Образовательный материал

Внеклассное мероприятие «Давно закончилась война»
литературно-музыкальная композиция к Дню Победы
Кислицина Т.Г., учитель МОУ СОШ № 18, г. Комсомольска-на-Амуре
Чтецы читают отрывок из «Реквиема» Р. Рождественского. Помните! Через века, через года, помните! О тех, кто уже не придет никогда, помните! Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны! Люди! Покуда сердца стучат, помните! Какою ценой завоевано счастье, Пожалуйста, помните! Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили! Детям детей расскажите о них, чтобы тоже помнили!
Звучит мелодия довоенного танго. Это может быть «Рио-Рита» или «В паркеЧаир». Несколько пар нарядно одетых юношей и девушек танцуют этот танец,который неожиданно прерывают звук воздушной тревоги и разрывы падающих бомб.Танцующие замирают. Звучит мелодия «Священной войны». Чтецы. Война! Жесточе нету слова! Война! Страшнее нету слова! И на устах у всех иного Уже не может быть и нет! 1941 год «Тяжкий грохот обрушился на землю. Вмиг погас свет. Вздрогнули стены каземата.С потолка сыпалась штукатурка. И сквозь оглушительный вой и рев все яснее ияснее прорывались раскатистые взрывы тяжелых снарядов. Рвануло где-то совсемрядом. Война! крикнул кто-то. Война это, товарищи, война! Наружную дверь смело взрывной волной, и сквозь нее видны были оранжевыесполохи пожаров. Тяжко вздрагивал каземат. Все вокруг выло и стонало. И былоэто 22 июня 1941 года в 4 часа 15 минут по московскому времени». Б. Васильев. «В списках не значился». Гаснет свет. Идут слайды о войне. Чтецы. Победа! Как она досталась? Каким путем вы к ней пришли? И раны были, и усталость, И шрамы на груди земли. Броня во вмятинах глубоких, И дали пройденных дорог, И ордена на гимнастерках, Где пот нещадно ткань прожег. Могилы братские, в которых Друзья погибшие лежат. И. Дашков. «Победа».
Вокальная группа исполняет 1-й куплет песни М. Исаковского «Огонек». На позицию девушка провожала бойца. Темной ночью простилися на ступеньках крыльца. И пока за туманами видеть мог паренек, На окошке на девичьем все горел огонек.
Далее звучит только мелодия песни. Гаснет свет. Слайды о проводах на войну. Чтецы. И Кама, и Волга на битву сынов провожали, И матери долго цветными платками махали. Прощались невесты косички девчоночьи мяли, Впервые по-женски любимых своих целовали. Гремели колеса, литые колеса гремели, И пели солдаты, совсем по-мальчишески пели Про белые хаты, про верную Катю-Катюшу И рвали те песни комбата отцовскую Душу М. Гриезане. «Обелиски».
Вокальная группа исполняет 1-й куплет песни Э. Галицкого, Г. Максимова«Синий платочек». Синенький, скромный платочек Падал с опущенных плеч. Ты говорила, что не забудешь Милых и радостных встреч. Порой ночной Мы расставались с тобой Нет прежних ночек! Где ты, платочек, Милый, желанный, родной? Письма твои получая, Слышу я голос родной. И между строчек Синий платочек Снова встает предо мной. И мне не раз Снились в предутренний час Кудри в платочке, Синие ночки, Искорки девичьих глаз.
Выступление очевидца боев, ветерана Великой Отечественной войны. Чтец. 1941 год. Один из гитлеровских генералов так докладывал в ставкуГитлера о прорыве Брестского укрепрайона: «Русские, однако, оказались настолькохорошими солдатами, что не растерялись от неожиданного нападения. На отдельныхпозициях доходило до ожесточенных боев».
Звучит мелодия песни «Катюша». Чтец. Вокзал был тихим, Маленьким и грустным. Жевали с хрустом лошади овес. Но вот под шпалой резко гравий хрустнул, И задрожали рельсы от колес. И к полустанку выплыли теплушки. Березы у перрона встали в строй. И запоздало охнула частушка, Наполненная болью и тоской: Милый едет воевать, Надел рубашку белую. Я все время буду ждать, Изменушки не сделаю. И лопнуло мгновенно напряженье, Хлестнуло в сердце жарким и тугим, И с дрожью взвился женский голос: Женя! А как же мы Себя побереги! А он пошел, уже солдат России, К теплушкам, к погрустневшим землякам, И сыновья с ним рядышком босые По-взрослому шагали по бокам. А женщина осталась небольшая, С нее печаль бы русскую писать! Она в карманах суетливо шарит И все платка не может отыскать. И в толкотне ей удалось всмотреться Целует муж заплаканных ребят И сквозь поселок, словно через сердце, Ушел состав в пылающий закат. В. Соловьев. «Полустанок».
Вокальная группа исполняет 1-й куплет песни «Эх, дороги» (музыка А.Новикова, стихи Л. Ошанина). Эх, дороги Пыль да туман, Холода, тревоги Да степной бурьян Знать не можешь Доли своей, Может, крылья сложишь Посреди степей. Вьется пыль под сапогами Степями, полями. А кругом бушует пламя Да пули свистят
Мелодия песни продолжается. Идут слайды о войне. На их фоне чтец зачитываетвоспоминания о войне. Чтец. 1942 год. Старшина рванул скособоченную дверь, прыжком влетел в избу. Хендехох!.. Немцы спали. Они отсыпались перед последним броском к железке. Старшиназабыл вдруг все немецкие слова и только хрипло кричал: Лягайт!.. Лягайт!.. Лягайт!.. И ругался черными словами! Самыми черными, какие знал. Нет, не крика онииспугались, не гранаты, которой размахивал старшина. Просто подумать не могли,что один он, на много верст один-одинешенек. Все четверо легли мордами вниз,как велел Басков. Пятый, прыткий самый, уж на том свете числился. Повязали онидруг друга ремнями, а последнего Федот Евграфыч лично связал. И заплакал. Слезытекли по грязному, небритому лицу. Он трясся в злобе, и смеялся сквозь этислезы, и кричал: Что, взяли? Взяли, да? Пятьдевчат, пять девочек было всего, всего пятеро! А не прошли вы, никуда не прошли и сдохнете здесь, все сдохнете!.. Лично каждогоубью, лично, даже если начальство помилует! А там пусть судят меня! Пусть судят! Б. Васильев. «А зори здесь тихие».
Чтецы (инсценированное стихотворение И. Уткина «Бабы»).
Прибегают к штабу бабы, Говорят: Начальник штаба, Высылай скорей отряд. За селом у нас в овине Люди видели живыми Трех фашистов, говорят. Командир суров и бледен. Я людьми сегодня беден. Все в расходе Как мне быть Одному?.. Вот если, кабы Подсобили вы мне, бабы. Бабы: Рады подсобить! Ну, тогда, сказал он, нате. Выдал бабам по гранате И повел их за собой. И пошел начальник штаба, Объясняя вкратце бабам, Как ведут гранатный бой. За селом овин душистый. Прикорнули три фашиста, Крепко в сене спят И вот Рвется первая граната, И гремит приказ раскатом: По врагу!.. Гранаты! Взвод! Дрогнули враги спросонок Под огнем не до фасона! Поднимают руки враз, Подтянули только брюки, Но когда подняли руки, Поразились: «Вас ист дас?! Взвод Гранаты А на деле?» А на деле поглядели: Вот так штука, черт возьми! Впереди начальник штаба, А вокруг овина бабы! И не более восьми!
Звучит мелодия песни «В лесу прифронтовом». Идут слайды о войне. Чтец (воспоминания-документы о войне 1943 года или письма сфронта). Из письма Михаила Евдокимовича Ревы, жене. ПИСЬМО С ФРОНТА. «Прошу тебя, Анна, не плакать. На мою долю выпало большое счастье защищатьгород Ленина. Большего счастья не надо, только бы мы увиделись с тобой. Еслинадо будет отдать жизнь во имя поставленной командованием задачи, я отдам еесгордостью. К вам в Донбасс движется банда Гитлера. Если ты не сможешьэвакуироваться, то поезжай к моим родным и делай хотя бы что-нибудь на пользунашей армии. Береги нашего сына. Целую тебя и сына. Михаил».
Фонограмма «Стук вагонных колес».
Чтец. Везет на фронт мальчика Товарищ военный врач «Мама моя, мамочка, Не гладь меня и не плачь! На мне военная форма, Не гладь меня при других! На мне военная форма, На мне твои сапоги. Не плачь! Мне уже двенадцать, Я взрослый почти Двоятся, двоятся, двоятся Рельсовые пути В кармане моем документы, Печать войсковая строга. В кармане моем документы, По которым я сын полка. Прославленного, гвардейского, Проверенного в огне Я еду на фронт, я надеюсь, Что браунинг выдадут мне. Что я в атаке не струшу, Что время мое пришло Завидев меня, старухи Охают тяжело: «Сыночек, солдатик маленький Вот ведь настали дни» Мама моя, мамочка! Скорей им все объясни! Скажи, чего это ради Они надо мной ревут? Зачем они меня гладят? Зачем сыночком зовут? И что-то шепчут невнятно, И теплый суют калач Россия моя, не надо! Не гладь меня! И не плачь! Не гладь меня! Я просто будущий сын полка, И никакого геройства Я, не свершил пока! И даже тебе не ясно, Что у меня впереди» Двоятся, двоятся, двоятся Рельсовые пути. Поезд идет размеренно, Раскачиваясь нелепо, Длинный и очень медленный, Как очередь за хлебом. Р. Рождественский. «В сорок третьем».
Слайды о работе тружеников тыла. Выступление ветерана тыла. Воспоминания.Документальный материал на 23 минуты.
ТЫЛ ФРОНТУ. Ленинград. Зима 19411942 гг. была на редкость суровой.Блокада. Только в декабре от голода умерло 53 тыс. человек. В январе-февралееще больше. Несмотря на это, осажденный город, погруженный во тьму, голод,холод, подвергаемый бомбежкам и артобстрелам, жил, работал, боролся. Вместе совзрослыми к станкам встали подростки. За этот период было изготовлено: 95 тыс.корпусов снарядов и мин.; 380 тыс. гранат; 435 тыс. взрывателей. Люди были сплоченными, и эта сплоченность помогала жить. Из сводок тоговремени, публикуемых в газетах Осенью 1942 г. Сталинградскому, Донскому,Юго-Западному фронтам было отправлено: валенок 41 тыс. пар; полушубков 19тыс.; стеганых фуфаек и шаровар 112 тыс.; рукавиц и шерстяных носков 52тыс. пар; шапок-ушанок 42 тыс.
Звучит мелодия песни «Ой, туманы мои». Чтец. Вся ночь пролетела, как страшный бред. Расстрел, назначили рано. А было ему шестнадцать лет, Разведчику-партизану. В сенях умирал заколотый дед. Сестренке ломали руки. А он все твердил упрямое «Нет!» И стоном не выдал муки. Вдоль сонной деревни его вели В пустое мертвое поле. Морозные комья стылой земли Босые ступни кололи. Мать вскрикнула тонко, бела, как мел, И в поле вдруг стало тесно. А он подобрался весь и запел Свою любимую песню. На залп он качнулся лицом вперед И рухнул в холодный пепел. Ты понимаешь такой народ Нельзя заковать в цепи. А Сурков. «Однажды ночью».
Вокальная группа исполняет 2-й куплет песни Е. Винокурова «Москвичи». В полях за Вислой сонной Лежат в земле сырой Сережка с Малой Бронной И Витька с Моховой. А где-то в людном мире, Который год подряд, Одни в пустой квартире Их матери не спят.
Мелодия песни продолжается.
Чтец. Пошли на смертный бой с врагами Ее орлы, ее сыны. Мать ожидает их годами: Быть может, все ж придут с войны Спит у Мамаева кургана, Под Сталинградом, сын один, Другой средь моря-океана, Средь хмурой Балтики глубин. А самый младший у Дуная: Медали говорят о том А мать все верит, ожидая, Что возвратятся дети в дом. Сидит недвижно у дороги С застывшим каменным лицом А может, это профиль строгий На камне вырезан резцом? Л. Забашта. «Мать».
Слайды с памятниками-монументами погибшим на войне. Чтецы. Разве погибнуть ты нам завещала, Родина? Жизнь обещала, любовь обещала, Родина! Разве для смерти рождаются дети, Родина? Разве хотела ты нашей смерти, Родина? Пламя ударило в небо ты помнишь, Родина? Тихо сказала: «Вставайте на помощь» Родина. Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина. Просто был выбор у каждого: я или Родина. Самое лучшее и дорогое Родина. Горе твое это наше горе, Родина. Правда твоя это наша правда, Родина. Слава твоя это наша слава, Родина! Р. Рождественский. «Реквием».
Вокальная группа исполняет 1-й куплет песни М. Ножкина «Последний бой». Мы так давно, мы так давно не отдыхали, Нам было просто не до отдыха с тобой. Мы пол-Европы по-пластунски пропахали, И завтра, завтра, наконец, последний бой. Припев: Еще немного, еще чуть-чуть. Последний бой он трудный самый. А я в Россию, домой, хочу, Я так давно не видел маму!
Выступление ветерана. Воспоминания о наступлении, последних днях войны 1945года. 1945 год. Еще не остыли орудия. Еще догорают пожарища. Еще не подобраны убитыеПленные сдают оружие. Из подвалов выходят берлинские жители и выстраиваются вочередь за солдатским супом, который выдают на площадях наши фронтовые повара.А над Рейхстагом алеет советский флаг. В ночь на 1 мая разведчики 756-го полка3-й Ударной армии Михаил Егоров и Мелитон Кантария, русский и грузин, поднялисоветский флаг над Рейхстагом.
Звучит мелодия песни «Соловьи». Чтец. Еще стояла тьма немая, В тумане плакала трава, Девятый день большого мая Уже вступал в свои права. Армейский зуммер пискнул слабо. Два слова сняли грузный сон, Связист из полкового штаба Вскочил и бросил телефон. И все! Никто не звал горнистов, Никто не подавал команд. Был грохот радости неистов, Дробил чечетку лейтенант. Стреляли танки и пехота, И, раздирая криком рот, Впервые за четыре года Палил из «вальтера» начпрод. Над мутной торопливой Тиссой И стрекот выстрелов, и гул. К жаре привыкший, повар лысый Зачем-то ворот расстегнул. Не рокотали стайки «Яков» Над запылавшею зарей, И кто-то пел, И кто-то плакал, И кто-то спал в земле сырой. Вдруг тишь нахлынула сквозная, И в полновластной тишине Спел соловей, еще не зная, Что он поет не на войне. И. Рядченко. «В день окончания войны».
Фонограмма: звук трелей соловья. Вокальная группа исполняет 1-й куплет песниМ. Ясеня «Майский вальс».
1. Весна сорок пятого года Как ждал тебя синий Дунай! Народам Европы свободу Принес жаркий солнечный май. На площади Вены спасенной Собрался народ стар и млад На старой, израненной в битвах гармони Вальс русский играл наш солдат. Припев: Помнит Вена, Помнят Альпы и Дунай Тот цветущий И поющий яркий май. Вихри венцев В русском вальсе сквозь года Помнит сердце, Не забудет никогда!
Идут слайды о ветеранах, крупно фотографии. Чтецы. Стираются лица, стираются даты, Порой ваша память не все сохранит, Но видят и нынче седые солдаты Приволжскую степь, черноморский гранит. Пути фронтовые припомнятся снова, Лишь карт пожелтевших коснетесь рукой: Снега под Москвою, дожди под Ростовом, Апрельский туман за чужою рекой. Какими путями прошли вы, солдаты, Какие преграды сумели сломить! Стираются лица, стираются даты Военных дорог никогда не забыть! Далекое время вам кажется близким, Да нет очень многих друзей среди вас Пути отмечая, стоят обелиски, Ведут о боях молчаливый рассказ Стираются даты, стираются лица, Но будет победно и вечно цвести Девятого мая салют над столицей, Связавший узлом фронтовые пути. Матвеев. «Пути фронтовые».
Чтец. Вот так новость: бабушка сказала, Что она сражалась в партизанах! Ты ж трусиха, милая бабуля У меня пустяшная простуда, У тебя сейчас же с сердцем худо. Если оцарапаюсь до крови, Ты теряешь все свое здоровье. А когда в кино палят из пушек, Ты же сразу затыкаешь уши! Бабушка в ответ сказала тихо: Верно! Я тогда была трусиха И тогда при виде чьей-то крови Начисто теряла я здоровье, А когда с пригорка пушка била, Мне за всю деревню страшно было! Только за себя я не боялась. Так вот и в отряде оказалась. М. Борисова. «Бабушка-партизанка»
Чтец. На груди ордена, На висках седина, Позади боевые походы. Не грусти, старина, Что украла война Ваши лучшие юные годы. Снятся Днепр и Моздок И тревожный гудок, Снятся вам штыковые атаки. Поезда на восток, Облака на восток, Вы на запад, под пули и танки. В двадцать лет седина Не грусти, старина, Трудный век вам судьбою положен. Ваша нам седина, Ваши нам ордена С каждым годом родней и дороже. На висках седина. За окном тишина. Пусть она никогда не взорвется. Пусть пришла седина, Но осталась страна, Что Великой Россией зовется! Н. Шумаков. «Ветеранам».
Чтецы и вокальная группа исполняют песню С. Кочуровой «ДАВНО ЗАКОНЧИЛАСЬВОЙНА». Давно закончилась война, Давно с войны пришли солдаты. И на груди их ордена Горят, как памятные даты, За Брест, Москву, за Сталинград И за блокаду Ленинграда, За Керчь, Одессу и Белград, За все осколки от снарядов. А по ночам вам до сих пор Бои под Бугом где-то снятся, И «мессеры» строчат в упор, И из ложбинки не подняться. Зовет в атаку лейтенант, Но тут же падает, сраженный А дома долго будут ждать, Но лишь дождутся похоронной. В один и тот же день и час На встречу вы к друзьям спешите, Но с каждым годом меньше вас, И нас за это вы простите, Что не сумели вас сберечь, Не залечили ваши раны. И вот на место этих встреч Приходят внуки ветеранов. Давно закончилась война. Давно с войны пришли солдаты. И на груди их ордена Горят, как памятные даты. Вам всем, кто вынес ту войну В тылу иль на полях сражений, Принес победную весну, Поклон и память поколений.
Вручение цветов ветеранам
Дорогами войны - сценарий праздника,
посвященного Дню победы для 9-11 классов
Оформление: маскировочная сетка, костер, ружья, сложенные конусом, солдатская каска с красной гвоздикой внутри. Импровизированная танцплощадка. Громкоговоритель на стене. Голос за сценой. Ночь с 21 на 22 июня 1941 года. Звучит мелодия «Рио-Рита». На танцплощадке танцуют нарядно одетые молодые люди (три пары), они тихо беседуют, смеются. На лицах выражение безмятежной радости, в глазах счастливый блеск. Мелодия внезапно обрывается, сменяясь нарастающим воем авиабомб, разрывом снарядов. Девушки в ужасе закрывают головы руками. Юноши пытаются заслонить их от страшных ударов. Все разбегаются. За сценой голос диктора радио. 22 июня, в 4 часа утра, без объявления войны гитлеровская Германия вероломно нарушила границы Союза Советских Социалистических республик. Небольшая группа людей напряженно слушает сообщение, стоя у репродуктора. Юноша. Война! Девушка. 22 июня, ровно в 4 часа, Киев бомбили, Нам объявили, Что началась война Юноша. Прервалась мирная жизнь людей. Мечты, любовь, счастье все опалил огонь жестокой, кровопролитной войны. Звучит песня В. Лебедева-Кумача «Священная война»: Вставай страна огромная, Вставай на смертный бой, С фашистской силой темною, С проклятою ордой! На сцене проводы новобранцев: девушки, еще в белых платьях, плачут, обнимая молодых солдат, уходящих на фронт. Солдаты строятся, проходят по сцене. Звучит песня М. Блантера на стихи М. Исаковского «До свиданья, города и хаты». Девушка. Ах, война, что ты сделала, подлая: Стали тихими наши дворы, Наши мальчики головы подняли, Повзрослели они до поры. На пороге едва помаячили И ушли за солдатом солдат До свидания, мальчики! Мальчики, Постарайтесь вернуться назад! Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими, Не жалейте ни пуль, ни гранат, И себя не щадите Но все-таки Постарайтесь вернуться назад! Б. Окуджава Девушки машут солдатам платочками. Девушка. Беззаботная мирная жизнь сменилась военными буднями. 4 года войны. 1418 дней беспримерного народного подвига. 1418 дней крови и смертей, боли и горечи утрат, гибели лучших сыновей и дочерей России. Слышатся звуки боя: выстрелы, автоматные очереди, вой мин, разрывы снарядов, рев моторов, лязг гусениц. На сцене солдаты: стреляют из винтовок с колена, лежа на земле, имитируют рукопашную схватку. Санитарки перевязывают раненых, уносят их на носилках. Звучит песня А. Новикова «Дороги». Эх, дороги Пыль да туман, Холода, тревоги Да степной бурьян По сцене проходит строй солдат, изможденных, израненных, в пыльных сапогах, с перевязанными головами, руками. В сторонке стоит женщин (мать ждет сына с войны), вытирает слезы краем платка. Юноша. Враг шел на восток. Наши войска несли тяжелые потери Солдат. Был отступленья путь солдатский горек, Как горек хлеба поданный кусок Людские души обжигало горе, Плыл не в заре, а в зареве восток. Рев траков над ячейкой одиночной Других сводя, а нас не свел с ума. Не каждому заглядывали в очи Бессмертье и история сама. Б. Жуков Солдат. Сентябрь 41-го года. Враг подошел к столице. Лучшие сыны России ценою великих жертв, ценою тысяч жизней отстояли Москву, отбросили фашистские полчища от любимого города. Звучит песня В. Баснера на стихи М. Матусовского: Дымилась роща над горою, И вместе с ней горел закат Нас оставалось только трое Из восемнадцати ребят. Как много их, друзей хороших, Лежать осталось в темноте У незнакомого поселка, На безымянной высоте. Светилась, падая, ракета, Как догоревшая звезда Кто хоть однажды видел это, Тот не забудет никогда. Он не забудет, не забудет Атаки яростные те У незнакомого поселка, На безымянной высоте. Солдат. Ракет зеленые огни По бледным лицам полоснули. Пониже голову пригни И, как шальной, не лезь под пули, Приказ: «Вперед!» Команда: «Встать!» Опять товарища бужу я. А кто-то звал родную мать, А кто-то вспоминал чужую. Когда, нарушив забытье, Орудия заголосили, Никто не крикнул: «За Россию!..» А шли и гибли За нее. Н. Старшинов Звучит песня В. Высоцкого «Сыновья уходят в бой». Солдат. Нет, Не до седин. Не до славы Я век свой хотел бы продлить, Мне б только до той вон канавы Полмига, полшага прожить; Прижаться к земле И в лазури Июльского ясного дня Увидеть оскал амбразуры И острые вспышки огня. Мне б только Вот эту гранату, Злорадно поставив на взвод Всадить ее, Врезать, как надо, В четырежды проклятый дзот, Чтоб стало в нем пусто и тихо, Чтоб пылью осел он в траве! Прожить бы мне эти полмига, А там я сто лет проживу! А. Шубин Солдат. В таком напряжении сил, на священной подмосковной земле, «где декабрьский снег замешан был землей, золой и свежей кровью», начиналась победа, которая привела нашу армию в мае 1945 года в Берлин. Но до победы было еще много дней много смертей Солдат. На войне люди не только воевали, на войне они продолжали жить, они вспоминали дом, мать, любимую, писали письма Солдаты сидят у костра, закуривают. У одного из них в руках гармонь. Звучит песня М. Блантера «В лесу прифронтовом». С берез неслышен, невесом Слетает желтый лист. Старинный вальс «Осенний сок» Играет гармонист. Вздыхают жалобно басы, И, словно в забытьи, Сидят и слушают бойцы. Товарищи мои. Солдат. А в далеком поселке солдата ждала любимая девушка. Солдат. Жди меня, и я вернусь. Только очень жди. Жди, когда наводят грусть Желтые дожди; Жди, когда снега метут; Жди, когда жара. Жди, когда других не ждут, Позабыв вчера. Жди, когда из дальних мест Писем не придет, Жди, когда уж надоест Всем, кто вместе ждет. Жди меня, и я вернусь. Не желай добра Всем, кто знает наизусть. Что забыть пора. Пусть поверят сын и мать В то, что нет меня. Пусть друзья устанут ждать, Сядут у огня, Выпьют горькое вино На помин души Жди и с ними заодно Выпить не спеши К. Симонов Звучит песня Н. Богословского на стихи В. Агатова «Темная ночь». Темная ночь, только пули свистят по степи, Только ветер гудит в проводах, Тускло звезды мерцают. В темную ночь ты, любимая, знаю, не спишь, И у детской кроватки тайком ты слезу утираешь. Девушка-Солдат. Женщины-солдатки: матери, сестры, жены, любимые Сколько лишений и трудов выпало на их долю в эти страшные годы войны. Ждать с войны сына, брата; мужа Но при этом растить детей, выращивать хлеб, стоять до изнеможения у станка. А многие воевали рядом с мужчинами. Девушка-Солдат. Я ушла из детства В грязную теплушку, В эшелон пехоты; В санитарный взвод. Дальние разрывы Слушал и не слушал Ко всему привыкший Сорок первый год. Я пришла из школы В блиндажи сырые. От Прекрасной Дамы В «мать» и «перемать». Потому что имя Ближе, чем «Россия». Не могла сыскать. Ю. Друнина Девушка-Солдат. Я только раз видала рукопашный. Раз наяву и сотни раз во сне. Кто говорит, что на войне не страшно, Тот ничего не знает о войне. Ю. Друнина Девушка-Солдат. Качается рожь несжатая. Шагают бойцы по ней. Шагаем и мы девчата, Похожие на парней. Нет, это горят не хаты То юность моя в огне Идут по войне девчата, Похожие на парней. Ю. Друнина Девушка. Самая страшная веха той войны блокада Ленинграда. 900 дней героического сопротивления. Голод, холод, болезни; тысячи погибших Еще 8 сентября 1941 года гитлеровцы прорвались к Ладожскому озеру и захватили Шлиссельбург, отрезав Ленинград от страны. Связь с ним поддерживалась только по воздуху и через Ладожское озеро, по которому зимой была проложена ледовая трасса легендарная «Дорога жизни». Юноша. Страшный путь! На тридцатой, Последней версте Ничего не сулит хорошего?! Под моими ногами Устало хрустеть Ледяное, Ломкое Крошево. Страшный путь! Ты в блокаду меня ведешь, Только небо с тобой, Над тобой высоко. И нет на тебе никаких одежд Гол Как Сокол. Страшный путь! Ты на пятой своей версте Потерял для меня конец. И ветер copyright-by-праздник устал Над тобой свистеть И устал Грохотать Свинец Почему не проходит над Ладогой мост?! Нам подошвы Невмочь Ото льда Отрывать Сумасшедшие мысли Буравят Мозг. Почему на льду не растет трава?! Самый страшный путь Из моих путей! На двадцатой версте Как я мог идти! Шли навстречу из города Сотни Детей: Замерзали в пути Одинокие дети На взорванном льду Эту теплую смерть Распознать не могли они сами И смотрели на падающую звезду Непонимающими глазами. Мне в атаках не надобно слова «вперед», Под каким бы нам Ни бывать огнем У меня в зрачках Черный Ладожский Лед, Ленинградские дети Лежат На нем. А. Межиров Девушка. О ленинградской блокаде рассказала в своей книге «Дневные звезды» Ольга Берггольц. Шла к отцу и слез не отирала: Трудно было руку приподнять. Ледяная корка застывала На лице отекшем у меня. Тяжело идти среди сугробов: Спотыкаешься, едва бредешь. Встретишь гроб Не разминуться с гробом: Стиснешь зубы и Перешагнешь. Друг мой, друг, и я, как ты, Встречала Сотни их, ползущих по снегам, Я, как ты, через гробы шагала Память вечная таким шагам. Память вечная, немая слава, Легкий, легкий, озаренный Путь Тот, кто мог тогда перешагнуть Через гроб, на жизнь имеет право О. Берггольц Юноша. Сороковые, роковые; Военные и фронтовые, Где извещенья похоронные И перестуки эшелонные. Гудят накатанные рельсы. Просторно. Холодно. Высоко, И погорельцы, погорельцы Кочуют с запада к востоку А это я на полустанке В своей замурзанной ушанке. Где звездочка не уставная, А вырезанная из банки. Да, это я на белом свете, Худой, веселый и задорный. И у меня табак в кисете, И у меня мундштук наборный И я с девчонкой балагурю, И больше нужного хромаю, И пайку надвое ломаю, И все на свете понимаю. Как это было! Как совпало Война, беда, мечта и юность! И это все во мне запало, И лишь потом во мне очнулось!.. Сороковые, роковые, Свинцовые, пороховые, Война гуляет по России, А мы такие молодые! Д. Самойлов Звучит песня на стихи Е. Винокурова «И помнит мир спасенный» Солдат. Испытало нас время свинцом и огнем, Стали нервы железу под стать. Победим. И вернемся. И радость вернем. И сумеем за все наверстать. Неспроста к нам приходят неясные сны Про счастливый и солнечный край. После долгих напастей недружной весны Ждет и нас ослепительный май. А. Сурков, 1942 г. Юноша. Поразительно пророчество поэта: нас ждал «ослепительный май» победный май 1945 года. Но к этому дню народ шел трудной дорогой нечеловеческих усилий, испытаний, горя и слез. Девушка. Встал солдат, но Не шагнуть солдату Мать-старушка в деревенской хате Долго будет слезы лить, В тяжком горе рвать copyright-by-праздник виски седые, Ждать и за околицу ходить Мертвые остались молодыми, Сколько б мы ни продолжали жить. Солдат. Забыть нельзя разорванное небо, Друзей своих могильные холмы, И каравай простреленного хлеба В хозяйственных ладонях старшины Забыть нельзя! Ужели мы забудем? Уж слишком много испытали бед. И неспроста в огне военных буден Мы поседели в восемнадцать лет. Мамонтов Солдат. Нас не нужно жалеть, Ведь и мы б никого не жалели. Мы пред нашим комбатом, Как пред господом богом чисты. На живых порыжели от крови и глины шинели На могилах у мертвых Расцвели голубые цветы. Пусть живые запомнят и пусть поколения знают Эту взятую с боем Суровую правду солдат. И твои костыли, И смертельная рана сквозная, И могилы над Волгой, Где тысячи юных лежат С. Гудзенко Девушка. И все-таки долгожданный день пришел. 9 мая 1945 года день Победы, день всенародного ликования, радости, но радости со слезами на глазах: 20 миллионов жизней стоила нам эта победа. Звучит песня Д. Тухманова «День Победы». На сцене солдаты, девушки. Все ликуют, радуются; обнимаясь, плачут. В руках у всех букеты цветов. Солдат мелом на стене пишет: «Мы победили!» «Домой!» Все участники композиции выходят, держась за руки. Девушка. Весь под ногами шар земной. Живу. Дышу. Пою. Но в памяти всегда со мной Погибшие в бою. Пусть всех имен не назову, Нет кровнее родни. Не потому ли я живу, Что умерли они? С. Щипачев
За край родной - сценарий вечера фронтовой песни
