Презентация к уроку ОБЖ в 8 классе по теме «Взрывы»


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Касторенская средняя общеобразовательная школа №1»Касторенского района Курской областиПРЕЗЕНТАЦИЯурока ОБЖ в 8 классепо теме«ВЗРЫВЫ»Выполнилучитель ОБЖРОГОВ А.В.Касторное,2014. Тема: Взрывы Класс: 8Тип урока: изучение нового материала ЦЕЛИ: Образовательные – организовать деятельность учащихся по изучению темы «Взрывы»:А)знать правила безопасного поведения при взрывах; основные мероприятия по защите населения от взрывов;Б) владеть навыками выполнения мероприятий по защите от взрывов;В) иметь представление о последствиях взрывов, мерах, принимаемых по защите от них населения.Воспитательные - развитие познавательного интереса, внимания, содействие формированию понимания и оценки опасностей взрывов .Развивающие - развитие памяти, повышение стимула к изучению способов обеспечения безопасности. Актуализация знаний Заполните пустые блоки схемы: ПОЖАР Актуализация знаний На каких промышленных объектах чаще всего происходят пожары?Чем отличаются наружные пожары от внутренних, скрытые от открытых?Назовите основные причины пожаров в жилых, общественных зданиях и на промышленных предприятиях. Изучение нового материала Некоторые факты…В последнее время участились случаи взрывов в шахтах. Из-за нарушений техники безопасности взрывается угольная пыль. Некоторые факты… Мы часто слышим сообщения о взрывах в жилых домах из-за утечки бытового газа. Некоторые факты… В 90-егг. XX в. произошлозаметное увеличение числавзрывов криминальногохарактера, осуществляемыхпреступными элементами вцелях устрашения,вымогательства, убийства. Некоторые факты… Учебные вопросы 1. Аварии на взрывоопасных объектах2. Общие сведения о взрыве3. Причины возникновения взрывов и их последствия4.Основные поражающие факторы взрывов5.Правила безопасного поведения при взрывах ВЗРЫВ- это освобождение большого количества энергии в ограниченном объёме за короткий промежуток времени. наземный Подземный воздушный надводный подводный Виды взрывов Причины взрывов на взрывоопасных предприятиях разрушения и повреждения производственных ёмкостей, работающих под давлением;разрушение и повреждение аппаратуры и трубопроводов;нарушение технологической дисциплины (превышение температуры и давления, недосмотр и халатность персонала);отсутствие постоянного контроля за исправностью производственного оборудования и аппаратуры;отсутствие планово-предупредительных работ по ремонту и обслуживанию оборудования, приборов контроля. Причины взрывов в жилых домах опасное поведение самих граждан, особенно детей и подростков;наиболее часто взрывается бытовой газ;имеют место взрывы взрывчатых веществ;террористические акты. Взрыв приводит к образованиюсильно нагретого газа ( плазмы)с очень высоким давлением,который при расширенииоказывает сильноемеханическое воздействие ( давление, разрушение) наокружающие тела. Поражающие факторы взрыва первичные Осколочные поля Воздушная ударная волна вторичные Обрушение зданий и сооружений Заражение местности затопление Стёкла, обломки зданий пожары Особенности взрыва Мощное дробящее воздействие Сильный звуковой эффект Большое количество газообразных продуктов Большая скорость химического превращения Признаки установки взрывного устройства Бесхозные сумки, пакеты и др. вещи Натянутые шнуры и провода Торчащие над землёй «усики» Бугорки на грунте Нарушения дернового слоя Остатки проволоки, изоленты и т.п. Воздушная ударная волна- распространяющаяся со сверхзвуковой скоростью тонкая переходная область, в которой происходит резкое увеличение плотности, давления и температуры Виды поражения Характеристика поражения лёгкое Лёгкая контузия, временная потеря слуха, ушибы и вывихи конечностей среднее Травмы мозга с потерей сознания, повреждением органов слуха, кровотечение из носа и ушей, сильные переломы и вывихи конечностей тяжёлое Сильная контузия всего организма. Повреждение внутренних органов и мозга, тяжёлые переломы конечностей. Возможны смертельные исходы крайне тяжёлое Травмы ,обычно приводящие к смертельному исходу Что делать, обнаружив предмет, похожий на взрывное устройство: Не трогайте егоНе создавая паники, предупредите окружающихСообщите о находке в милицию, любому должностному лицуНаходитесь на безопасном расстоянии Что делать при угрозе взрыва: Не подходите к взрывоопасному предметуНемедленно покиньте взрывоопасное место, предупредите окружающих об опасностиСообщите в милициюЕсли взрыв неизбежен,Лягте, прикрыв голову руками Если вы оказались в завале… и нет возможности выбраться: Осмотритесь , нет ли просветов, лазов, проёмовЕсли нет, то постарайтесь найти и надеть тёплые вещиУкрепите завал: постарайтесь установить подпорки под конструкцию над вамиГолосом и стуком привлекайте внимание спасателей Если вы оказались в завале… и есть возможность выбраться: Осмотритесь, нет ли просветов,лазов, проёмовОсторожно выбирайтесь из завала,чтобы не вызвать нового обвалаВыйдите на открытое место Если вы оказались в завале… ранены и получили травму: Оцените травмуОкажите себе посильную помощьРастирайте придавленные конечностиПеревернитесь на живот, ослабьте давление на грудь Контрольные вопросы 1.Что представляет собой взрыв? Какими особенностями характеризуется?2.Как классифицируются взрывы в зависимости от среды, в которой они происходят?3. Назовите зоны действия взрывы и дайте их характеристику. 4. Назовите основные причины пожаров в жилых, общественных зданиях и на промышленных предприятиях.5. Какие поражающие факторы взрыва вы знаете?6. Расскажите о видах поражения людей при взрывах. Дайте им характеристику.7. Расскажите о правилах безопасного поведения при взрывах. Домашнее задание Раздел I, глава 2, темы 2.2.-2.5.Составить памятку «Правила безопасного поведения при угрозе взрывов» Литература Методические материалы и документы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»: книга для учителя/ Сост. А.Т.Смирнов,Б.И.Мишин; под общ. Ред. А.Т.Смирнова.- М.: Просвещение,2005.Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: учеб.для общеобразоват. учреждений / М.П.Фролов,Е.Н.Литвинов.А.Т.Смирнов и др.; под ред. Ю.Л.Воробьёва.-М.: АСТ:Астрель,20012.Латчук В.Н., Марков В.В., Маслов А.Г. Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й класс: метод. пособие.-М.: Дрофа,2006.

Приложенные файлы

  • ppt 30529021207
    Размер файла: 4 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий