, о чем сегодня пойдет речь?
(Об осени.)
-Что вы узнали об осени в процессе подготовки к классному часу?
(Об изменениях происходящих в природе. Об изменениях в жизни животных. Об изменениях в жизни птиц. Собрали пословицы об осени. Узнали народные приметы. Разыскали загадки.)
- Каждое время года прекрасно, но особенно хороша осень. Если она к нам пришла значит, происходят изменения в природе, в среде обитания и образе жизни. И мы можем увидеть эти изменения.
-В период подготовки к классному часу, вы нарисовали прекрасные рисунки об этом времени года, собрали материал, который можно увидеть на этой выставке.
- Давайте послушаем, что же вы узнали.
(Слайд 1,2,3,) Ведущая:
Уже горят огнем рябины кисти,
И пожелтели на березах листья,
И пенья птиц уже не слышно вовсе,
И тихо-тихо к нам приходит осень


(Слайд 4) Ведущая:
Вот и сентябрь подоспел, октябрь стучится, ноябрь наступает.Пришла к нам осень золотая. Настала ее пора взять в руки кисти и краски. Отправилась она с ними в лес, в поле, на огород. И к нам в город пришла.
Ведущая:
Березы и клены покрыла она лимонной желтизной. Листья осинок разрумянила, будто спелые яблоки. А могучий столетний дуб-богатырь одела в медную кованую броню.
(Слайд 5) Ведущая:
Великие поэты посвятили красавице -осени прекрасные строки своих стихов. Послушайте отрывок из стихотворения И. А . Бунин. Листопад . в исполнении обучающихся 3 класса
1 ________________________________________________
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой.
(Слайд 6)
2._________________________________________________
Сегодня на пустой поляне,
Среди широкого двора,
Воздушной паутины ткани
Блестят, как сеть из серебра.
Сегодня целый день играет
В дворе последний мотылек
И, точно белый лепесток,
На паутине замирает,
Пригретый солнечным теплом;
Сегодня так светло кругом,
Такое мертвое молчанье
В лесу и в синей вышине,
Что можно в этой тишине
Расслышать листика шуршанье.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Стоит над солнечной поляной,
Завороженный тишиной;
(Слайд 7)
Ведущая:
Осенью восхищались многие писатели, художники, музыканты, и каждый по-своему показал её в своих произведениях. Многие композиторы изображали настроение осени в своих произведениях: Чайковский и Антонио Вивальди, Шопен и другие.

УЧИТЕЛЬ
--Давайте послушаем , как в музыкальном произведении рассказал об осени великий композитор Фредерик Шопен.
- И посмотрим, как увидели осень известные художники Василий Дмитриевич Паленов, Алексей Александрович Кисилев, Исаак Ильич Левитан, Александр Михайлович Герасимов, Исаак Израилевич Бродский, Станислав Юлианович Жуковский.
(Слайды 8-13, аудиозапись Фредерик Шопен «Осень»)
Ведущая:
Первый месяц осеннего календаря - сентябрь. В народе этот месяц считается щедрым, урожайным. Не зря народная мудрость гласит: «Лето со снопами, а осень с пирогами».
(Слайды 14-16) Ведущая:
Осень – время уборки урожая, когда людям приходится много трудиться. Поэтому сейчас мы вспомним пословицы о труде.
УЧИТЕЛЬ
-Давайте вспомним те пословицы, которые рассказывают о труде.
Викторина "Закончи пословицу"
1. Кто не работает (тот не ест.)
2. Землю красит солнце, а (человека – труд.)
3. Где труд, там и (счастье.)
4. Делу время, а (потехе час).
5. Откладывай безделье, да (не откладывай дела.)
6. Не поклонясь до земли и (грибка не поднимешь.)
7. Без труда (не вытащишь и рыбки из пруда.)
8. Труд кормит, а (лень портит.)
УЧИТЕЛЬ
-Спасибо, Молодцы.
(Слайд 18)
Ведущая:
23 сентября - день осеннего равноденствия. День и ночь равны, они делятся по 12 часов. После этого дня ночь становится все длиннее,а день заметно уменьшается. Наступают короткие, холодные дни.

1 ученик. Холоден сентябрь, да сыт.