Оформление: Выставка книг о Великой Отечественной войне 1941 1945 годов. Оформленные студентами плакаты с текстами песен военных лет. Фотографии военных лет из семейных альбомов студентов и преподавателей колледжа. 1-й ведущий. Война и песня: что может быть общего? Казалось бы, тяготы и страдания военного времени не оставляют места для песен И, тем не менее, песня всегда сопровождала солдата в походе и на привале, а иногда и в бою. 2-й ведущий. От песни сердцу было тесно: Она вела на смертный бой, Чтобы громить врага под эту песню, Защищая Родину собой. 1-й ведущий. Песни были необходимы солдатам на войне. В минуты отдыха песня позволяла расслабиться, сделать передышку. А в решительные минуты помогала мобилизовать свои силы, избавиться от слабости и паники. 2-й ведущий. Потому у многих бойцов и командиров в карманах гимнастерок, у самого сердца, вместе с солдатской книжкой и фотографиями родных хранились блокноты с записями фронтовых песен. Иной старшина даже требовал, чтобы солдаты знали строевые песни как личное оружие. Говорилось, что фронтовая песня это вторая винтовка, что враг боится песни больше, чем огнестрельного оружия, потому что боец-песенник будет сражаться до последнего, не сдаваясь, не отступая. Исполняется начало песни А.В. Александрова на стихи В.И. Лебедева-Кумача «Священная война». 1-й ведущий. С этой песней на вокзалах Москвы родные и близкие провожали солдат на смертный бой с фашизмом. Проникновенные слова и величавая мелодия песни звучали почти copyright-by-праздник как воинская присяга. 2-й ведущий. В песне «Священная война» слышен голос народного гнева и той правоты, перед которой бессилен жестокий враг. Эта песня стала как бы народным гимном. Слова, призывающие на битву, повторяли и на фронте, и в тылу. Да и сейчас, почти шестьдесят лет спустя, «Священная война» известна всем и является символом нашей Победы. Звучит финал песни «Священная война». 1-й ведущий. Под Москвой и Сталинградом, в осажденном Ленинграде и на Курской дуге не умолкала боевая песня, потому что она крепила армейскую сплоченность и фронтовую дружбу. 2-й ведущий. Знали люди, что война это пропасть, это гибель Но матери, жены, сестры ждали своих фронтовиков. Ждали, даже если приходила «похоронка». Ждали, надеялись и писали письма. 1-й Чтец. Этот маленький белый листок Посылаю в землянку к тебе, Чтобы строчками этими мог Часто думать в бою обо мне, Не давая пощады врагу, Чтоб, в землянке порой находясь, Знал: любовь я твою берегу, Вспоминаю тебя каждый час. Знаю я: презираешь ты смерть Ради нашей с тобою любви, И мне хочется чуть посмотреть На черты дорогие твои. Но ведь, милый, грохочет война, Рыщет враг по просторам родным, И любовь наша, наша судьба Проверяется в дыме войны Не тоскуй же, герой дорогой! Этим самым хочу я сказать: Далеко ты, но в сердце с тобой, Вижу я дорогие глаза Ветер песню мою унесет, Чтоб тебе помогала в бою. Помни: девушка верит и ждет И любовь, и победу твою! 1-й ведущий. Стихи простые, наивные, но сколько в них надежды и любви! Такие письма были необходимы солдату. Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни Матвея Блантера на стихи Михаила Исаковского. Исполняется песня «Катюша». 2-й ведущий. Эта песня была написана в конце 30-х годов, когда еще никто не думал о войне. Весна, цветущие сады, любовь и верность «Катюша» олицетворяла все самое лучшее в жизни все то, что пытался разрушить беспощадный фашист. Потому песня эта в дни войны стала столь популярной, и не только в нашей стране. Мелодия «Катюши» стала гимном итальянских партизан! 1-й ведущий. С песней о Катюше встал из окопа русский солдат с винтовкой в руках и тут же упал, сраженный вражеской пулей. Но друзья солдата подхватили песню и понесли ее в атаку. Это было под Понырями, на Курской дуге. Солдат же, не допевший песню, остался лежать, засыпанный землею от взрыва, и пролежал в окопе 54 года. Летом 1997 года его останки были найдены и торжественно похоронены в братской могиле у артиллерийской пушки в селе Теплое. 2-й Чтец. Встал солдат, но не шагнуть солдату: Мать-старушка в деревенской хате Долго будет горько слезы лить, В тяжком горе рвать виски седые, Ждать и за околицу ходить Мертвые остались молодыми, Сколько б мы ни продолжали жить. 2-й ведущий. Песня о Катюше оказалась настолько дорога всем и каждому, что на ее мелодию неоднократно сочинялись новые слова. Песня становилась еще ближе, еще нужнее. Катюша провожала милого на войну, а потом и сама отправлялась в партизанский отряд или на передовые позиции, чтобы с оружием в руках отстоять свою землю, свое счастье. 1-й ведущий. Не будем забывать, что в дни войны бойцы прозвали «Катюшей» гвардейский многоствольный миномет грозное оружие, которого панически боялись враги! И об этом сложена песня. Не менее copyright-by-праздник популярной среди фронтовиков была песня Никиты Богословского на стихи В. Агатова «Темная ночь». Обычно она звучала в часы отдыха: кто-то дремал, кто-то негромко заводил песню 2-й ведущий. Фронтовые песни звучали не только на передовой, но и в тылу, объединяя страну в единый фронт. Песня объединяла людей, как бы протягивая нить между фронтом и тылом, между передовой и родным домом. Текст песни «В лесу прифронтовом» тоже принадлежит Михаилу Исаковскому, а музыку написал Матвей Блантер. 1-й ведущий. А уж когда война закончилась, Победу праздновали и песней, и пляской, и чем еще могли!.. Мирное время какое счастье, какая радость! Но Победа это не только радость, но и скорбь. Сколько матерей плакало по сыновьям, сколько жен не дождалось мужей, павших за свободу и честь родной земли. Мы знаем, какой ценой была завоевана Победа, и всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь за Родину. А песни тех далеких лет мы поем и сейчас, потому что они помогают нам стать сильнее, мужественнее, человечнее. В заключение вечера включается запись одной из фронтовых песен по выбору организаторов.
Великая победа - сценарий для детей 7-14 лет
Действующие лица: Ведущая Дети Почтальон Замполитрука Константин Заслонов, партизан Таня Савичева, блокадница Рядовой.
Необходимое оборудование: Техника для прослушивания записей, колонки. Запись голоса Левитана(есть пластинка, возможно, уже есть диск). Записи песен, использованных всценарии. Записи писем и тексты, обращенные к советским гражданам,предварительно начитанные на плёнку мужским голосом. Запись воздушной тревоги.Костюмы для Ведущей и Почтальона. Бумага для треугольников. Чёрный хлеб (чёрствый,по ломтику ребёнку).
Окна зашторены, на столе свеча (вариант металлическая настольная лампа состеклом образца 40-х годов), за столом женщина лет сорока (Ведущая), одетасоответственно военному времени, усталое лицо. Дети сидят вокруг стола. (Нерядами это важно!). Звучит магнитофонная запись: «Сегодня, в четыречаса-утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, безобъявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали нашиграницы во многих местах и подвергли бомбёжке со своих самолётов наши городаТеперь, когда нападение на Советский Союз уже совершилось, Советскимправительством дан нашим войскам приказ отбить разбойничье нападение Непервый раз нашему народу приходится иметь дело с нападающим зазнавшимся врагом.В своё время на поход Наполеона в Россию наш народ ответил Отечественнойвойной, и Наполеон потерпел поражение, пришёл к своему краху. То же будет и сзазнавшимся Гитлером, объявившим новый поход против нашей страны. Красная Армияи весь наш народ вновь поведут победоносную Отечественную войну за Родину, зачесть, за свободу Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет занами». Из заявления Советского правительства 22 июня 1941 года.
ПЕРВАЯ ЧАСТЬ. Ведущая. 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Весь наш народподнялся на борьбу с немецко-фашистскими захватчиками: в военкоматывыстраивались очереди, на фронт уходили порой прямо со школьной скамьи. Потокдобровольцев не иссякал всю войну.
Звучит фрагмент песни «Священная война». Ведущая. В тылу остались только женщины, дети, старики. Они работали на заводах,рыли окопы, строили оборонительные сооружения, гасили на крышах зажигательныебомбы, чтобы спасти от пожара свои дома. Десятки тысяч женщин, подростков,людей пожилого возраста встали к станкам, освоили тракторы, комбайны,автомобили взамен ушедших на фронт мужей, отцов и сыновей. Главным девизом всейстраны стало: «Всё для фронта, всё для победы!» В тылу самоотверженно работалидля фронта, на фронте сражались за тех, кто остался дома.
Звучит песня «Бьётся в тесной печурке огонь». Звонок. В зале появляетсяПочтальон женщина, похожая на Ведущую (кажется, в военное время они все былипохожие словно припорошенные серой пылью) с сумкой через плечо. Почтальон. Ох, устала, три похоронки сегодня разнесла Ни от чего так неустаёшь, как от похоронок. Как конверт вижу, сердце обрывается. А вамтреугольники, аж три штуки, долго, видать, шли, раз все вместе доставили.
На сцене появляется Замполитрука, он читает своё письмо близким. Замполитрука. «Здравствуйте, дорогие мои. Пишет вам замполитрука лыжного отрядаПаперник. Поздравляю вас с Новым, 1942 годом. Желаю вам, чтобы 1942 год былгодом счастливых встреч на освобожденной от фашистских псов земле, чтобы мыснова собрались в нашей замечательной Москве. В газетах вы читаете, что мыгоним гадину все дальше и дальше от нашей дорогой Москвы, освобождая новые иновые города и сёла. Я видел много десятков людей: молодых и старых, детей истариков, встречавших нас со слезами радости. Места, по которым мы проходили запоследние дни, мне знакомы. Я вспоминаю дни строительства в городах Истра,Ново-Иерусалим, помню их постройки, музеи и потому с негодованием, злобой иненавистью к этим извергам осматриваю все разрушения, все грабежи, которыесотворили эти насильники. Дорого им придётся расплачиваться за варварство нанашей территории. Расплата будет за все народы, угнетённые и порабощенные ими. Приятно, что в такие суровые дни я нахожусь в рядах защитников Родины, приятно,что я неплохо подготовился к дням службы в рядах РККА. Всё, чем я занимался вмирное время: лыжи, верховая езда, меткая стрельба, мне очень пригодилось, ия с гордостью вспоминаю те дни, когда, несмотря на перегрузку на работе,отправлялся на полеты в планёрную школу, а в выходные пропадал на Воробьёвыхгорах, хотя мама не любила, когда я катался на лыжах. Будьте здоровы, до скоройвстречи в Москве».
Замполитрука заканчивает чтение. Складывает треугольник письма. Замполитрука. До скорой встречи в Москве. Когда она ещё будет, эта встреча? А завтра опять бой.
Звучит песня «Десятый наш десантный батальон». Ведущая. Во время войны почтовые конверты использовались только для похоронныхизвещений, а письма от родных и близких назывались «треугольниками»: онипосылались без конвертов бумагу сворачивали так, что внутри оказывалосьписьмо, снаружи писали адрес. С какой радостью встречали «треугольнички» отродных и близких в каждом доме, каждой семье!
Раздать детям бумагу, показать, как делаются треугольники. Ведущая. Часто в жизнь города врывалась сирена воздушной тревоги это означало,что город подвергся нападению с воздуха. Жители прятались в бомбоубежища: вметро, в подвалы, хотя бывало, что бомбы попадали и туда.
Свет гаснет, включается запись воздушной тревоги. Замечание организаторам:необходимо строго следить за состоянием детей во избежание нервных срывов.Лучше, если сирена будет звучать не очень громко.
Ведущая. Несмотря на героическое сопротивление, враг неудержимо приближался кМоскве. Начались срочные меры по обороне столицы: рылись окопы, возводилисьпроволочные заграждения, устанавливались «ежи» противотанковые сооружения.Чтобы обмануть немецких летчиков, бомбивших Москву, на Кремлёвской стене былинарисованы дома и деревья. Не блестели золотом купола Кремля: их покрыли чёрнойкраской, а стены замазали зелёными и чёрными полосами. Путь вражеским самолётампреграждали и наши истребители: именно над Москвой лётчик Виктор Талалихинсовершил первый в истории авиации ночной таран. Ожесточённые бои шли и на земле.На подступах к Москве сражалась дивизия под командованием генерала Панфилова. Ужелезнодорожного разъезда Дубосеково двадцать восемь наших солдат с политрукомВасилием Клочковым во главе остановили фашистскую танковую колонну. ВасилийКлочков перед началом жестокого боя произнёс фразу, ставшую исторической:«Велика Россия, а отступать некуда позади Москва». Почти всегерои-панфиловцы, защищавшие разъезд Дубосеково, погибли, но не пропустилитанки врага к Москве. Утром 6 декабря прозвучал приказ о контрнаступлении. Тихо двигались вперёдбойцы в белых маскировочных халатах. Но вот долгожданная команда к атаке. Крассвету красноармейцы прорвали оборону противника. Застигнутый врасплох врагпод ударами красноармейцев начал откатываться назад. Красная Армия освободилатысячи деревень, посёлков, такие города, как Клин, Калинин (Тверь), Калуга,Истра. Страна выстояла в самые страшные месяцы войны. Но остановить врагаудалось ценой огромных человеческих потерь.
Звучит песня «Ты, моя Москва». Ведущая. По мере продвижения гитлеровской армии на восток на занятых немцамитерриториях стали возникать партизанские отряды. Партизаны взрывали фашистскиепоезда, организовывали засады и внезапные налёты. Партизанская война наводилаужас на немецких солдат, падал дух германской армии.
На сцене появляется Константин Заслонов, в телогрейке, с автоматом. Он вслухперечитывает адресованное сыну письмо. КонстанстинЗаслонов. Я командир оршанской партизанской бригады Константин Заслонов. Вперерывах между боями написал письмо сыну. «Здравствуй, сын! Из глубокихтрущоб, болот и лесов партизанский привет! Дела у нас большие «бомбуем»,«бомбуем» и «бомбуем». Каждый день что-нибудь новое, иногда рубаем спасу нетнемцам, иногда, когда невыгодно, уклоняемся от вызываемого боя, очень многолетит под откос поездов вместе с фашистами. Иногда жирно едим, тепло спим,иногда по пять дней голодаем, иногда такая дрожь пробирает, что зуб на зуб непопадает, есть провокаторы, есть шпионы, есть предатели, иногда уходят от кары,но больше всего испытывают они силу партизанского огня. Мои люди партизанынастолько насолили немцам, что делали облаву и вызывали на бой меня против 3дивизий, но, набив им морду, ушли. Сейчас моя голова оценена в 50 тысяч марок,железный крест, и, кроме того, кто меня, живого или мёртвого, доставит немецкимвластям, тому будет обеспечена прекрасная жизнь в Германии со всеми егоближайшими родственниками. Живы будем увидимся. Погибну значит, за Родину».
Константин Заслонов складывает треугольник, уходит. Звучит песня «Ой, туманымои». Ведущая. В августе 1941 года город Ленинград (так назывался Санкт-Петербург с1924 по 1991 год) оказался в блокаде, то есть, в кольце фашистских войск. Связьгорода со страной по суше прервалась. После того как немецкие бомбардировщикиуничтожили продовольственные склады, на ленинградцев обрушился голод.Единственным продуктом был хлеб, но и его не хватало. Люди гибли от бомбёжек иартобстрелов, от холода и голода.
На сцене закутанная в платок девочка, она сидит за столом и при свете огаркасвечи пишет.
Таня Савичева. Я ленинградская школьница Таня Савичева. Таких, как я, было оченьмного. Во время блокады я вела дневник. Вот записи из него: «Женя умерла 28декабря в 12.30 утра. 1941 год. Женя это моя сестра. Бабушка умерла 25 январяв 3 часа. 1942 год. Лека умер 17 марта в 5 часов утра. 1942 год. Лека это мойбрат. Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи. 1942 год. Дядя Леша 10 мая в 4дня. 1942 год. Мама 13 мая в 7.30 утра. 1942 год. Савичевы умерли. Умерливсе. Осталась одна Таня». Ведущая. Лишь одна дорога связывала блокадный город с Большой землёй. ДорогаЖизни шла по воде, а с наступлением холодов по тонкому, неокрепшему льдуЛадожского озера. Много трудностей и опасностей подстерегало шофёров. Днём иночью ожидали колонны с грузом фашистские бомбардировщики, вела прицельныйогонь вражеская артиллерия. Часто лёд трескался и машины тонули, бывало, чтомоторы застывали в пути, приходилось их разогревать. Но колонны шли и шли, ведьэта дорога сохраняла людям жизнь. По ней же вывозили из осаждённого городаобессиленных, измученных людей. Правда, не всех удавалось спасти даже наБольшой земле. 900 дней и ночей был оторван город на Неве от Большой земли.Легче его жителям стало после наступления советских войск в январе 1943 года,когда в фашистской обороне был пробит коридор шириной 811 километров. По немупошли поезда и машины с продуктами. Суточная норма хлеба в декабре 1941-го года рабочим составляла 250 граммов,всем остальным 125 граммов. Хлеб был чёрный, клейкий, похожий на глину.Положите его на ладонь, попробуйте представить, что в течение полудня не будетникакой еды, кроме этого кусочка хлеба. И так более полугода.
Раздать некоторым зрителям ломтики черного хлеба, соответствующие пайковойнорме, постараться съесть этот хлеб в тишине. Ведущая. Тем временем на фронте началось мощное наступление противника на южномнаправлении. На пути немецких войск стоял город Сталинград. Бои за город шлибольше месяца, основную тяжесть приняли на себя армии Чуйкова и Шумилова. Однимиз командующих немецкими войсками был генерал Паулюс. Планировалось взятьМамаев курган самую высокую точку города и с высоты держать под обстреломвесь город. Более четырёх месяцев бои шли на улицах города. Было принято решение о подготовкенаступления в районе Сталинграда. Вся операция держалась в строжайшей тайне,войска собирались не в месте нанесения удара, а в 4050 километрах,передвигались только в ночное время. По ночам прибывали знаменитые танки«Т-34», новые самолёты, орудия и снаряды. Утро 19 ноября 1942 года выдалось туманное. Молочная дымка покрыла степь, скрыввражеские позиции. В такую погоду не могла действовать авиация. Но откладыватьпроведение операции было уже поздно. На врага обрушился уничтожающий артиллерийскийогонь. Не успели замолчать орудия и миномёты, как в атаку пошли стрелковые дивизиии танки. Прорвавоборону, танки устремились в тыл к фашистам.
На сцену выходит Рядовой. Кладёт автомат на стол, садится, прикручиваетфитилёк светильника. Пишет.
Рядовой. Я русский солдат. Рядовой. Из тех, на ком Россия стоит. Текст письма,которое я вам прочту, составлен по роману писателя-фронтовика Василия Гроссмана«Жизнь и судьба». «Здравствуйте, родные мои москвичи! После ожесточённых сраженийфашистская оборона вокруг Сталинграда прорвана, и теперь мы сидим в землянке,отрытой насклоне Сталинградского оврага, вокруг самодельного столика с самодельнымсветильником. Немцы не стреляют, тихо. Молчат запад и восток. Сырой ночнойдеревенский покой охватил землю, город, Волгу Испытываем счастливое,спокойное чувство людей, отдыхающих после нелёгкой работы. И вкус хлеба, ипохрустывание лука, и оружие, сложенное под глинистой стеной землянки, и мыслио доме, и Волга, и победа над могущественным врагом, добытая вот этими самымируками, всё сейчас ощущается с предельной ясностью. Целую вас всех». Ведущая. После Сталинградской битвы произошёл главный поворот в войне. Это былаВеликая Победа нашего народа. Сводки Совинформбюро становились всё лучше, былосвобождён Ростов-на-Дону, снята блокада Ленинграда. Советские войска шли посвоей земле на запад. Запись голоса диктора Левитана: «Слушайте, слушайте,говорит Москва». Ведущая. Гитлеровские войска отходили всё дальше, наконец, местом военныхдействий стала фашистская Германия. На укрепление Берлина немцы бросили всесвои силы: город опоясали три оборонительные линии, каменные дома и подвалыпревратили в военные укрепления. Ночью 16 апреля 1945 года тысячи орудийоткрыли ураганный огонь по позициям противника. Фашисты были застигнутыврасплох, и советские войска перешли в наступление. Ошеломлённые гитлеровцыувидели, как со стороны советских войск вспыхнули, слепя глаза, десяткималеньких солнц. На немецких позициях стало светло как днём. В ужасе немцыдумали, что у русских появилось новое оружие. На самом деле на возвышенностяхперед участком прорыва втайне от противника были установлены сто сорок мощныхпрожекторов. К рассвету бойцы преодолели первую полосу препятствий, и подошлико второй. В сражение были введены две дополнительные танковые армии. Врагначал отходить к Берлину. В самом городе бои шли за каждый дом, каждую улицу, ввоздухе, на земле и под землёй. Начался штурм рейхстага. Лишь после третьейатаки красноармейцам удалось ворваться в здание и установить над главным подъездомкрасный флаг знамя Победы. Звучит песня «Дорога на Берлин». Ведущая. Берлин пал. Гитлеровская Германия была разбита. Полной победойзакончилась война советского и других народов против германского фашизма. Новелика и горька была цена этой победы. Наша страна потеряла в этойкровопролитной войне около 27 миллионов человек. 9 мая 1945 года притихшийпосле сражений Берлин взорвался салютом долгожданной победе. Советские воиныкрепко обнимали друг друга, маршал Жуков на радостях плясал «Русскую». С ликованиемпраздновала первый день мира вся наша страна. Москвичи, покинув дома, спешилина Красную площадь. Военных не спрашивали, кто они, обнимали и целовали,хватали в охапку и качали, подбрасывая над головами бурлившего и ликовавшеголюдского моря. В полночь грянул невиданный доселе салют. Было дано тридцатьзалпов из тысячи орудий.
Звучит песня «День Победы». ВТОРАЯ ЧАСТЬ ВИКТОРИНА
Вопросы подбираются в соответствии с тем, для какого класса ставитсяинсценировка.
ПРИМЕРНЫЙ НАБОР ВОПРОСОВ: 1. Как долго продолжаласьВеликая Отечественная война? 2. Когда началось наступлениеКрасной Армии под Сталинградом? 3. Кто совершил первый ночнойтаран в небе Москвы? 4. Сколько дней продолжаласьблокада Ленинграда? 5. Почему войну против СоветскогоСоюза в Германии первоначально называли «молниеносной»? 6. Почему дорогу через Ладожскоеозеро называли Дорогой Жизни? 7. Дайте объяснение следующихслов: «аэростат», «бомбардировщик», «оборона». 8. Что означает слово «рейхстаг»? 9. О каких событиях ВеликойОтечественной войны повествуют следующие строки: Мы запомним суровую осень, Скрежет танков и отблеск штыков, И в сердцах будут жить двадцать восемь Самых храбрых твоих сынов. (Марк Лисянский).
В качестве дополнения рекомендуется: пригласить к детям кого-то из ветерановвойны; предложить детям нарисовать рисунки на военную тему и 9 мая подарить ихветеранам, или собственным бабушкам и дедушкам.
День победы - сценарий музыкально-литературной композиции
Звучит музыка песни Д. Тухманова «День Победы». Дети входят в зал и садятся. 1-й ведущий. Приближается праздник День Победы. Это «радость со слезами на глазах» так сказал один поэт. И действительно, в этот день и радость, и скорбь рядом. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь. 2-й ведущий. А еще поздравляют тех воинов Великой Отечественной, которые живут сегодня, а их становится все меньше, и самым молодым солдатам последнего военного призыва уже за семьдесят. И у многих ветеранов растут не только внуки, но и правнуки. Чтец-1. Мы здесь с тобой не потому, что дата, Как злой осколок, память жжет в груди, К могиле неизвестного солдата Ты в праздники и в будни приходи. Чтец-2. Он защитил тебя на поле боя Упал, ни шагу не ступив назад, И имя есть у этого героя: Российской армии простой солдат. 3-й ведущий. У Кремлевской стены, у могилы Неизвестного солдата всегда горит Вечный огонь. Там написаны слова: «Имя твое неизвестно, подвиг твой не забыт». Почтим память погибших минутой молчания. МИНУТА МОЛЧАНИЯ. Исполняют песню «Вечный огонь», муз. Г. Комракова, стихи В. Рябцева, 1-й куплет. 1-й ведущий. Для многих нынешних ребят Великая Отечественная война это почти такое же далекое прошлое, как и война с Наполеоном. И появляются на русской земле молодые люди со свастикой. 2-й ведущий. И начинают некоторые историки рассуждать, что было бы, если бы не преградили дорогу фашистам советские солдаты. 3-й ведущий. А они не рассуждали, они просто стояли до последнего: в Бресте и в Сталинграде, под Курском и в блокадном Ленинграде. Стояли и выстояли свою землю, свои березы. Исполняется песня «Березовые сны», муз. Гевиксмана, стихи Г. Фере. Чтец-1. Ах, война, что ты сделала, подлая, Стали тихими наши дворы, Наши мальчики головы подняли, повзрослели они до поры. На пороге едва замаячили и ушли за солдатом солдат До свидания, мальчики, мальчики! Постарайтесь вернуться назад! 1-й ведущий. Именно они, молодые солдаты, вынесли на своих плечах основную тяжесть войны. 2-й ведущий. Такие, как удалой солдат Василий Теркин герой поэмы А. Твардовского. 3-й ведущий. Этому литературному герою поставлен памятник на Смоленщине, на родине его автора. Теркин. Нет, ребята, я не гордый. Не загадывая вдаль, Так скажу: зачем мне орден? Я согласен на медаль. На медаль. И то не к спеху. Вот закончили б войну, Вот бы в отпуск я приехал На родную сторону. Буду ль жив еще? Едва ли. Тут воюй, а не гадай. Но скажу насчет медали: - Мне ее тогда подай. Обеспечь, раз я достоин. И понять вы все должны: Дело самое простое Человек пришел с войны. Чтец-2. Только взял боец трехрядку Сразу видно: гармонист. Для начала, для порядку кинул пальцы сверху вниз, Позабытый, деревенский Вдруг завел, глаза закрыв, Стороны родной смоленский Грустный девичий мотив. Теркин садится, «играет на гармони», девочки вокруг него встают и исполняют песню «Огонек». Теркин. Вот пришел я с полустанка В свой родимый сельсовет. Я пришел, а тут гулянка. Нет гулянки? Ладно, нет, Я в другой колхоз и в третий, Вся округа на виду, Где-нибудь на этом свете На гулянку попаду. Теркин исполняет танец на мелодию русской народной песни. Теркин. Мне не надо, братцы, ордена, Мне и слава не нужна, А нужна мне больно Родина, Мне родная сторона. Все дети и Теркин поют 1-й куплет песни «С чего начинается Родина». Теркин. Страшный бой идет, кровавый, Смертный бой не ради славы Ради жизни на земле. (Уходит). Ведущий. Не было равных советскому человеку в стойкости, мужестве, мастерстве. Именно эти люди повернули ход войны не только в свою сторону, но и в пользу союзников и принесли победу странам Европы, чем изменили весь ход истории. Предлагаем вам военно-историческую викторину. Викторину проводит взрослый, за каждый правильный ответ ребенок получает фишку, потом подсчитывается, у кого наибольшее количество фишек. Победитель получает в подарок праздничную открытку. ВИКТОРИНА ДЛЯ ЗНАТОКОВ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЕННОЙ ИСТОРИИ 1. Этот человек родился в Дании, но в юности поступил в русский флот, и Россия стала его второй родиной. Он сражался под русским флагом против шведов, участвовал в трудных морских походах. Его именем названы остров, пролив и часть океана. Как его звали? 2. Этому литературному герою солдату Великой Отечественной войны поставлен памятник на родине его автора, в древнем русском городе Смоленске. «Про огонь, про снег, про танки, про землянку да портянки про махорку да мороз» идет речь в книге про бойца. Назовите автора и его героя. 3. Этот московский князь привык воевать. Впервые его взяли в военный поход еще мальчиком. Но главное его сражение произошло, когда князю было тридцать лет. «Любезные братья и друзья, сказал он на военном совете, знайте, что я пришел сюда, чтобы Русскую землю от пленения и разорения избавить. Ныне же пойдем за Дон и там или победим, или сложим свои головы». Назовите имя и прозвище князя. 4. Много трудных решений приходилось принимать этому полководцу. Например, без боя сдать врагу Москву. Но всем известны его слова: «С потерей Москвы не потеряна Россия». Назовите имя полководца. 5. Памятник этим людям стоит в самом центре Москвы на Красной площади. Свой подвиг они совершили в 1612 году. Назовите их имена. 6. Этому военному моряку довелось командовать русскими силами в последнем крупном сражении парусного флота. Сражение это произошло в Синопской бухте. Назовите имя моряка. 7. «Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва». Чьи это слова и кому они были сказаны? 8. На своей печати этот военачальник и государственный деятель вырезал слова: «Я ученик и нуждаюсь в учителях», А сейчас его имя носит основанный им город. Как звали этого «ученика»? 9. Какой полководец внушал своим солдатам, что «смерть бежит от пули и штыка храброго», что «тяжело в ученье легко в бою»? 10. Какому полководцу народ присвоил почетное звание «Маршала Победы»? Чтец-1. Еще тогда нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край. Солдаты, подарили вы планете Великий Май, победный Май. Чтец-2. Еще тогда нас не было на свете, Когда в военной буре огневой Судьбу решая будущих столетий, Вы бой вели, священный бой. Чтец-1. Еще тогда нас не было на свете, Когда с победой вы домой пришли, Солдаты Мая, слава вам навеки От всей земли, от всей земли. Исполняется песня «Майский вальс», муз. И. Лученка, стихи М. Ясеня. Исполняется упражнение с цветными флажками, лентами и цветами. 1-й ведущий. Давно умолк войны набат, Но будет вечно спать солдат, Что смертью храбрых пал в бою. 2-й ведущий. Он сохранил тебе и мне И человечеству всему Покой и счастье мирных дней. Звучит песня «День Победы» Д. Тухманова. Дети выходят из зала.
Реквием «Дети войны»
 
