Внеклассное мероприятие Закон и мы


Общешкольная тематическая линейка: « Закон и мы».
Цель:
- приобщение подростков к правовой культуре, повышение эффективности профилактики предупреждения преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних.
Задачи:
формирование правовой культуры; навыков различать понятия шалость, злонамеренный поступок, проступок, преступление.
формирование навыков безопасного поведения в обществе;
воспитание чувства ответственности за свои поступки и действия
развитие представления о последствиях противоправных деяний;
закрепление правовых знаний у подростков .Есть закон наш самый главный - Конституция.  Она Создана народом славным. Следует ей вся страна. Все должны быть с ней знакомы, Ведь законы надо знать, Конституцию и дома Всем иметь и выполнять.  Есть права в законе главном, И обязанности есть. Их народам равноправным Соблюдать - большая честь. Чтить закон, быть справедливым Нужно и тебе, и мне, Чтоб свободным и счастливым Жить в родной своей стране. 
- И наша линейка « Закон и мы» еще раз напомнит вам сегодня о том, где в повседневной жизни мы реализуем свои права, обязанности и за что несем ответственность.
Давным-давно, тысячи лет назад на Земле появились люди.
Одновременно с ними появились Главные вопросы:
Что люди могут делать и чего не могут?
Что они обязаны делать и что не обязаны?
На что они имеют право и на что не имеют?
Появилось два государства: Можно и Нельзя. Они жили по разным законам. В государстве Можно всё было разрешено: хочешь воровать – воруй, хочешь убивать – убивай, хочешь оскорблять человека – пожалуйста, всё можно.
В государстве Нельзя жители жили совсем иначе. Там нельзя было убивать, грабить, нельзя не платить налоги, нельзя грубить друг другу.
Государства постоянно враждовали между собой. И вот настал день решающей битвы. Сражение выиграло государство Можно. Оно захватило часть государства Нельзя и установило там свои порядки. Нетрудно догадаться, что тут началось!
В городах и сёлах бывшего государства Нельзя стали воровать, беззаконно убивать друг друга, на дорогах хозяйничали разбойники. И постепенно государство Можно пришло в полный упадок. И тогда правители государства Можно под нажимом людей попросили помощи у государства Нельзя. Долго совещались правители двух государств. В конце концов им удалось решить Главные Вопросы, и на свет появился закон .А до наших дней дошло великолепное изречение мудрых:
Храни порядок, и порядок сохранит тебя.
Основным Законом Российского государства является Конституция .В Конституции записаны основные права и обязанности граждан . В России Конституция появилась в 1918 году, а та, которая действует сейчас, была принята в 1993 году.
Кроме Конституции существуют также «Конвенция о правах ребенка», «Семейный  кодекс», «Гражданский  кодекс», «Трудовой  кодекс», «Уголовный кодекс», которых прописано, что может совершать человек, подросток, а что нет.
Человек, когда рождается на свет, уже имеет право на жизнь, на гражданство, медицинское обслуживание, право на имя, отчество и фамилию, право жить и воспитываться в семье, право на получение содержания от своих родителей и других членов семьи.
И пусть маленькому человеку непонятны его права, он еще и говорить не может, но в это время его права отстаивают его родители.
Когда человек подрастает, у него появляются право на образование, право на свободу мысли, право на собственную личную жизнь, на свою тайну. Он сам может выбирать себе друзей. С 14 лет человек имеет право получить паспорт гражданина РФ, право работать в свободное от учебы время,
право самостоятельно распоряжаться своим доходом, зарплатой, стипендией;
имеет право обучаться вождению мотоцикла; право управлять велосипедом при движении по дорогам.
А в 18 лет у него становится еще больше прав, вернее с 18 лет он обладает всеми правами, прописанными в Конституции.
Но у каждого человека есть не только права, но и обязанности перед общество. О них он не должен забывать .Человек должен многое: слушаться и уважать родителей и лиц, или их заменяющих, получить основное общее образование, соблюдать Устав школы, правила внутреннего распорядка, правила поведения в школе, дома и в общественных местах, он должен защищать Родину, беречь и умножать богатства страны.
За каждое нарушение закона приходится нести ответственность.
Незнание закона не освобождает от ответственности.
Ежегодно подростками совершаются более 145 тыс. преступлений, и практически каждый пятый из них направляется для отбывания наказания в виде лишения свободы в воспитательные колонии.
Самым распространенным преступлением в настоящее время среди несовершеннолетних, является хулиганство.  Хулиганство, то есть грубое нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу.
Хулиганские действия могут выражаться в различных формах: нецензурная брань в общественном месте, пьяный скандал, драка, вымогательство, публичное оскорбление, порча или уничтожение чужого имущества, ложный вызов пожарных, скорой помощи и МЧС, а также действия, угрожающие безопасности движения на железнодорожном транспорте и др.
За совершение правонарушений предусмотрена ответственность: возмещение причиненного вреда, штрафы, постановка на учет в комиссию по делам несовершеннолетних и даже исключение из школы.
За совершение общественно – опасных действий, бродяжничество, уклонение от учебы, употребление спиртных напитков предусмотрена уголовная ответственность, вплоть до направление комиссией ПДН в специальные учреждения.
ПОМНИТЕ, ЧТО НАЛИЧИЕ СУДИМОСТИ ЗАКРОЕТ МНОГИЕ ДВЕРИ К БЛАГОПОЛУЧНОМУ БУДУЩЕМУ…
