Тематическое планирование 5 класс (Учебник В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин «Литература». 5 класс»)


Тематическое планирование 5 класс (Учебник В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин «Литература». 5 класс»)
№п/п Наименование разделов и тем Количество часов
Введение (1ч)
1 Введение. Книга как духовное завещание одного поколения другому. Учебник литературы и работа с ним 1
Устное народное творчество (9ч)
2 Фольклор – устное народное творчество 1
3 Сказки как вид народной прозы. Сказки о животных, волшебные, бытовые. Нравоучительный и философский характер сказок 1
4 «Царевна-лягушка». Народная мораль в характере и поступках героев 1
5 «Царевна-лягушка».  Народная мораль в сказке: добро торжествует, зло наказывается 1
6 «Иван - крестьянский сын и чудо-юдо». Волшебная богатырская сказка героического содержания 1
7 Сказки о животных. «Журавль и цапля» - народные представления о справедливости, добре и зле в сказках о животных 1
8 «Солдатская шинель» - народные представления о справедливости, добре и зле в бытовых сказках 1
9 Р.Р. Обучение сочинению «Сказка в кругу моего чтения» 1
10 Обобщение и систематизация по разделу «Устное народное творчество» 1
Древнерусская литература (2ч) 11 «Повесть временных лет» как литературный памятник. «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича».  Герои старинных «Повестей…» и их подвиги во имя мира на родной земле 1
12 РР. Сочинение по картине Иванова «Подвиг молодого киевлянина» 1
Литература XVIII века (1ч)
13 М.В. Ломоносов – учёный, поэт, художник, гражданин «Случились вместе два астронома в пиру…»  Юмор стихотворения 1
Литература XIX века (44ч)
14 Басня как литературный жанр. Истоки басенного жанра 1
15 И.А.Крылов. Слово о баснописце. Аллегорическое отражение исторических событий в басне «Волк она псарне» 1
16 Обличение человеческих пороков в басне «Свинья под Дубом» 1
17 Обличение человеческих пороков в басне «Ворона и Лисица» 1
18 Практикум: чтение наизусть 1
19 Защита проекта «Русские басни» 1
20 В. А. Жуковский. «Спящая царевна».  Герои литературной сказки, особенности сюжета 1
21 Понятие о балладе. Отражение в «Кубке» благородства и жестокости героев 1
22 А. С. Пушкин. Рассказ о детстве поэта Стихотворение «Няне» - поэтизация образа няни, «К***» («Я помню чудное мгновенье…») 1
23 Пролог к поэме «Руслан и Людмила - собирательная картина сюжетов, образов и событий народных сказок, мотивы и сюжеты пушкинского произведения 1
24 «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Особенности персонажей 1
25 «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Противостояние добрых и злых сил в сказке 1
26 Теория литературы: рифма, способы рифмовки 1
27 РР Сходство и различие литературной и народной сказки 1
28 ВЧ Художественный мир пушкинских сказок 1
29 Защита проекта «Мой Пушкин» 1
30 Русская литературная сказка. А. Погорельский. «Черная курица, или Подземные жители». Сказочно-условное, фантастическое и достоверно-реальное в сказке 1
31 Нравоучительное содержание и причудливый сюжет произведения А. Погорельского 1
32 Защита проекта. Электронная презентация иллюстраций к сказке Погорельского 1
33 М.Ю. Лермонтов. Краткий рассказ о поэте (детство и начало литературной деятельности, интерес к истории России) 1
34 Анализ стихотворения «Бородино». Историческая основа стихотворения. Воспроизведение исторического события устами рядового участника сражения 1
35 Практикум: чтение наизусть 1
36 Н.В. Гоголь. Краткий рассказ о писателе. Реальность и фантастика в повести «Заколдованное место» 1
37 «Заколдованное место». Особенности речи персонажей 1
38 ВЧ. Н.В. Гоголь «Страшная месть» 1
39 Н.А.Некрасов. Слово о поэте. «Мороз, Красный нос». Образ русской женщины в творчестве Н. А. Некрасова 1
40 Стихотворение «Крестьянские дети». Картины вольной жизни крестьянских детей, их забавы, приобщение к труду взрослых 1
41 Практикум: чтение наизусть отрывка из стихотворения «Крестьянские дети» 1
42 И.С.Тургенев. Слово о писателе. «Муму» - повествование о жизни в эпоху крепостного права 1
43 Духовные и нравственные качества Герасима. Немота главного героя – символ немого протеста крепостных 1
44 Персонажи рассказа. Особенности характеров и отношений 1
45 Теория литературы: сравнение, гипербола 1
46 А.А. Фет. Слово о поэте.  Стихотворение «Весенний дождь» - радостная, яркая, полная движения картина весенней природы 1
47 Практикум: чтение наизусть 1
48 Л.Н. Толстой. Слово о писателе. «Кавказский пленник» рассказ старого солдата 1
49 «Кавказский пленник».  Бессмысленность и жестокость национальной вражды 1
50 РР Обучение сравнительной характеристике героев. Жилин и Костылин – два разных характера, две разные судьбы 1
51 А.П.Чехов. Слово о писателе «Хирургия» - осмеяние глупости и невежества героев рассказа. Речь персонажей как средство их характеристики 1
52 ВЧ Рассказы Антоши Чехонте1