Литературно-музыкально-историческая композиция
 
 
 
 
 
 
 
 
Коллективный разновозрастной проект,
подготовленный группой учителей
МОУ «Гимназия №1» города Балаково
(Бардиной Татьяной Александровной
 – учителем русского языка и литературы,
Бодровой Инной Викторовной
-учителем английского языка,
Егоровой Еленой Федоровной
-учителем истории)
с учащимися 5, 6, 7, 10 классов
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2009
 
Сценарий литературно-музыкально-исторической композиции
 
 
Слайд 2
Пусть всех живых
Не покидает память
О каждой малой
И большой войне!
 
(В темноте горит слабый огонек)  Трек 1
Ведущий: (за сценой)
 
 
                                     ПАМЯТЬ        Исай Тобольский
 (прописанный мужской голос со спецэффектами)
Слайд 3
 
Я не могу,
Не в силах
Спать спокойно
С тех пор, как мне
Привиделись во сне
Погибшие
На всех без счета
Войнах
На каждой малой
И большой войне.
 
 
Ведущий: (за сценой)
 
И. Тобольский    ТРЕВОГА (прописанный женский голос со спецэффектами)
 
Куда ни глянешь
Дети, дети, дети,
Все человечество
 За них в ответе.
 
Но по ночам
На всех материках
Ворочаются бомбы
В тайниках.
Их столько накопилось
На планете
 
Земля под ними
Стала провисать...
 Куда их только
Думают бросать?!
Куда ни бросишь
Дети, дети, дети!
 
( мальчик за кадром)
 
1941год. Начало лета. (Звучит  песня «В парке Чаир» 40 сек, танцуют мальчик и девочка, потом слышится тихий гул самолета, музыка продолжается. Неожиданно музыка обрывается. Гаснет свет, слышатся разрывы бомб, зажигаются фонарики, имитируя свет прожекторов)
(Немая сцена.)
Девочка  
Что случилось, скажи мне, ветер?
Что за боль у тебя в глазах?
Разве солнце не так же светит,
Или вянут травы в садах?
 
 
 
Мальчик
Почему люди все на рассвете
Вдруг застыли, раскрыв глаза?
Что случилось, скажи нам, ветер,
Неужели это война?
(Звучит объявление о начале ВОВ выступление Левитана, во время которого ребята-ведущие переодеваютсяЭлементы одежды военного времени: пилотки, гимнастерки и т.п. мальчики, дорожная одежда, халат – девочки)
Из заявления советского правительства
Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города – Житомир, Киев, Севастополь, Каунас и некоторые другие.
Красная армия и весь наш народ поведут победоносную отечественную войну за Родину, за честь, за свободу.
Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами.
(Звучит отрывок из «Священной войны» фоном)
 
Мальчик  Трек 2  Слайд 4
 
22 июня 1941 года фашистские захватчики вероломно напали на советское государство.
Воскресным утром тысячи мальчиков и девочек со своими родителями, вместо воскресного отдыха, в страхе и ужасе бежали из своих домов. Они шли нескончаемым потоком по дорогам войны, растянувшейся на целых 5 долгих лет.
Сколько их было, убитых и раненых, истерзанных и униженных за годы Великой Отечественной войны!
А фашистская хроника вновь и вновь демонстрировала в своих киножурналах воскресное утро 1941 года.
Первым и главным кадром, восхищавшим фашистских головорезов, был кадр хроники, на котором была изображена убитая девочка с куклой, лежавшая на одной из улиц белорусского города Бреста, первым встретившего войну. Ее лицо было безмятежным, косички упали в пыль дорожной мостовой, а рука судорожно сжимала куклу, которую недавно подарили родители.
 
Девочка  Трек 3
 
Она могла стать поэтом или писателем, музыкантом или врачом, строителем или просто мамой. Ее судьба история многих маленьких звездочек, чей век был короток, чья жизнь погасла, не успев разгореться. Я не хочу, чтобы прошлое, мрачное и злое, возвратилось.
 
Чтец:
Галина Беднова
                                                                                                                      Я родом из детства.
                                                                                                                                   Антуан Сент-Экзюпери
Кто-то родом из детства... Я из войны,
 Из блокадного бедствия, из его глубины.
Влюблена была в небо, но небо меня
Обмануло нелепо. Среди белого дня
С неба падали бомбы, разрушали дома.
Поднялась из обломков, как не знаю сама.
А друзья не успели. Мне жалко друзей.
Хорошо они пели в первой роте моей.
Были родом из детства все друзья у меня,
Не могу я согреться без них у огня.
 
Юноша:
Сколько их – исковерканных войной детских судеб?
Как внезапно ворвалась война  в их детство и юность
Сколько тогда бродило по огненным дорогам бездомных и обездоленных детей, изголодавшихся, потерявших родных и близких! 
 
 
Девочка 
Каждый из них с чувством абсолютной правоты ныне мог бы заявить: «Глаза моего детства видели столько смертей, столько жестокостей войны, что, казалось, должны они опустеть». 
 
Чтец:
 
Глаза девчонки семилетней,
Как два померкших огонька.
На детском личике заметней
Большая, тяжкая тоска.
Она молчит, о чем ни спросишь,
Пошутишь с ней – молчит в ответ,
Как будто ей не семь, не восемь,
А много, много горьких лет.
 
Мальчик  Трек 4
 
1941-1942.Самые страшные военные годыГоды отступлений, потерь, разрушений.  Оккупированы Прибалтика, Белоруссия, Украина, Северо-западная и Юго-западная части России. Мирные жители этих территорий испытали на себе, что значит «новый немецкий порядок».
 
Чтец:
 
 А.  Твардовский
ДОМ У ДОРОГИ
(глава из поэмы)
Родился мальчик в дни войны,
Да не в отцовском доме,
 Под шум чужой морской волны
 В бараке на соломе.
Еще он в мире не успел
Наделать шуму даже,
Он вскрикнуть только что посмел
И был уже под стражей.
Уже в числе всех прочих он
Был там, на всякий случай,
Стеной-забором огражден
 И проволокой колючей.
И часовые у ворот
Стояли постоянно,
И счетверенный пулемет
На вышке деревянной.
 
 
Девочка  Трек 5
5 августа 1942 года. Варшава, столица Польши. Из Дома сирот выходит 100 детей. Впереди - них учитель, Януш Корчак.
По приказу фашистского командования они идут по улицам Варшавы на вокзал, где их ждет поезд, который направится в фашистский лагерь смерти - Треблинку. Дети идут, не боясь, потому что с ними идет умный и мудрый взрослый, которого они ласково называют «Старый доктор».
Ведущая: Поезд набирает скорость. Дети садятся вокруг Старого доктора и просят: «Расскажи нам сказку, доктор!».
 
Мальчик
Он рассказывал им сказки даже тогда, когда всех их поглотила газовая камера лагеря смерти.
 Трек 6     Они ничего не успели в своей жизни и как чистые ангелы вознеслись на небо, напоминая людям о том, что кошмары и ужасы пережитого ими не должны повториться.
 
Мальчик
А может, они превратились в птиц? Ведь недаром птицы, ощущая беду, низко летают над землей и громко кричат, напоминая людям об опасности. Видимо, они напоминают людям о том, что пережито ими в далеком детстве.
 
Чтец:
СОН
Дымятся трубы. Крематорий. Освенцим.
Я уже развеян,
Лечу над Родиной, которой
Я и такой, сожженный, верен.
Граница. Родина. Смоленщина.
 Ветряк. Речушка. Перевоз.
Седая сгорбленная женщина,
Полуослепшая от слез.
Ее морщины словно шрамы.
Глаза с извечною мольбой.
Кричу, кричу ей: Здравствуй, мама!
Я снова дома, я с тобой.
Вновь буду жить под отчей крышей
И никуда не пропадать...
А мать меня совсем не слышит,
Меня не замечает мать.
Стоит, качается былинкой,
Концы платка прижав к плечу.
 А я над нею пепелинкой
Летаю и кричу, кричу...
 
Девочка
Сколько детей прошло через ужасы, ад и пекло фашистских лагерей смерти!
 
Мальчик Слайд 5
Этот ужас пережили не только дети Варшавы. Бухенвальд, Освенцим, Саласпилс. В трубах этих лагерей стоял дым от сожженных детских тел и душ. Этого нельзя забыть.
 
Девочка  Трек 7
Лагерь Нацвайер, где производились «научные опыты» над заключенными. Среди найденных документов дневной рапорт от 31 октября. Всего на этот день в лагере содержалось 18486 человек, в том числе детей, юношей и подростков до 20 лет – 2595.В крематорий лагеря попадали не только нетрудоспособные, но и здоровые. В то время, как первых здесь убивали и отправляли в печь просто в целях истребления, вторые играли роль подопытных кроликов: им прививались тиф, холера, чума, проказа и другие эпидемические болезни. Лагерь давал немцам побочный доход от продажи пепла в специальных урнах ценою в 60 марок и получше -  120 марок. Что может быть циничнее и страшнее, чем земля, удобренная прахом наших сверстников!.. 
 
Мальчик
Кто-то сказал: «На войне детей не бывает». Нет, бывает, и тем страшнее война, чем больше детей теряют свое беззаботное, радостное детство в ее жерновах, становясь не по возрасту серьезными, ответственными зачастую не только за себя, за своих братьев и сестер, но и за весь мир, за мир на земле. А как много они могут сделать: не меньше, а может быть, даже и больше, чем взрослые.
 
Мальчик:
Навечно застыли в строю героев дети, чей взрослый подвиг в годы войны не имеет цены.
Их имена и в 21 веке сияют звездами на мирном небе нашей родины.
 
Чтец:
Из воспоминаний Валентины Ивановны Потарайко: «Мне было 5 лет. Из блокадного Ленинграда нас эвакуировали. На Урал нас везли в товарных поездах  вместе со скотом. Когда наш эшелон разбомбили, мы попали в руки немцев. Фашисты выстраивали детей отдельно, взрослых отдельно. От ужаса никто не плакал, Мы четко усвоили урок: заплачешь - расстреляют. Так на наших глазах убили маленькую девочку, которая кричала без остановки. Немец вывел ее из шеренги, чтобы все видели, и пристрелил. Все поняли без переводчика – плакать нельзя".
 
Чтец:
Фашистские нелюди стреляли в детей ради забавы, чтобы посмотреть, как ребятишки в страхе разбегаются, или выбирали себе живую мишень, чтобы поупражняться в меткости. Заключенные в лагерях дети были донорами крови для немецких солдат. А как цинично их "сортировали" на пригодных и непригодных к работе. Вышел ростом, дотягиваешься до нарисованной на стене барака линии - будешь служить "великой Германии", ниже необходимой отметки – отправляйся в печь. 
 
Чтец:
Коля Власов,  единственный в СССР полный кавалер ордена Славы. Когда Красная Армия освободила Белгород и Прохоровку,  14-летний паренек стал солдатом.10октября 1944г. он  совершил первый подвиг: прикрывая огнем трофейного пулемета группу захвата,  уничтожил 31 фашиста, - Слава третьей степени. Всего через 40 дней в ночной разведке отчаянный мальчишка заглушил гранатой дзот немцев – Слава второй степени. 15 февраля 1945г, отстав от своих, Коля напал на огневую точку врага, забросал ее гранатами. Он убил 12 фашистов, а раненых связал веревкой и привел в штаб – Слава первой степени. До конца войны заработал еще и орден Отечественной войны.
 
Чтец
Для борьбы с немецкими парашютистами, шпионами и диверсантами, для выполнения других боевых заданий  во всех районах нашей области в 1943г были созданы истребительные специальные батальоны из подростков. «Истребители» были вооружены винтовками. В 43 – 44 годах эти отряды были единственными, кто мог помочь НКВД в борьбе со шпионами и диверсантами. В селе Теребрено Краснояружского района у школы установлен единственный в области памятник четырем погибшим 16-летним минерам.
 
Чтец:
По данным Московского Дома ветеранов войн и Вооруженных сил, в годы Великой Отечественной войны более 300 тысяч юных патриотов, сынов и дочерей, наравне со взрослыми с оружием в руках сражались за нашу Родину.
 
Чтец:
За мужество, бесстрашие и проявленный героизм десятки тысяч сынов и дочерей полков, юнг и юных партизан были награждены орденами и медалями. Слайд 6
 
 
Презентация» Пионеры-герои»
Слайд 7
Ученик 1: Леонид Голиков, 14 лет - Герой Советского Союза, погиб смертью храбрых в бою.
Слайд 8
Ученик 2: Зинаида Портнова 15 лет, Герой Советского Союза юная партизанка, зверски замучена фашистами.
 Слайд 9
Ученик 3: Валентин Котик 14 лет, Герой Советского Союза, погиб в неравном бою с фашистами.
Слайд 10
Ученик 4: Лара Михеенко 12 лет, расстреляна фашистами.
Слайд 11
Ученик 5: Марат Казей - 15 лет, Герой Советского Союза, окруженный фашистами, подорвал себя гранатой.
Слайд 12
Ученик 6: Нина Сагайдак 14 лет, выполняя задание, попала в руки врагов. Расстреляна фашистами.
Слайд 13
Ученик 7: Володя Дубинин - 15 лет, выполняя задание и тылу врага, подорвался на мине.
Слайд 14
Ученик 8: Василий Коробко 16 лет, погибший от очереди фашистского пулемета.
Ученик 1: Если бы они были живы, сколько доброю и светлого они могли бы совершить за свою жизнь!
Ученик 2:  Их нет, а память людская о них живет. Они пример для сегодняшних детей, всех мальчишек и девчонок нашей страны. Они - пример того, что любовь к своей Родине, земле, стране не зависит от возраста и количества лет. Она зависит лишь от чувства ответственности и собственного достоинства.
 
Мальчик Трек 8  Слайд 15    8 сентября гитлеровские войска захватили город Шлиссельбург у истока Невы и окружили Ленинград с суши. Началась 871-дневная блокада города на Неве. А разве не герои – дети, выжившие в ленинградской блокаде?
 
Девочка  Трек 9 Слайды 16, 17
 
А когда-то в дни блокады
Ты о чем мечтала, Алла,
В тот судьбы недобрый час
Поднимая взор свой к небу?
 
Девочка  Слайды 18, 19, 20
Чтоб в кусок ржаного хлеба
Превратился тот фугас...
Чтоб померкнувшее солнце
Озарило вдруг оконца,
Где к «буржуйке» на рассвете
Жмутся зябнущие дети...
Помнишь Ладога, дорога?
И заснеженная даль,
И не детская тревога,
И не детская печаль?
                                                                                 Вячеслав Смирнов "Дети блокады"
 
Мальчик. Слайд 21
Когда в сентябре 1941 года замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось четыреста тысяч детей - от младенцев до школьников. Детским чутьём они понимали, что в их дом пришла большая беда. Естественно их хотели сберечь в первую очередь, стремились укрыть от обстрелов и бомбёжек.
 
Девочка. Слайд  22
Тридцать девять ленинградских школ работали без перерыва даже в самые тяжёлые дни. Это было невероятно трудно из-за бомбёжек, морозов и голода. Во время налётов ученики перебирались в бомбоубежища.
 
Девочка. Слайд 23
В городе не работала канализация и водопровод, не было света. За водой приходилось ходить с вёдрами на Неву.
 
Девочка. Слайд 24
В метельной ночи Ленинграда Померк Петропавловский шпиль. С твоими ветрами, блокада, Клубится морозная пыль. Склонившись под мглой снеговою, Девчонка с ведерком пустым Чуть движется, а за Невою Клубится пожарища дым. А там, меж сугробов горбатых, Где трудно и взрослым шагать, На саночках узких ребята Везут свою мертвую мать. Везут и за вымершим садом Их след исчезает в cнегу, А небо трясет канонада На месть и на гибель врагу.
 
Девочка. Слайд 25
Весной 1942 года в опустевшие, обезлюдевшие цехи предприятий пришли тысячи детей и подростков. В 12-15 лет они становились станочниками и сборщиками, выпускали автоматы и пулеметы, артиллерийские и реактивные снаряды. Чтобы они могли работать за станками и сборочными верстаками, для них изготавливали деревянные подставки.         
 
Девочка. Слайд 26,27,28
Особенно тяжёлой была ситуация с продовольствием. В городе начался голод. Самой страшной была осень 1941 года, когда нормы выдачи хлеба были самыми низкими. По карточкам детям выдавали 125 грамм хлеба, изготовленного из целлюлозы, опилок, и только 5% - муки.
Тысячи детей умирали от голода
 
Мальчик.   Трек 10  Слайд  29
Среди обвинительных документов, представленных на Нюрнбергском процессе, была маленькая записная книжка ленинградской школьницы Тани Савичевой. В ней всего девять страниц. Из них на шести даты. И за каждой смерть: "28 декабря 1941 года. Женя умерла... Бабушка умерла 25 января 1942-го, 17 марта Лёка умер, дядя Вася умер 13 апреля. 10 маядядя Леша. Мама 15 мая". А дальше без даты: "Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня". И так искренне и сжато поведала людям о войне, принесшей столько горя и страданий ей и ее близким, двенадцатилетняя девочка, что и сегодня перед этими строчками, старательно выведенными детской рукой, останавливаются потрясенные люди разных возрастов и национальностей. Не удалось спасти и Таню. Даже после того, как ее вывезли из блокадного города, истощенная голодом и страданиями девочка уже не смогла подняться. 
 
 
Девочка.    Трек 11  Слайд 30
Поздней осенью 1941 года по льду Ладожского озера была проложена «Дорога Жизни». Шли в город под обстрелами вражеских самолётов колонны автомобилей с провизией, а из города увозили детей, раненых, стариков.
 
Девочка. Слайд 31
Более пяти тысяч ленинградских подростков за мужество и героизм, проявленные в дни блокады, были награждены медалями «За оборону Ленинграда».
 
Мальчик.
Можно спросить у этих детей, что помнят они о той войне, что могут рассказать? Многое! Должны рассказать!
 
Девочка.
В. Астафьеву Я УЧИЛСЯ ПИСАТЬ
Я учился писать...
Мимо школы колонны, колонны
Колыхались рекой
И впадали в невидимый фронт...
Я учился писать
Не спеша, с нажимом, с наклоном.
И скрипело стальное
Защитного цвета перо,
Я учился писать...
Лихорадочно били зенитки,
У войны отвоевывая
Островки тишины,
И таскал я в карманах
Тяжелые рваные слитки,
Как горячие метеориты войны.
Я учился писать...
Где-то плавились танки,
Где-то люди кричали,
Умирая в огне и в дыму...
Я учился писать
Изложения о Каштанке,
Я учился страдать
Над судьбою Герасима и Муму.
Я учился писать,
И хрустящие хлебные карточки
От себя отрывала
По клеточке
Мать,
Чтоб меня не тошнило,
Чтоб меня не шатало за партою.
Я учился писать!..
 
Девочка.                 
Юрий Воронов
ИЗ ПИСЕМ НА БОЛЬШУЮ ЗЕМЛЮ
Наш город в снег
До пояса закопан.
И если с крыш
На город посмотреть,
То улицы
Похожи на окопы,
В которых побывать успела
Смерть.
Вагоны
У пустых вокзалов стынут,
И паровозы мертвые молчат,
Ведь семафоры
Рук своих не вскинут
На всех путях,
Ведущих в Ленинград.
Луна скользит по небу одиноко,
Как по щеке холодная слеза.
 И темные дома стоят без стекол,
Как люди,
Потерявшие глаза.
Но в то, что умер город наш,
Не верьте!
Нас не согнут
Отчаянье и страх.
Мы знаем
От людей, сраженных смертью,
Что означает:
«Смертью
смерть
поправ».
Мы знаем:
Клятвы говорить не просто.
И если в Ленинград ворвется враг,
Мы разорвем
Последнюю из простынь
Лишь на бинты,
Но не на белый флаг!
 
Девочка.
27 января 1944 года блокада Ленинграда была полностью снята.
 
 
Девочка Трек 12  Слайд 32
 
 В марте 1943 в белорусской деревеньке Хатынь появилось около 300 карателей. Они согнали жителей деревни в большой сарай, который облили бензином и подожгли. Выбегавших из огня встречала автоматная очередь. Кричали дети, плакали взрослые, задыхались и горели люди.
 
Девочка 
Среди 149 сгоревших в Хатыни  - 75 детей. На мемориальной плите одного из сгоревших домов имена погибших. Одна семья:
Новицкий Александр Романович
Новицкая Александра
Новицкий Леня  15 лет
Новицкий Женя 13 лет
Новицкая Маша 11 лет
Новицкая Аня      9 лет
Новицкий Костя  5 лет
Новицкий Антон 4 года
Новицкий Миша  2 года
 
Мальчик
Будто бы вставшие из пепла хатынцы обращаются к тебе, ко мне, ко всем живущим.
 
отрывок из «Реквиема» Р. Рождественского.
 
Помните! Через века, через года, помните! О тех, кто уже не придет никогда, помните! Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны! Люди! Покуда сердца стучат, помните! Какою ценой завоевано счастье, Пожалуйста, помните! Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили! Детям детей расскажите о них, чтобы тоже помнили!
 
Мальчик Трек 13  Слайд 33
 
Наша страна мирно живет более 60 лет. И хотелось бы сказать,  уже выросло поколение, не знающее, что такое война. Однако каждый день мы слышим о новом конфликте между народами, о новой детской беде. И поэтому о событиях тех страшных лет мы не имеем права забывать. Такое не должно повторяться.
 
Мальчик 
И.Тобольский
Я бы тоже отмолчаться мог
И о чем-нибудь
Трезвонить браво.
Но в такое время, видит бог,
Я на это не имею права!
Это право совесть отняла.
Вот опять тревожная газета.
Снова неотложные дела
Требуют вмешательства поэта.
Где-то вновь предвестником беды
Багровеет сумрачное небо.
Где-то людям не хватает хлеба.
Где-то умирают без воды.
Где-то кровью залиты поля,
Где-то кровли рушатся...
II дети
Гибнут
На захваленной планете,
Окрещенной именем
Земля!
 
Девочка  Слайд 33
Вновь скупая слеза сторожит тишину,
Вы о жизни мечтали, уходя на войну.
Сколько юных тогда не вернулось назад, 
Не дожив, не допев, под гранитом лежат.
Глядя в вечный огонь – тихой скорби сиянье –
Ты послушай святую минуту молчанья.
 
