Образовательный материал


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ 10 КЛАСС УЧИТЕЛЬ СОШ№53 г.КраснодараМЕДЕНЮК О.В.2010гГ.Краснодар Лабораторная работа№5 Изучение последовательного и параллельного соединения проводник. Цель работы: проверить законы последовательного и параллельного соединения проводников.Оборудование: источник тока, два проволочных резистора, реостат, ключ, соединительные провода, амперметр, вольтметр.Примечание: вольтметр и амперметр при проведении измерений поочередно подключают к нужным точкам цепи. Тренировочные задания и вопросы. Почему последовательная цепь сопротивлений называется делителем напряжений?Почему цепь параллельно соединенных сопротивлений называется делителем электрического тока?В последовательной цепи не изменяется ___________________, а в параллельной цепи не изменяется ___________________ Определите общее сопротивление резисторов для каждого из соединений, если R₁ = R₂ = R₃ = 1Ом. а)б)в) R = _________ г) R₁ R₂ R₃ R₂ R₁ R₃ R₁ R₂ R₃ R₁ R₂ R₃ R = _________ Три резистора сопротивлением R₁ = 1 Ом, R₂ = 2 Ом и R₃ = 4 Ом соединены последовательно в электрическую цепь (рис. 5.) Найдите общее напряжение цепи, силу тока в цепи и общее сопротивление цепи, если напряжение на R₃ равно 2,4 В. R₂ R₁ R₃ A V₃ Рис. 5 Дано: Решение. R₁ = R₂ =R₃ = U₃ = U-?, R -? I-? Ответ: ________ Три резистора сопротивлением R₁ = 1 Ом, R₂ = 2 Ом и R₃ = 4 Ом соединены параллельно в электрическую цепь ( рис. 6.) Найдите общее сопротивление цепи, показания амперметра и вольтметра, если через резистор R₃ течет ток силой 0,2 А.Рис. 6. V A A₃ Рис. 6 R₁ R₂ R₃ Дано: Решение. R₁ = R₂= R₃ = I₃ = U -?, R -? I-? Ответ: ________ Три резистора сопротивлением R₁ = 1 Ом, R₂ = 2 Ом и R₃ = 4 Ом соединены в электрическую цепь (рис. 7.).Найдите общее напряжение цепи, общее сопротивление цепи, показание амперметра, если вольтметр V₂,₃ показывает напряжение 2 В.. R₃ R₁ R₂ V₂,₃ А Рис.7 Дано: Решение. R₁ = R₂ = R₃ = U₂,₃ = U-?,R -? I-? Ответ: ________ Ход работы. Соберите электрическую цепь по схеме на рис. 8.Меняя положение амперметра в цепи, убедитесь, что сила тока не изменяется: I = __________Измерьте вольтметром напряжение на резисторе R₁ . U₁ =__________Измерьте вольтметром напряжение на резисторе R₂. U₂ = ___________ Измерьте вольтметром напряжение на участке, содержащем резисторы R₁ и R₂. U = ___________Рассчитайте по закону Ома для участка цепи величины сопротивлений: R₁ = U₁ =__________ I R₂ = U₂ =___________ I R = U =___________ I Проверьте справедливость формул:а) U = U₁ + U₂ ,___________________б) R = R₁ + R₂ ,___________________в) U₁ = R₁ = _____________________ U₂ R₂ Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу. I, А U₁,В U₂, В U, В U₁ +U₂,В R₁,Ом R₂ ,Ом R ,Ом R₁ +R₂,Ом U₁ U₂ R₁ R₂ Соберите электрическую цепь по схеме на рис. 9.Измерьте вольтметром напряжение участка цепи:U = ____________Измерьте амперметром силу тока в первой ветви:. I₁ = ____________Измерьте амперметром силу тока во второй ветви:I₂ = _____________ R₁ R₂ V рис. 9 Измерьте амперметра силу тока в неразветвленной части цепи:I = __________Рассчитайте по закону Ома для участка цепи величины сопротивлений: R₁ = U₁ =__________ I₁ R₂ = U₂ =___________ I₂ R = U =___________ I Проверьте справедливость формул:а) I = I₁ + I₂ ,_____________б) 1 = 1 + 1 или R = R₁ · R₂ , R R₁ R₂ R₁ + R₂___________________________в) I₁ = R₁ ,_______________ I₂ R₂ Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу. U,В I₁,А I₂,А I, А I₁+I₂, А R₁,Ом R₂, Ом R, Ом R₁ · R₂ , R₁ + R₂ Ом I₁ I₂ R₁ R₂

Приложенные файлы


Добавить комментарий