53 Защита проекта «Иллюстрации к рассказам А.П.Чехова» 1
54 Русские поэты 19 века о Родине и родной природе.Лирика Ф.И. Тютчева, И.С. Никитина, А.Н. Плещеева, А.Н. Майкова, И.З.Сурикова, А.В. Кольцова 1
55 Лирика А.Н. Майкова, И.З.Сурикова, А.В. Кольцова 1
56 Практикум: чтение наизусть 1
57 Систематизация и обобщение по разделу «Литература XIX века» 1
Литература XX века (33ч)
58 И.А. Бунин. Слово о писателе. «Косцы». Кровное родство героев с бескрайними просторами русской земли 1
59 В.Г. Короленко. Слово о писателе. «Дети подземелья» Доброта и сострадание героев повести. Образ серого сонного города 1
60 Равнодушие окружающих людей к беднякам. Вася, Валек, Маруся, Тыбурций. Взаимопонимание – основа отношений в семье 1
61 РР Понятие о композиции литературного произведения. Изображение города и его обитателей 1
62 Проект. Электронный альбом иллюстраций «Мои ровесники в повести Короленко «В дурном обществе» 1
63 Защита проекта « Мои ровесники в повести Короленко «В дурном обществе» 1
64 С.А.Есенин. Слово о поэте. Образы малой родины, родных людей как изначальный исток образа Родины 1
65 Практикум. Чтение наизусть 1
66 Защита проекта «Иллюстрации к стихотворениям С.А.Есенина» 1
67 П.П.Бажов. Слово о писателе. Понятие о сказе. Образ главного героя сказа 1
68 «Медной горы хозяйка» Стремление к совершенному мастерству. Своеобразие языка, интонации сказа 1
69 Защита проекта «Сказы Бажова в иллюстрациях художников Палеха» 1
70 К.Г. Паустовский. Слово о писателе. «Тёплый хлеб». Реальное и фантастическое в сказках Паустовского 1
71 Нравственные проблемы произведений Паустовского. Сказка «Заячьи лапы» - сказка о доброте и сострадании 1
72 Сказки С.Я.Маршака. Слово о писателе. Драма как род литературы. Пьеса-сказка. «Двенадцать месяцев». Положительные и отрицательные герои 1
73 «Двенадцать месяцев». Победа добра над злом – традиция русских народных сказок 1
74 А.П.Платонов. Слово о писателе. «Никита». Единство героя с природой, одухотворение природы в его воображении 1
75 В.П.Астафьев. Слово о писателе. «Васюткино озеро». Поведение героя в лесу (бесстрашие, терпение, любовь к природе, находчивость в экстремальных обстоятельствах) 1
76 В. П. Астафьев «Васюткино озеро» Становление характера юного героя через испытания, преодоление сложных жизненных ситуаций 1
77 Ради жизни на земле. Стихотворные произведения о Великой Отечественной войне К.М.Симонова1
78 Ради жизни на земле. Стихотворные произведения о Великой Отечественной войне А.Т.Твардовского1
79 Практикум: чтение наизусть 1
80 Проект «Родная природа в русской поэзии» 1
81 Защита проекта «Родная природа в русской поэзии» 1
82 Русские поэты и писатели XX века о Родине и родной природе. И.А.Бунин «Помню долгий зимний вечер…» 1
83 Русские поэты и писатели XX века о Родине и родной природе. А.А. Прокофьев, Д. Б. Кедрин. Литература и живопись 1
84 Русские поэты и писатели XX века о Родине и родной природе. Н.М.Рубцов, Дон-Аминадо. Любовь к родной земле и нравственное взросление человека 1
85 Практикум: чтение наизусть 1
86 Писатели улыбаются. Саша Чёрный.  Слово о писателе «Кавказский пленник». Литературные средства и приёмы юмористического произведения 1
87 Саша Чёрный. «Игорь-Робинзон». Литературные средства и приёмы юмористического произведения 1
88 Ю.Ч.Ким. «Рыба-кит» Образы и сюжеты литературной классики как темы произведений для детей 1
89 ВЧ А.И. Куприн «Чудесный доктор». Тема милосердия в рассказе 1
90 Систематизация и обобщение по разделу « Литература XX века» 1
Зарубежная литература (12ч)
91 Роберт Льюис Стивенсон. Слово о писателе. «Вересковый мёд». Подвиг героя во имя сохранения традиций предков 1
92 Даниель Дефо. Слово о писателе. «Робинзон Крузо» (отрывки)».  Жизнь и необычайные приключения Робинзона Крузо, характер героя 1
93 «Робинзон Крузо» - гимн неисчерпаемым возможностям человека 1
94 Х.К.Андерсен. Слово о писателе. «Снежная королева». Символический смысл фантастических образов и художественных деталей в сказке. Кай и Герда 1
95 Мужественное сердце Герды.  Поиски Кая. Помощники Герды (цветы, ворон, олень, Маленькая разбойница и др.) 1
96 Снежная королева и Герда – противопоставление красоты внутренней и внешней. Победа добра, любви и дружбы 1
97 Марк Твен. Слово о писателе. «Приключения Тома Сойера». Том и Гек. Игры, забавы, находчивость, предприимчивость 1
98 Черты характера Тома, раскрывающиеся в отношениях с друзьями. Том и Бекки, их дружба 1
99 Внутренний мир героев М. Твена. Причудливое сочетание реальных жизненных проблем и игровых приключенческих ситуаций 1
100 Джек Лондон. «Сказание о Кише» - сказание о взрослении подростка, вынужденного добывать пищу, заботиться о старших 1
101 РР. Рассуждение на заданную тему (последняя фраза текста) 1
102 ВЧ Д. Лондон «Любовь к жизни». Тема несгибаемой человеческой воли и борьбы за жизнь 1
103-105 Резервные уроки 3

Приложенные файлы


Добавить комментарий