 
Мальчик
В память обо всех детях, погибших в 20 веке и в 21, ставших орудием в руках варваров в годы войны и в мирное время мы объявляем минуту молчания. Трек 14
 
Звучит «Реквием» Моцарта. В это время идет презентация
 
Слайд 34  Трек 15 
 Звучит песня А.Розенбаума «А может, не было войны»(Первый куплет)
 
 
При подготовке данного мероприятия было использовано:
 
Музыкальные фрагменты:
Levitan (трек 01)
Saintwar. Анс. песни и пляски РККА( трек 02)
МАРЧЕЛЛО - ADAGIO ИЗ КОНЦЕРТА ДЛЯ ГОБОЯ (трек 03)
КАЧЧИНИ - AVE MARIA (трек 06)
ALBINONI   (NHTR 07)
РАХМАНИНОВ - VOCALISE (трек 09)
Стук метронома (трек 10)
ШОПЕН - ПРЕЛЮДИЯ В МИ МИНОР (трек11)
Siciliana Bach (трек13)
Mozart_Requiem (14)
Александр Розенбаум - А Может Не Было Войны (трек15а)
 
 
Стихотворения
«ПАМЯТЬ» И. Тобольский   
«ТРЕВОГА»  Исай Тобольский
«Кто-то родом из детства...» Галина Беднова
«ДОМ У ДОРОГИ» (глава из поэмы)  А.  Твардовский
"Дети блокады" Вячеслав Смирнов
«Я УЧИЛСЯ ПИСАТЬ» В. Астафьев
 «ИЗ ПИСЕМ НА БОЛЬШУЮ ЗЕМЛЮ» Юрий Воронов                                                                                                                     
Статья отнесена к разделу: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Зал празднично украшен. Приглашены – бабушки и дедушки – ветераны Великой Отечественной войны, труженики тыла, солдаты и офицеры Вооруженных сил.
Под фонограмму песни Д.Тухманова и В.Харитонова “День Победы” в зал входят участники литературно-музыкальной композиции.
1-й чтец:
Мы встречаем День Победы, Он идет в цветах, знаменах, Всех героев мы сегодня Называем поименно.
2-й чтец:
Знаем мы, совсем не просто Он пришел к нам – День Победы Этот день завоевали Наши прадеды и деды.
3-й чтец:
Победа! Как она досталась? Каким путем Вы к ней пришли? И раны были, и усталость. И шрамы на груди Земли.
Ведущий:
Какими путями прошли вы, солдаты? Какие преграды сумели сломить! Стираются лица, стираются даты Военных дорог никогда не забыть.
На фоне песни Л. Ошанина и А.Новикова “Дороги” звучит стихотворение В.Степанова “Приходят к дедушке друзья”.
Приходят к дедушке друзья, Приходят в День Победы. Люблю подолгу слушать я Их песни и беседы.
Я не прошу их повторять Рассказов сокровенных: Ведь повторять – опять терять Товарищей военных,
Которых ищут до сих пор Награды боевые. Один сержант, другой майор, А больше – рядовые.
Я знаю: Трудно каждый год Рассказывать сначала О том, как армия вперед С надеждою шагала.
О том, какая там пальба, Как в сердце метят пули - Судьба, - вздохнут они, - Судьба! А помнишь, как в июле?
Я молча рядышком сижу, Но, кажется порою, Что это я в прицел гляжу, Что я готовлюсь к бою.
Что те, кто письма пишут мне, Уже не ждут ответа. Что даже лето на войне – Совсем другое лето.
Приходят к дедушке друзья Отпраздновать Победу. Все меньше их, Но верю я: они придут, приедут.
Ведущий: Память о войне – это, прежде всего – память о людях. Пройдут года, десятилетия, немало ярких и важных событий произойдет в жизни народа, но легендарный подвиг – Победа в Великой Отечественной войне – навсегда останется в нашей памяти. Давайте пройдем дорогами войны и вспомним, как это было.
Попурри на тему военных песен исполняет вокальная группа.
Священная война
В.Лебедев-Кумач
А.Александров
Вставай, страна огромная! Вставай на смертный бой! С фашистской силой темною, С проклятою ордой.
Пусть ярость благородная Вскипает как волна. Идет война народная, Священная война.
Огонек
М. Исаковский
На позиции девушка провожала бойца, Темной ночью простилась на ступеньках крыльца. И пока за туманами видеть мог паренек. На окошке на девичьем все горел огонек.
Дороги
Л. Ошанин
А. Новиков
Эх, дороги пыль да туман, холода, тревоги да степной бурьян Знать не можешь доли своей, может, крылья сложишь посреди степей. Вьется пыль под сапогами - степями, полями. А кругом бушует пламя да пули свистят.
Три танкиста
Б.Ласкин
Д.Покрасс, Дм.Покрасс
На границе тучи ходят хмуро, Край суровый тишиной объят. У высоких берегов Амура Часовые родины стоят.
Инсценировка стихотворения А.Твардовского “Рассказ танкиста”.
Был трудный бой. Все нынче, как спросонку, И только не могу себе простить: Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку, А как зовут, забыл его спросить.
Лет десяти-двенадцати. Бедовый, Из тех, что главарями у детей, Из тех, что в городишках прифронтовых Встречают нас, как дорогих гостей. Машину обступают на стоянках, Таскать им воду ведрами – на труд, Приносят мыло с полотенцем к танку И сливы недозрелые суют
Шел бой за улицу. Огонь врага был страшен, Мы прорывались к площади вперед. А он гвоздит – не выглянуть из башен, - И черт его поймет, откуда бьет.
Тут угадай-ка, за каким домишкой Он примостился, - столько всяких дыр, И вдруг к машине подбежал парнишка: - Товарищ командир, товарищ командир! Я знаю, где их пушка. Я разведал Я подползал, они вон там, в саду - Да где же, где?... - А дайте я поеду
На танке с вами. Прямо приведу. Что ж, бой не ждет. – Влезай сюда, дружище!- И вот мы катим к месту вчетвером. Стоит парнишка - мины, пули свищут, И только рубашонка пузырем.
Подъехали. – Вот здесь. - И с разворота Заходим в тыл, и полный газ даем. И эту пушку, заодно с расчетом, Мы вмяли в рыхлый, жирный чернозем.
Я вытер пот. Душила гарь и копоть: От дома к дому шел большой пожар. И, помню, я сказал: - Спасибо, хлопец! – И руку, как товарищу, пожал
Был трудный бой. Все нынче, как спросонку, И только не могу себе простить: Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку, Но как зовут, забыл его спросить.
Вокальная группа продолжает исполнять попурри на тему военных песен.
В землянке
А. Сурков
К.Листов
Бьется в тесной печурке огонь, на поленьях смола, как слеза. И поет мне в землянке гармонь про улыбку твою и глаза. Про тебя мне шептали кусты в белоснежных полях под Москвой Я хочу, чтобы слышала ты, как тоскует мой голос живой.
В лесу прифронтовом
М.Исаковский
М.Блантер
С берез - не слышен, невесом – слетает желтый лист. Старинный вальс “Осенний сон” играет гармонист. Вздыхают, жалуясь басы, и, словно в забытьи, Сидят и слушают бойцы, товарищи мои
Ведущий: На фронте среди солдат очень популярны были веселые шуточные песни и пляски.
Жить без пищи можно сутки, Можно больше, но порой На войне одной минутки Не прожить без прибаутки. Шутки самой немудрой.
Группа детей исполняет солдатский танец под мелодию песни “Катюша”
Ведущий: 1945 год – уже виден свет грядущей Победы. Советская армия освобождает народы Европы от фашистских захватчиков.
Вокальная группа продолжает исполнять попурри на тему военных песен.
На безымянной высоте
М. Матусовский
Дымилась роща под горою, И вместе с ней горел закат. Нас оставалось только трое Из восемнадцати ребят.
Как много их, друзей хороших, Лежать осталось в темноте, - У незнакомого поселка на безымянной высоте.
Нам нужна одна победа.
Б.Окуджава
Здесь птицы не поют, деревья не растут. И только мы к плечу плечо врастаем в землю тут. Горит и крушится планета, над нашей Родиною дым, И, значит, нам нужна одна победа, Одна на всех. Мы за ценой не постоим! Одна на всех. Мы за ценой не постоим!
Ведущий:
Далекое время вам кажется близким, Да нет очень многих друзей среди вас – Пути отмечая, стоят обелиски, Ведут о боях молчаливый рассказ.
Вокальная группа продолжает исполнение попурри на тему военных песен.
Алеша.
К.Ваншенкин
Белеет ли в поле пороша, Иль гулкие ливни шумят Стоит над горою Алеша, В Болгарии русский солдат.
И сердцу по-прежнему горько, Что после свинцовой пурги Из камня его гимнастерка, Из камня его сапоги.
Ведущий:
Весна сорок пятого года Как ждал тебя синий Дунай! Народам Европы свободу Принес жаркий, солнечный май
1-й чтец:
Осенен полыханьем Победного стяга. Сел усталый солдат На ступеньки рейхстага.
2-й чтец:
Снял фуражку, Как труженик после работы, Вытирая со лба Капли жаркого пота.
Положил автомат, Пыль стряхнул с гимнастерки, Из кисета отсыпал Щепотку махорки
3-й чтец:
Поглядел еще раз, Как над вражьей столицей На весеннем ветру Наше знамя лучится Папиросу свернул, Затянулся спокойно. И сказал: - Так любые закончатся войны.
На фоне песни “Бери шинель, пошли домой!” звучат заключительные слова литературно-музыкальной композиции.
Ведущий:
Давно закончилась война. Давно с войны пришли солдаты. И на груди их ордена Горят, как памятные даты.
Вам, всем кто вынес ту войну - В тылу иль на полях сражений – Принес победную весну, - Поклон и память поколений.
Вручение поздравительных открыток и цветов ветеранам.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]


[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  |  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  |  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  |  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  |  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  |  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  |  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  |  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  |  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]



[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Каталог сценариев
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Гороскоп
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]


[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Литературно-музыкальная композиция, посвященная годовщине битвы за Москву
Материалы прислала: Деева Людмила Владимировна
учитель школы  1371 г. Москвы
Литературно-музыкальная композиция, посвященная 6 "Б" годовщине битвы за Москву.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
I.Организационный момент.
Встреча ветеранов.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
II.Сценарий вечера памяти.
Оформление сцены: прожектора в перекрестье; пикирующие бомбардировщики
Музыкальное оформление: звуки пикирующих самолетов.
Москва, как много в этом звуке
Для сердца русского слилось
Как много в нем отозвалось
И сердце войны отозвалось
в сердце каждого
(дети сидят на сцене)
Война Мы знаем о ней понаслышке:
по фильмам и книгам, по рассказам ветеранов.
Мы знаем, что она еще где-то есть.
 
Задумайтесь! Как это страшно - один народ убивает другой!
Человек убивает человека.
Изощряется в пытках, изобретает оружие, унижает - и унижается.
Ради чего? По какому праву?
22 июня 1941 года. Страшная дата.
День, когда для миллионной страны рухнули все планы на будущее - каникулы, экзамены, свадьбы. Вся жизнь перевернулась.
Все поникло, ушло куда-то в прошлое, пред зловещим словом Война.
22 июня, ровно 4 часа
Киев бомбили
нам объявили,
что началась война
 
В атаку стальными рядами
Мы поступью твердой идем
Родная столица за нами
За нами - родимый наш дом
Мы не дрогнем в бою
За столицу свою
Нам родная Москва дорога
Нерушимой стеной
Обороной стальной
Разгромим, уничтожим врага.
 
На марше равняются взводы
Гудит под ногами земля,
За нами родные заводы
И красные звезды Кремля.
Для счастья своими руками
Мы строили город родной
За каждый расколотый камень
Отплатим мы страшной ценой
Не счесть богатырскую силу
Могуч наш отпор огневой
Загоним фашистов в могилу
В туманных полях под Москвой.
Забыв в дыму, в окопной глине,
Что сон бывает наяву, -
Мы беспощадный путь к Берлину
Открыли битвой за Москву.
 
Самая короткая ночь России,
Ночь мужества, воли, бесстрашия.
Вражьих орудий стволы голые
Армия фашистов, замершая перед маршем.
 
И не было в мире темнее и короче
Этой тяжелой июльской ночи.
Да, не ожидали. Да, не были готовы.
Но уже 22 июня смерть уносила жизни людей.
Уже 22 июня земля гудела под гусеницами танков, рвалась снарядами, прошивалась автоматными очередями. Начался отчет 1418 кровавых дней Великой Отечественной войны.
(звучит первая строка "Священной войны")
Страна поднялась. Встали все, кто мог держать в руках оружие, кто мог защищать Родину. Вчерашние школьники.
Ах война, что ты сделала подлая?
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли, повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили и ушли за солдатом солдат.
До свидания, мальчики, мальчики!
Постарайтесь вернуться назад.
 
Нет не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат,
И себя не щадите, но все-таки
Постарайтесь вернуться назад.
А дальше были бесконечные фронтовые дороги
(песня "Эх, дороги")
"Эх, дороги
Пыль да туман,
Холода, тревоги
Да степной бурьян
 
Знать не можешь
Доли своей,
Может крылья сложишь
Посреди степей
Вьется пыль под сапогами-
Степями, полями,
А кругом бушует пламя,
Да пули свистят.
 
Эх, дороги
Пыль да туман,
Холода, тревоги
Да степной бурьян
 
Снег ли, ветер
Вспомним друзья
Нам дороги эти
Позабыть нельзя".
Дороги войны От Бреста до Москвы, а потом обратно.
Забыть я не смогу
Рядом, с тех времен живут во мне
Сорок первый год и Сорок пятый.
Как-то я подумал на войне:
Начинают войны не солдаты.
 
Хлеб, солдатский поровну деля
На привалах этого похода,
Я прошел четыре долгих года,
Чтоб спасти тебя, моя земля!
 
От июньской даты вышло мне
Сквозь огонь шагать до майской даты.
Я не зря подумал на войне:
Начинают войны не солдаты.
 
Я лежал под бомбами в снегу,
Позади и лед, и топь, и глина...
От Москвы дорогу до Берлина
Никогда забыть я не смогу.
 
На земле последний залп затих,
В чистом небе майские закаты.
Начинают войны не солдаты.
Но они заканчивают их.
До самой Москвы с боями отступала наша армия.
Но знаете ли вы сороковые роковые
Когда и где наши одержали первую крупную победу?
Это было в битве за Москву зимой 1941 года.
Тогда в подмосковных полях решалась судьба народа, отечества.
"Эту битву проиграть невозможно!" - так думали все.
По плану немецкого командования уничтожение Москвы должно было начаться с воздуха. Фашисты надеялись испепелить и сровнять с землей весь город. Для этой цели было выделено 1200 бомбардировщиков, которые с ужасным ревом рвались к городу. Подобно черной туче, они могли закрыть собой полнеба.
Но на защиту Москвы встала вся страна.
Особые надежды фашисты возлагали на свои зажигательные бомбы, которых каждый самолет поднимал огромное количество. Они могли принести вреда больше чем фугасные бомбы. Фашисты решили применить адский трюк. К некоторым бомбам крепили детонатор, чтобы тот взрывался от прикосновения пожарных. Итак, с воздуха уничтожить город не удалось.
В сентябре началось сухопутное наступление на Москву.
План "Тайфун" включал в себя взятие города в кольцо.
Население подлежало полному истреблению. Гитлер планировал провести 7 ноября парад на Красной площади, перезимовать в Москве.
А весной двинуться на восток. А что же наша Москва? Ее сначала хотели взорвать, потом затопить, превратить в гигантский бассейн.
А в честь немецкого оружия на берегу должна была встать гордая стена из красного гранита, которая бы венчала волю "победителя" и приводила в трепет народы. Многие тонны камня были доставлены под Москву.
Но русский народ распорядился по-своему.
Драпала из-под нашего города 2-х миллионная группировка.
В декабре 2007 года исполняется 66 лет разгрома немецко-фашистских войск под Москвой. Победа советских войск под Москвой вошла славной страницей в истории нашего государства, она показала всему миру, что в лице советского народа и его армии существует реальная сила, способная разгромить агрессора. Под Москвой занялась заря Великой Победы над гитлеровской Германией.
6 сентября 1941 года Гитлер утвердил план, получивший название "Тайфун". Этим названием гитлеровцы хотели подчеркнуть сокрушительную силу готовящегося натиска. С захватом Москвы фашисты связывали окончание войны. В специальном обращении к солдатам, подчеркивалось: "Солдаты! Перед вами Москва! За два года все столицы склонились перед вами, вы прошагали по улицам лучших городов. Осталась Москва. Заставьте ее склониться, покажите ей силу вашего оружия, пройдите по ее площадям. Москва - это конец войны. Москва - это отдых".
Фашисты мечтали расправиться со столицей. Гитлер заявил, что город должен быть окружен так, чтобы ни один русский солдат, ни один житель - будь то мужчины, женщины или ребенок - не могли покинуть город. Имея неоспоримое превосходство в силах и средствах, враг рассчитывал на успех. Над Москвой нависла угроза, на ее защиту встали вместе с солдатами мирные люди: от мала до велика. На всех направлениях развернулись жестокие бои. Презирая смерть, советские войска сражались до последней капли крови.
И вот сейчас, представив самодовольство тех, кто планировал затопить речной водой наш город вместе с жителями, понимаешь то чувство, которое могли испытывать падавшие от изнеможения защитники столицы, когда 5 декабря 1941 года над первой освобожденной подмосковной деревней они поднимали красный флаг. Но как тяжело давались победы!
(жестокие бои)
Нет героев не сбить на колени
Во весь рост они стали окрест,
Чтоб остался в сердцах поколений
Дубосекова темный разъезд.
Поле снежное, снежные хлопья
Среди грохота стен огненных,
В одиноком промерзшем окопе
28 гвардейцев разных.
"У деревни Крюково"
Это было много лет назад,
Но земля хранит безумство боя,
Помнит взрывы танковых гранат,
Помнит тех, кто умирал стоя!
 
Выла Москва пургой замела
У Мавзолея ели коченели,
И шла по красной площади Война -
Усталая, в простреленной шинели.
 
То батальоны шли с передовой
Шли на парад окопные солдаты
В тревожных небесах аэростаты
Качали удлиненной головой.
 
Наступали удары отмщенья:
Поднимался, как буря народ.
И Москва перешла в наступленье
- За Москву! За Россию! Вперед!
 
Мы несли, как бессмертье, над миром,
Побеждающий стяг торжества
Салютующим ориентиром
Рядом с нами шагала Москва.
 
Да, правдивы слова "Велика Россия, а
Отступать некуда. Позади Москва!"
И не отступали, грудью шли на штыки,
Ложились под танки, шли на таран,
Истекая кровью не покидали передовую.
 
Последним усилием сильного сердца
В снегах, что казались ему горячи,
На локти привстал он, чтоб видеть как с
Немцем сойдутся в штыки москвичи.
 
И словно вдали, за вторым отделеньем
Он видел, как двинулась наша земля,
Во взоре героя мелькнули виденьем
Московские шпили кремля.
 
Неизвестный солдат. Он упал на заснеженную ноябрьскую землю на 41 километре под Москвой. Неизвестный солдат Мы ничего не знаем о нем. Знаем только, что на шапке-ушанке его алела звезда, что землю, на которую он упал, он любил больше всего в жизни, что в час его гибели совершился исторический перелом: наши войска отбросили врага от Москвы и начали свой победоносный путь до Берлина.
Пролетели дни, как полустанки,
Где он, черный сорок первый год
Кони атакующие танки,
Над Москвой горящий небосвод?
 
А снега белы, как маскхалаты,
А снега багровы, как бинты,
Падают безвестные солдаты
Возле безымянной высоты.
 
Вот уже и не дымится рана,
Исчезает облачко у рта
Только, может быть, не безымянна
Крошечная эта высота?
 
Не она ль бессмертием зовется?
Новые настали времена.
Глубоки забвения колодцы,
Но не забывается война.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Отзывы

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

Начало формы














Конец формы

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Поиск
Начало формы

Конец формы





Облако тегов

Начало формы
Что для вас ваше учебное заведение?

Интересное место где я получаю новые знания


Дом родной


Место где придумывают проблемы на мою голову


Место где я отдыхаю


Страшное место





Конец формы

Последние комментарии
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]

















Литературно-музыкальная композиция “Мир отстояли - мир сохраним”

Тот самый длинный день в году С его безоблачной погодой Нам выдал общую беду На всех, на все четыре года.
Она такой вдавила след И стольких наземь положила Почти уж шесть десятков лет Живым не верится, что живы.
Мы помним всех, живых и мертвых, И у погибших на могилах Клянемся. Те четыре года, Забыть никто не будет в силах!
С чего начинается память - с берез? С речного песочка? С дождя на дороге?
А если - с бомбежки! А если - со слез! А если - с воздушной тревоги!
А если со свиста в ночных облаках, Со взрослых, в пыли распростертых! А если с недетского знания - как Живое становится мертвым!
И в 5, и в 15, и в 25 лет Войной начинается память Здесь. В этой стране, где не помнящих - нет, Попробуем ЭТО представить!
Как это было! Как совпало - Война, беда, мечта и юность! И это все в меня запало И лишь потом во мне очнулось!
Сороковые, роковые, Свинцовые, пороховые Война гуляет по России, А мы такие молодые!
Ракет зеленые огни По бледным лицам полоснули. Пониже голову пригни И, как шальной, не лезь под пули.
Приказ: “Вперед!” Команда: “Встать!” Опять товарища бужу я, А кто-то звал родную мать, А кто-то вспоминал чужую.
Когда нарушив забытье, Орудия заголосили, Никто не крикнул: “За Россию!”, А шли и гибли ЗА НЕЕ.
Пусть помнят не, которых мы не знали Нам страх и подлость были не к лицу. Мы пили жизнь до дна и умирали За эту жизнь. Не кланяясь свинцу.
Видно выписал кто-то нам дальний билет, Отправляя впервой на войну. И на этой войне с восемнадцати лет Я солдатскую лямку тяну.
И от пуль невредим, и жарой не палим, Прохожу я по кромке огня. Видно мать, непомерным страданьем своим, Откупила у смерти меня.
У иконок своих она ночью и днем Может тихо молитвы читать, Чтобы я возвратился скорее домой, Чтобы мог ее крепко обнять!
Им в праздники никто цветов не дарит И не приходит под родимый кров, Годами одиночество их старит Простых душою, незаметных вдов.
На стенах в рамках строгие портреты Сынов, мужей, знакомых и родных. В углу иконы в рушники одеты, И похоронки спрятаны за них
Мой стих наполнен горечью утраты, Пропах едучей гарью городов, Пропитан кровью русского солдата, Облит слезами матерей и вдов.

Забыть нельзя! Ужели мы забудем? Уж слишком много испытали бед. И неспроста в огне военных буден Мы поседели в 18 лет.
Мы были высоки, русоволосы. Вы в книгах прочитаете, как миф, О людях, что ушли не долюбив, Война свои поставила вопросы.
Ах, война, война! Разлучила, не спросила, Но разлукою она Чувства нам не погасила
Меня умчала тряская теплушка, А вы в дали остались на заре Но помню я печальную улыбку И волосы, что листья в сентябре.
Я обещал, что возвращусь, Что с фронта Меня вернет к вам Глаз печальных власть, Но эти дни осенние, как воры, Ту клятву собираются украсть.
И если сердце встретит пулю вражью, И упаду вперед я, как бежал, Уж вы меня простите, да, простите, Что не пришел и слова не сдержал.
Мы с тобой расстались на перроне, Я уехал в дальние края. У меня в “Смертельном медальоне” Значится фамилия твоя.
Если что-нибудь со мной случится, Если смерть в бою разлучит нас, Телеграмма полетит как птица, Нет, быстрей, во много тысяч раз.
Но не верь ты этому известью, Не печалься, даром слез не трать. Мы с тобой не можем быть не вместе, Нам нельзя раздельно умирать.
Пусть я буду вертким и летучим, Пусть в боях я буду невредим, Пусть всегда я буду самым лучшим, Я хотел при жизни быть таким.
И, как будто не было разлуки, Я зайду в твой опустевший дом. Ты узнаешь. Ты протянешь руки. И поймешь, что врозь мы не умрем.
Это будет, я знаю Нескоро, быть может, - Ты войдешь бородатый, сутулый, иной. Твои добрые губы станут суше и строже, Опаленные временем и войной.
Но улыбка останется Так иль иначе. Я пойму - это ты. Не в стихах, не во сне. Я рванусь, подбегу. И, наверно, заплачу, как когда-то, Уткнувшись в сырую шинель
Ты поднимешь мне голову, Скажешь: “Здравствуй!” Непривычной рукой по щеке проведешь. Я ослепну от слез, от ресниц и от счастья Это будет не скоро, Но ты придешь.
Давно мы из дома. Огни наших комнат За дымом войны не видны. Но тот, кого любят, Но тот, кого помнят, Как дома - и в дыме войны!
Теплее на фронте от ласковых писем. Читая, за каждой строкой, Любимую видишь И Родину слышишь, как голос за тонкой стеной.
Мы скоро вернемся. Я знаю. Я верю. И время такое придет: Останутся грусть и разлука за дверью, А в дом только радость войдет.
Он в это утро далеко от дома, Дошел до самого конца войны. Он в стольких битвах не оглох от грома, А вот сейчас оглох от тишины.
Он, улыбаясь, жмурится от света, Еще пропахший дымом, весь в пыли: “Так вот она, товарищи, ПОБЕДА, так вот когда мы до нее дошли!”
И как бы не давили память годы, Нас не забудут потому во век, Что, всей планете, делая погоду, Мы в плоть одели слово “человек”!

·
· X”Р
·
·
·
·
·
·
·
·
·ц
·Да, сделали все, что смогли Вы И были мы солнцем палимы, И шли мы по сотням дорог. Да, каждый был ранен, контужен, А каждый четвертый - убит. И лично Отечеству нужен, И лично не будет забыт!
И у мертвых, безгласных, есть отрада одна: Мы за Родину пали, но она - спасена. Наши очи померкли, пламень сердца погас, На земле, на поверке выкликают не нас. Нам свои боевые не носить ордена. Вам все это, живые, нам - отрада одна: Что недаром боролись мы за Родину-мать, Пусть не слышен наш голос - ВЫ ДОЛЖНЫ ЭТО ЗНАТЬ!
Весь под ногами шар земной. Живу. Дышу. Пою. Но в памяти всегда со мной Погибшие в бою.
Пусть всех имен не назову, Нет кровнее родни. Не потому ли я живу, Что умерли они?
Что гибель нам? Мы даже смерти выше. В могилах мы построились в отряд. И пусть не думают, что мертвые не слышат, Когда о них живые говорят!
Мы знаем, что нынче лежит на весах, И что совершается ныне. Час мужества пробил на наших часах И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь, Не горько остаться без крова, - И мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово.
И та, что сегодня прощается с милым, Пусть боль свою в силу она переплавит. Мы детям клянемся, клянемся могилам, Что нас покориться никто не заставит!
Мы будем драться с беззаветной силой, Мы одолеем бешеных зверей, Мы победим, клянусь тебе, Россия, От имени российских сыновей. От имени российских дочерей. От имени российских матерей.


