Образовательный материал

Использование тренажеров на уроках литературы

Направленность
Уроки литературы, а также внеклассная работа.
Количество
Класс
Возраст детей
10-16 лет

Тип
Игра
Место проведения: школа
Класс: с 5-11

© Автор
Малькова Марина Юрьевна учитель русского языка и литературы, МОУ, НСОШ №1.

Задачи
Данная идея позволит научить правильной, красивой, выразительной речи.

Результат
Дети должны приобрести навыки грамотной, выразительной, лаконичной речи.

Ресурсы
Для реализации идеи необходимы: наличие компьютера и Интернета.

Однажды древнегреческий оратор Демосфен возвратился домой огорченный, расстроенный: он уже не в первый раз неудачно выступил с речью и слушатели проводили его недовольными выкриками и насмешками. Демосфен глубоко, болезненно переживал неудачу и шел домой с закутанным от стыда лицом. В Древней Греции ораторское искусство блистало и считалось одним из высших и почетных поприщ. К тем, кто решался подняться на возвышение для соревнования в красноречии, предъявлялись высочайшие требования. От мастерства оратора зависели и исход политических событий, и судьба подсудимого. Яркая речь открывала оратору путь к славе. Идя тогда домой, Демосфен встретил своего друга, актера Сатира, и стал жаловаться ему, что из всех ораторов Греции он самый трудолюбивый, а народ все равно насмехается над ним. Я помогу твоей беде, сказал актер, если ты прочтешь мне что-нибудь из Еврипида или Софокла. Так звали выдающихся древнегреческих драматургов. Демосфен прочитал. Тогда Сатир продекламировал тот же отрывок, но так выразительно и живо, что Демосфену он показался совершенно другим. Он понял, что нельзя пренебрегать произношением, мастерством исполнения, красотой речи и слова. А у Демосфена от природы был слабый голос, нечеткое произношение и прерывистое дыхание получались паузы, затемнявшие смысл речи. К тому же Демосфен шепелявил. Разговор с актером убедил оратора в необходимости все силы уделить тому, что ныне мы называем техникой речи. Демосфен устроил под землей особое помещение вроде пещеры и каждое утро спускался туда на весь день, чтобы отрабатывать приемы речи и укреплять голос. Он проводил в своем подземелье два-три месяца подряд. А чтобы не было соблазна покинуть добровольное затворничество, наполовину обрил себе голову: в таком виде хочешь, не хочешь, а на люди не выйдешь! Набрав в рот камешков, Демосфен старался ясно и отчетливо читать отрывки из поэтов. Голос укреплял, разговаривая сам с собой на бегу и поднимаясь в гору; произносил, не переводя дыхания, длинные фразы. И стал, в конце концов, знаменитым оратором и политическим деятелем. Его речи вошли в историю. Как видите, забота о технике и культуре речи возникла еще в древности. Мы живем в век информатизации и компьютеризации, поэтому нам не придется набирать в рот камешков, а лучше воспользоваться компьютером и Интернетом.
Поэтому я предлагаю использовать тренажеры для развития речи, которые находятся на сайте ФЦИОР и позволят самостоятельно не только выучить стихотворения, но и научиться выразительно, правильно, грамотно произносить слова, слушая великих мастеров слова: А.Ахматову, М.И.Цветаеву, Н.А.Некрасова,











1. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
2.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
http://fcior.edu.ru/search.page?phrase=%D0%A1%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%B0+%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B8+%D0%BF%D0%BE%D0%B4+%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B9+%D0%B2%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8E%E2%80%A6
3.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
http://fcior.edu.ru/search.page?phrase=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0.+%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D1%80+%D0%B4%D0%BB%D1%8F+%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0+%D1%81+%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B5%D0%B9+%D0%B0%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2+%E2%84%961+%28%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%29












Подсказки (серый шрифт) необходимо удалить! Умещайте все на одной странице! Используйте стиль «обычный»!



1001 идея нестандартного занятия с детьми Название номинации [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Страница 13 PAGE \* MERGEFORMAT 14215







Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 315

Приложенные файлы


Добавить комментарий