Сценарий конкурса «Пeчeк Чaваш пики» для 3 — 4 классов


Сценарий «Пĕчĕк Чăваш пики»
Ведущий1: Пăт-пăт-пăт тумлать тумлам,
Хĕвелрен калать салам.
Пурте пысăк пулăр тет,
Пултаруллă пулăр тет.
Ведущий2: Звонко капает капель
И от солнышка привет!
Только творчество, успехи
Ожидают впереди.
Ведущий1: Ырă кун пултăр, хаклă хăнасем, вĕренекенсем тата курма килнĕ ашшĕ-амăшĕсем! Паян эпир сирĕнпе 3 – 4 классенче вĕренекен хĕр ачасем хушшинче «Пĕчĕк Чăваш пики» конкурс ирттеретпĕр.
Ведущий2: Добрый день, дорогие гости, учащиеся, а также их родители. Сегодня, в актовом зале нашей школы мы проводим творческий конкурс «Маленькая чувашская красавица» среду учениц 3 – 4 классов. И для начала, приглашаем их на сцену.
(Выход девочек под чувашскую мелодию)
Ведущий1: 3А класс – Спиридонова Катя
3Б –
3В – Логунова Ника
4А –
4Б –
4В –
Ведущий2: Все участницы на сцене, и до начала конкурсной программы мы проведем небольшую жеребьёвку. Сейчас..…. подойдет к каждой из вас, а участницам нужно оторвать по лепесточку с цветка. Номер на обратной стороне будет порядковым номером вашего выступления.
Ведущий1: Мĕнех вара, пĕчĕк пикесен номерĕсене пĕлтĕмĕр. Халĕ вара жюри членĕсемпе паллашмалли самант та ҫитрĕ.
1.
2.
3.
Ведущий2: Конкурсăн пĕрремĕш тапхăрĕ «Паллашар-и?». Конкурса хутшăнакан хĕр ачасем сире хăйсем ҫинчен тĕплĕнрех паллаштарĕҫ. Чи малтан сирĕн ума …………………………. тухать.
Ведущий1: Ывăнать манпа анне те,
Асатте: «Хăпсамччĕ», - тет.
Ман ыйту нумай, пурне те
Пĕр пин ҫуллăха ҫитет.
Маншăн пурте интереслĕ,
Ăнланас килет йăлтах.
Мĕн курман, илтмен, пĕлместĕп –
Эп ыйтатăп ҫавăнтах.
Ведущий2: От меня устала мама,
И раскрыл газету дед.
У меня вопросов столько,
Хватит всем на тысячу лет.
В жизни всё интересно,
Любознательный расту.
Если что мне неизвестно,
Я вопросы задаю.
Ведущий1: Черетлĕ конкурс тапхăрĕ «Ыйту-хурав».
Ведущий2: Сейчас нашим конкурсанткам предстоит продемонстрировать всем свои интеллектуальные данные. Выбираете цифру, мы озвучиваем вопрос – вы даёте на него ответ. Небольшая подсказка, все вопросы связаны с чувашским национальным костюмом.
Ведущий1: Микрофон умне 1 номерлĕ хĕр пĕрчие чĕнетпĕр.
Ведущий2: 2016 год в Чувашии объявлен годом Человека труда. И поэтому вторая часть интеллектуального конкурса связано с профессиями.
Ведущий1: Малтанхи пекех, сирĕнтен кашни номер суйласа илет. Ӳкерчĕк ҫине пăхса тĕрлĕ ĕҫченĕн профессии чăвашла мĕнле пулнине каламалла. Конкурс йĕрки пурне те ăнланмалла пулсан, пуҫлатпăр.
Ведущий2: Спасибо нашим участницам за их ответы. А теперь очередной этап нашего конкурса связанный с творчеством.
Ведущий1: Пирĕн пулăшакансем пикесем вали ĕҫ вырăнĕсене хатĕрленĕ вăхăтра конкурсăн тепĕр тапхăрĕпе тĕплĕнрех паллаштарăпăр. Унăн ячĕ «Пĕчĕк ăстаҫă». Кашни пикен хăйсен умĕнчи хутран касса кăларнă пуканесене тĕрĕс тум суйласа тумлантармалла.
Ведущий2: Участницы, подойдите, пожалуйста, к вашим рабочим местам. По нашей команде вы должны одеть бумажные куклы в чувашский наряд. Сейчас я вам раздам ваши задания: у каждого стола своё задание, как в прочем и у частниц. Время на выполнение 2 минуты.
Ведущий1: Пурте хатĕр пулсан – 1, 2, 3 – пуҫларăмăр.
Ведущий2: Подошел концу данный конкурс, участницы сдают свои работы жюри, и мы провожаем их под бурные аплодисменты для подготовки к домашнему заданию.
Ведущий1: Халĕ вара сирĕн умăрта «Смайлик» ташă студийĕ.
Ведущий2: «Пĕчĕк Чăваш пики» конкурсăн юлашки тапхăрĕ «Пултаруллăх саманчĕ». Хисеплĕ жюри тата куракансем, конкурса хутшăнакан кашни хĕр пĕрчи сире хăйĕн пултаруллăх тĕнчипе паллаштарĕ.
Ведущий1: Уважаемые жюри и гости сегодняшнего мероприятия! Наступил последний этап конкурса, а точнее «Домашнее задание». Конкурсантки будут знакомить вас со своим творческим миром. Пожалуйста, не забывайте их поддерживать.
Ведущий2: Эпир вара сцена ҫине ……………………… чĕнетпĕр.
Ведущий1: «Пĕчĕк Чăваш пики» конкурсăн пур тапхăрĕ те вĕҫленчĕ. Çавна май, жюрие конкурса пĕтĕмлетме кăшт вăхăт паратпăр. Залра ларакан куракансем валли вара тепĕр илемлĕ номер….
Ведущий2: Конкурса хутшăннă пĕчĕк пикесене сцена ҫине чĕнетпĕр. Халĕ вара, жюрие сăмах.
Ведущий1: «Пĕчĕк Чăваш пики» конкурс вĕҫленчĕ. Пурне те тавтапуҫ.

Приложенные файлы

Добавить комментарий