Музыкальное творчество
Фестиваль литературно-музыкальных композиций
А может, не было войны...
Литературно-музыкальная композиция учащихся 7 В класса, классный руководитель Якупова Татьяна Владимировна
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ] “Нам этот мир завещено беречь”
Я этот краткий миг ловлю Со всеми, затаив дыханье. Я площадь Красную люблю В знаменном, жарком полыхание. Она, как из открытых створ, Распахнутого счастьем шлюза, Заплескивает торжеством Всю ширь Советского Союза.
Вам, ветераны, мужественно сражавшиеся на фронтах Великой Отечественной за честь и свободу Родины, самоотверженным трудом крепившим оборону и тыл, вам посвящается этот праздник!
Стираются лица, стираются даты - Порой наша память не все сохранит. Но видят и ныне седые солдаты Приволжскую степь, Черноморский гранит.
Пути фронтовые припомнятся снова, Лишь карт пожелтевших коснешься рукой, Снега под Москвою, дожди под Ростовом, Апрельский туман над густою рекой.
Далекое время вам кажется близким, Да, нет очень многих друзей среди вас - Пути отмечая, стоят обелиски, Ведут о боях молчаливый рассказ.
Стираются даты, стираются лица, Но будет победно и вечно цвести Девятого мая салют над столицей, Связавший узлом фронтовые пути.
(фонограмма: Бой Кремлевских курантов)
Я люблю Подмосковные рощи И мосты над твоею рекой, Я люблю твою Красную площадь И Кремлевских курантов бой
В одну из июньских ночей на плиты Красной площади выходят бывшие десятиклассники, выходят проститься со школой, встретить новую жизнь. И так каждый год, много лет подряд. Так было и в ту незабываемую июньскую ночь 1941 года.
(Композиция: “Школьные годы”, обрывается воем сирены, фонограмма: голос Левитана о начале войны, фонограмма: “Вставай, страна огромная”)
С этой песни все и началось - Первые сражения и беды Сколько их нам петь не довелось, Эта песня с нами до Победы.
В этой песне первой бомбы взрыв, Наша сила, мужество и горе И неслось, как лозунг, как призыв, Над страной в одном, едином хоре.
Горе рощи, рвались рудники, Земля чернела, напиваясь крови, И к дотам прорывались пареньки, И вписывались в вечность, как герои.
Они хотели жизнь прожить сполна, Они хотели созидать для мира, Но черным ветром ворвалась война И закружила все, что было мило.
И мечты отложив, словно книжки, Сузив лов в ранних складках морщин, Уходили на подвиг мальчишки, По пути превращаясь в мужчин.
(Хореографическая картина на музыку Свиридова “Мать”)
Мы шли, скрипя зубами, мимо Сожженных сел, казненных городов, По горестной, по русской, по родимой, Завещанной от дедов и отцов.
Испытало нас время свинцом и огнем, Стали нервы железу подстать, Победим и вернемся и радость вернем, И сумеем за все наверстать.
Как это спать на ходу? Как это можно так устать, чтобы, уснув, примерзнуть к стенке окопа и не почувствовать холода? И как можно привыкнуть к грохоту снарядов? И годами не иметь крыши над головой? И хоронить после каждого боя друзей
Да, сделали все, что могли мы, Кто мог, сколько мог и как мог. И были мы солнцем палимы, И шли мы по сотням дорог.
Да, каждый был ранен, контужен, А каждый четвертый убит И лично Отечеству нужен, И лично не будет забыт.
Мы были высоки, русоволосы Вы в книгах прочитаете, как миф, О людях, что ушли не долюбив, Не докурив последней папиросы.
Еще сражались мы жестоко, Вдыхая дым горящих хат, А ветер нес уже с востока, Салют победный, как набат.
Он шел в сражениях с бойцами, Созвучный с грохотом атак, А в мае ало взвилось знамя, И пал поверженный Рейхстаг.
“Никто не забыт, ничто не забыто” - Горящая надпись на глыбе гранита. Потухшими листьями ветер играет. Дождем проливным венки заливает, Но, словно огонь у подножья гвоздика, Никто не забыт и ничто не забыто.
Наследники великой этой славы, Все мы чтим и бережно храним, Героями гордимся мы по праву И быть на них похожими хотим.
Расплылась заря над планетой, Будит солнце тебя и меня, ИМ не верится, что еще где-то Нет такого же мирного дня.
Мы хотим, чтоб войны не гремели, Чтоб леса и травы зеленели, Чтобы все ребята на земле дружили, Чтобы все народы мирно жили.
Солнце всем одинаково светит, И живем мы под солнцем одним - Значит должен быть мир на планете, Если все мы его захотим!
(Танец “Солнышко смеется”)
Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен
РАЙОННЫЙ МИТИНГ, посвященный памяти павшим в годы Великой Отечественной войны “ИМЯ ТВОЕ НЕИЗВЕСТНО, ПОДВИГ ТВОЙ БЕССМЕРТЕН”
Ведущий: Внимание! Торжественный митинг, посвященный памяти павшим в годы Великой Отечественной войны, объявляется открытым. (фонограмма: фанфары)
Ведущий: Прошла война, легла за поворот В чехлах стоят гвардейские знамена И жизнь, и время движется вперед... Отстали только 20 миллионов
Остались в поле брани навсегда, Легли живой дорогою Победы За нас легли, затем, чтоб никогда Нам этой боли в жизни не изведать.
Былые годы в памяти не стерты, Встают из тьмы воскресшие года, И разделенья на живых и мёртвых Должно исчезнуть раз и навсегда.
Пускай во всём, чем жизнь полна, Во всём, что сердцу мило, Нам будет памятка дана, О том, что в мире было.
Да, память нам покоя не даёт, И сердце нас с тобой порою гложет, Пусть 30 лет, пусть 300 лет пройдёт Никто у нас войны забыть не сможет.
(Музыка: “Давным-давно была война”)
Когда это будет, не знаю: В краю белоногих берёз Победу девятого мая Отпразднуют люди без слез.
Поднимут старинные марши Армейские трубы страны, И выедет к армии маршал, Невидевший этой войны.
И мне не додуматься даже, Какой там ударит салют, Какие там сказки расскажут И песни какие споют.
И только одним ветеранам Узнать довелось на роду, Что было 9 мая Весной в сорок пятом году.
Представление ветеранов Великой Отечественной войны, почетных гостей митинга.
Слово Председателю городского комитета по образованию и науке Гусарову В.А.
Вашему поколению, Все моря по колено, Все моря по колено, А иные до пят, И ушло в пополненье - то поколенье - Без повесток явилось в военкомат.
Вашему поколению, Было много дозволено: Оставаться с врагами Один на один, И под пыткой молчать, Как бы ни было больно, И в Варшаву врываться И в город Берлин.
Кто остался в граните Красивым и юным, Кто навеки уснул - Слава вечная им! Ваше всё поколение В страшном июне Заслонило отчизну Верным сердцем своим!
(Музыка)
Война. Прифронтовые города В пыли дорожной, хмуры, бородаты Устало шли суровые солдаты В предощущенье ратного труда.
(фонограмма: солдатский строй)
Они шагали, словно онемев, В себя вместив неслыханные беды, И на штыках высвечивал их гнев Неотвратимость будущей победы.
Был четок их неумолимый шаг, Они не пели, не до песен было Но барабанным грохотом в ушах Звучал тот шаг, да так, что сердце стыло.
Ведущий: Почетному караулу приступить к возложению.
(минута молчания)
Он пришёл широким, твёрдым шагом, День, когда утих последний гром День, когда над взорванным рейхстагом Стяг победы полыхнул огнём.
Тех событий вестник непременный, Майский ветер обежал страну Передал на каждую антенну Радостную радиоволну.
И, в домах не в силах оставаться От таких волнующих вестей, Люди выходили улыбаясь, На просторы гулких площадей.
Что-то пели, плакали, кричали, Незнакомый сразу близким стал Всех военных не щадя качали: Всё равно солдат иль генерал!
Вот она, высокая минута: Музыка, букеты свежих роз... И в огнях победного салюта Искорки людских счастливых слез.
(слово ветеранам)
Не обожённые сороковыми, Сердцами вросшие в тишину, - Конечно, мы смотрим глазами иными На вашу большую войну, Мы знаем по сбивчивым, трудным словам О горьком победном пути Поэтому должен хотя бы наш разум Дорогой страданья пройти.
И мы разобраться обязаны стали В той боли, что мир перенёс Конечно, мы смотрим иными глазами... Такими же, полными слез...
(музыка: “А может не было войны”)
А сегодня в этот день весенний, Мы память павшим отдаем, И на могилы их святые Цветы и ленты мы несем.
(возложение цветов и венков на могилы павших)



Память
Театрализованная литературно-музыкальная композиция.
Педагог-организатор ЧУРКИН Р.В.

Звучат колокола.
Ведущий. Вы слышите? Это звучат колокола! Колокола памяти! Живой памяти! Вы спросите меня: А разве память бывает живой? И я отвечу: Бывает! Человек может умереть дважды. Там на поле боя, когда его догонит пуля, а второй раз - в памяти народной. Второй раз умирать страшнее. Второй раз человек должен жить!
Сцена 1. Школа.
На сцену выходит девушка. За ней двое юношей. 1 юноша. Ну ... вот и все! 2 юноша. Как говорится последний раз в десятый класс! Девушка. Даже не верится, что мы последний раз в нашем классе... 1 юноша. В нашем многострадальном классе... да... многое он испытал за десять лет! Девушка (к одному из юношей). Убери руку! По-хорошему прошу! 1 юноша (убирая руку с плеча девушки). Любимая, мы с тобой уже совсем взрослые. Можем даже пожениться! Девушка. Я вот тебе сейчас поженюсь!.. Жених! 2 юноша (вскакивает и бежит к доске). Ребята! А замечательно сегодня изрек наш директор (копируя директора): "Дорогие друзья! Сегодня у вас замечательный день! Сегодня мы провожаем вас в последний путь... Ой, что это я говорю". Все смеются Девушка. Слушайте, а помните, когда наши ребята в соревнованиях по бегу участвовали, он чуть с трибуны не упал... "Давай, - кричит, - давай!.." 1 юноша. А на экзамене по литературе, когда он у Сергея шпаргалку нашел?.. И сам же от учительницы литературы ее прятал... Все, перебивая друг друга, начинают говорить: "А помните?", "А помните?" Юноша. Тихо... Тихо! Не все сразу! Давайте устроим вечер воспоминаний! 21 июня 1941г.? Юноша. Да не 21-е, а 22-е! Уже... (смотрит на часы) Уже 3 ч. 45 мин! Девушка. Сколько?! Юноша. Без пятнадцати четыре. Девушка. Ой, и влетит же мне от мамы! Никогда так поздно домой идти не приходилось! юЮоша. Ты хочешь сказать - так рано. Все смеются Юноша. Тихо... Тихо! Итак, "ночь воспоминаний, 22 июня 1941 года"! Танцуют вальс Голос Левитана. Внимание! Говорит Москва. Передаем важное правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза, сегодня в четыре часа утра без всякого объявления войны Германские вооруженные силы атаковали границы Советского Союза. Началась Великая Отечественная война Советского народа против немецко-фашистских захватчиков. Наше дело правое! Враг будет разбит! Победа будет за нами! Звучит Священная война. Пластическая композиция (ребята уходят на войну). Ведущий. Война не щадила никого. На фронте гибли солдаты, раненых с поля боя под пулями вытаскивали молоденькие девушки – медсестры, санитарки. В госпиталях, в медицинских поездах российских воинов выхаживали военные медики. Под бомбежками, артобстрелами, во время боя они боролись за жизни наших солдат, делали операции, спасали жизни.
Сцена 2. Медсестры.
Играет «Катюша». На сцену выбегают три девушки – медсестры (поют)
Расцветали яблони и груши, Поплыли туманы над рекой! Выходила на берег Катюша, На высокий берег на крутой!
1 девушка. Ой, девочки, влюбилась я, кажется. Шум утих. Все смотрят на девушку 2 девушка. Кажется или влюбилась? 1 девушка. Ой, не знаю. Ничего не знаю, девочки! 3 девушка. Это уж не кажется, а вполне точно. Кто он? 1 девушка. Лейтенант. Мост разминирует, что немцы взорвать не успели. 2 девушка. Сапер, значит. Ясно. Завтра пусть сюда придет. Предъявишь, а там решим. 1 девушка. Лейтенант молодой. Мальчишеская шея по-гусиному торчит из гимнастерки. Появляется лейтенант. Девушки оценивают 2 девушка. Годится! Крути роман, подружка! 1 девушка. Он меня в девять на берегу ждать будет. 3 девушка. Никаких романов и никаких берегов. По внешнему виду замечаний не имеем. А внутренности еще проверить надо. Беседовать с ним буду я. Лейтенант с девушкой беседуют 3 девушка. Тут такое дело... Тут, понимаешь, армия, у бойца ни матери нет, ни отца, только мы. Лейтенант. Я понимаю. 3 девушка. А боец - девушка. А девушке ошибаться нельзя. Она за свою ошибку всю жизнь расплачиваться будет. Вот ты - сапер? Лейтенант. Сапер. 3 девушка. Тебе ошибаться нельзя? Лейтенант. Нельзя. 3 девушка. Вот и ей тоже. Значит, вам двоим ошибаться никак нельзя! Лейтенант. А мы и не ошибаемся. 3 девушка. Уверен? Лейтенант. Уверен! И завтра же я подам рапорт с просьбой разрешить жениться. 3 девушка. Рапорт мне покажешь. Нам всем. Ну, как говорится, поздравляю. И беги-ка ты сейчас к бойцу, к невесте своей. Она тебя, паренек, поди, заждалась. Увольнение до подъема. Целуйтесь на полную катушку за всех за нас. 1 и 2 девушки. Поздравляем. Замечательная ты наша. Лейтенант. Спасибо! Большое спасибо! Девушки. -Юбочка сидит отлично! - Пройдись! Еще! - Стоп, стоп, стоп! Надень мои сапоги. У твоих голенища широкие - некрасиво. - Гимнастерку надо подобрать 1 девушка. Пошла я... 2 и 3 Девушки. Иди! Заждался твой-то. 1 девушка. Пошла я! Пошла я! Помирать буду - день этот вспомню, сестрички мои! Ведущий: Часто в жизнь города врывалась сирена воздушной тревоги это означало, что город подвергся нападению с воздуха. Жители прятались в бомбоубежища: в метро, в подвалы, хотя бывало, что бомбы попадали и туда. Несмотря на героическое сопротивление, враг неудержимо приближался к Москве. Начались срочные меры по обороне столицы: рылись окопы, возводились проволочные заграждения, устанавливались «ежи» противотанковые сооружения. Чтобы обмануть немецких летчиков, бомбивших Москву, на Кремлёвской стене были нарисованы дома и деревья. Не блестели золотом купола Кремля: их покрыли чёрной краской, а стены замазали зелёными и чёрными полосами. Путь вражеским самолётам преграждали и наши истребители: именно над Москвой лётчик Виктор Талалихин совершил первый в истории авиации ночной таран. Ожесточённые бои шли и на земле. На подступах к Москве сражалась дивизия под командованием генерала Панфилова. У железнодорожного разъезда Дубосеково двадцать восемь наших солдат с политруком Василием Клочковым во главе остановили фашистскую танковую колонну. Василий Клочков перед началом жестокого боя произнёс фразу, ставшую исторической:«Велика Россия, а отступать некуда позади Москва». Почти все герои-панфиловцы, защищавшие разъезд Дубосеково, погибли, но не пропустили танки врага к Москве.
Сцена 3. Плужников и Семишный.
Инсценировка по роману Б.Васильева «В списках не значился». Мы видим раненого солдата. Входит с автоматом второй, устало садится рядом с раненым.
Семишный. Мы честно выполняли свой долг, себя не щадя. И до конца так, до конца. Не позволяй убивать себя раньше, чем умрешь. Только так. Только так, солдат. Смертью смерть поправ. Только так. Плужников. Сил нету, Семишный. Сил больше нету. Семишный. Сил нету? Сейчас будут. Сейчас дам тебе силы. Расстегни меня. Ватник, гимнастерку все. Расстегнул? Сунь руку. Ну? Чуешь силу? Чуешь? С первого дня на себе ношу. Знамя полка на мне, лейтенант. Его именем приказывал тебе. Его именем сам жил, смерть гнал до последнего. Теперь твой черед. Умри, но немцам не отдавай. Не твоя это честь и не моя Родины нашей это честь. Не запятнай, лейтенант. Плужников. Не запятнаю. Семишный. Повторяй: клянусь! Плужников. Клянусь! Семишный. Никогда: ни живым, ни мертвым Плужников. Ни живым, ни мертвым Семишный. Не отдавать врагу боевого знамени Плужников. Боевого знамени Семишный. Моей Родины! Плужников. Моей Родины! Став на колено, поцеловал шелк знамени на груди старшины. Семишный. Когда помру, на себя наденешь. А раньше не трожь. С ним жил, с ним и помереть хочу. Плужников. Двоих я сегодня убил. Метель на дворе, удобно. Семишный. Не сдали мы крепость. Не сдали. Плужников. Не сдали. И не сдадим. Ведущий. Во время войны почтовые конверты использовались только для похоронных извещений, а письма от родных и близких назывались «треугольниками»: они посылались без конвертов бумагу сворачивали так, что внутри оказывалось письмо, снаружи писали адрес. С какой радостью встречали «треугольнички» от родных и близких в каждом доме, каждой семье!
Сцена 4. Письма.
Звучит «Темная ночь». На сцену выходят три парня и три девушки с треугольничками в руках.
1 пара. «Дорогая Маша! Вот я и на фронте. Уже слышу стрельбу в соседнем лесочке. Там наши моряки отбивают очередную атаку фашистов. Враг настойчиво рвется вперед. Но ты поверь мне, Москву мы не отдадим ни за что. Разгром врага под Москвой неминуем. Это будет началом его полного разгрома. Перед нами стоит благородная задача - очистить советскую землю от фашистских варваров, чтобы наши дети - будущее нашей Родины - жили спокойно и не знали, что такое война. Я уверен в нашей победе. Мне скоро выпадет счастье бить врага. Дорогая жена! Помни, в этой битве я либо буду героем, либо погибну за великое дело нашего народа. Целую, твой Георгий». 2 пара. «Привет, Вера! Сегодня ночью я получил из Москвы поздравительную телеграмму от командующего, в которой меня извещают, что мне присвоено высокое звание Героя Советского Союза! Не буду скрывать того, что я сегодня рад, как никогда! Чем выше награда, тем труднее она достается, вот поэтому-то я и еще больше торжествую. Видно, что я неплохо дрался и дерусь за свободную Советскую Родину. И в дальнейшем буду бить, жечь фашистов так, как подобает герою! Привет всем моим друзьям и знакомым. Желаю вам всего наилучшего. Крепко жму руки, ждите в гости. Ваш Гриша». 3 пара. «Здравствуй, моя Варя! Никогда я не прожил бы жизнь так, если бы не ты, Варя. Ты помогала мне всегда - на Халхин-Голе и здесь. Наверное, все-таки кто любит, тот добрее к людям. Спасибо тебе, родная! Человек стареет, а небо - вечно молодое, как твои глаза, в которые только смотреть да любоваться. Они никогда не постареют, не поблекнут. Пройдет время, люди залечат раны, люди построят новые города, вырастят новые сады. Наступит другая жизнь, другие песни будут петь. Но никогда не забывайте песню про нас, про трех танкистов. У тебя будут расти красивые дети, ты еще будешь любить. А я счастлив, что ухожу от вас с великой любовью к тебе. Твой Иван Колосов». Звучит «Алеша». Пластическая композиция (перестроение) «Памятник». Голос Левитана. Внимание! Говорит Москва! Восьмого мая 1945 года в Берлине представителями Германского верховного командования подписан акт о безоговорочной капитуляции германских вооруженных сил. Великая Отечественная война, которую вел Советский народ против немецко-фашистских захватчиков победоносно завершена. Германия полностью разгромлена. Вечная слава героям, павшим в полях за свободу и независимость нашей Родины. Да здравствует победоносная Красная Армия и Военно-морской флот. Ведущий. Берлин пал. Гитлеровская Германия была разбита. Полной победой закончилась война советского и других народов против германского фашизма. Но велика и горька была цена этой победы. Наша страна потеряла в этой кровопролитной войне около 27 миллионов человек. 9 мая 1945 года притихший после сражений Берлин взорвался салютом долгожданной победе. Советские воины крепко обнимали друг друга, маршал Жуков на радостях плясал «Русскую». С ликованием праздновала первый день мира вся наша страна. Москвичи, покинув дома, спешили на Красную площадь. Военных не спрашивали, кто они, обнимали и целовали, хватали в охапку и качали, подбрасывая над головами бурлившего и ликовавшего людского моря. В полночь грянул невиданный доселе салют. Было дано тридцать залпов из тысячи орудий. Звучит «День Победы» 1 пара. «Дорогая Маша! Вот я и на фронте. Уже слышу стрельбу в соседнем лесочке. Там наши моряки отбивают очередную атаку фашистов. Враг настойчиво рвется вперед. Но ты поверь мне, Москву мы не отдадим ни за что. Разгром врага под Москвой неминуем. Это будет началом его полного разгрома. Перед нами стоит благородная задача - очистить советскую землю от фашистских варваров, чтобы наши дети - будущее нашей Родины - жили спокойно и не знали, что такое война. Я уверен в нашей победе. Мне скоро выпадет счастье бить врага. Дорогая жена! Помни, в этой битве я либо буду героем, либо погибну за великое дело нашего народа. Целую, твой Георгий». 2 пара. «Привет, Вера! Сегодня ночью я получил из Москвы поздравительную телеграмму от командующего, в которой меня извещают, что мне присвоено высокое звание Героя Советского Союза! Не буду скрывать того, что я сегодня рад, как никогда! Чем выше награда, тем труднее она достается, вот поэтому-то я и еще больше торжествую. Видно, что я неплохо дрался и дерусь за свободную Советскую Родину. И в дальнейшем буду бить, жечь фашистов так, как подобает герою! Привет всем моим друзьям и знакомым. Желаю вам всего наилучшего. Крепко жму руки, ждите в гости. Ваш Гриша». 3 пара. «Здравствуй, моя Варя! Никогда я не прожил бы жизнь так, если бы не ты, Варя. Ты помогала мне всегда - на Халхин-Голе и здесь. Наверное, все-таки кто любит, тот добрее к людям. Спасибо тебе, родная! Человек стареет, а небо - вечно молодое, как твои глаза, в которые только смотреть да любоваться. Они никогда не постареют, не поблекнут. Пройдет время, люди залечат раны, люди построят новые города, вырастят новые сады. Наступит другая жизнь, другие песни будут петь. Но никогда не забывайте песню про нас, про трех танкистов. У тебя будут расти красивые дети, ты еще будешь любить. А я счастлив, что ухожу от вас с великой любовью к тебе. Твой Иван Колосов». Звучит «Алеша». Пластическая композиция (перестроение) «Памятник». Голос Левитана. Внимание! Говорит Москва! Восьмого мая 1945 года в Берлине представителями Германского верховного командования подписан акт о безоговорочной капитуляции германских вооруженных сил. Великая Отечественная война, которую вел Советский народ против немецко-фашистских захватчиков победоносно завершена. Германия полностью разгромлена. Вечная слава героям, павшим в полях за свободу и независимость нашей Родины. Да здравствует победоносная Красная Армия и Военно-морской флот. Ведущий. Берлин пал. Гитлеровская Германия была разбита. Полной победой закончилась война советского и других народов против германского фашизма. Но велика и горька была цена этой победы. Наша страна потеряла в этой кровопролитной войне около 27 миллионов человек. 9 мая 1945 года притихший после сражений Берлин взорвался салютом долгожданной победе. Советские воины крепко обнимали друг друга, маршал Жуков на радостях плясал «Русскую». С ликованием праздновала первый день мира вся наша страна. Москвичи, покинув дома, спешили на Красную площадь. Военных не спрашивали, кто они, обнимали и целовали, хватали в охапку и качали, подбрасывая над головами бурлившего и ликовавшего людского моря. В полночь грянул невиданный доселе салют. Было дано тридцать залпов из тысячи орудий. Звучит «День Победы»


Литературно-музыкальная композиция «Материнское сердце»
Добавил(а) Тронягина Екатерина | [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]| [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]| [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Внеклассная работа

