Урок по творчеству Пушкина

Краснодарский край
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 49
станицы Смоленской
МО Северский район


Литературная игра по творчеству А.С.Пушкина.
«Сказки А.С. Пушкина».




5 класс











Выполнила:
учитель русского языка и
литературы
Замма М.В.














ст. Смоленская 2015г.
Литературная игра по творчеству А.С.Пушкина.
«Сказки А.С. Пушкина».
Описание игры. Игра состоит из нескольких геймов. Участвуют 3 класса, каждый класс является командой. В качестве домашнего задания учащиеся готовят инсценировку отрывка сказки Пушкина А.С.

Цель: - развить у учащихся творческие способности;
закрепить знания учащихся о биографии и произведениях А.С. Пушкина;
формировать умение работать в команде;
Оборудование: - интерактивная доска;
- магнитофон;
презентация по сказкам А.С. Пушкина;
презентация «Портретная галерея»;
карточки с вопросами для первого гейма;
музыка «Сборник классической музыки»;
иллюстрации учащихся к сказкам А.С. Пушкина;
портрет А.С. Пушкина.

Ход игры
Вступительное слово учителя: Здравствуйте, ребята! Сегодня наша литературная игра посвящена творчеству А.С.Пушкина.
Среди бесценных духовных сокровищ, которыми Россия так щедро одарила человечество, особое место принадлежит творчеству А.С. Пушкина.
Н.В. Гоголь ещё при жизни Пушкина сказал о нём: «Пушкин – это явление чрезвычайное, и, может быть, единственное явление русского духа. Это русский человек в его развитии, в каком он, может быть, явится через двести лет. В нём русская природа, русская душа, русский язык, русский характер отразились в той же чистоте, в такой очищенной красоте, в какой отражается ландшафт на выпуклой поверхности оптического стекла».
Наша литературная игра посвящена «солнцу русской поэзии», величайшему мастеру и новатору стиха – А.С. Пушкину.
Каждому русскому человеку имя это знакомо и дорого по-своему. Изучать творчество национального поэта – значит, получать радость и наслаждение. Наша игра позволит выявить знатоков творчества А.С. Пушкина.
Первый гейм. «Вопрос- ответ».
В этом гейме команды по очереди вытягивают четыре листа разных цветов. На котором написан вопрос. Каждый цвет соответствует определённой теме. Командам даётся 2 минуты на размышления. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Розовый цвет. По страницам поэзии А.С. Пушкина.
Кого называет поэт «голубкой дряхлой»? В каком стихотворении? (Няню в стих. «Няне».)
Закончи пушкинскую строку: Блеснул мороз! И рады мы проказам матушки (зимы).
Перечислите сказочных героев, населяющих пушкинское лукоморье? (Кот, русалка, 30 витязей, королевич, колдун, леший).
Оранжевый цвет. Кому из героев А.С.Пушкина принадлежат эти вещи?
Золотая цепь ( Дуб у лукоморья)
Разбитое корыто ( Старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке».)
Зеркальце говорящее ( Мачехе из «Сказки о мёртвой царевне».)
Жёлтый цвет. Вернисаж литературных героев.
Повар, конюх, плотник
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых ( Балда из «Сказки о попе и работнике его Балде».)
Высока, стройна, бела,
И умом и всем взяла;
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива. ( Мачеха из «Сказки о мёртвой царевне».)
В дорогой собольей душегрейке,
На руках златые перстни,
На ногах красные сапожки.
Перед нею усердные слуги. ( Старуха - столбовая дворянка из «Сказки о рыбаке и рыбке».)
Зелёный цвет. Из биографии А.С. Пушкина.
Назовите дату рождения А.С. Пушкина. ( 26 мая (6 июня) 1799г.)
Сколько лет было Александру, когда он поступил в лицей? (12).
Какое стихотворение Пушкин впервые прочитал на публичном экзамене в лицее? (Воспоминания о Царском Селе).

Второй гейм. «Портретная галерея».
Гейм проводится по иллюстрированному материалу, связанному с жизнью поэта. Командам предлагается определить, кто изображён на портретах. За правильный ответ команда получает один балл. Чья команда быстрее поднимет розовую карточку, та и отвечает первая. Если ответ не правильный, то право ответа переходит той команде, которая подняла карточку вторая.
Абрам Петрович Ганнибал (прадед Пушкина).
Надежда Осиповна Пушкина (мать).
Арина Родионовна Яковлева (няня).
Пушкин в детстве.
Сергей Львович Пушкин (отец).
Наталья Николаевна Пушкина (жена поэта).
Мария Алексеевна Ганнибал (бабушка).
Ольга Сергеевна Пушкина (сестра).
Лев Сергеевич Пушкин (брат).
Иван Иванович Пущин (лицейский друг).
Дантес.
Пушкин в Михайловском.
Пушкин на экзамене в Царскосельском лицее.
Третий гейм. «Домашнее задание».


В третьем гейме команды демонстрируют инсценировку отрывка из сказки Пушкина,
заранее подготовленную. Максимальное количество за этот конкурс – 5 баллов.
Четвёртый гейм. «Ты мне – я тебе».

В четвёртом гейме команды задают друг другу по два вопроса. За каждый правильный
ответ команда получает по 1 баллу. Если на один из вопросов ни одна из команд не
отвечает, то в этом случаи балл достаётся той команде, которая его задала.

Подведение итогов.
Жюри подсчитывает баллы и оглашает их. Команде- победителю вручается грамота.


Перечень использованной литературы:

1. А.С.Пушкин. Избранные произведения.-М.:"Детгиз",1959г.
2. А.Гессен. ":Москва, я думал о тебе!"-М.: изд. "Дет.литература", 1968г.
3. Алтарёва С.Г.,Храмова М.А., и др. Календарные, фольклорные и тематические праздники:1-5 кл.-М.: ВАКО, 2006г.
4. Яценко И.Ф. Поурочные разработки по внеклассному чтению. 5 кл.- М.: ВАКО, 2006.






Приложенные файлы


Добавить комментарий