«В пятый класс с уверенностью».


«В пятый класс с уверенностью».
Целями проекта являются предупреждение и снижение тревожности обучающихся перед переходом в среднее звено.
Задачи проекта:
Диагностика уровня тревожности обучающихся;
Разработка и поведение адаптационных классных часов, тренингов, психологических акций для обучающихся;
Организация и поведение совместных детско- родительских мероприятий;
Знакомство с «кабинетным миром» средней и старшей школы через организацию экскурсии по школе;
Сплочение ученического коллектива.
Реализуется проект в три этапа.
Этапы реализации проекта, ожидаемые результаты
Срок реализации проекта предусматривает 9 месяцев, охватывающих период с января (II полугодие 4-го класса) по декабрь 2015г. (I полугодие 5-го класса).
Основные этапы и план-график мероприятий

Мероприятия Сроки Ответственный
1 2 3
Организационный этап (II полугодие 4-го класса)
Планирование совместной работы педагога-психолога и обучающихся диагностического сектора школы 2 неделя
января Педагог-психолог,
Участники секции психологии НОУ
Диагностика уровня тревожности учащихся 4-х классов диагностическим сектором школы совместно с педагогом-психологом 1 неделя
января Педагог-психолог,
Участники секции психологии НОУ
Изучение результатов диагностики, беседа с психологом школы с целью знакомства с особенностями протекания процесса адаптации обучающихся начальной школы при переходе в среднее звено. Планирование дальнейшей работы 2 неделя
января Педагог-психолог,
Участники секции психологии НОУ
Обоснование актуальности выбранного проекта, постановка цели, распределение обязанностей, разработка мероприятий (классных часов, тренингов и пр.) 3-4 неделя
января Педагог-психолог,
Участники секции психологии НОУ
Основной этап (II полугодие 4-го класса)
Проведение адаптационных классных часов, тренингов для обучающихся.
Организация экскурсии по школе: знакомство с кабинетным миром 2-го и 3-го этажей Февраль-май
(1 раз в неделю) Педагог-психолог,
Участники секции психологии НОУ
Проведение совместной игровой программы для родителей и обучающихся 4-х классов «Мои ступени» (приложение 1) 3-4 неделя марта Педагог-психолог,
Участники секции психологии НОУ
Основной этап, окончание (I полугодие 5-го класса)
Проведение адаптационных классных часов, тренингов для обучающихся Сентябрь- ноябрь Педагог-психолог,
Участники секции психологии НОУ
Проведение игры для родителей и обучающихся 5-х классов «Нам вместе весело» (приложение 2) 3- неделя октября Педагог-психолог,
Участники секции психологии НОУ
Составление рекомендаций для обучающихся 5-х классов (приложение 3).
Проведение психологической акции «Самый- самый» 2 неделя ноября Педагог-психолог,
Участники секции психологии НОУ
Выпуск газеты «Всё в твоих руках» (1 раз в четверть).
Проведение психологической акции «Подари улыбку миру» 4 неделя ноября Педагог-психолог,
Участники секции психологии НОУ
Заключительный этап
Проведение тестирования на определение уровня тревожности обучающихся, анализ результатов 2 неделя декабря Педагог-психолог,
Участники секции психологии НОУ
Ожидаемые результаты:
краткосрочные
Изменение уровня тревожности обучающихся при переходе в среднее звено (положительная динамика);
Сплочение коллектива, благоприятный психологический климат;
Приобретение умений и навыков взаимодействия с другими классными коллективами;
Разработка и оформление памяток для будущих пятиклассников;
Создание и оформление сборника классных часов, тренингов, рабочих тетрадей для обучающихся;
Долгосрочные
Формирование представлений о себе как уникальной, самоценной, неповторимой личности;
Повышение уровня психологической и коммуникативной культуры.

Приложенные файлы

Добавить комментарий