Презентация по истории: Мир художественной культуры возрождения (7 кл)


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Домашнее задание:письменные работы 1.предприниматели-капталисты2.Новое дворянство3.беднякиПодготовить на выбор сообщения по темам:1.«Питание европейцев в Новое время (XVI-XVIII в.в.)»2.«Гигиена европейцев в Новое время (XVI-XVIII в.в.)» Европейское общество в раннее новое время. Повседневная жизнь.
Установить соответствие {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}Слои населенияРод деятельностиА)откупщикиБ)фермерыВ)новые дворянеГ)банкиры1)предприниматели, занимавшиеся сельским хозяйством и поставляющие на рынок сельскохозяйственную продукцию2)Богатые люди, бравшие на откуп сбор какой-либо пошлины или налога3) люди, работающие в сельском хозяйстве и использующие при этом наемный труд и технику4) Владельцы мануфактур 5)люди, совершавшие сделки с деньгами По какому принципу образованы рядыА) биржа, банк, мануфактураБ) ремесленный цех, мастерская ремесленника, крестьянское хозяйство

О каком городе говорили в 16 веке, что он « поглотил торговлю других городов» и стал « воротами Европы»?1) Париж2) Кельн3) Антверпен4) Лондон


К буржуазным слоям общества относились:А) купцыБ) банкирыВ) наемные рабочие на мануфактурахГ) владельцы мануфактур


Огораживания.Объясните поговорку «Копыто овцы превращает песок в золото». Какие последствия для крестьян имели огораживания? Какие продукты составляли основу питания большинства сельского населения в европейских странах в XVI-XVII в.1) белый хлеб2) мясо3) каши и похлебки из овса, проса, ячменя4) картофель


Прокомментируйте выражение«Скажи мне, что ты ешь, и я скажу тебе, кто ты есть»
«Люди с дорожной обочины».Вопрос: За счет каких социальных групп формировался класс наемных рабочих?
Мир художественной культуры возрождения Эпоха Возрождения(середина XIV – середина XVII вв.)Проторенессанс (предвозрождение) (XIII – начало XV в.)Позднее Возрождение (вторая половина XVI в.)


Главная цель жизни человека.Средние векаНовое время (Возрождение)Спасение души.Для этого необходимо, верить в Бога, соблюдать церковные обряды не грешить.Успех.Прославиться в искусстве, науке, торговле, предпринимательстве, путешествиях и т.д.Но обязательно приносить пользу людям!!! Высокое Возрождение(конец XV –начало XVI вв.)Родина -ИталияОсобенности этого времени:обмирщение сознания человека (он не думает о божественном, его мысли о земной, мирской жизни);человек сильный, прекрасный деятельный, умеет ценить время;Высоко ценится образованность



Уильям Шекспир (1564 -1616)английский драматург и поэт, один из самых знаменитых драматургов мира, автор по крайней мере 17 комедий, 10 хроник, 11 трагедий, 5 поэм и цикла из 154 сонетов.Произведения:«Ромео и Джульетта», «Гамлет», «Король Лир» Мигель де Сервантес Сааведра (1547 - 1616)известен как автор одного из величайших произведений мировой литературы — романа «Дон Кихот». «Дон Кихот» был задуман как пародия на средневековые рыцарские романы


Музыкальное искусствоВ эпоху Возрождения профессиональная музыка испытывает сильное влияние народной музыки. Появляются различные жанры музыкального искусства:балладаоперасольная песняОдним из наиболее знаменитых композиторов эпохи Возрождения был Дюфаи, его музыку исполняли повсеместно.



Светская музыкальная культураСоздавались музыкальные кружки;правила хорошего тона предписывали уметь играть на музыкальных инструментах;ценилось искусство сочинять и петь мадригалы – лирические вокальные произведения;предшественники оперы;музыка Возрождения вышла из узких рамок церковных правил.