2 ученик. Сентябрь - пора отлета для птиц.

3 ученик. В сентябре лето с осенью встречаются.

4 ученик. Золотой сентябрь грибок спрятал под резной листок.

5 ученик. Гром в сентябре предвещает теплую осень.

6 ученик. Чем суше и теплее в сентябре, тем позднее наступит зима.

7 ученик. Паутинки стелются по растениям - к осеннему теплу.

8 ученик. С Семена дня (14 сентября) начинается бабье лето.

9 ученик. Много паутины на бабье лето - к ясной осени и холодной зиме.

1 ученик. Ясным утром сентября хлеб молотят села.

2 ученик. Мчатся птицы за моря, и открылась школа.

3 ученик. Листьям - время опадать,птицам - время улетать,

4 ученик. Грибникам - блуждать в тумане, ветру - в трубах завывать,

5 ученик. Солнцу - стынуть, тучам - литься, а ребятам всем - учиться!

6 ученик. Снова осень наступила, всю листву позолотила,

7 ученик. Улетают птичьи стаи, крик прощальный посылая.

8 ученик. Кружат в танце паутинки, манят дальние тропинки,

9 ученик. А под елкой и на кочках дружно выросли грибочки.


(Слайд 19)
УЧИТЕЛЬ
-Осень – это время сбора грибов. Давайте проверим, как хорошо вы знаете грибы.
-Отгадайте загадки.
Загадки
1. И на горке, и под горкой
Под березкой и под елкой
Хороводами и вряд
В шапках молодцы стоят? (грибы)

2. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых
Меня узнаешь за версту
Зовусь я (подосиновик) (Слайд 20)


3. На пенечке, ровно вряд
В шапках молодцы стоят. (опята) (Слайд 21)


4.Стоят желтые сестрички
А зовут все их (лисички). (Слайд 22)


5. С белой юбочкой на ножке
В красной шляпе, весь в сережках.
Но красе его не верь
Страшен этот гриб, поверь.(мухомор) (Слайд 23)


6. Он большой, красивый, статный,
С белой ножкой аккуратной
В боровом растет лесу
Осень вкусен он в супу.(боровик) (Слайд 24)
УЧИТЕЛЬ
-Грибы вы знаете хорошо, а умеете ли вы их собирать.?

Игра "Собери грибы"
2 участникам завязываются глаза. По полу рассыпаются кубики. Под музыку они собирают кубики (грибы) в корзиночки. Кто быстрее?

(Слайд 25) Ведущая:
Второй месяц осеннего календаря - октябрь. В октябре все листья с деревьев облетают. В старину этот месяц так и назывался - листопад. Октябрь - месяц первого снега, первых холодов. В октябре на одном часу и дождь, и снег. Октябрь землю покрывает где снежком, где ледком.
Ведущая:
В октябре лист на деревьях не держится. Плачет октябрь холодными слезами.
1 ученик
Гром в октябре предвещает бесснежную зиму
2 ученик
Поздний листопад - к суровой и продолжительной зиме.
3 ученик
В октябре христиане празднуют праздник Покров. На Покров до обеда осень, после обеда - зима.

4 ученик (Слайд 26)
Октябрь крадется по дорожкам,
Ступает тихо солнцу вслед.
Грибы и ягоды в лукошке.
И сентябрю он шлет привет!
В багряном бархатном кафтане,
Из листьев шляпа набекрень,
Он целый месяц будет с нами
Встречать рассвет, и ночь, и день.
Он волю осени исполнит –
Раскрасит поле, луг и лес.
И красотою мир наполнит!
И пригласит в страну чудес!
(Слайд 27) Ведущая:
Осень -время подготовки и перехода растений к зимнему покою, уходу на зимовку некоторых животных, отлет перелетных птиц.

(Слайд 28) Ведущая:
Первыми, еще в августе, улетают от нас быстрокрылые стрижи, за ними ласточки в путь отправляются. Темными ночами летят стаи мелких птичек. В золотые осенние дни собрались к отлету журавли.

5 ученик (Слайд 29)
Елена Благинина. Улетают , улетели...
Скоро белые метели
Снег подымут от земли.
Улетают, улетели,
улетели журавли.

