Презентация Стихи-запоминалки на правила русского языка


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Составила: Донцова Наталья Владимировна, МБОУ «ООШ № 35» Киселевского городского округа2016 годСтихи – «запоминалки» на правила русского языкав начальной школе АлфавитА Б В Г Д Е Ё Ж – прикатили на еже. З И Й К Л М Н О – дружно вылезли в окно. П Р С Т У Ф Х – оседлали петуха. Ц Ч Ш Щ Э Ю Я – вот и все мои друзья ! Ъ Ы Ь – не запомнятся никак.  Правописание большой буквы   Имена, фамилии, Клички, города Все с заглавной буквы Пишутся всегда. Правописание гласных после шипящих Знаем твердо, что жи – ши Пишем только с гласной и, А слова, где ча и ща Пишем только с буквой а. Где же встретим мы чу – щу, То напишем с буквой у. Правописание сочетаний ЧК, ЧН, РЩ, ЩН Не сложно понять, что ЧК и ЧНБез мягкого знака писать надо всем.Р и Щ, Щ и Н — здесь не ждите перемен.Мягкий знак тут не гоститИ от этого грустит. Правописание безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением Безударный хитрый гласный: Слышим мы его прекрасно, А в письме какая буква? Здесь поможет нам наука: Чтоб развеять все сомненья, Гласный ставь под ударенье! Предлоги В поле, в доме, на сосне, За рекой, в лесу, во сне, Под березкой и в берлоге – Вы заметили ПРЕДЛОГИ? Перед СЛОВОМ встал ПРЕДЛОГ – Вспомнить правило помог! Правописание не с глаголами Всякий школьник это знает –Не глагола избегает.Не забудьте же, друзья,Слитно их писать нельзя! Правописание парных согласных Если слышишь парный звук, Будь внимателен, мой друг! Слово смело изменяй И согласный проверяй: Зуб на зубы, лед на льды, Будешь грамотным и ты! Приставка Перед корнем есть приставка, Слитно пишется она, И при помощи приставки Образуются слова. Корень Общая часть Родственных слов Корнем зовется – Ответ наш готов. Суффикс После корня он стоит, Слово новое звучит. Обозначу уголком – Называю суффиксом. Окончание На конце любого слова Окончанье ищем снова. Изменяемая часть С другим словом держит связь. Основа слова Та часть слова, которая изменяется, Окончанием называется Остальная же часть слова Называется основой. Имя существительное Часть речи удивительна –Зовется существительным.Предмет обозначает,На Кто? Что? Отвечает. Предметы, отвечающие на вопросы Кто? Что?Про людей, зверей и рыб,Насекомых и всех птицСпросим дружно – кто они?Всем предметам остальнымЧто? Вопрос мы зададим. Имя прилагательное Признак предмета обозначает,На вопросы Какое? Какая, Какие? Какой? отвечает.К существительному прилагаетсяПрилагательным называется.Согласуется с ним везде.В роде, числе, падеже. Глагол Часть речи спросит Что же делать? Что сделал ты? Что будешь делать? Глаголом важно себя называет Действие предмета обозначает. Глаголы - исключения 11 глаголов исключений Ко второму же спряженью Отнесем мы без сомненья Все глаголы, что на -ить, Исключая брить, стелить. А еще: смотреть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, гнать, дышать, держать, терпеть, И зависеть, и вертеть. Вы запомните, друзья, Их на Е спрягать нельзя. -ТСЯ/-ТЬСЯ в глаголах В зимний вечер звёздный, тихийСнег что делаеТ? КружиТСЯ. И пора уже до завтраВсем что делаТЬ? Спать ложиТЬСЯ.  Ударение в личных формах глагола «позвонить» падает на звук И Мой сосед-незнайка стонет,  Телефон его не звОнит.  Аппарат-хитрец молчит,  Ждет, когда кто позвонИт.  Род имён существительных К слову я подставлю «мой» - Это значит род мужской. Женский род – запомню я – То, про что скажу «моя». Средний род оно «моё» - Вот и выучил я всё. Что такое склонение? Слово быстро изменяю, Пишу его по падежам. Склоненьем это называю Запомнить это надо нам. Три склонения имён существительных Существительным зовусь,На три склонения делюсь:1 склонение – с окончаньем – А и Я –Рода женского и мужского, друзья.2 склонение – род мужской без окончанья,А средний род – О – Е – плавное звучанье.3 склонение – род женский с Ь на конце всех словЗапомни - это правило для всех учеников! Падежи Есть шесть братьев падежей Нет на свете их дружней. Согласованно живут И порядок стерегут. Именительный падежСамый главный он из всех.На вопросы кто? что? отвечаетПодлежащим в предложении бывает. Родительный А теперь падеж родительный,Он не менее значительный.Нет кого? чего? – волнуетсяИ с предлогом в рифму согласуется.(Около, с, для, без, от, из, до, у, вокруг, кроме, после.) Дательный Дательный падеж – добряк,Всё стремится делать так:Дать кому? чему? Быстрей –По к (а) – предлогов нет дружней! Винительный Винительный падеж всегда любуется,Вижу что? кого? волнуется,Через, в и на, за, про –С предлогом согласуется легко. Творительный Творительный падеж вещает,Гордиться кем? И чем? решает.Предлоги: между, с и над, за, подСо словами дружбу бережёт. Предложный Предложный вам сулит успех,О ком? О чём? Он думает о всех.Предлоги он свои не забывает,При, в, об, о, на  - он громко восклицает. Падежные предлогиИ.