В целях устранения причин и условий, способствующих правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних, с 8 декабря 2006 года на территории нашего района действует постановление главы администрации «О ПРАВИЛАХ ПРЕБЫВАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ», в котором рекомендовано все проводимые в районе мероприятия заканчивать для несовершеннолетних в возрасте до 16 лет - до 22 часов, в возрасте с 16 до 18 лет осенью и зимой до 23 часов, летом- до 24 часов. Аналогичные постановления в 2009 году были приняты не только в Липецкой области, но и во всей стране.
Сегодня мы с вами рассмотрим примеры мелкого хулиганства, распространенные в наше время, поступки, которые подростки совершают и не знают что за них полагается нести ответственность .Некоторые подростки рассматривают свои проступки как проявление обыкновенной шалости. «Подумаешь, какие мелочи - разбил стекло, выругался нецензурной бранью, сделал непристойную надпись на парте, сломал дерево», - говорят они, когда приходится отвечать за содеянное. Нет, это не шалости, не мелочи.
Стоит только задуматься о последствиях  таких проступков и станет понятным, что в результате их несет материальный ущерб государство, морально или физически страдают  другие люди, и что самое главное, сам правонарушитель оказывается у опасной черты, за которой - преступление.
В каждой школе найдутся лентяи, которым не хочется учиться. Звонок в милицию «В школе заложена бомба!». После оказалось, что это была шутка, чтобы сорвать контрольную. 
Но , «заложенная бомба» - это терроризм! Значит, представляет серьезную проблему, как для правоохранительных органов, так и для граждан. Отвлекает силы и средства органов правопорядка. Создают панику в обществе.
За подобные «шутки» подросток отвечает по всей строгости закона с 14 лет . Кроме этого родители будут вынуждены возместить весь материальный ущерб в связи с затратами служб, выезжавших на место происшествия. И прокуратура может привлечь родителей к ответственности за неисполнение обязанностей по воспитанию детей.
Так что, помните, с законом шутки плохи!
Еще один пример: Обычная драка вполне может быть рассмотрена как ст. 116 УК – побои и наказываются штрафом в размере до 100 Минимальных Размеров Оплаты Труда.
А ответственность за вред, нанесенный несовершеннолетним, лежит на его родителях, которые в полной мере расплачиваются за действия своего чада. Например, оплата медицинской помощи - ст. 1087 ГК.
Еще одна шалость: Порча или уничтожение чужого имущества.
Ст. 1064 ГК предписывает возмещение материального ущерба в полном объеме лицом, причинившим вред. Причинение вреда бывает и неумышленное (по-нашему, это «Я ведь ненарочно!»), но это ст. 168 УК штраф до 200 Минимальных Размеров Оплаты  Труда, либо лишение свободы до двух лет.
ПОМНИ, ТЫ ИМЕЕШЬ ПРАВО РАСПОРЯЖАТЬСЯ ТОЛЬКО СВОИМ ИМУЩЕСТВОМ.
У ЧУЖОГО ИМУЩЕСТВА ЕСТЬ СВОЙ ХОЗЯИН, КОТОРЫЙ ПРЕДЪЯВИТ СВОИ ПРАВА НА НЕГО.
Наверно вам приходилось быть свидетелем ситуации:
– ... Еще раз прицепишься убью. Знаешь, сколько у меня друзей? Мне стоит только им пожаловаться – и тебе не жить.
А ведь эти слова могут расцениваться как угроза причинением вреда здоровью, что может наказываться штрафом или даже лишением свободы. Штраф может быть наложен и за оскорбление.
Разрисованные стены, сломанные двери, исписанные и исцарапанные парты. А знаете ли вы, что действия их попадают под статью 214 УК – вандализм - осквернение зданий и сооружений, порча имущества и наказывается штрафом и возмещение ущерба.
Систематическое нарушение установленных правил и норм дают благодатную почву для преступлений, для проявления более серьезных и опасных негативных явлений в обществе, таких как экстремизм и терроризм. А их последствия ведут к трагедиям.
Просмотр видеороликов.
Законы нужно знать , но решить ,следовать законам или нет , может только сам человек Каждый самостоятельно решает , по какой дороге ему идти и какие ориентиры в жизни выбрать.
Перед вами два пути .
Первый путь , где вас будут ждать безработица, пьянство, наркотики, и конечном итоге преступление .Это темная дорога, дорога, ведущая в никуда
И есть второй путь .Это путь в светлое будущее , где есть закон, долг, ответственность за себя и за других, есть работа ,любовь, семья многое другое .
Выберите, по какому пути в своей жизни вы желаете идти.
И заканчивая нашу линейку, мы хотим подвести итог:
Дорогой друг, ты учишься в нашей школе. Пользуясь своими правами ты можешь внести что-то новое и полезное в ее развитие .Во-первых, не теряя времени узнай, где лежит главный документ школы – Устав, в котором прописаны твои права и обязанности как школьника.
Во-вторых, запомни все, что касается тебя и твоего обучения.
В-третьих, ты в школе не один, вокруг тебя твои одноклассники и учителя, имеющие такие же права и свободы, уважай их.
В-четвертых, школа - твой второй дом. Береги все, что в нем находится: мебель, книги, инвентарь. К тому же за порчу школьного имущества на твоих родителей может быть наложена материальная ответственность.
В-пятых, веди активный образ жизни и реализуй свои способности, участвуя в школьных мероприятиях, реализуй свои права.
В-шестых, ты должен аккуратно вести тетради, ведь это твоё лицо.
В-седьмых, если потребуется твоя помощь, не раздумывай - помоги. В следующий раз помогут тебе.
В-восьмых, помни, что взрослым ты становишься не тогда, когда начинаешь курить и пить спиртные напитки, а тогда, когда можешь самостоятельно отвечать за свои поступки.
В-девятых если у тебя возникли проблемы, прежде всего, расскажи родителям и учителям. Совместно с администрацией школы они постараются помочь тебе.
Если ты будешь следовать этим советам, будь уверен, проблем у тебя не будет.

Приложенные файлы

Добавить комментарий