План работы со слабоуспевающими учащимися к ОГЭЭ по русскому языку


План работы
со слабоуспевающими учащимися 9 класса  к ОГЭ по русскому языку
на 2015-2016 учебном году
Ответственный: Донгак Ш.Р., учитель русского языка и литературы
№ Содержание работы
Срок
1 Составление банк данных слабоуспевающих учащихся по русскому языку. Сентябрь
2 Проведение контрольного среза знаний, учащихся класса по основным разделам учебного материала предыдущих лет обучения. Цель:
а) Определение фактического уровня знаний детей.
б) Выявление в знаниях учеников пробелов, которые требуют быстрой ликвидации. Октябрь
3 Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся через беседы со школьными специалистами: классным руководителем, врачом, встречи с отдельными родителями и, обязательно, в ходе беседы с самим ребенком. Октябрь
Ноябрь
4 Ликвидировать пробелы в знаниях, выявленные в ходе контрольных работ, после чего провести повторный контроль знаний. В течение учебного года
5 Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику, фиксировать это в плане урока   В течение учебного года
6 Использовать на уроках различные виды опроса (устный, письменный, индивидуальный и др.) для объективности результата. В течение учебного года7 Регулярно и систематически опрашивать, выставляя оценки своевременно, не допуская скопления оценок в конце четверти, когда ученик уже не имеет возможности их исправить. В течение учебного года
 
8 Поставить в известность классного руководителя или непосредственно родителей ученика о низкой успеваемости, если наблюдается скопление неудовлетворительных оценок. В течение учебного года
 
9 Вести обязательный тематический учет знаний, слабоуспевающих учащихся класса, по возможности вести тематический учет знаний по предмету детей всего класса. В течение учебного года
 
10 Проводить дополнительные (индивидуальные) занятия для слабоуспевающих. Учить детей навыкам самостоятельной работы. Систематически
11 Работа по заполнению бланков ОГЭ (сложные моменты, типичные ошибки) Ежемесячно
12 Информирование учащихся об адресах сайтов в Интернете, где размещены материалы к ОГЭ по русскому языку - 2016 (демоверсии, кодификаторы и т. д.), обзор учебно-методической литературы по данному направлению В течение года
13 Индивидуальные беседы с учащимися и их родителями, показавшими неудовлетворительные результаты на КДР в течение I и II полугодия В течение года
14 Контроль за посещением учебных занятий, консультаций В течение года

Приложенные файлы

Добавить комментарий