Внеклассное мероприятие для учащихся 9-11 классов.
Посвящено 65-летию Победы в Великой Отечественной войне(сценарий может быть использован при проведении внеклассного мероприятия, посвященного Дню матери)
Цели:
Познакомить учащихся с героическими страницами истории нашей страны.
Сформировать представления о воинском долге и материнском чувстве.
Привить интерес к истории своей страны.
Повысить информационную культуру учащихся.
Воспитать нравственную, гуманную личность.
Оборудование.
Компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация «Материнское сердце» с использованием видеоролика «Реквием на песке» (автор-исполнитель Ксения Симонова).
Выставка фотографий, открыток, репродукций по теме.
Выставка творческих работ учащихся, посвященных маме и празднику Победы.
Произведение Ф. Шуберта «Аве, Мария», песня «Священная война», песня «Баллада о матери».
Предварительная подготовка:
Подбор материалов для создания презентации и сценария, воплощение замысла.
Предварительное создание рисунков по теме «Война. Победа. Память» и «Женщины и война» (за 2 недели до проведения мероприятия).
Распределение ролей между учениками.
Оформление доски:
Первой пулей на войне любой Поражают сердце материнское. Кто б ни выиграл последний бой, А страдает сердце материнское. К. Кулиев
Ход мероприятия
Учитель:
Добрый день всем собравшимся в этом зале! Особенно пришедшим сюда мамам. Потому что именно о материнском подвиге мы будем сегодня говорить.
Родить и воспитать человека – это уже, несомненно, подвиг! Однако наш разговор сегодня будет посвящен подвигу женщин-матерей во время Великой Отечественной войны. Ведь во многом благодаря им наша страна выстояла в тех нелегких боях, одержала победу, смогла восстановить силы после долгих военных лет.
Мы с большим старанием и любовью подготовили для всех мам, для всех женщин-ветеранов литературно-музыкальную композицию «Материнское сердце». Пожалуйста, ребята!
Фоном звучит произведение Ф. Шуберта «Аве, Мария», на экране слайды с изображением Мадонны Микеланджело, Рафаэля и др. художников.
Ученик-ведущий 1: У человека во все времена было и есть множество священных понятий – Родина, дом, семья, любовь. И есть одна нить, связующая поколения, объединяющая эти понятия. Это – мать. Мама. Это имя самой дорогой святыни, потому что с именем этим связано само понятие жизни.
Ученик-ведущий 2: Можно бесконечно говорить о матерях. Добрые, нежные, гордые, мужественные матери! Сколько счастья несете вы миру, сколько жизней спасли вы, сколько бед прогнали ваши добрые дела и слова, сколько подвигов совершено отважными вашими сердцами! Где найти слова, что смогли бы поведать о неиссякаемой материнской любви, передать щедрость материнских сердец? И слагают люди о матерях стихи, песни, прекрасные легенды и серьезные книги.
Ученик 3:
Свет любви ей издревле завещан, Так вот и стоит она в веках: Самая прекрасная из женщин - Женщина с ребенком на руках! Пусть ей вечно солнце рукоплещет, Так она и будет жить в веках, Самая прекрасная из женщин - Женщина с ребенком на руках! (С. Островой)
Фоном звучит музыкальное произведение песня «Священная война», на экране слайды с изображением плакатов времен войны.
Ученик-ведущий 1: Когда война черным горем налетела на нашу страну, материнская любовь сравнялась с подвигом. Сколько слез пролито матерями в войну!
Ученики (хором): Моря...
Ученик-ведущий 1: Сколько крови отдано детям, сколько было пролито на трудовом фронте пота!
Ученики (хором): Моря...
Ученик 4:
Материнские слезы
Как подули железные ветры Берлина, Как вскипели над Русью военные грозы! Провожала Московская женщина сына Материнские слезы, Материнские слезы!.. Сорок первый – кровавое, знойное лето Сорок третий – атаки в снега и морозы. Письмецо долгожданное из лазарета Материнские слезы, Материнские слезы!.. Сорок пятый – за Вислу идет расставанье, Землю прусскую русские рвут бомбовозы. А в России не гаснет огонек ожиданья – Материнские слезы, Материнские слезы!.. (А. Недогонов)
Ученик-ведущий 2: Мама закладывает в душу ребенка самые важные для человека и гражданина качества. Матери советских воинов так воспитывали детей своих, что не сломили их ужасы и бедствия войны.
Ученик 5 (инсценировка: одет в военную форму, сидит за столом и перечитывает написанное письмо):
Я берегу себя, родная, Не бойся, очень берегу; Я город наш обороняю Со всеми вместе, как могу. Я берегу себя от плена, Позорнейшего на земле. Мне кровь твоя, чернее в венах, Диктует гибель, но не плен! Не бойся мама, я не стушу, Не отступлю, не побегу. Взращенную тобою душу Непобежденной сберегу! (О. Берггольц)
Ученик-ведущий 1: С именем матери на устах шли в бой солдаты: матери-Родины, своей мамы. Во имя матери, во имя жизни ковали победу.
Ученик 6 (продолжение инсценировки: солдат засыпает за столом, и чтец произносит вслух стихотворение):
Мама
В проломах стен гудит и пляшет пламя, Идет война родимой стороной Безмолвная, бессонная, как память Старушка мать склонилась надо мной. Горячий пепел жжет ее седины, Но что огонь, коль сын в глухом бреду? Так повелось, что мать приходит к сыну Сквозь горький дым, несчастья и беду. А сыновья идут вперед упрямо, Родной земле, как матери, верны Вот потому простое слово «мама», Прощаясь с жизнью, повторяем мы. (В. Жуков)
Ученик-ведущий 2: Тяжелее всего было видеть смерть детей своими глазами. Видеть и не иметь возможности помочь им...
Ученица 7: (читает наизусть письмо партизанки В. Поршневой своей матери)
Завтра я умру, мама.
Ты прожила 50 лет, а я лишь 24. Мне хочется жить. Ведь я так мало сделала! Хочется жить, чтобы громить ненавистных фашистов. Они издевались надо мной, но я ничего не сказала. Я знаю: за мою смерть отомстят мои друзья партизаны. Они уничтожат захватчиков.
Не плачь, мама. Я умираю, зная, что все отдавала победе. За народ умереть не страшно. Передай девушкам: пусть идут партизанить, смело громят оккупантов!
Наша победа недалека!
29 ноября 1941 г.
Милая мамочка!
Пишу это письмо перед смертью. Ты его получишь, а меня уж не будет на свете. Ты, мама, обо мне не плачь и не убивайся. Я смерти не боюсь... Мамочка, ты у меня одна остаешься, не знаю, как ты будешь жить. Я думаю, что Зоя тебя не бросит. Ладно, моя милая, доживай как-нибудь свой век. Мама, я все же тебе немного завидую: ты хоть живешь пятый десяток, а мне пришлось прожить 24 года, а как бы хотелось пожить и посмотреть, какая будет дальше жизнь. Ладно, отбрасываю мечты...
Писать кончаю, не могу больше писать: руки трясутся и голова не соображает ничего я уже вторые сутки не кушаю, с голодным желудком умирать легче. Знаешь, мама, обидно умирать.
Ну ладно, прощай, моя милая старушка. Как хотелось бы посмотреть на вас, на тебя, на Зою, милого Женечку, если сохраните его, расскажите ему, какая у него была тетя. Ну все. Целую вас всех и тебя, мою мамочку.
Твоя дочь Вера.
30 ноября 1941 г.
Ученик-ведущий 1: Как трудно заставить молчать сердце, не умеющее мириться с потерей. Вечно свежие раны при малейшем прикосновении ноют нестерпимо. И матери жалуются небу, ветру, земле-кормилице, заклинают землю и небо спасти, сохранить, вернуть их детей.
Ученицы 8-15 (одеты в длинные темные одежды, на голове – платки, читают хором):
«Реквием», гл.5
Ой, зачем ты, солнце красное, Все уходишь - Не прощаешься? Ой, зачем с войны безрадостной, Сын, Не возвращаешься? Из беды тебя я выручу, Прилечу орлицей быстрою Отзовись, моя кровиночка! Маленький, единственный Белый свет не мил, Изболелась я. Возвратись, моя надежда! Зернышко мое, Зорюшка моя, Горюшко мое, Горюшко мое, - Где же ты? Не могу найти дороженьки, Чтоб заплакать над могилою Не хочу я ничегошеньки – Только сына Видеть милого. За лесами моя ластынька! За горами – за громадами Если выплаканы глазоньки – Сердцем плачут матери. Белый свет не мил, Изболелась я. Возвратись, моя надежда! Зернышко мое, Зорюшка моя, Горюшко мое, Горюшко мое, - Где же ты? (Р. Рождественский)
Ученик-ведущий 2: Никто не умеет так ждать, как мама. И надо ли говорить какое несказанное счастье для матери, когда дети возвращались живые с фронтов!
Просмотр на экране видеофильма «Реквием на песке».
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Ученик-ведущий 2:
Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады Услышал мой ребёнок, мой и твой. Пусть мир взорвётся криком: «Нет! Не надо! Мне нужен сын не мёртвый, а живой!» (О. Берггольц)
Ученики дарят всем мамам цветы и сделанные своими руками открытки со словами благодарности.
 Литературно – музыкальная композиция, которая посвящена 65 –ой годовщине разгрома немецко – фашистских войск под Сталинградом «НЕМЕРКНУЩИЙ ПОДВИГ НАРОДА».
Слайд 1 Мы пригласили вас на литературно - музыкальную композицию, которая посвящена 65 -ой годовщине разгрома немецко - фашистских войск под Сталинградом.
 Слайд 2 Композиция наша называется "НЕМЕРКНУЩИЙ ПОДВИГ НАРОДА".
Слайд 3 Что для человека память? Радость или боль? Вера или безнадёжность? Счастье или горе? Нужна ли она ему? Конечно, нужна! Человек без памяти - это человек без прошлого, настоящего и даже будущего.Он должен помнить все- когда родился, зачем жил, и тех, кто не жалел себя для его жизни. Великая Отечественная война - это страницы памяти каждого жителя нашей страны. И у людей прошедших эту войну сжимается сердце, когда переживают эти страницы от мобилизации в местном военкомате до Великой Победы.
 Слайд 4 Сегодня мы вспоминаем о тех днях, когда на Волге решалась судьба нашей страны, нашей Родины. Шла Великая Отечественная война. Зимой 1942 года были разбиты вражеские войска под Москвой. Потерпев поражение, Гитлер рвался к Волге, к Сталинграду. 90 дивизий двинулись на город. 23 августа1942 года был самый страшный налет на Сталинград, город разрушен, кипели камни, горели дома и Волга.
Слайд 5 Все яростнее становились атаки гитлеровцев, но город держался "Ни шагу назад" - таков был приказ главнокомандования. До основания был продуман план контрнаступления, мужеству советских солдат, командующих, не было предела.
Слайд 6 23 августа 1942 гитлеровцы начали бомбардировки мирного Сталинграда. Бомбардировки продолжались до 28 августа, в те дни в городе не было ни одного солдата, так как бои велись в степях на подступах к городу.
Слайд 7 В первый же день бомбардировок погибло 40 тысяч жителей и было ранено около 70 тысяч, и это при том, что население довоенного Сталинграда составляло около 550 тысяч жителей.
Слайд 8 19 ноября1942 года по вражеским войскам был нанесен главный артиллерийский удар.
Слайд 9 Началась операция контрнаступления "Уран". 20 ноября перешли в наступление войска Юго - западного, Донского и Сталинградского фронтов.
 Слайд 10 Южную часть города от балки Купоросной до Красноармейского района обороняли части 64-й армии под командованием генерала-майора Михаила Степановича Шумилова. Она упорно и активно сражалась в обороне, удерживая в своих руках высоты, расположенные южнее Сталинграда, что, сыграло существенную роль в устойчивости обороны города в целом.
Слайд 11 Штаб располагался в одноэтажном деревянном домике рядом с Бекетовским базаром. Там и проводились допросы генерал-фельдмаршала немецких войск Паулюса.
Слайд 12 Кругом стрельба, " катюши", вой За высоту ведется бой Взрывы, пули над ухом свистят Земля превратилась в кромешный ад. Дан приказ "Высоту занять!" Сквозь зубы слетает и "бог" и "мать" Разве можно что в этом понять, Стоны, кровь, и конца не видать.
Слайд 13 Бой продолжался много часов Смерть унесла сотни бойцов. На этом участке победа пока Долго ль продержится? Неизвестно богам. Песня "На безымянной высоте"
Слайд 14,15
Слайд 16 Высота 140.6 (Лысая гора) была местом ожесточенных боев соединений 64-й армии с гитлеровцами. В течение 140 суток здесь не прекращались бои. Бывали дни, когда на площади 4 м2 с обеих сторон в бою участвовало до 50 тысяч солдат и офицеров, сотни танков. Уличные бои шли за каждый дом, каждый подъезд, каждый этаж.
 Слайд 17 Это сержант Яков Федотович Павлов - Герой Советского Союза. 58 дней и ночей он с товарищами удерживал дом, названный Домом Павлова. Павлов говорил: " Я дрался за тебя, Отчизна, не зная страха".
 Слайд 18 Этот человек с небольшой группой солдат, обороняя один дом, уничтожил большое количество противника. Гвардейцы при помощи саперов усовершенствовали оборону дома, заминировав все подходы к нему, прорыли небольшую траншею, по которой поддерживалась связь с командованием, доставлялось продовольствие, боеприпасы. Позднее в подвале дома был установлен телефон с позывным "Маяк".
Слайд 19 Дом стал неприступной крепостью. В течение 58 дней легендарный гарнизон удерживал его и не отдал врагу. Все же немцам удалось разрушить одну из его стен, которая была ближе расположена к вражеским батареям. На что бойцы шуткой отвечали: "У нас есть еще три стены. Дом как дом, только с небольшой вентиляцией".
Слайд 20 В редкие минуты затишья бойцы мечтали о дня, когда кончится война, когда дом, который стал для них родным, вновь примет былой вид. Некоторые сомневались, а станут ли восстанавливать такую развалину? Но именно с этого дома будет дан старт восстановлению нашего города-героя из руин.
Слайд 21 Фашисты превратили в пепел один из самых красивых городов страны Сталинград. В городе во время битвы было сожжено, взорвано, разрушено 41 685 домов - это 85% жилого фонда. Из 100 имевшихся в Сталинграде предприятий, фактически не сохранилось ни одного. Сожжены были все парки и сады. Полностью были разрушены 110 школ, 7 театров, 2 цирка, 75 клубов, 15 больниц. Весь город был в огне. Все горело, дома, заводы, земля, металл плавился. А люди? Люди сражались! Песня "Горячий снег"
Слайд 22-29 Слайд 30 Сталинград сделал друга братом! Слабого - сильным Робкого - смелым Врага - бесславным Слайд 31 Сталинград - наша гордая слава Величава она - велика, Этой битвой по долгу и праву Не года открывать, а века! Пусть фанфары весь мир известят, Отмечая великую дату Все, что знала история войн, Битва Волжская заслонила.
Слайд 32 Но кроме грохота боя и стона раненых в Сталинграде можно было услышать "Мама, мама, не умирай. Мама, мама, не оставляй нас". Так кричали и плакали летом 1942 года маленькие дети, которые оставались в горящем Сталинграде вместе с родителям, в основном с мамами, которые погибали у детей на глазах. Но дети не только страдали во время войны. Многие помогали взрослым и даже воевали.
 Слайд 33 Дети отличались своими героическими поступками. В Калаче группу из четырех мальчишек создал Иван Цыганков. Ребята несколько раз выводили из строя телефонную связь, соединяющую штаб армии Паулюса с передовыми частями.
 Слайд 34 В захваченном гитлеровцами хуторе Вербовка Калачевского района действовал " босоногий гарнизон". Бойцами его были хуторские ребята десяти- четырнадцати лет: братья Аксён и Тимофей Тимонины, Василий и Николай Егоровы, Максим Цирковников и другие, всего 20 человек. Они, как могли боролись с захватчиками. Совершали налет на почту и похищали мешки с ценными документами и письмами. Стало известно в хуторе об исчезновении продуктов из хорошо охраняемого немецкими часовыми амбара. Пропадало оружие. Все это сеяло страх и панику среди фашистов. Они были уверены, что действуют партизаны. Мальчишки укрыли и выхаживали советского офицера, бежавшего из Калачевского лагеря для военнопленных. Староста хутора и гитлеровцы все-таки догадались, кто является "партизанами". 4 ноября 1942 года мальчишек схватили. Трое суток жестко пытали. 7 ноября десять человек из "босоногого гарнизона" на глазах у хуторян были расстреляны. Сейчас на территории Калачевского района действует детский оздоровительный комплекс, который назван "Босоногий гарнизон" в честь юных героев.
Слайд35 Михаил Паникаха служил матросом на Тихоокеанском флоте. По его собственной просьбе был направлен в Сталинград и зачислен красноармейцем- бронебойщиком, хотя форму матроса не снимал. 2 октября 1942 года в бою при защите завода "Красный Октябрь" красноармеец Михаил Паникаха совершил героический подвиг. На окоп, в котором он находился, двигались вражеские танки. Взяв две бутылки с горючей жидкостью, Михаил пополз в сторону головного немецкого танка. Пуля попала в одну из бутылок, жидкость моментально разлилась по телу бойца и воспламенилась. Вспыхнув факелом, Михаил бросился на решетку моторного люка и разбил об нее вторую бутылку. Немецкий танк остановился. За этот подвиг Михаил Паникаха был посмертно награжден орденом Отечественной войны 1 степени и присвоено звание Героя Советского Союза. Именем Михаила Паникахи названа одна из улиц нашего города.
Слайд 36 Сердюков Николай В бою 13 января 1943 г. в районе хутора Старый Рогачик Городищенский район был ранен, но остался в строю. Продвижение советских бойцов преградили три немецких дзота, расположенных на высотке. В их сторону поползли рядовые Осипов и Белых. Сердюков последовал за ними. Первые бойцы гранатами забросали два дзота, но при этом были убиты. Продолжал стрелять третий дзот. Оставшись один и не имея иных средств, Николай бросился на амбразуру дзота и закрыл ее своим телом. Ценою жизни способствовал выполнению боевой задачи. Звание Героя Советского Союза присвоено 17 апреля 1943 г. посмертно. Награжден орденом Ленина. Похоронен в х. Старый Рогачик. Мемориальная доска установлена на здании завода "Баррикады" в Волгограде. Именем героя названы улицы в поселке Октябрьском. Навечно зачислен в списки воинов части.
Слайд 37 Гуля Королева ее настоящее имя - Марионелла. Санинструктор. До войны была киноактрисой, проживала в Москве. Она пришла на фронт добровольно и с самого начала Сталинградской битвы показала себя смелой и мужественной патриоткой Родины. 23 ноября 1942 г. во время ожесточенной схватки около хутора Паньшино она под огнем неприятеля оказала помощь и вынесла с поля боя 50 тяжелораненых бойцов и командиров с оружием. К исходу дня, когда в строю осталось мало бойцов, Гуля Королева с группой бойцов пошла в атаку на высоту. Под огнем противника она первой ворвалась в его окопы и несколькими бросками гранат уничтожила 15 солдат и офицеров противника. Несмотря на тяжелое ранение, оказавшееся смертельным, Гуля продолжала огнем своего автомата уничтожать немецких солдат до тех пор, пока оружие не выпало из рук. В результате этого подвига противник был выбит из окопов, в которых закрепились подоспевшие советские бойцы. Приказом командования Донского фронта от 9 января 1943 г. за беззаветную храбрость и героизм в борьбе с захватчиками Марионелла Владимировна Королева была награждена орденом Красного Знамени посмертно.
Слайд 38 Саша Филиппов Когда начались бои на подступах к городу, сталинградскому пареньку Саше Филиппову шел 17-й год. Он пришел в Ворошиловский РК ВЛКСМ и подал заявление: "Мне 17 лет (он прибавил себе год). Прошу райком комсомола направить меня в ряды Красной Армии на защиту моего города. Обязуюсь честно защищать свою Родину, родной город от фашистских захватчиков до последней капли крови". Из- за возраста ему отказали. Тогда он организовал товарищей на сбор бутылок для зажигательной смеси, а во время бомбежки города собирал осиротевших детей на сборный пункт. Затем перешел линию фронта и связался с воинской частью, которой командовал полковник Семенихин, стал разведчиком и получил кличку "Школьник". Ходил с сапожным инструментом в расположение противника и приносил ценные сведения. 12 раз Саша переходил линию фронта. В декабре 1942 года Саша и Мария Ускова (из части) получили задание проникнуть в тыл врага в районе с. Песчанка. При выполнении этого задания разведчики были схвачены, их пытали. Сашу водили по снегу босиком, подвешивали на крюк за руки, связанные за спиной. Убедившись, что пытками не заставить подростка говорить, решили его повесить. По пути к месту казни он пытался бежать, но немецкий солдат догнал его, сбил с ног, другой - штыком проткнул щеку. Перед смертью он успел крикнуть: "Все равно наши придут и перебьют вас, как бешенных собак!" Сашу повесили на дереве недалеко от здания школы (ныне школа № 21). Похоронили в садике Ворошиловского района, который носит его имя. Именем юного героя-разведчика названа Брянская улица на Дар-горе, на которой он родился и жил. За мужество и героизм Саша Филиппов был награжден орденом Красного Знамени посмертно. В 1981 году на его могиле установлен мраморный бюст.
Слайд 39 - Мы рассказали только о нескольких из тысячи героев Сталинградской битвы. В суровые годы битвы здесь насмерть стояли люди. Товарищи и ровесники твоего отца. -Они здесь стояли насмерть! А были средь них солдаты- Мальчишки в серых шинелях, Со звездами на ушанках. Простые наши мальчишки- Немного старше, чем ты!
Слайд 40 -К ним приезжают люди- Жители всей планеты- Мужеству их поклониться, У их могил помолчать. И пусть люди мира видят Мы помним и любим погибших! И пусть люди мира знают.
Слайд 41 Вечный огонь Волгограда Не может померкнуть, пока Живет на земле Волгоградской Хотя бы один мальчишка!
Слайд 42 Песня "Легкий школьный вальс"
Слайд 43 - 2 февраля 1943 года на Волге пришла победа. 330 тысяч гитлеровских солдат и офицеров оказались в кольце и не смогли выйти из окружения. В 4 часа дня в городе на Волге наступила тишина.
Слайд 44 Беспримерный подвиг советских солдат и офицеров, стоявших насмерть 200 огненных дней и ночей, сказавших себе и другим " За Волгой для нас земли нет!", сломавших хребет фашистскому зверю, получил огромный резонанс в мире, спасенном от "коричневой чумы" и стал началом конца гитлеровской Германии. Сталинград выстоял потому, что именно в нем воплотился весь смысл Родины. Именно потому больше нигде в мире не было такого массового героизма. Здесь собрана вся духовная, моральная сила нашего народа.
Слайд 45 - 65 лет прошло с того дня, когда весь мир услышал долгожданное "Победа над Сталинградом!". Не тускнеет этот праздник, он наполняется все новым содержанием. Это праздник радости и свободы!
Слайд 46 Плескалось багровое знамя, Горели багровые звезды. Слепая пурга накрывала Багровый от крови закат. И слышалась поступь дивизий, Точная поступь солдат! Навстречу раскатам ревущего грома Мы в бой поднимались сурово. На наших знаменах начертано Слово "Победа!"
Слайд 47 - Праздник Победы под Сталинградом! Память о каждом из тех дней, когда клокотала в грохоте и огне война на берегах Волги. Память о ратных и трудовых подвигах советских людей, о павших на поле брани, во славу нашей Родины, навечно должна поселиться в наших сердцах.
Слайд 48 - Молодые ребята встретили грудью врага, защищая Родину. Не всем было дано вернуться домой. А кто вернулся, никогда не забудет о подвигах своих боевых друзей.
Слайд 49 - Мы забыли, как пахнут цветы, Как шумят тополя. Мы и Землю забыли. Какая она, Земля? Как там птицы поют На небе без нас? Как светлеет река? И плывут облака Над нами без нас? - Мы забыли траву. Мы забыли деревья давно. Нам шагать по земле, не дано Никогда - не дано.
Слайд 50 Мы склоняем головы перед памятью тех, кто не вернулся с полей сражений. Не сгладит время горя матери, жены, любимой, детей. Для них погибшие останутся навсегда юными, молодыми, сильными.
Слайд 51 2 февраля мы радуемся миру на земле, печалимся о погибших. Никогда не забудем их мужества, любви к Родине!
Слайд 52 Запомни эти мгновенья! и если ты встретишь В жизни трудную минуту, Увидишь друга в беде или врага на пути Вспомни, что ты не просто мальчик - Ты - волгоградский мальчишка. Внук солдата, Внук Сталинграда, Капля его бессмертия, Искра его огня!
Слайд 53 Советские награды, утвержденные в годы гражданской и Великой Отечественной войны, говорят о беззаветном героизме и славном труде всех поколений нашего народа. Некоторые медали и ордена, которыми были награждены отважные воины.
Слайд 54 16 апреля 1934 года утверждена Высшая степень отличия - Звание Герой Советского Союза. Постановлением устанавливалось, что "Героям Советского Союза выдается особая грамота". Никаких других атрибутов и знаков отличия Героям Советского Союза тогда введено не было. Звание присваивалось за заслуги перед государством, связанные с совершением геройского подвига. После Великой Отечественной войны это звание присваивалось городам. За подвиги, совершенные в дни Сталинградской битвы, этого звания были удостоены свыше 120 солдат и офицеров Красной Армии. Позже было присвоено Волгограду звание города-героя.
Слайд 55 В целях особого отличия граждан, удостоенных звания Героя Советского Союза учреждается медаль "Герой Советского Союза", которая вручается одновременно с присвоением звания Героя Советского Союза и вручением ордена Ленина". Это звание могло быть присвоено только один раз: "Герой Советского Союза, совершивший вторичный героический подвиг награждался второй медалью "Герой Советского Союза", и сооружается бронзовый бюст на родине Героя". Вручение второго ордена Ленина при повторном награждении не предусматривалось.
 Слайд 56 В нашем городе установлен бюст на проспекте - Маршалу Советского Союза Жукову Георгию Константиновичу.
Слайд 57 Орден Ленина является высшей наградой СССР за особо выдающиеся заслуги в революционном движении, трудовой деятельности, защите социалистического отечества, развитие дружбы и сотрудничества между народами, укреплении мира и иные особо выдающиеся заслуги перед Советским государством и обществом.
Слайд 58 Орден Славы учрежден 8 ноября 1943г. (имеет три степени). Орденом награждались солдаты, сержанты и старшины, а также младшие лейтенанты авиации за личный боевой подвиг. Полными кавалерами ордена Славы стали в годы Великой Отечественной войны около двух с половиной тысячи воинов.
Слайд 59 Орден Славы состоит из трех степеней: I, II и III степени. Высшей степенью ордена является I степень.
Слайд 60,61,62 Награждение производится последовательно: сначала третьей, затем второй и, наконец, первой степенью.
Слайд 63 Медаль "За оборону Сталинграда" Учреждена 22 декабря 1942г. Этой медалью награждаются все участники обороны Сталинграда - военнослужащие Красной Армии, Военно-Морского Флота и войск НКВД, а также лица из гражданского населения, принимавшие непосредственное участие в обороне. Периодом обороны Сталинграда считается 12 июля-19 ноября1942 года. Медаль вручалась не только лицам, участвовавшим в обороне города в течение всего периода его обороны, но и тем, кто в результате ранения, по болезни или в связи с проведением специальных правительственных мероприятий был эвакуирован из Сталинграда в период его обороны. Всего медалью награждено более750 тысяч человек. Песня Медаль "За оборону Сталинграда"
Слайд 64 Продолжением ратного подвига стал подвиг возрождения Сталинграда. Вся страна помогала городу-воину скорее залечить раны и вернуться к мирной жизни. Восстановление разрушенного города-героя, строительство Волго-Донского судоходного канала, а затем и крупнейшее в Европе ГЭС, потребовало от местных жителей и приехавших со всех концов СССР специалистов огромных героических усилий. В1961г. Сталинград был переименован в Волгоград. Сегодня о стойкости и мужестве защитников Сталинграда напоминают памятники и мемориальные комплексы.
Слайд 65 Над Волгою привольно, величаво Раскинув руки улиц и мостов, Стоит наш город памятником славы.
Слайд 66 Стоит наш город в золоте венков. Из пламени, из пепла возрожденный Он весь из песен, весь он из легенд, К грядущему мечтою устремленный Он явь встречает стягами Побед! Он на виду у всех людей планеты Войне и злу встал на пути с мечом. Везут ему тепло своих приветов Увозят веру в мужестве своем.
Слайд 67 Песня "Пожелание"
Слайд 68 Аллея Героев Советского Союза и полных кавалеров ордена Славы На памятнике имена (фамилии и инициалы) 127 Героев Советского Союза, получивших это звание за героизм в Сталинградской битве в 1942-1943 годах, 192 Героев Советского Союза - уроженцев Волгоградской области, из которых трое дважды Герои Советского Союза, и 28 кавалеров ордена Славы трех степеней.
Слайд 69 Площадь Павших Борцов В центре Волгограда, в обрамлении стройных тополей находится Аллея Героев. С нею связаны все героические страницы истории города. 8 февраля 1920 года на Александровской площади состоялся большой траурный митинг, в память о погибших ее переименовали в Площадь Павших борцов. На братской могиле был воздвигнут деревянный обелиск. В период Сталинградской битвы площадь стала ареной ожесточенных боев.
Слайд 70 4 февраля 1943 года на Площади Павших борцов прошел митинг победителей, в братской могиле были захоронены останки более ста защитников Сталинграда. На месте их погребения высится 26-метровая стела из черного и красного гранита.
 Слайд71 1 февраля 1963 года на Площади Павших борцов был зажжен Вечный огонь в память о мужестве и героизме, которые оставили отцы своим сыновьям и внукам на века. И люди называют этот огонь Священным. Наверное, потому, что всему живому он дает жизнь, крепость, вдыхает новые силы.
Слайд 72 В 1975 году на площади Павших Борцов установлена гранитная мемориальная доска возле исторического тополя, уцелевшего в дни Сталинградской битвы. "Тополь этот пронес жизнь сквозь битву великую",- высечено на граните. Песня "Старый тополь"
Слайд 73 На берегу Волги установлен памятник связистам 138-й стрелковой дивизии - так называемый "Ролик". Памятник представляет собой стелу с бронзовой мемориальной доской, текст которой повествует о героическом подвиге связистов пункта связи штаба дивизии "Ролик": "В блиндаже на берегу Волги в 1942 году 4 героя - связиста 138-1 стрелковой дивизии товарищи Ветошкин, Кузьминский, Харазия и Колосовский, их позывной "Ролик", в течение 6 недель упорно удерживали пункт связи и не пропустили немецко - фашистских захватчиков". Об ожесточенных боях, которые велись в районе "Острова Людникова", о героизме и мужестве защитников плацдарма свидетельствуют три братские могилы, в которых захоронены останки бойцов 138-й стрелковой дивизии.
Слайд 74 Музей-панорама "Сталинградская битва" 8 июля 1982 года для посетителей была торжественно открыта панорамная часть комплекса. Музей обороны был переименован в Волгоградский государственный музей-панораму "Сталинградская битва". В состав музейного комплекса включены руины мельницы Грудинина. Здание построено в 1903 г. как механизированное мукомольное предприятие (мельница). В дни Сталинградской битвы оно было укрепленным пунктом - узлом обороны 42-го гвардейского стрелкового полка 13-й гвардейской стрелковой дивизии. Руины сохраняются как памятник, посвященный героизму защитников города. На мраморной мемориальной доске текст: "Руины мельницы им. К. Н. Грудинина - исторический заповедник".
Слайд 75 Памятник Чекистам В августе 1942 года 10-я дивизия НКВД, составлявшая военный гарнизон Сталинграда, вступила в ожесточенные бои с врагом. Севернее города, на подступах к тракторному заводу, оборонялись истребительные батальоны милиции, части конвойных войск и другие части НКВД. Многие из защитников погибли в боях. 28 декабря 1947 года в городе был открыт памятник. Площадь, на которой установлен памятник, носит название площади Чекистов.
Слайд 76 Памятник морякам-защитникам Сталинграда В дни Сталинградской битвы за здание элеватора велись ожесточенные и упорные бои. С его высоты хорошо просматривалась и простреливалась центральная и южная часть этого района, контролировались подходы к Волге. Сюда отошли и заняли оборону обескровленные подразделения нескольких наших частей. На помощь сражающимся пробились воины 92-й стрелковой бригады, состоявшие из морских пехотинцев. Чтобы сломить сопротивление советских воинов, гитлеровцы подтянули артиллерию, танки. Самолеты бомбили здание. Не только элеватор в целом, но и отдельные его этажи и хранилища по несколько раз переходили из рук в руки. Горело зерно, дым разъедал глаза, от гари и копоти нечем было дышать. К 22 сентября обстановка резко ухудшилась. Кончились боеприпасы и продовольствие. Многие воины пали смертью храбрых или были ранены. В этих условиях мужественный гарнизон в течение еще нескольких часов продолжал вести бой с противником, а ночью вышел из окружения. Памятник защитникам Сталинграда в боях за городской элеватор открыт 30 июня 1977 г.
Слайд 77 Солдатское поле Недалеко от автомагистрали Волгоград - Москва, поставлен памятник. Обнаруженные во время разминирования и пахоты останки советских воинов захоронены в братской могиле. Рядом со скромным обелиском стоит мертвое дерево, словно опаленное огнем войны.
Слайд 78 Поблизости сооружена символическая воронка, заполненная остатками поржавевшего оружия, осколками от бомб и снарядов, принесенных сюда с Солдатского поля. У этой воронки, где похоронена война, стоит скульптура тоненькой девочки с цветком в руке как олицетворение спасенного поколения.
Слайд 79 Мамаев курган В годы Великой Отечественной войны высота 102 стала главной высотой России. Эта господствующая над городом высота стала местом самого яростного сражения. В течение 140 дней и ночей здесь шли ожесточённые кровопролитные бои. За Мамаев курган сражались воины стрелковых и танковых дивизий. После битвы Мамаев курган называли мёртвым курганом, его склоны чернели от металла, смешавшегося с землёй - осколки орудий, обломки военной техники, воронки от разрывов снарядов. Не сразу затянулись раны земли, а великий подвиг русского народа решили увековечить, создав величественный памятник-ансамбль на месте кровопролитного сражения. Песня -сказ о Мамаевом кургане.
Слайд80 В парке у Мамаева Кургана Посадила яблоню вдова, Прикрепила к яблоне дощечку, На дощечке вывела слова: "Муж мой был на фронте лейтенантом, Он погиб в сорок втором году, Где его могила, я не знаю, Так сюда поплакать я приду".
Слайд 81 Посадила девушка березу: "Своего не знала я отца, Знаю только, что он был матросом, Знаю, что сражался до конца". Посадила женщина рябину: "В госпитале умер он от ран, Но свою любовь я не забыла, Потому хожу я на курган". Пусть с годами надписи сотрутся, И никто не сможет прочитать. Будет к солнцу, дерево тянуться.
Слайд82 И весною птицы прилетать. И стоят деревья, как солдаты, И в буран стоят они и в зной. С ними те - погибшие когда -то Оживают каждою весной.
Слайд 83 Музыка. Четко печатая шаг, идет почетный караул по Мамаеву кургану, где день и ночь горит вечный огонь. В руках у солдат автоматы - боевое оружие защитников Родины.
Слайд 84 Пройдут годы и десятилетия. Нас сменят новые поколения людей. Но вечно жива будет память о них, кто отстаивал наш родной город, кто погиб, защищая вечный огонь жизни. Песня "Память" Война - это злая потеха для тех, кто ее развязал, но разве им было до смеха, когда приближался финал побоища под Сталинградом, где жгли и мороз, и свинец? Готовил ли ампулы с ядом Доктрин людоедских творец? Конечно же, нет! Бесноватый кривлялся И брызгал слюной: Его генералы, солдаты Не справились с "быстрой войной" А нам - то во что обходился Побед нарастающий счет? В тылу и на фронте трудился Двужильный советский народ. Стократно оплачены даты, Венчавшие доблестный путь, Состарились наши солдаты, И павших никак не вернуть. Для внуков и правнуков память Пусть будет, как всплески огня, И все пережитое ими Чтите в сердце храня! Сегодня многие исторические даты и события пересматриваются заново, получают другую оценку, но Сталинградская битва в Великой Отечественной войне остается одним из наиболее значимых и торжественных событий в жизни нашего государства. Жизнь продолжается. Давайте будем жить так, чтобы счастье вошло в каждый дом, любовь поселилась в сердце и чтобы мы никогда не испытали этих горестных дней, которые пришлось пережить нашим предкам. Наша литературно - музыкальная композиция, посвященная 65 -ой годовщине разгрома немецко - фашистских войск под Сталинградом окончена. Спасибо за внимание!
Литературно-музыкальная композиция
"Говорю из Ленинграда..." (блокада 1941-1944)