Не слыхать кукушки в роще,
И скворечник опустел.
Аист крыльями полощет -
Улетает, улетел!

Лист качается узорный
В синей луже на воде.
Ходит грач с грачихой чёрной
В огороде, по гряде.

Осыпаясь, пожелтели
Солнца редкие лучи.
Улетают, улетели,
улетели и грачи.

(Слайд 30) Ведущая:
В ноябре зима с осенью борется. Холодает с каждым днем, наступают первые морозы. Ноябрь сентябрю - внук, октябрю - сын, а зиме - родной брат. Ноябрь - месяц слякоти и первых морозов.
Ведущая:
В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвет, сверху льет и снизу метет. Ноябрь - ворота зимы. В ноябре рассвет с сумерками в середине дня встречается.
1 ученик
Ноябрь - сумерки года. Христиане отмечают праздник Кузьминки. Кузминки- осени поминки, встреча зимы.
2 ученик (Слайд 31)
Опять пришла ненастная,
Осенняя пора.
Ноябрь дождями частыми
Нас гонит со двора.
По стеклам капли катятся,
Никак их не сотру.
Березка в желтом платьице
Продрогла на ветру.
(Слайд 32) Ведущая:
В лесу и в поле каждый готовится к зиме по-своему. Спрятались под кору деревьев насекомые. Барсук и еж готовят себе теплое зимовище.Скоро заберутся в него и заснут до весны. Медведь нагуливает много жира, ведь ему надо без пищи пролежать всю зиму.
(Слайд 33) Ведущая:
Все звери с наступлением осени меняют плохонький, редкий летний мех на зимний -густой и теплый.
3 ученик (Слайд 34)
Евгений Головин.
Собрались и полетели
Утки в дальнюю дорогу.
Под корнями старой ели (Слайд 35)
Мастерит медведь берлогу.
(Слайд 36)
Заяц в мех оделся белый,
Стало зайчику тепло.
Носит белка месяц целый
Про запас грибы в дупло.
(Слайд 37)
Рыщут волки ночью темной
За добычей по лесам.
Меж кустов к тетерке сонной
Пробирается лиса.
(Слайд 38)
Прячет на зиму кедровка
В старый мох орехи ловко.
Хвою щиплют глухари.
Зимовать к нам прилетели
Северяне-снегири.

(Слайд 39) Ведущая:
Ноябрь соединяет глубокую осень с устойчивой зимой. Этот период называют предзимьем, когда живая природа окончательно подготовилась к зиме.
УЧИТЕЛЬ
-В это время на улице прохладно и сыро. Появляется первый ледок на лужах.
-Сейчас проверим как вы умеете переходить через лужи.

Игра «Перейди лужу!»
Участвуют 2 команды по 4 человека
На полу раскладывают коврики. Каждой команде дают плащ. Делают две дорожки. Ребята должны пробежать, наступая только на коврики.
Все остальное пространство залито водой. Кто быстрее
и аккуратнее справится с этим заданием.

УЧИТЕЛЬ
- Ребята, что же мы узнали об осени?
Вывод:
В осенний период каждый живет по-своему. Кому положено, улетает от голода и холода на крыльях. Кто остался, торопится набить свои кладовые, заготовляет пищу впрок.
* Действительно все растения и животные составляют одну большую семью и необходимы друг другу. Лес снабжает своих обитателей богатыми запасами пищи, помогает им выжить и подготовиться к зиме.
* Прекрасна окружающая нас природа. Удивительны и интересны каждая птичка, каждая зверушка, живущая в наших лесах. Всё это наши богатства.
Люди, давайте беречь природу!

Литература
Б.Б.Запартович, Э.Н.Криворучко, Л.И.Соловьева, С любовью к природе. Москва «Педагогика» 1976г.
А.А.Плешаков, зеленые страницы. Москва «Просвещение» 19

Приложение 1
Наша общая тема: «Осенние изменения в природе»
Что мне интересно об этом узнать:__________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Я могу прочитать об этом_____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Еще я могу об этом узнать____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Я хочу рассказать __________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________










13 PAGE \* MERGEFORMAT 141415







15

Приложенные файлы

Добавить комментарий