Образовательный материал


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12»
ПРОЕКТ «ПОДАРОК ВЕТЕРАНУ» (создан ДОО «Рассвет» и «Клуб юного корреспондента»)
Разработчик проекта: Силкина Людмила Юрьевна учитель русского языка и литературы
Куратор: заместитель директора по воспитательной работе Ненадыщук Елена Владимировна

Дзержинск 2015 г.
Информационная карта проекта
Название проекта
«Подарок ветерану»
Организация – заявитель Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №12», Мира бульвар, д. 36, Дзержинск г., Нижегородская область, 606025
тел./факс (8313) 25-66-93
Е-mail: [email protected]Разработчик проекта
Силкина Людмила Юрьевна
Руководитель проекта
Заместитель директора по ВР,
Ненадыщук Елена Владимировна
Обоснование актуальности
Проекта
Проект «Подарок ветерану» позволит привлечь детей к конкретным социально-значимым делам
Краткая аннотация проекта Проект «Подарок ветерану» направлен на патриотическое воспитание учащихся, бережное отношение к военной истории нашей Родины, уважительное отношение к обелискам воинской славы, воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной Войны. В реализации проекта примут участие дети, родители, педагоги школы.
Цель проекта Напомнить о великом подвиге дедов и прадедов. Воспитать патриотическое отношение к мемориалам воинской славы.
География проекта
г. Дзержинск
Сроки выполнения проекта
Февраль – май 2015 года

Аннотация к проекту
Проект «Подарок ветеранам» направлен на патриотическое воспитание учащихся, бережное отношение к военной истории нашей Родины, уважительного отношения к обелискам воинской славы, воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной Войны. В реализации проекта примут участие дети, родители, педагоги школы.
Объединение возможностей семьи и школы по воспитанию детей представляет собой взаимосвязанную деятельность ответственных взрослых, направленную на введение школьников в социокультурное пространство, постижение ими духовно-нравственных ценностей и смыслов.
Успешное воспитание обучающихся может осуществляться более эффективно в условиях тесного взаимодействия семьи и школы как основных социальных институтов.
Безусловно, на современном этапе школа использует разнообразные формы работы по сотрудничеству с семьей, но большей ценностью есть и остается любовь к родине, как важное средство общения между детьми, детьми и педагогами, детьми и родителями, школой и семьей.
Любовь к родине помогает сформировать личностные качества ребенка, его гражданскую позицию, воспитать в ребятах любовь к родному краю, его истории и культуре, приобщает к литературно-исследовательской работе, развивает в ребятах творческие и коммуникативные способности, выполняет образовательную функцию, позволяя детям и подросткам воспитывать бережное отношение к мемориалам воинской славы.
Цель проекта:
Привлечь детей к конкретным трудовым делам – воспитывать бережное отношение к обелискам воинской славы, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.
Задачи проекта:
1.​ Познакомится с историей создания памятников и мемориалов города
2.​ Организовать экскурсии по памятным местам города Дзержинска
3.​ Оказывать посильную шефскую помощь
4. Организовать встречу с ветераном Великой Отечественной войны
Кадровое обеспечение проекта
Заместитель директора по ВР
Информационная, организационно-координационная
Учитель русского языка и литературы
Обучающая, организационно-координационная, аналитическая
Классные руководители 1 – 11 классов
Проектировочная, организационная, аналитическая
Учащиеся, родители
Проектировочная
Содержание и механизм реализации проекта
Проект «Подарок ветерану» – включает в себя работу по сбору информации об истории памятников, оформление стенда, подготовка и проведение праздников, создание праздничного тематического выпуска школьной независимой газеты «ЭХО».Проект реализуется с февраля 2015 по май 2015 года и предполагает три этапа реализации:
1.Подготовительный этап
​ Разведка полезных дел
​ Распределение объектов работы между участниками проекта
​ Формирование инициативных групп из числа заинтересованных педагогов и
обучающихся
​ Сбор материалов по истории памятников
2. Основной этап
​ Старт проекта
​ Подготовка выступлений на День защитника Отечества и празднование Дня
Победы
​ Проведение конкурсного отбора на уровне классного коллектива:
- определение 1 – 2 лучших номеров
​ Встреча (интервью) с ветеранами Великой Отечественной войны
​ Оформление стенда «Пусть память говорит»
​ Конкурс патриотической песни, участники 1- 4классы
​ Смотр строя и песни «Защитникам Отечества посвящается» в 5-7 классах
Создание тематического выпуска школьной газеты «ЭХО»
3. Заключительный этап
- Подведение итогов реализации проекта на общешкольной линейке
- Участие в смотре – конкурсе «Служу России»
- Определение перспективы дальнейшей деятельности.
План реализации проекта
№ Мероприятие Сроки проведения Результат
Подготовительный этап
1 Реклама проекта Февраль Информирование классных руководителей, детей и других заинтересованных
лиц по мероприятиям проекта
2 Объединение педагогов и воспитанников вокруг проекта Февраль Формирование инициативных групп из числа заинтересованных педагогов и воспитанников
3 Создание конкурсной комиссии из числа педагогов и обучающихся. Февраль Разработка положения о Конкурсе патриотической песни в 1-4 классах и Смотре строя и песни в 5-7 классах.
Основной этап
1 Старт проекта «Подарок ветерану Февраль Организация работы в рамках проекта
2 Проведение практикумов по подготовке к смотру строя и песни, к конкурсу патриотической песни Февраль Оказание поддержки классным коллективам в подборе материала
3 Проведение конкурсного отбора Февраль Определение 1 – 3 лучших номеров.
4 Подготовка к смотру-конкурсу «Защитникам отечества посвящается» Февраль Выступление на сцене.
5 Сбор информации для оформления стенда «Пусть память говорит» Март Стенд оформлен.
Определение победителей в номинациях.
6 Сбор информации для создания тематического номера газеты «ЭХО» Март Выпуск тематического номера
Заключительный этап
1 Оформление новой экспозиции в школьном музее. Апрель Пополнение школьного музея
2 Подведение итогов реализации проекта. Коллективное участие в празднике День победы. Праздничная встреча с ветеранами. Май Награждение, проведение праздника
3 Проведение диагностики участников проекта Май Выяснение отношения к мероприятиям в рамках проекта с целью коррекции и планирования.
4 Распространение тематического номера школьной независимой газеты «ЭХО» Май Выяснение значимости созданного номера газеты «ЭХО»
5 Последействие Май Определение перспектив дальнейшей деятельности
Ожидаемый результат реализации проекта
​ Сохранение имиджа школы как общественно-активной, развитие традиций
школы;
​ Знание детьми истории памятных мест в городе;
​ Бережное отношение детей к мемориалам Славы;
​ Поддержание надлежащего состояния памятников;
 Создание праздничного выпуска школьной газеты
- Оказание родителями содержательной помощи учителю в организации учебно-воспитательной работы, непосредственное участие родителей в организации различных форм совместной внеурочной деятельности с детьми.

Приложенные файлы


Добавить комментарий