Война – тяжелое испытание для любого народа. Наша страна не раз защищала свои земли от нападений врагов.
Одной из самых страшных войн XX столетия была Великая Отечественная. (2 слайд)
Много боли и страданий вынес русский человек за эти 4 года, за 1417 дней и ночей. (3 слайд)
Из них 871 день длилась ленинградская блокада. 65 лет прошло с той поры, но мы, сегодняшнее поколение, до сих пор восхищаемся мужеством жителей этого города.

Я никогда героем не была,
не жаждала ни славы, ни награды.
Дыша одним дыханьем с Ленинградом,
я не геройствовала, а жила.
(1942 Ольга Берггольц)

8 сентября 1941 года гитлеровцы захватили у истока Невы город Шлиссельбург, окружив Ленинград с суши. Началась блокада (4 слайд)
Петровой волей сотворен, И светом ленинским означен, В труды по горло погружен, Он жил - и жить не мог иначе. (5 слайд)
Он сердцем помнил: береги, Вот эти мирные границы,- Не раз, как волны, шли враги, Чтоб о гранит его разбиться (6 слайд)
Исчезнуть пенным вихрем брызг, Бесследно кануть в бездне черной - А он стоял, большой, как жизнь, Ни с кем не схожий, неповторный! (7 слайд)
И под фашистских пушек вой Таким, каким его мы знаем, Он принял бой, как часовой, Чей пост вовеки несменяем! (8 слайд)
(1941 Николай Тихонов)
На начало блокады в городе было около 2.500 миллионов человек из них 400 миллионов дети. (9 слайд)


Из дневника ленинградского юноши Володи Мантула:
" Ноябрь 1941. 250 гр. хлеба (почти глины) в день, артиллерийские обстрелы, отсутствие жиров, конфет, мяса. Последний сытный обед под грохот рвущихся дальнобойных снарядов - во время круглосуточного дежурства с 7 на 8 ноября на заводе... (10 слайд)    4 января 1942. Прошёл Новый год. Встречали его с чашкой чая, куском хлеба и ложечкой повидла... Кончаются дрова. Взять неоткуда. А впереди ещё весь январь и февраль. Ещё два месяца мерзнуть!.. (11 слайд)    13 января 1942. ...Вот уже месяц, как большинство населения не видит круп и жиров. Сам же город приобрёл какую-то неестественную пустынность, омертвелость. Пойдёшь по улице и видишь картину: идёт народ. Поклажа исключительно либо вязанка дров, либо кастрюлечка с бурдой из столовой. Трамваи не ходят, машин мало... Дым идёт только из форточек жилых квартир, куда выведены трубы "буржуек", да и то не из всех. У многих нет даже возможности топить времянку за неимением дров. Очень большая смертность. Да и я сам не знаю, удастся ли пережить нашей семье эту зиму...
...Вода замерзла абсолютно везде, и нести ее придется за 4 километра из колодца. В квартире не осталось даже капли воды, чтобы согреть чай. Чай! Как громко звучит это слово сейчас, когда рад и кипятку с хлебом! Пить же чай абсолютно не с чем. Нет ни одной крошки сладкого, и пить кипяток надо с солью. Единственное, чего у нас хватает, - это соли. Хотя в магазинах и ее нет, но у нас был небольшой запас - кг. около 2-3, и вот он пока тянется..."(12 слайд)
Жизнь Владимира Григорьевича Мантула оборвалась рано. Перед войной он окончил 8 классов и поступил в индустриальный техникум. Когда началась война, 17-летний паренек решил идти на фронт, но в армию его не взяли. Тогда он стал работать шлифовальщиком на заводе и вместе с тысячами ленинградцев мужественно переносил блокаду. Умер от голода 24 января 1942 года. (13 слайд)


Вот женщина ведет куда-то мужа.
Седая полумаска на лице,
в руках бидончик это суп на ужин.
Свистят снаряды, свирепеет стужа...
Товарищи, мы в огненном кольце. (14 слайд)

А девушка с лицом заиндевелым,
упрямо стиснув почерневший рот,
завернутое в одеяло тело
на Охтинское кладбище везет.

Везет, качаясь, к вечеру добраться б...
Глаза бесстрастно смотрят в темноту.
Скинь шапку, гражданин!
Провозят ленинградца,
погибшего на боевом посту.(15 слайд)
(1942 Ольга Берггольц "Февральский дневник")

Дневник. Из записей Юры Рябыкина. Бомбёжки продолжались по 20-30 мин., а иногда продолжались целыми часами. Я от страха весь дрожал и бледнел. В ушах, что-то звенело и как будто лопалось, ноги слабели и я был не в состоянии двигаться. В бомбоубежище было темно, холодно и сыро И так каждый день, наш любимый Ленинград превратился в свалку грязи и покойников (16 слайд)
Не в первый раз идти нам вдоль пустынной, Вдоль отсверкавшей окнами стены. Но перед неожиданной картиной Остановились мы, поражены.
К стене в печали руки простирала, Как бы ослепнув, женщина. Она, Беде не веря, сына окликала. Еще кирпичной пыли пелена Казалась теплой И на кровь похожей.
«Василий, Вася, Васенька, Сынок! Ты спал, родной, Откликнись мне. О боже!» ...Из черных дыр оконных шел дымок.
Рыданьем этим, горем материнским, Холодный день, обжег ты души нам. (17 слайд)

(1942 Александр Решетов "На ленинградской улице")

И снова читаем в дневнике Юры Рябыкина: " Мы превратились в стаю голодных зверей Идёшь по улице, встречаешь людей, которые шатаются как пьяные, падают и умирают. Мы уже привыкли к таким картинам и не обращаем внимание, потому что сегодня они, а завтра мы. 125 грамм хлеба делим пополам, иногда хлеб размачиваем в воде, что бы было, что-то жидкое." (18 слайд)
Из воспоминаний актрисы Алисы Фрейндлих: "...Когда мне было шесть с половиной лет, началась война, хорошо, помню как я часами сидела и смотрела на стрелку часов, ожидая когда же можно будет отщипнуть ещё крошку от миниатюрной пайки хлеба. Бабушка не разрешала нам есть раньше времени и тем самым спасла от голодной смерти." (19 слайд)
Самым страшным бедствием для города стала зима 41-42 годов (особенно 20 ноября по 25 декабря), когда норма выдачи хлеба населению была снижена до 250 грамм – работающему и 125 грамм – всем остальным, в Ленинграде начался голод.(20 слайд)
И взбежал лейтенант По знакомым ступеням. И вошел... И сынишка прижался к коленям. Воробьиные ребрышки... Бледные губки... Старичок семилетний В потрепанной шубке.
- Как живешь, мальчуган? Отвечай без обмана!.. - И достал лейтенант Свой паек из кармана. Хлеба черствый кусок Дал он сыну: - Пожуй-ка, - И шагнул он туда, Где дымила буржуйка.
Там, поверх одеяла - Распухшие руки. Там жену он увидел После долгой разлуки. Там, боясь разрыдаться, Взял за бедные плечи И в глаза заглянул, Что мерцали, как свечи.
Но не знал лейтенант Семилетнего сына: Был мальчишка в отца - Настоящий мужчина! И когда замигал Догоревший огарок, Маме в руку вложил он Отцовский подарок.
А когда лейтенант Вновь садился в трехтонку, - Приезжай! - Закричал ему мальчик вдогонку. И опять сквозь лучи Снег летел, как сквозь сито, Снег летел, как мука, - Плавно, медленно, сыто...
Грузовик отмахал уже Многие версты. Освещали ракеты Неба черного купол. Тот же самый кусок - Ненадкушенный, Черствый - Лейтенант В том же самом кармане Нащупал.
Потому что жена Не могла быть иною И кусок этот снова Ему подложила. Потому, что была Настоящей женою, Потому, что ждала, Потому, что любила. (21 слайд)
(1942 Владимир Лифшиц "Баллада о черством куске")

В условиях блокады единственной возможной транспортной коммуникацией, связывающей Ленинград с тылом, если не считать воздушный путь, была Ладога.
12 сентября 1941 года к причалам мыса Осиновец с восточного берега Ладожского озера пришли две баржи, доставив 626 тонн зерна и 116 тонн муки. Так начала действовать блокадная "артерия" Ленинграда, которую народ назвал Дорогой жизни.
   С 12 сентября по 15 ноября, когда навигация официально закончилась, по Ладоге удалось доставить 24 097 т зерна,  муки и крупы, более 1130 т мяса и молочных продуктов и др. грузов. Из Ленинграда водным путем было эвакуировано  33 479 человек. Каждый рейс по озеру был подвигом. Осенние штормы на Ладоге делали невозможным судоходство. Серьезную опасность для движения судов представляла вражеская авиация, часто налетавшая на транспортные суда и пристани. И только благодаря мастерству и мужеству команд суда совершали плавания в течение всей навигации. Количество продовольствия, привезенное по Ладоге, составляло 20-дневную потребность города. (22 слайд)

Сквозь шторм и бури, через все преграды Ты, песнь о Ладоге, лети! Дорога здесь пробита сквозь блокаду, Родней дороги не найти!
...

Зимой машины мчались вереницей, И лед на Ладоге трещал, Возили хлеб для северной столицы, И радостно нас Ленинград встречал.
И знаем мы, кровавая блокада Исчезнет скоро, словно тень: Растут и крепнут силы Ленинграда, Растут и крепнут каждый день! (23 слайд)

(1942 Петр Богданов "Песня о Ладоге")

Совершив трудный рейс, колонна вернулась 23 ноября, доставив 33 т продовольствия. Лед был настолько хрупким, что двухтонный грузовик вез лишь 2-3 мешка продовольствия.
22 ноября за продовольствием ушла колонна из 60 автомашин ГАЗ-АА под командованием майора В. А. Порчунова (24 слайд)
Началась подготовка к строительству зимней дороги по льду Ладожского озера. После разведки, изучения ледовой обстановки и сооружения первой нитки ледовой магистрали 20 ноября с Вагановского спуска у деревни Коккорево спустился на лед конно-санный обоз, который возглавил старший лейтенант М.С. Муров. Около 350 саней направились на восточный берег озера. 20 тысяч солдат, офицеров обслуживали «Дорогу жизни». (25 слайд)
За 871 день блокады 611 дней город подвергался бомбардировкам, 17 тыс. человек погибло во время бомбёжек, (26 слайд) от голода умерло около 800 тысяч человек. Зимой 41 - 42 годов за день от голода, мороза и бомбёжек умирало до тысячи человек. (27 слайд) Во время бомбардировок было разрушено: 840 промышленных предприятий. (28 слайд) 44 км. Водопроводных труб. 78 км. Канализационных сетей.(29 слайд) 5 млн. м кв. жилой площади. 500 школ. (30 слайд) Сотни ценных памятников, музеев, театров.(31 слайд)


За город стояли все: старики, женщины, дети, солдаты. Эдуард Асадов в своем стихотворении "Ленинграду" писал:

Не ленинградец я по рожденью. И все же я вправе сказать вполне, Что я - ленинградец по дымным сраженьям, По первым окопным стихотвореньям, По холоду, голоду, по лишеньям, Короче: по юности, по войне! (32 слайд)
...
Было нам всяко: и горько, и сложно. Мы знали, можно, на кочках скользя, Сгинуть в болоте, замерзнуть можно, Свалиться под пулей, отчаяться можно, Можно и то, и другое можно, И лишь Ленинграда отдать нельзя!
И я его спас, навсегда, навечно: Невка, Васильевский, Зимний дворец... Впрочем, не я, не один, конечно.- Его заслонил миллион сердец!
И если бы чудом вдруг разделить На всех бойцов и на всех командиров Дома и проулки, то, может быть, Выйдет, что я сумел защитить Дом. Пусть не дом, пусть одну квартиру. (33 слайд)

Ранним сырым утром 22 января 1944 года в Ленинграде, в его юго - западной части, разорвался артиллерийский снаряд. Он никого не убил, а лишь вздыбил много раз чиненные трамвайные рельсы и вышиб остатки стекол в окрестных домах. Это был последний немецкий снаряд из 150 тысяч ему подобных, упавших на город с того дня, как замкнулось блокадное кольцо. А через пять дней, 27 января, небо над Невой вспыхнуло победным салютом. Блокада Ленинграда, длившаяся 871 день, стала историей. (34 слайд)

Друг, товарищ, там, за Ленинградом, Ты мой голос слышал, за кольцом, Дай мне руку! Прорвана блокада. Сердце к сердцу - посмотри в лицо.
Кровь друзей, взывавшая к отмщенью, На полотнах полковых знамен. На века убийцам нет прощенья. Прорвана блокада. Мы идем!
Мы сегодня снова наступаем, Никогда не повернем назад... Мой малыш-сынишка - спит, не зная, Как сегодня счастлив Ленинград. (35 слайд)
(1943 Елена Вечтомова "Блокада прорвана!")

27 января 1944 года Ленинград салютовал 24 залпами из 324 орудий в честь полной ликвидации вражеской блокады разгрома немцев под Ленинградом. (36 слайд)

...И снова мир с восторгом слышит
салюта русского раскат.
О, это полной грудью дышит
освобожденный Ленннград! (37 слайд)

...Мы помним осень, сорок первый,
прозрачный воздух тех ночей,
когда, как плети, часто, мерно
свистели бомбы палачей. (38 слайд)

Но мы, смиряя страх и плач,
твердили, диким взрывам внемля:
Ты проиграл войну, палач,
едва вступил на нашу землю! (39 слайд)

А та зима... Ту зиму каждый
запечатлел в душе навек
тот голод, тьму, ту злую жажду
на берегах застывших рек. (40 слайд)

Кто жертв не предал дорогих
земле голодной ленинградской
без бранных почестей, нагих,
в одной большой траншее братской?! (41 слайд)

Но, позабыв, что значит плач,
твердили мы сквозь смерть и муку:
Ты проиграл войну, палач,
едва занес на город руку! (42 слайд)

Какой же правдой ныне стало,
какой грозой свершилось то,
что исступленною мечтой,
что бредом гордости казалось! (43 слайд)

Так пусть же мир сегодня слышит
салюта русского раскат.
Да, это мстит, ликует, дышит!
Победоносный Ленинград! (44 слайд)
(27 января 1944 Ольга Берггольц)


Всю музыку из презентации мне пришлось убрать, т.к. большой объем, но, думаю, каждый учитель сможет подобрать музыкальные файлы на свое усмотрение.
День Победы литературно-музыкальная композиция


[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]Мелодия довоенного вальса


 
 
Степан Щипачев 22 ИЮНЯ 1941 ГОДА Казалось, было холодно цветам, и от росы они слегка поблёкли. Зарю, что шла по травам и кустам, обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник, и пограничник протянул к ним руки. А немцы, кончив кофе пить, в тот миг влезали в танки, закрывали люки.
Такою всё дышало тишиной, что вся земля еще спала, казалось. Кто знал, что между миром и войной всего каких-то пять минут осталось!


[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]Мелодия песни «Священная война» Сл. В.Лебедева-Кумача, муз. А.Александрова


 
Вставай страна огромная, Вставай на смертный бой С фашистской силой темною, С проклятою ордой!
Пусть ярость благородная Вскипает, как волна. Идет война народная, Священная война!


 
 
Николай Флеров * * * Была секунда – Над водою Возник фашистский перископ. Сейчас торпедою стальною Взорвется тишь у смертных троп.
Секунда! Утро станет ночью Застыли мы Секунда! Взрыв! Да, бомбометы били точно, На миг врага опередив, –
Подлодка падала до грунта Под кругом жирного следа. И хоть прошли с тех пор года, – Года! – Но я одну секунду Не позабуду никогда.


 
 
Николай Флеров * * * Здесь бушевал он, смерч войны. А нынче только ветер острый Летит по гребешкам волны На приумолкший полуостров. II удивляет тишина: Давно ли здесь была война?
Здесь сорок месяцев гремел На все лады раскат орудий. Гранит, казалось, онемел, Но слышали победу люди: Народ недаром говорит, Что люди крепче, чем гранит.
Так было. В бурях и во мгле Матросы, долг святой приемля, На Малой Северной Земле Сражались за Большую землю. И с ними, волею сильна, Стояла рядом вся страна. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]Мелодия марша «Прощание Славянки»


 
 
Надежда Полякова ГОРОД У ЗАЛИВА В осеннем тумане в январском снегу Стоит Ленинград на морском берегу С дворцами и парками, строг и красив, Как будто вплывает в широкий залив. В блокадные дни, под обстрелом в снегу Не сдался, не сдался наш город врагу. Здесь гордые, смелые люди живут, И ценится всюду их доблестный труд. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]Песня «Ленинградские мальчишки»


 
А.Петров МЫ ПОМНИМ Мы дети блокады, Мы помним её: Как рвали снаряды Людей и жильё.
 
На приступ под Волховом Поднял бойцов Седой комиссар, Майор Одинцов.


Как кованый обруч, Блокада легла, Но наших сердец Заковать не могла.
Ложился снежок На горячие лбы, Земля поднималась, Как конь, на дыбы.


Мы знали, что папы Придут издалёка И спросят о наших делах и уроках...
Три ночи, три дня Неуёмные кряду Бойцы пробивали Стальную блокаду.


Под Невской Дубровкой, Под станцией Мга Команда: «В атаку!» Бойцов подняла.
Настал восемнадцатый День января. Мы помним его, Как азы букваря.


18 января 1944 года войска Ленинградского фронта прорвали 900-дневную блокаду Ленинграда, а 27 января 1944 года в день полного снятия блокады над Невой прогремел артиллерийский салют, возвестивший о полной победе под Ленинградом.


 
 
Юрий Воронов 27 ЯНВАРЯ 1944 ГОДА За залпом залп. Гремит салют. Ракеты в воздухе горячем Цветами пестрыми цветут. А ленинградцы Тихо плачут.
Ни успокаивать пока, Ни утешать людей не надо. Их радость Слишком велика – Гремит салют над Ленинградом!
Их радость велика, Но боль Заговорила и прорвалась: На праздничный салют С тобой Пол-Ленинграда не поднялось.
Рыдают люди, и поют, И лиц заплаканных не прячут. Сегодня в городе - Салют! Сегодня ленинградцы Плачут...


 
 
М.Владимиров * * * Еще тогда нас не было на свете. Когда гремел салют из края в край. Солдаты подарили всей планете Великий Май, победный Май!
Еще тогда нас не было на свете Когда в военной буре огневой, Судьбу решая будущих столетий, Вы бой вели, священный бой!
Еще тогда нас не было на свете Когда с Победой вы домой пришли. Солдаты Мая, слава вам навеки От всей земли, от всей земли!
Благодарим, солдаты, вас За жизнь, за детство и весну, За тишину, за мирный дом, За мир, в котором мы живем! [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]Песня «День Победы!»


Сценарий Визитной карточки 5 "А" класса на "Посвящении в пятиклассники"

Звучит музыка. На ее фоне выходят ученики с чемоданами и голос за сценой говорит:
“Любезные коллеги! Приезжайте скорее, а то в школе № 3 появились новые жители: умные, с рюкзаками. Приезжайте, а то здесь такое начнется”
Бабушки выходят с противоположного конца сцены:

Бабка 1:
А чьи вы будете?

Дети:
Мы ученики 5 А класса.

Бабка 2:
Вы к нам проездом или как?


Приехали себя показать, на других посмотреть, опыта поднабраться, своим поделиться.

Бабка 1:
О-о-о! Участок у нас непростой, типа не городской. У нас много надо уметь, грамотными быть.


А мы грамотные.

Бабка 2:
А нам надо не просто грамотных, а самых лучших.

Милиционер:
Лучший лишь тот, кто поможет в беде,
Кто не грустя, подаст руку тебе,
Тот, кто умеет себя не ронять,
Быть выше всех, но их не унижать.
Лучшим быть трудно: большой труд души,
Но и теряться в толпе не спеши.
Лучший товарищ и лучший сосед,
Лучшая часть - у кого ее нет?
Слушать и слышать, видеть и знать,
Слово в укор и в защиту сказать,
Быть впереди, помогать вслед идущим -
Это лишь часть чтобы с честью быть лучшим.

Бабка 1:
А вы знаете эльбанские новости? Мы ж недавно актив выбирали. Выбрали самых активных!


А мы тоже самые активные!

Бабка 2:
Как самые активные?

Милиционер:
Ну-ка, предъявите-ка свои документы, как это, актив уже выбрали, а тут ещё одни претенденты!


Да, мы очень активные и любим участвовать во всех мероприятиях.

поют песню на мотив "Зажигай"
Загорелся, заискрился очень яркой звездой,
5 А на небосклоне нашей школы с тобой.
Чтобы дети не скучали, было весело жить
Дали мы святую клятву всем примером быть.
Это не забава, это не игра, мы имеем право и тебе пора

Зажигай на устах улыбки!
Зажигай, не боясь ошибки!
Зажигай, звезды в небе синем!
Зажигай, сделано в России!
Зажигай, сделано в России!

Милиционер:
Извините, пожалуйста.

Бабка 1:
Ты постой Глядишь, они ещё чего про себя скажут, а ты протокол заполнишь.

Бабка 2:
Ой, ну молодцы. И умники, и активные


А мы много еще чего можем.

Бабка 1:
Ладно, 5 А, оставайтесь, приветим как родных.

Бабка 2:
Сразу видно - звезды! Круче, чем на фабрике.

звучит песня на мотив "Гимна фабрики"
Мы на конкурсе сегодня рассказали, чем живём,
Что нас всех интересует, в школу мы зачем идём.
В жизни каждый свой участок ищет в меру своих сил:
Кто приносит пользу людям, кто от армии скосил.
Мы хотим, чтоб жили люди: милиционер, не мент,
Чтоб гордились за Россию я и ты, и президент.
Каждый должен сделать выбор, выбор сделали и мы:
И в работе, и в веселье будем активистами.

Я свою Россию люблю. Для нее, для нее себя я в жизни ищу
Много предстоит мне в пути
Но всегда, но всегда моя страна впереди

Хором:
Мы знаем, наш нелегок путь,
Ждут испытания, мы знаем,
Но дерзок ум, науки друг,
И мы пытаемся, дерзаем!


