Открытый урок по английскому языку на тему My Family


“My Family”
 Цель урока: Развитие устной речи по теме: «Моя семья.»Задачи урока:
Учебный аспект:
– формирование лексических умений и навыков в устной речи;
– отработка произносительных навыков;
- тренировать учащихся в употреблении знакомых лексических выражений;
- контроль навыков правописания;
Развивающий аспект
- развитие языковых и познавательных способностей учащихся, готовности к коммуникации, развитие памяти, мышления.
– продолжать развивать умение общаться на иностранном языке;
– развивать умения строить высказывания по данной теме
Воспитательный аспект
- воспитание взаимовыручки, помощи;
воспитывать чувство любви и уважения к своему дому, к самым близким и дорогим людям;
- привить интерес к изучению английского языка;
Оборудование: компьютер, интерактивная доска, мультимедийный проектор
 
Hello, children! We have guests today. Please, say “Hello” to our guests. Sit down. Let’s begin our lesson.
1.Орг.момент
Children, who is absent today?(Карина)
2.Постановка цели и задач урока.
Звучит песня «In my family»
Today at the lesson we are revising all we know about the family. That is the words and phrases, questions and answers, conversations and reports about the family. We’ll also read and listen to the texts about the family, guess the crossword and others.
Let’s start!
3. Фонетическая зарядка
Звучит видео «Члены семьи с озвучкой»
4. Речевая зарядкаDo you know any poems about family?
This is daddy,
This is mummy,
This is sister,
This is brother,
This is me, me, me,
And my whole family.(Карина)
Some families are large.
Some families are small.
But I love my family
Best of all! (Кристина Кушекова)
I love Mommy, she loves me.
We love Daddy, yes, we do!
He loves us and so you see,
We’re a Happy Family!
(Вова)
Father, mother, sister, brother,
Hand in hand with one another.
(Семен)
5. Let’s play a little.
а) Найдите спрятанные слова.
Слова на экране.
jokplmotherkhgrfatherokuijthfsvjosonulfksrdaughterywkbrotheruhfbphgysisterjmnggtyhauntglmohunclenyhkjaб) Допиши слова
тетя a u - -
сестра s – s t e -
мама m – t h - r
папа f – t h e r
брат b r - t h e r
бабушка g – a n m – t h - r
дядя u – c - e
сын s – n
6.Проверка домашнего задания
Let’s check up your home task. Open your books on page 66 ex.3
7. Let’s have a rest.
The musical pause
“Daddy finger”
б) Я прочитаю вам стихотворение, а вы должны всех членов семьи, которых я назову, произнести по английски.
Расскажу–ка вам, друзья,
Как живет моя семья.
Шьёт роскошные наряды
Нам с сестренкой мама, mother.
Вышивает тетя, aunt.
У неё большой талант.
Служит в самом главном банке
Наш любимый дядя, uncle.
Каждый день после работы
Он гуляет с дочкой, daughter.
Варит вкусное варенье
На зиму бабуля, granny.
Весь вареньем перемазан
Мой двоюродный брат, cousin.
Есть ещё щенок пушистый
У моей сестрёнки, sister.
Со щенком гулять по саду
Ходит старший брат мой, brother.
Если что-то сделать надо,
Обращаюсь к папе, father.Папа мастер хоть куда,
Мне готов помочь всегда
Он научит сына, son.
Чтоб умел все делать сам.
8. Дополнительноеупражнение
 
Can you say 15 words in this puzzle? Try go down (v) and across (->).
 
D A U G H T E R
W H E R E V S F
Y O U R F E I A
T U R M A R S M
H N U O T Y T I
A C S T H F E L
N L S H E R R Y
K E I E R O H E
S W A R X M W S
9. Заключительный этап урока
Подведение итогов. Оценки
I’d like to thank you for good work at the lesson. I give excellent marks to …, good – to …, etc.
10. Рефлексия
Я прошу нарисовать в тетради солнце,если урок понравился и тучку-если не понравился.
Open your diaries and write down the homework for the next lesson: To present the family in an interesting form.
Our lesson is over. Say “Good bye” to guests.

Приложенные файлы


Добавить комментарий