Задания для итоговой аттестации по русскому языку 4 класс


Задания для итоговой оценки достижения планируемых результатов
Раздел "Фонетика"
Планируемый результат :различать звуки и буквы.
1. Базовый уровень
Прочитай слова:новинка,новый,обновка.
Запиши, сколько во всех трёх словах
а) звуков [ о]________________
б)букв о__________________
2.Базовый уровень
Найди слово,написание которого не соответствует его произношению. Обведи номер ответа:
1.трамвай 2.срочный
3.считалка 4. ватрушка
3. Повышенный уровень
Прочитай слова: ягода, иней,жильё,подъезд, каюта,зайчик.
Во всех словах есть один и тот же звук. Запиши какой ___________________. Запиши буквы, которыми он обозначен на письме.
Планируемый результат: характеризовать звуки русского языка, различать гласные и согласные звуки.
4.Базовый уровень
В каком ряду все слова начинаются с согласного звука? Обведи номер ответа:
1)часы,филин,искра,льдины;
2)яма,ветер,цифра,йогурт;
3)химия,щенок,экран,бублик;
4)мячик,эскимо,живот,яхта.
5.Повышенный уровень
Выпиши из текста все слова, начинающиеся с гласного звука.
Утихнет непогода, белочка из гнезда вылезет, встряхнется и поскачет с дерева на дерево - еду себе добывать: где еловую шишку сорвет, где сухой гриб разыщет, который сама летом на ветке сушить оставила. Но главную еду белка ещё с осени в кладовой запасла - в дупле старого дерева.
Ответ _______________________________________________________________________________
6.Базовый уровень
Найди слово, в котором второй звук - мягкий согласный. Обведи номер ответа.
1.уши; 2.слива 3.деньги 4. сцена
7.Повышенный уровень
Распредели слова по столбикам. Обрати внимание на то, что в списке есть лишние слова. Зима, мороз, изюм, князь, сказка, скользкий, узкий
Слова со звуком [з] Слова со звуком [з']
8.Базовый уровень
Отметь V слова, в которых все согласные звуки звонкие
дорога ураган кошка
щавель боец злой
9.Повышенный уровень
Отметь V слова, в которых все согласные звуки звонкие
деревня мороз сделал чайный
папка огурец зимой сдобный
10. Базовый уровень
Выбери правильное утверждение о звуковом составе слова яма. Обведи номер ответа.
1.первый звук гласный;
2.первый звук мягкий согласный;
3.второй звук твёрдый согласный;
4.второй гласный ударный.
11.Повышенный уровень
Допиши пропущенные характеристики звуков слова стулья.
[с] - согласный,парный ________________, _______________ глухой
[т] -согласный, парный ______________, парный ______________
[у]-_________________, ударный
[л'] -________________, непарный звонкий, ________________________
[й'] -________________, ____________ звонкий ,непарный__________________
[а] - гласный,_____________________________
12. Базовй уровень
Запиши данные ниже звуки на нужной строчке.
[о] [к] [э] [с] [б] [л] [й'] [а] [щ']
а)гласные звуки _____________________
б) звонкие согласные звуки_____________________
в) глухие согласные звуки________________________
13.Повышенный уровень
Даны звуки : [у], [ с'],[ы],[п],[д],[р],[й'],[а],[ч']
Объедини эти звуки в группы. Постарайся предложить несколько способов группировки.
I способ
II способ

Приложенные файлы

Добавить комментарий