Баланы? т?рбиесіндегі мектеп пен ата-ананы? диалогі ата-аналар жиналысы


Ата-аналар жиналысыТақырыбы: Баланың тәрбиесіндегі мектеп пен ата-ананың диалогі
Мақсаты: Бала тәрбиесінде ата-ананың алатын орнының ерекше екенін түсіндіру;оқу-тәрбие үрдісіндегі міндетті жүзеге асыру үшін ата-аналардың белсенділігін көтеру және ынтымақтастықты нығайта отырып, отбасы мен мектеп арасындағы байланысты күшейту.Әдісі: Сұрақ – жауап, пікірталас, ой бөлісу.Ресурстар:нақыл сөздер, гүлдер, шарлар ,музыка, компьютер, маркер, Әр адамның бойында күн шуағы бар, тек оған жарқырауға мүмкіндік беру керек. СократБаланың жақсысы – қызық, Жаманы – күйік. Абай“Баланы 5-ке дейін патшадай көтер, 15-ке дейін құлындай жұмса, 15-тен кейін досыңдай сыйла.”Барысы:1.Ұйымдастыру кіріспе сөз (ІІ тоқсан қорытындысы)2.«Отбасындағы тәрбиенің ерекшеліктері» ой бөлісу 3. «Баланың бас ұстазы – ата-ана» (пікірлесу) Бала тәрбиесіне кім жауапты 4.Тренинг «Жақсы ата –анаға тән 8 қасиет»І Кіріспе:1.— Құрметті ата-аналар, қонақтар! Бүгінгі «Баланың тәрбиесіндегі мектеп пен ата-ананың диалогі» атты отырысқа хош келдіңіздер! Сіздермен бас қосып пікір алысудағы мақсатымыз отбасындағы бала тәрбиесін дұрыс жолға қою, білімге деген ынтасын арттыру. Сонымен қатар ата-аналардың бала тәрбиесіндегі шешуі табылмай жүрген мәселелері болса, ойымызды ортаға салғалы отырмыз. 2.Гүлдердің түстеріне қарай ата-аналарды екі топқа бөлінеді 3.Шаттық шеңбер Ата-аналарға әр түрлі гүлдер беріледі сол гүлдерді бір біріне ұсына отырып жақсы тілектер айтады бір –біріне .4.Енді өткен ІІ оқу тоқсанының қорытындысына тоқталып өтейін.ІІ. «Отбасындағы тәрбиенің ерекшеліктері» ой бөлісу “Балаларына қамқорлық жасау және оларды тәрбиелеу – ата-ананың табиғи құқығы, әрі парызы” Әр топ тәрбиенің ерекшеліктерін постерге жазып қорғайды.ІІІ. Сергіту сәтіІ V.Бүгінгі «дөңгелек үстел» мынадай сұрақтар төңірегінде өрбиді:Бала тәрбиесіне кім жауапты:1-топ-« Ата-ана жауапты» деп дәлелдейді, 2-топ «Мектеп жауапты» деп қорғайдыV Психологиялық тренинг «Жақсы ата-анаға тән 8 қасиет»VI. ҚорытындыБаланың сапалы білім алуы мұғалімге, балаға, ата-анаға байланысты екенін талдадық, соның ішінде білім негізі — стандарт талаптарын орындау, яғни күнделікті сабаққа дайындалу кезінде оқушыға мұғалім мен ата-ананың көмегі, қадағалауы, уақыт бөлуі міндетті түрде қажет.«Тек қана ата-аналармен бірге, жалпы күш-жігерді біріктіру арқасында мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бағыт беруі мүмкін.» В.А.СухомлинскийЖоғарыдағы даналық сөзге сүйенсек, мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бағыт беруі үшін тек ата-анамен бірігіп жұмыс істеу керек екенін ескерткен. Сондықтан, балаңыздың тамағының тоқтығы мен көңілінің көктігіне қарайтын, құр асыраушысы рөлінен шығып, ендігі жерде, сіздің алдыңызда балаңыздың білім алу жолындағы серіктесі болу міндеті тұр.
VII.Кері байланыс Ата-аналарға парақшалар таратылады «+» , «- », ұсыныс арқылы өткізілген іс –шараға баға беру.
24.12.2014 жыл Ата-аналар жиналысы
Тақырыбы: Баланың тәрбиесіндегі мектеп пен ата-ананың диалогі
Өткізген: Махаббат Бегзат
Ата-ананың аты-жөні:
+ ұсыныс

Приложенные файлы


Добавить комментарий