п. –Р.п. – около, с, для, без, от, из, до, у, вокруг, после, кроме.Д.п. – по, к (а).В.п. – через, в, на, за, про.Т.п. – перед, с, над, за, под, между.П.п. – при, в, об, о, на. Однородные члены предложенияЕсли стоят однородные члены,Их запятой раздели непременно.Дети рисуют, играют, сидят,Спорят, смеются, поют, говорят.Если же вдруг появился союз,То запятая тогда – лишний груз.Дети поют и смеются,Дружат и не дерутся.Если союз к нам пришел не один,Ставь запятую ты перед вторым.Я и пою, и танцую.Видишь, дружок, запятую?Перед союзами «а» и «но»Долгих сомнений быть не должно:Не думай впустую –Ставь запятую!Мы не шумим, а смеемся.Спорим, но не деремся! Наречие Всем известно, что наречие — Постоянная часть речи. Хоть всякое случается, Оно не изменяется. Его вопросы без труда Можно выучить, друзья: Где? Откуда? Как? Куда? Почему? Зачем? Когда? Несклоняемые слова Кофе, кино, Эскимо и пальто – Эти слова Не склоняет никто! Надевать и одеватьОдевать (кого?) НадеждуНадевать (что?) одежду. Надя девочка НАДЕЛАНа себя три платья смело, Плащ надела и пальто –Не замерзнет так никто! Стала куклу ОДЕВАТЬ, На прогулку собирать. "Жарко стало - мамочки! Снять мне что ли варежки?"  Прийти – приду – Я не смогу к тебе придтиИ в школу не прийду. – Но что случилось? Расскажи! – Прийти могу. Приду.  Непроизносимые согласные в корне слова И ужасно, и опасно Букву Т писать напрасно! Всем известно, как прелестно Букву Т писать уместно! Интересно: Не чудесно, не прекрасно, А ужасно и опасно Букву Т писать напрасно. Родительный падеж множественного числа существительных «носки» и «чулки»Носки короткие – слово длинное: носков,Чулки длинные – слово короткое: чулок. Все согласные глухие в предложении: Степка, хочешь щец? - Фи! Все согласные звонкие в предложении: Где жизнь была в мире + й Буква Ы после Ц в корне слова «Цыган на цыпочки привстал, и он цыплёнку «Цыц!» сказал. Родительный падеж множественного числа существительных «сапоги», «туфли» Одна пара модных туфель Стоит, как огромный трюфель.  Зато кожаных сапог Накупил я, сколько смог!  Про двойные согласные С двойной согласной непременно Пишем мы слова: антенна, Килограмм и грамм, и тонна Пассажир, шоссе, колонна, Ссора, теннис и программа, Группа, касса, телеграмма, Русский, класс, суббота, ванна, Римма, Эмма, Инна, Анна. Чередующиеся гласные в корне слова Собирать, стирать, задира – Повнимательней гляди: Если в слове имя Ира, Значит, в корне буква И. Если после корня — А,  В корне будет И всегда. Вот пример, запоминай: Ноги вытЕр? — ВытИрай! Глагол «ехать» в повелительном наклонении На зеленый свет,  Медведь,  Ты не ехай И не едь,  И не ездий никогда – ПОЕЗЖАЙ! Запомнил? – Да! Глагол «класть» употребляется без приставок, а «(по)ложить» – только с приставками.  Еду ни лОжить, ни ложИть, Да и накласть нельзя. А можно класть и положить –Запомните, друзья!  Победю или побежу? Глагол «победить» в будущем времени имеет только сложную форму (одержать победу, стать победителем). «Как на конкурс я пойду, как там всех я побежу! Победю в нем без усилий, если хватит терпежу!» «Ты не хвастай, грамотей, а язык освой скорей. Правила ты должен знать, чтоб  победу одержать!»  Раздельное и слитное написание что бы/чтобы, то же/тоже, так же/также Что бы мне такое прочитать, Чтобы сразу самым умным стать! То же самое, что Маша, я в тетрадке напишу, Тоже завтра, как и Маша, я пятерку получу!Так же на базар пойду, Как ходил в прошлом году, Там куплю себе корову, А также лошадь и козу.  О или Ё? В ударных суффиксах имен существительных -ОНК-, -ОНОК-(девчонка, юбчонка, галчонок, медвежонок) пишется буква О. Шел по лесу медвежонок, Повстречал его волчонок: – Там в лесу толпа девчонокВесь рассыпала бочонок, Полный ягод, вкусных, спелых. Забирай малину смело!  Торты – Шорты: ударение во всех формах обоих слов падает на первый слог. Долго ели тОрты – Не налезли шОрты. Лучше жить без тОртов, Чем гулять без шОртов! Написание слова свЁкла Фёкла красная, как свЁкла! В огороде баба Фёкла, у нее на грядке свЁкла! Ударение в слове щавель: Срубили ель, сорвали щавЕль. Правописание приставок на «З», «С» Не забудьте, что приставкиРаз-, из-, воз-, низ-, чрез- и без-Пред согласными глухимиБыстро сменят "з" на "с". Правописание суффиксов -очк -, -еньк- Деточки: Светочки, Оленьки, Поленьки, Юрочки, Нюрочки, Сашеньки, Машеньки - Ласково мамы всех называют, Весёлый венок из имён сплетают. Все имена вы в тетрадь запишите И важные суффиксы в них укажите. Информационные источникиРамка https://img-fotki.yandex.ru/get/15561/16969765.25e/0_96528_1180a0fa_orig.png Фон http://img-fotki.yandex.ru/get/9509/230148220.2/0_d124d_406de25a_M.jpg Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона: Фокина Лидия Петровнаучитель начальных классовМКОУ «СОШ ст. Евсино»Искитимского районаНовосибирской областиСайт http://linda6035.ucoz.ru/

Приложенные файлы

Добавить комментарий