Образовательный материал


СЕМЕЙНЫЙ МУЗЫКАЛЬНО – СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК «ПО СЛЕДАМ МАШИ И МЕДВЕДЯ» В ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЕ.
(По мотивам мультфильма «Маша и медведь»).

Махмутова Нина Семёновна, МКДОУ №25, музыкальный руководитель высшей категории, Свердловская область, п. Баранчинский
Белькова Вера Владимировна, МКДОУ №25, воспитатель первой категории, Свердловская область, п. Баранчинский

Предмет (направленность): дошкольное образование.
Возраст детей: первая младшая группа (с 2-3 лет).
Место проведения: музыкальный зал

Введение
Задача по взаимодействию с семьей стоит на первом месте, так как ребенок раннего возраста наиболее чувствителен к влиянию родителей. Правильным выражениям эмоций учат ребенка именно родители, учат налаживать контакт с другими взрослыми и детьми, учат отличать хорошее от плохого. Двухлетний малыш необычайно эмоционально «заражаем»: он легко перенимает настроение других людей, особенно близких.
Мы считаем, что самой важной задачей в ясельной группе является создание доверительных отношений между родителями и воспитателями, между воспитателями и детьми. Важным элементом решения данной задачи является проведение совместных с родителями музыкально - спортивных праздников, которые интересны дошкольнику любого возраста, а также полезны самим родителям. Участие родителей в совместных мероприятиях поднимает их авторитет в глазах собственных детей. Установлено, что семейные спортивные праздники способствует как физическому развитию и укреплению здоровья детей, установлению добрых, доверительных отношений между родителями и детьми, так и улучшению отношений между самими родителями.
Цели: Создание воспитательной среды, способствующей эмоционально близкому общению родителей, развитие умений ориентироваться в обстановке, принимать нужное решение, популяризация занятий спортом и здоровым образом жизни.

Оборудование:
полоса препятствий: (2 мата со следами, 2 дуги, 4 кубика.), корзина с маленькими мячами, обручи, скакалки, миска для варенья, 2 корзинки, продукты - муляжи (фрукты, овощи, хлебобулочные изделия, бакалея), 2 столика, 2 удочки, рыбки, ведерко для рыбок, мягкий модуль, 2 больших грузовых машины.
Музыкальный центр
Диск с фонограммами песен из мультфильма «Маша и Медведь»

Сценарий праздника:
Добрый вечер! Сегодня мы собрались в этом зале на семейный спортивный праздник! Как здорово, что семью и детский сад объединяет спорт.
И наш девиз сегодня: «Будьте здоровы!»
А в ответ (родители отвечают) «Всегда здоровы!».
Начнем мы наш праздник с такого вопроса: Скажите, какой самый любимый и популярный мультфильм у наших детей и родителей? Конечно же – « Маша и Медведь». И тема нашего праздника: «По следам Маши и Медведя», где Маша олицетворяет наших милых, неугомонных, неутомимых детей, а Медведь – мудрость, смекалку и, конечно же, всепоглащающую любовь родителей к нашим детям. Итак, первая серия:

«Первая встреча»
Краткое описание: И первое задание - зарядка для взрослых и детей. «Медвежата в чаще жили» (дети и родители встают в круг). И хоть мы с детьми уже делали зарядку, но с мамами и папами сделаем с удовольствием еще раз.

Зарядка: «Медвежата в чаще жили»
Медвежата в чаще жили
Головой своей крутили
Вот так, вот так, ( круговые движения головой)
Головой своей крутили.

Медвежата мёд искали
Дружно дерево качали
Вот так, вот так, (поднять руки вверх и делать наклоны вправо – влево)
Дружно дерево качали.

А потом они ходили (ходьба по – медвежьи)
И из речки воду пили
Вот так, вот так (наклоны туловища вперёд)
И из речки воду пили.

А потом они плясали (пружинка с поворотом туловища влево – вправо)
Лапы выше поднимали (прыжки, хлопая руками вверху)
Вот так, вот так,
Лапы выше поднимали!
« Следы невиданных зверей» (раскладываем спортивный инвентарь: 2 мата со следами, 2 дуги,4 кубика).
· Ух ты! Сколько следов! Может волк? - Нет, заяц или волк? Проверим. ( полоса препятствия): дети и родители выполняют вместе задание.
А! Теперь понятно кто тут ходил – дети.
« Раз, два, три, елочка – гори» Краткое описание: Чем занималась Машенька пока Медведь украшал елочку? Верно, раскидывала шары – ведущий вываливает из корзины шарики, а дети собирают их в корзину. Игра повторяется, но уже с родителями.
« Позвони мне, позвони» Краткое описание: Мишка – чемпион.(или только мечтает об этом) А что могут родители? - папы присесть вместе с ребенком; мамы – скакать на скакалке, вращать обруч.
«День варенья». Краткое описание: Пока Медведь собирает ягоды в лесу – мы займемся приготовлением варенья из всего, что под руку попадется. (дети с мамами кладут в корзиночку один предмет - продукт и несут в тазик или мисочку, возвращаются, отдают другой паре корзиночку и т.д. пока все не поучаствуют.)
«Ловись, рыбка». Краткое описание: в обруче лежат рыбки по количеству детей – родители с детьми выходят парой, выловили, сложили в ведерко, следующие участники
« Первый раз в первый класс» Краткое описание: урок труда - строим Медведю дом; для этого делимся на две команды, например, мальчиков и девочек. Мальчики вместе с мамами и девочки вместе с мамами строят дом ; подвозят на машине строительный материал ( мягкий модуль), Модули возят по одному, придерживая их руками, выгружают, при этом ставят на пол, везут машину обратно и передают ее следующему участнику. Получается один дом, который построили дети для Медведя.( если на празднике будут папы, то они займутся строительством)
Подведение итогов праздника: ведущий говорит, что за игрой быстро пролетело время. С вами было весело! Спасибо!
Награждение детей шоколадом « Маша и медведь» или раскрасками «Маша и Медведь», родителям вручаются всем без исключения дипломы участника музыкально - спортивного праздника (заранее опросить родителей кто придет на праздник).

Примечание:
В основе сценария – любимый взрослыми и детьми мультфильм «Маша и Медведь. Задания, которые выполняют дети вместе с родителями – это ситуации из одноименных серий. Тот факт, что не все родители любят соревнования и неохотно идут участвовать в них, послужил принципиально новому взгляду на построение праздника – все задания имеют не соревновательный характер, а игровой: совместное проживание, проигрывание, перенос «мультяшных» действий в спортивные конкурсы. И даже деление на две команды делает праздник только веселее и динамичнее.
Этот праздник хорош как на ясельной группе, так и на любой дошкольной группе с небольшим усложнением заданий. Там, где нужно укрепление отношений в родительском сообществе – этот праздник просто элексир! Попробуйте, не пожалеете. Эффект виден сразу! И ещё, главное идея, а выпуск новых серий мультфильма только подтолкнет создание новых конкурсов - заданий, так что продолжение следует
.









1001 идея интересного занятия с детьми

13 PAGE \* MERGEFORMAT 14115



Заголовок 1,НАЗВАНИЕ ДОКЛАДА!Заголовок 2,-Аннотация,Литературађђ Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 6 Заголовок 7 Заголовок 8 Заголовок 915

Приложенные файлы


Добавить комментарий