Сценарий конкурса визитной карточки детской организации "Ровесники" Луховицкой средней школы № 2, посвященного 10-летию ЛР ДОО "Мы" (1997–2007 гг.)
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], учитель истории, заместитель директора по ВР
Статья отнесена к разделу: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Оформление: плакаты с эмблемой школьного объединения «Ровесники», и эмблемой районной детской организации «МЫ»
Форма: атрибутика, форма парадная.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Звучит музыка. Выбегают ребята с эмблемой детской организации «Ровесники» и буквами: «Р» «О» «В» «Е» «С» «Н» «И» «К» «И». Из букв они складывают название «Ровесники».
Речёвка:
Ровесники века, Наследники славы, Чем мы гордимся? Организацией «МЫ» по праву! С кем мы шагаем? С кем мы живём? Вместе с друзьями в ногу идём!
Наш девиз: «Мечтать, дерзать, не унывать, сердца ребячьи зажигать!»
Выходит мальчик и читает стихотворение:
Не умею быть один! Не хочу я быть один! Одному на свете плохо. Много есть на то причин: Не пойдёшь один в поход, И под ёлкой в новый год Не поводишь хоровод. Не с кем радостью делиться, Мечтать, спорить, веселиться, Мокнуть вместе под дождём И болтать о том, о сём.
Затем мальчик говорит:
– Ну, пожалуйста «Ровесники» возьмите меня к себе! Я любую работу делать буду! Возьмите!
Диалог «Ровесники» и мальчика Димы:
– Как тебя зовут, мальчик, и из какой ты школы? – Меня зовут Дима, я из Луховицкой средней школы №2. – Сейчас мы тебе, Дима, расскажем какая интересная жизнь в нашем объединении «Ровесники»!
Монтаж: «Наши достижения»
Каждая из школ достойна уважения Ну, а мы, собравшись в этот день, Хотим отметить наши достижения, Рассказав об этом всем.
Наши старанья и заботы Воплощены в наших делах. Не устаём мы от работы, Трудиться рады мы всегда.
Конкурсы и викторины У нас проходят на ура, Секции, кружки, разминки Не дают скучать нам некогда.
Участвуем мы в соревнованиях, Занимаем первые мест. Спорт для нас – большое дело, Закалит нас на года.
Не забываем и про ветеранов Помогаем им в делах, Приглашаем их, поздравляем На праздниках и вечерах.
Строй отряд наш «ох» хорош! – В нём ты друзей себе найдёшь! Работы в нём идут прекрасно! Школа блестит и это классно!
С малышами занимались, Подавали им пример. Научить их постарались, Что нужно родину любить, Что нужно правила учить, И как дорогу перейти, И как до финиша дойти.
Ну, вот и виден результат Ровесниками они стать хотят. Вот только часть всех наших дел Их всех уже и не упомнить.
Старались мы во благо всем И, продолжая будущее строить, Мы постараемся стать лучше и добрей И есть за что гордиться нами На этой праздничной программе В это знаменательный десятилетний юбилей!
Ровесники: Сейчас, Дима, мы тебе покажем какие у нас в объединении «Ровесники» способные ребята.
Исполняется танец.
Ровесники: А вожатые в нашей школе – самые лучшие!
Она приходит к нам на сбор С интересной книгой, Всякий шум и разговор Затихает мигом. Она учит нас страну любить, Она любит сама её безмерно, Она требует примером быть, Она служит сама для нас примером!
Песня о вожатой:
1. Если тебе одиноко живётся, Если уж пламя погасло в груди, Галстук надень, и скучать не придётся, В школу к ребятам скорей, приходи
Припев: Рула-тэ-рула-терула –
2. Если не знаешь, как надо работать, . То для тебя семинар проведут. Сделают всё, чтоб не знал ты заботы, И методичку в придачу дадут.
Припев:
3. Если случайно решил ты влюбиться, Трудно придётся тебе так и знай, Если серьёзно решил ты жениться, Только вожатую не выбирай.
Припев:
4. Будет удел тебе послан судьбою: Штопать носки, мыть полы и стирать А по ночам ты, не зная покоя, Будешь сценарий жене составлять.
Припев:
5. Всякое в жизни бывает поверьте, Рядом с добром уживается зло Если из школы уходит вожатый, То неизвестно, кому повезло.
Припев:
Мальчик Дима:
– Ровесники, а какие правила вы выполняете?
Один из ровесников задаёт вопросы, все хором отвечают
Друга выручим всегда? (Да)
Врать не будем не когда? (Да)
В классе списывать ответ? (Нет)
Кинуть камень кошке в след? (Нет)
Брать в автобусе билет? (Нет)
Ай-ай-ай! Как это нет? Надо брать билет всегда? (Да)
Не робеть, когда беда? (Да)
Не жалеть для дел труда? (Да)
Руки не мыть, когда обед? (Нет)
Как же это не мыть? Мыть обязательно!
Грязь смывать без следа? (Да)
Солнце, воздух и вода? (Да)
Мы лентяем шлём привет? (Нет)
А тем, кто трудится всегда? (Да)
«Ровесники» обращаясь к мальчику:
Ну что, ты согласен выполнять наши правила? Тогда этот мир чудесный и прекрасный.
Мир детства – детское объединение «Ровесники» связан и с твоей судьбой.
Звучит мелодия «Взвейтесь кострами» (повязывают мальчику галстук).
Ведь сегодня день у нас особый – Много ли таких на свете дней? Поздравляем организация «МЫ» дорогая! У тебя сегодня юбилей! Чуть счастливее, чуть грустней – День рождения с годами разный. «МЫ» – встречаем свой юбилей – самый радостный в жизни праздник. Всем желаем душой не стареть, Никогда не сидеть без дела. Делами, как прежде, гореть И в мечтаньях не знать предела! Десять лет – это, в общем, немало, Это маленький наш юбилей Это только истории начало Жизни долгой, судьбы твоей. Впереди нас многое ждёт Будут солнце и непогода. Но пусть долгие – долгие годы Чудо-детство в тебе живёт
Песня «Ровесники»
Ровесники, ровесницы, Мальчишки и девчонки. Глашатаи, как вестники, Зовут на праздник звонкий.
Припев:
И вот уже 10 годков юбилейных Мы прожили вместе как друзья. Всегда у нас весело в школе Да, здравствует дружба и я!
Идут годами лестницы, Звонки несутся следом. Ровесники, ровесницы, Ребята непоседы.
Припев:
На шее ребячьей горят ярким цветом И белый, и синий, и красный. Да здравствуют наши победы И верные слову друзья!


Визитная карточка экспедиционного отрада «Атланты»
Саша: Нет ребят дружнее нас Витя:  Все мы входим здесь            В мат - класс Дима: Мы – всех сильнее!            Мы – таланты!            Потому что мы – Все:   АТЛАНТЫ! Саша: Наш отряд - Все: «Атланты» Саша: Наш девиз - Все: Мы - гордые «Атланты»         И нам не ведом страх,         Применим все таланты         Судьба у нас в руках. Даша:     Мы хотим о себе рассказать.                Что умеем и можем                Вам хотим показать. Шариф:  Праздники в школе                 Без нас не проходят. Эля:        Мы в районе известны                И в город выходим. Игорь:    Готовимся мы                 К юбилею победы Ира:        В великой войне,                 Что стране несла беды Настя:     Наш АТЛАНТ – это силы и мужества страж.                 Прошагаем победный весь марш!!! Катя Ш:  Мы участвуем в митингах,                 Вахту стоим, Максим: О героях войны                 Знать побольше хотим. Оля:        Мы с ветеранами встречи проводим,                 И на экскурсии ездим и ходим. Алеша:   Военные песни мы учим, поем,                 В отряде своем интересно живем. Ксюша:   Команда «Атланты»                 Приветствует вас Все:         Команда «Атланты»                 У нас высший класс!!!
Песня «Атланты»


Исполняется песня на мотив музыки из к/ф «Буратино»

Кто в этой школе побывал,
Людей хороших повстречал.
Здесь мир и творчество живут,
И каждому подход найдут,
В районе школу узнают,
Скажите, как ее зовут?
Л! – О! – О! – Ш!
ЛООШ!

Здесь каждый день и каждый час
Дела находятся у нас.
Танцуем, учимся, поем
И очень весело живем,
Скучать нам в школе не дают,
Скажите, как ее зовут?
Л! – О! – О! – Ш!
ЛООШ!

В ней дети и учителя
Живут, как дружная семья.
И каждый скажет человек,
Что лучше школы просто нет!
Комфорт в ней создан и уют!
Скажите, как ее зовут!
Л! – О! – О! – Ш!
ЛООШ!
ЛООШ!

Здравствуйте!

Поклонившись, мы друг другу сказали: «Здравствуйте!».

Что особенного в этом?

Просто «Здравствуйте». Больше ведь мы ничего не сказали!

Ну, а что ты предлагаешь? Рассказать от и до все о себе?

Хотя бы пару слов. Кто, откуда и зачем?

Хорошо.

Продюсерский центр 9 класса

И теплая компания выпускников

Представляют команду Муниципального образовательного учреждения «Лебединская основная общеобразовательная школа»

5 +.

Вера, капитан команды, я!
А рядом классные друзья!
Марина, Света, Марина, Маша
Вот такая славная пятерка наша!

Год за годом мы взрослеем,
Класс девятый – уж этап.
Перечислить, что умеем?
Рук не хватит нам никак!

Вычитаем, прибавляем,
Пишем, пляшем и поем,
Фантазируем, мечтаем
И проекты создаем!

Рассудить, сравнить, составить,

Оценить, зарисовать,

Вместе факты сопоставить –
Что еще бы вам назвать?!

И поспорим, если нужно.
В спорах истину найти.
А в итоге – просто дружим,
Лучше класса не найти!

Вот урок. Работа в группах,
Обсужденье – не пустяк!
Понимаешь, что без друга
Не обходишься никак!

Понимаешь, каждый в классе
С большой буквы Человек!
И по-своему прекрасен
Мир для каждого и всех!

Без утайки скажем всем.
Нет у нас совсем проблем.

Мы - сегодня эрудиты,
Интеллект – 2007.

А еще мы дружим с песней,
Музыкальность – наш конек!
С песней звонкой, интересной
Отдых, праздник и урок.

Каждому из вас сегодня
Мы хотим одно сказать.
Карты в руки, думать дружно
Птицу счастия поймать.

Пусть наша птица счастья принесет вам только победу. Удачи!

Звучит песня «Птица счастья»
Сценарий визитной карточки игры КВН
«Молодым везде у нас дорога» - 5 минут
Ленин – Л. Еронин Серега
Крупская – Н. Верхотурова Оксана
Керенский – Залотухин Сергей
Ходоки – 1- я Заика Наташа, 2- я Клепикова Марина, 3- я Кочнева Вика
Засланец – З. Саваш Лена
Красноармейцы – 1-й Григорьев Антон, 2- й Мараховский Алексей
Звезда немого кино – З. н. к. Кубас Оля
Следующий – С. __________________
Звучит фонограмма «Нас утро встречает прохладой», на сцену выходят 2 красноармейца, ритуал приветствия друг друга. Смеются. Внезапно фонограмма замолкает.
й
- Ха – ха – ха! Ну ладно повеселились и будет!
2 – й
- Нет, сегодня не будет!
1- й
- Кого не будет!
2 – й
- Да ничего не будет! Ну сколько можно уже? Который день как дураки на красной площади стоим народ в новую организацию набираем и никого! А еще говорят молодым везде у нас дорога! Ну вот она дорога – а где молодые?
1 – й
Что же делать? Своим умом не допереть! Надо звать Ленина!
Вместе
- Ленин! Ленин!
(выходит Ленин)
Л.
- Я не Ленин, я Надин! Ну сколько можно говорить! У меня в семье проблемы из – за этого! Что батеньки мои? Чего надобно? Землю – крестьянам? Пожалуйста! Заводы – рабочим? Всенепременно! Интеллигенцию в Англию на ПМЖ? С удовольствием!
1- й
- Нам бы товарищ Ленин.
Л.
- Не Ленин, а Надин!
2 – й
- Короче, Владимир Ильич, нам бы новую организацию создать, чтоб люди в ней были честные, бескоровные, бедные, но гордые и которые кушают мало.
Л.
- Хм! Батенька! Ну задачка! Я без Наденьки не разберусь! Наденька! Наденька!
(появляется Керенский в платье и шляпке с вуалью)


Л. (поднимает вуальку)
Наденька! Ба! Да это же Керенский! Ну сколько можно в женском платье бегать, батенька? Ну –ка, вон – вон отсюда! (подпинывает Керенского тот уходит) Наденька! (появляется Наденька в больших круглых очках, идет робко) Наденька, душенька, не бойся! Никто тебя не фотографирует! Никаких детей вокруг нет! Да никто в тебя не целится из рогатки! Ну, что ты в самом деле! Ну вот и слезки покатились! Наденька! Ну не плачь! (успокаивает) ну все – все (внезапно кричит). Замолчи я сказал! (с эхом, Надя замолкает) ну вот так – то лучше! Так вот Наденька, скажи голубушка, кого же нам в новую организацию принять? Таких людей, чтобы и честные и благородные и ели бы мало! А? Надюша? Да что ж такое, а? (опять кричит) Говори я сказал! (с эхом)
Н.
- Да чего ты кричишь!? Не надо их искать – то! Вон они уж на прием к тебе в очередь стоят! И честные и благородные и едят мало!
Л.
- Кто такие, голубушка?
Н.
- Сам увидишь батенька!
Л.
- Бойцы! (хлопает в ладоши, бойцы разворачивают плакат «А ты записался в МВДУНД?») Давайте!
(звучит музыка ____________________________, на сцене появляются трио хореографов в ____________)
Л.
- Вы кто такие?
1 – я
- Мы ходоки!
2- я
- А вы Ленин?
Л.
- Я – Надин!
3 – я
- А- а! А мы думали Ленин!
Л.
Я Надин Ленин!
Трио
- А – а- а!
Л.
- Ну что ходоки садитесь, в ногах правды нет!
1 – я
- А у нас вся правда – в ногах!
(делают пируэты, отбивка)
Л.
- И что же вы делаете, батеньки?
Трио
- Матушки!

Л.
- Простите, матушки?
1- я
А мы хореографы! Танцы детям преподаем!
Л.
- Да ладно!
2 – я
- Детей зажигаем!
Л.
_ Да ладно! И давно зажигаете?
3 – я
- Ага! Как последняя лампочка Ильича сгорела так и зажигаем!
Л.
- Так вы уже почтенные! А мы в организацию только молодых берем!
Видите? (к плакату) Молодым везде у нас дорога!
1 – я
- Да вы нас в деле еще и не видели!
(частушки, фонограмма)
1 – я
- В педагогике я шарю
Будто бы Макаренко
В физкультуре ни бельмеса
Зато в танцах бравенька!
Все
- Опа, опа, зеленая ограда
Молодым у нас дорога так нам всем и надо!
2 –я
-К аттестации своей
Я сбросила калории
И теперь учитель я
Высшей категории
Все
- Опа, опа, зеленая ограда
Аттестация прошла, так нам всем и надо!
3 –я
- Я в пути все лапти стерла
Очень торопилась
Ну а здесь меня поперло
В КВН влюбилась!
Все
- Опа, опа, зеленая ограда
В КВН у нас дорога, так нам всем и надо!
Л.
- Берем! (хлопает) Следующий.
(входит Следующий, на голове красный платок с флагом «Переводчик»)
С.
- Я!

Л.
- А вы кто?
С.
-Я – Следующий!
Л.
- Ну, а как зовут – то?
С.
- Говорю вам – Следующий!
Л.
- Тоесть?
С.
- Зовут меня так! Марья Петровна Следующий1
Л.
-Ладно! Вы тоже к нам? И чем занимаетесь?
С.
- Русский язык преподаю!
Л.
- Где?
С.
- В Вашингтоне!
Л.
- Кому?
С.
- Абаме!
Л.
- И что же вы ему говорите?
С.
- ОБАМе и говорю!
(фонограмма «Веселые ребята, выпало нам строить путь железный, а короче о БАМ»)
Л.
- Берем! Следующий
С.
- Я
Л.
- Да не вы! Кто там за дверью!
(входит Засланец, фонограмма «Розовая пантера»)
Л.
- Ну а вы батенька, то есть матушка, кем будите?
З.
- А вы не кому не скажете?
Л.
-Могила! То есть честное пионерское!
З.
- Я засланец!
Л.
- Да ладно!

З.
- Точно! (кивает в сторону кулис) Засланец оттуда
Л.
- И кто же вас это самое . Заслал?
З.
- Ленинский округ! Раньше – то я в английский преподавала –а, а теперь специально, чтобы не выделяться среди детей еще и язык выучила, теперь только на нем и говорю.
Л.
- Ну –ка, ну –ка скажите что – ни будь
З.
- Ну ваще, реально ты попал! Дай мобилу – отзвонюсь чиксе... Где тусняк? В гламурном клубняке? Реально отстой
Л.
-Реальный чел! Ништяк! Берем! Давайте последнего!
(выходит звезда немого кино)
З. н.м.
-Товарищ Ленин!
Л.
- Я Надин!
З.н.м.
Неважно! Товарищ Надин, я звезда немого кино
Л.
- Да ладно!
З.н.м.
- Угу!
Л.
- Ну тогда тупо молчите! Берем! (оглядывает всех, потирает руки)
Ну и отлично! Все как на подбор! Ну просто команда
Все
-Дневной дозор!
(фонограмма «Папины дочки»)
Жизнь педагога как промокашка
Мы знаем точно где плюю и минус
Нам сверху в округ пришла бумажка
И КВН наш любимый вирус
И наш дозор не сдается
Слезы утри
По жизни идем и смеемся
Вот мы смотри
Нет нас счастливей сейчас
Ведь опять мы на сцене
А на уроках всех нас
Кто – то левый заметит
Знаем мы возраста нет,
У стези педагога
А молодым как всегда
Есть повсюду дорога!


Сценарий музыкального конкурса игры КВН
«Свою работу воспевает молодежь» - 5 минут
Хор – все
Й - Булочева Таня
Й - Саваш Лена
Й - Кочнева Вика
Й - Астапина Таня
Грузчик1 – Верхотурова Оксана (1 гр.)
Грузчик 2 – Клепикова Марина (2 гр.)
Регент – Золотухин Сергей (Р)
Звучит фонограмма _________________, на сцену вытаскивают афишу «Кубанский хор», которая во время музыкального конкурса будет меняться на «Иркутский педагогический ансамбль»
Р
- Вира помалу! Да не кантуйте, не кантуйте! Нет, ну всё сам, всё сам! (замечает надпись на афише) Что это?
1 гр. (с гордостью)
- Кубанский казачий хор!!!!
2 гр.
- Чё делали, то прилепили!
Р
-«Че!», «Прилепили!» вы в какой школе учились?
1 гр.
- В 99 – й, а чё?
Р
- О, времена, о, нравы!
2 гр
- Не, ну а чё, мы правду чё ли должны были писать и клеить? «Иркутский педагогический ансанбль», чё ли? С новой программой «Свою работу воспевает молодежь», че ли? Кто пойдет – то. Кто билеты купит?
Р
- Не в деньгах счастье! (мечтательно) Пока её дождешься, когда она тебе на карточку упадет. (звук летящей птицы и как она упала. Грузчики смотрят на верх, а когда птица упала на землю) Ну не об этом(опомнился) Счастье - это когда тебя понимают!
1и 2 гр.
- Кто?
Р. (на зрителя)
- Они!
(в это время выходит Хор в бурках, запевают грузинский хорал, во время хорала достают из – под бурки одну руку с зажатой в ней принадлежностью обучения или наглядными пособиями: циркуль, транспортир, указка, журнал, учебник, кроссовки, мяч.. Последний достает банку красной икры. Звук хорала с «У-У-У», меняется на «О-О-О» когда все обращают внимание на икру)
Р ( на фоне хорала)
- Эта грустная песня иркутских учителей, о том, как они встретили мировой финансовый кризис и сия пучина проглотила их но не всех .. и не надолго. Потому что жить – то хочется. Даже учителям. Да и не в деньгах счастье! (опять звук птицы летящей и как она упала, грузчики смотрят вначале на верх , а потом на хор. Хор скидывает бурки)
Й – Вот так всего в двух словах, а вернее звуках мы и рассказали о кризисе! (перебивка)
Й – Иркутская педагогическая молодежь не только поёт об этом, но и предлагает новую педагогическую валюту Всемирную Европейскому Банку!
Й – И так внимание! В первые в Иркутске! (музыка из Что? Где? Когда? Выносят денежку хореографы, и начинают танцевать ______________________)
Все – Кризисная денежка!
Р
- О чем вы! О чем! Мы деньги должны воспевать, а работу свою – трудную, но благодарную!
(фонограмма «Течет река Волга»)
Й
-Сказала мать – бывает все сынок
Ты только дай еще один урок!
Й
- Когда придешь домой в конце пути
Свою ладонь в тетради опусти!
Припев (все)
-И если ждать долго
Накопишь на «Волгу»
Подъедешь в ней к школе
Прекрасней мига нет
Пусть все вокруг – гады
Но за тебя рады
Ведь ты в родной школе
Уже пятнадцать лет
(перебивка)
Р
-Вот это я понимаю! Соль земли!
Й
-Кстати о соли! Недавно видела рекламу Усолье – Сибирского. Во реклама!
(перебивка)
Й
- Дорогие учителя! Вы все еще плачете в подушку после уроков? У вас истерики после родительских собраний? У вас соленые слезы? Не тратьте их зря! Сдавайте свои слезы нам! Мы сделаем из них отличный продукт! (выносят баннер «Соль эксклюзивная «Учительские слезы»)
Усольский соляной комбинат! Телефоны вы знаете! (пробивка «Капали слезы капали»)
Р
-Уважаемые, давайте серьезнее! Нам работу свою воспевать надо – чистую и честную!
Все
- А мы и воспеваем!
(фонограмма «Мамо»)
Й
Нам не нужно ничего
Кроме дела своего
Лишь бы руки мел держали
Лишь бы дети не орали
Ну а так, друзья, прорвемся, ничего..
Й
- Давайте в руки мне тетрадь
Я могу всю ночь не спать
Чтоб одни пятерки были
Лишь бы свет не отключили
А еще чтоб утром можно было встать
Припев:
Мало! нам даже суток мало
Чтоб все успевать
Мало! нам даже года мало
Хотим гореть!
Мало! да нам ставки мало
Чтоб очуметь! Мало! Мало! Мало! Об этом спеть! (пробивка)
Р
-Да! Вижу! Вижу, что недаром, не зря гастроли мы затеяли! Воспевайте – таки свою профессию! Но в чем же она!
Й
- Вся она – и жизнь и слезы и любовь!
Й
- Вся она – и школа и учитель и ученик!
Й
- И что бы ни случилось: мы пели, поем и будем петь!
Й
-Ведь наша работа
Все
- Это просто – песня!
(финальная песня «Каждый хочет любить»)










Сценарий конкурса домашнее задание «Как молоды мы были»
Бабушка- Б. Кубас Оля
Внучка – В. Жилкина Ригина
Физик – Ф. Григорьев Антон
Ботаник – Б. Золотухин Сергей (В смирительной рубашке)
Литератор – Л. Мараховский Алексей
Ассистентка – А. Астанина Таня
Парень – П. Еронин Сергей
Санитары – 1-й Верхотурова Оксана, 2-й Зайка Наташа
Студенты – 1-я _________________________________,
я ___________________________,
я ____________________________,
я____________________________.

Звучит деская песенка, выбегает внучка со скакалкой, скачет.
В.
- Раз – раз – два – три – четыре – пять
Вышла Маша погулять
Скоро бабушка придет
И тетради принесет
Станет баба проверять
Всем поставит баба пять
Нет, ну что такое – то? Опять бабуля в своей школе. Нет, уже семь часов, сколько можно – то? А-а! сегодня праздник у неё. Не! Не придет бабуля сегодня! Самой пельмени варить!
(внезапно из кулис раздается шум, крики «Поздравляем! Ура! Качать Марью Ивановну!», появляется изрядно потрепанная Бабушка, отмахивается от толпы в кулисах, пинает их, кричит)
Б.
- Спасибо! Родные мои! Качать не надо! Спасибо детки! (к внучке)
Швабру давай быстрее! Дверь подпереть, а то вынесут! (внучка подает швабру, бабка подпирает дверь) уф! (прислушивается) кажется ушли. (звук разбитого стекла, играет музыка «Свадебные цветы» залетает букет бабка его ловит)
Голос
- Это вам Марья Ивановна!
Б.
-Спасибо, родные!
В.
- Бабуля! Вот это я понимаю – любовь учеников! А они тебя еще качать хотели!
Б.
- Да они всегда так! Два раза подбросят – на третий поймать забудут! (с ностальгией) Сорванцы! Пару раз так подкинули! В больнице потом лежала! Эх, молодая была, оклемалась, быстро, да опять к доске! (меняя тему) А ты почему еще не спишь? Давай- ка, давай, бай – бай и все такое!
В.
- А пельмени?
Б.
- Тебе на ночь вредно! Я сама съем!
В.
-Ну, тогда хоть сказку!
Б.
- Страшную?
В.
- Ага!
Б.
- Тогда про учителей, про работу нашу, про то как молоды мы были
В.
- Бабуля, а с чего все началось?
Б. (мечтательно)
- Все началось с того, что меня сбил троллейбус!
В.
- Клево!
Б.
- Вот и я говорю! Потом не приходя в сознание, поступила в педагогический институт!
(перебивка, ширма раскрывается, на сцене Баннер «Педагогический институт», и баннер «Есть ум – иди в политехнический! Сошел с ума – иди в педагогический!» под баннером Парень с цветами, явно кого – то ждет. Выходит Ассистентка с нарукавниками «Пед»)
А.
- Ты поступать?
П.
- Да нет! Я девушку просто жду.
(ассистентка алчно потирает руки, хватает парня за грудки, уходит за ширму)
П. (из – за ширмы)
- У меня свидание – е –е!!
А.
- Товарищ ректор еще одного абитуриента словила!
(появляются два санитара, м/у ними один в смирительной рубашке, выбегает ассистент)
1-й
- Вот возьмите, распишитесь!
А.
- Кто это?
2-й
- У вас здесь написано «Сошел с ума – иди в педагогический» Ну, вот по адресу и привезли!
А. (к больному)
- Ты кто?
Б.
- Дарвин


А.
-Так! Пойдешь к нам на биологический! (уводит больного, затем говорит из – за ширмы) Товарищ ректор еще одного словила! (санитары уходят, перебивка на бабку и внучку)
Б.
- Да, как молоды мы были
В.
- А потом, что было?
Б.
- А потом – общага, внученька!
(перебивка ширма раздвигается, звучит фонограмма «В краю магнолий», на сцену выходят несколько студентов, занимаются каждый своим делом)
1- я (выходит с будильником)
-

1-я (выбегает)
- Тихо! Физик идет!
(фонограмма композиции М. Джексона, выходит физик «луной походкой», танцует как Джексон, вскрикивает, потом замирает)
2-я
-Клево танцует наш физик!
З-я
-какие танцы! Это он опыт над собой ставил, хотел к 12 – ти вольтам подключиться, а попал на обычную розетку 220!
4 –я
- А че он кричал – то?
3 – я
- Тебя бы так током шибануло!
4 -я
- А че он танцевать то перестал?
3 –я
- Так у него однако пробки перегорели!
(перебивка, раздается голос из – за ширмы, перед ширмой – очередь, над ширмой надпись «Душ»)
Голос .
- Быть иль не быть – вот в чем вопрос
1 – я
- Слушай, литератор, хорош там, в душе декламировать!
2-я
-Все помыться хочется!
(открывается ширма, выходит Литератор с тюрбаном на голове)
Л. (голосом проповедника)
- Сядьте, дети! (все заворожено садятся) Молодцы! Вот так и сидите! (обычным голосом) Вот что значит сила учительского слова!!! Але? (водит рукой перед глазами «детей», никто не реагирует) Ну если никто не против, тогда я в душ! Носки постираю! (перебивка)

1 –я
- Тихо! Ботаник идет!
(появляется Ботаник в очках, с сачком на плечах)
Б- к.
- Я вас умоляю! На раздавите инфузорию туфельку! Не сдуйте пыльцу бабочки – капустницы! (оглядывается) и вообще где мои опарыши?
2 –я
- А ты куда их положил?
Б.
- Как обычно - в хлебницу! (пауза, потом все переглядываются, одновременно хватаются за животы, орут, убегают за ширму)
Б - к.
- Ребята! Никто не видел мою мушку – дрозофилу? (перебивка)
Б - к.
- Да.. как молоды мы были
В.
- А что было потом?
Б –к.
- А потом всем нам дали диплом, работу, школу, класс и понеслось! (фонограмма «Колеса диктуют вагонные», все выходят на песню)
Уроки, экзамены, знания
Проверка тетрадей, дневник
Родителей всех на собрание
Ты только учись, ученик!
Заботится сердце, сердце волнуется
Когда же зарплата придет (звук летящей птицы и падает)
И узнает здесь каждая улица
К Петровым учитель идет(2 раза)
Б.
- Да как молоды мы были
В.
- Ну а теперь – то что?
Б.
- И теперь – все так же как и двадцать лет назад!
(выходят все поем «Как молоды мы были»)
Мы домашку сейчас отыграли
И одно лишь сумели понять.
Чтобы в школе тебя не теряли!
Постарайся себя не терять!
Чтоб тебя в КВН не позвали
Ты вниманье не смей привлекать!(шутка)
Учитель! Ничто не проходит бесследно!
И премия будет (команде) конечно посметно!
Как молоды мы были
Профессию любили
И всех детей любили
И будет так всегда! (поклон, убежали)

Песня на финал (С днем рождения» Аллегрова)
Вот закончилась вновь игра,
Стали мы как одна семья.
Расставаться пришла пора
Но не будем грустить зря,
Ведь не зря же мы все пришли,
Рассмешили вас от души
И не важно, кто выиграл сейчас
Знаем, это наш звездный час!
Припев:
КВН – игра!
Улыбок, радостей она полна
И настроение дарит нам она
И от неё мы без ума!
КВН – игра!
И через год нас соберет сюда
И всем нам очень нравится она!
И закричим опять – УРА!




Приложенные файлы


Добавить комментарий