Леонардо да Винчи (1452-1519) Леонардо да Винчи (1452-1519)Самым знаменитым ученым, художником, поэтом эпохи Возрождения считается Леонардо да Винчи. Его можно смело назвать воплощенным идеалом личности нового времени. Тайная вечеря Санта-Мария делле Грацие, Милан Мадонна Литта (Мадонна с младенцем) Эрмитаж, Санкт-Петербург Мона Лиза (Джоконда) Лувр, Париж Микеланджело Буонарроти (1475-1564) Микеланджело Буонарроти (1475-1564)Скульптор, художник, поэт, архитектор, обладал неистовым нравом, в своих произведениях «опередил время». Давид Академия, Флоренция Сотворение Адама Фрагмент росписи свода Сикстинской капеллы, Ватикан Стихотворение из Цикла сонетов Кто создал всё, кто сотворил и части – И после выбрал лучшую из них,Чтоб здесь явить нам чудо дел своих,Достойное его высокой власти… Рафаэль Санти (1483-1520) Рафаэль Санти (1483-1520).Самым «ренессансным» из художников Возрождения считается Рафаэль Санти. Его произведения гармоничны по композиции и совершенны по колориту, сюжеты считаются классическими. Мадонна Конестабиле Эрмитаж, Санкт-Петербург Сикстинская мадонна Картинная галерея, Дрезден Северное Возрождение Питер Брейгель Старший (1525/1530-1569) Крестьянский танец Музей истории искусства, Вена Жатва Музей Метрополитен, Нью-Йорк Охотники на снегу Музей истории искусства, Вена Рембрандт Харменс ван Рейн (1606-1669) Портрет старика в красном Эрмитаж, Санкт-Петербург Возвращение блудного сына Эрмитаж, Санкт-Петербург Альбрехт Дюрер (1471-1528) Альбрехт Дюрер (1471-1528).Немецкий художник, автор серии автопортретов, в которых он смог показать становление личности, изобретатель станковой масляной живописи. Четыре апокалиптических всадника Гравюра из серии «Апокалипсис» Диего Веласкес (1599-1660) Завтрак Эрмитаж, Санкт-Петербург Пряхи Музей Прадо, Мадрид В раннее новое время искусство: освободилось от запретов и ограниченийвышло из религиозного заточенияцентром внимания в искусстве стал человек.



Тема урока:« Рождение новой европейской науки» Познакомимся с развитием новой европейской науки;Познакомимся с учёными, которые внесли свой вклад в развитие науки;Развивать умение работать с учебникомЦель урока: Рождение новой науки.Николай Коперник.Джордано Бруно.Галилео Галилей.Исаак Ньютон.Фрэнсис БэконРене Декарт.План: Черты Нового времени: 1) усиливается интерес человека к окружающему миру; 2) в результате географических открытий раздвинулись границы мира 3) подтвердилась шарообразность Земли; 4) растут города 5) развитие мануфактурного производства и мирового рынка.Рождение новой науки, основанной на опытном знании. В эпоху Средневековья европейская наука соблюдала принцип авторитета (за истину принимались мысли древности):Географию медицину физикуПтолемею Гиппократу АрхимедуРождение новой науки, основанной на опытном знании. Рост любознательности и критического отношения к действительности заставляет людей лично наблюдать явления природы. Первыми на этот путь встали гуманисты, которые признавали за человеческим разумом возможность понять и объяснить мир.Рождение новой науки, основанной на опытном знании. Эпоха Возрождения подарила европейцам независимость мышления, главным достижением которого было растущее убеждение в том, что человечество может улучшить мир, в котором живёт путём достоверных знаний.Рождение новой науки, основанной на опытном знании. « Он подрывал фундамент веры»Наблюдая за небесными телами сделал вывод о том, что Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси. В 1543 году была напечатана книга « О вращении небесных сфер»Н. Коперник Изучая учения Коперника, пришёл к выводу:Вселенная не имеет края, она безмерна и бесконечна.Вселенная не имеет центраВселенная- это бесчисленное множество звёзд.Джордано Бруно« Враг всякого закона, всякой веры» 1600 г. – Дж. Бруно сожжен в Римена площади Цветов Открыл новые звёзды;Наблюдал горы на Луне и пятна на СолнцеСформулировал закон падения тел, движение маятника и др. законы физикиНаписал книгу « Диалоги о двух системах»Галилео Галилей« Человек незаурядной воли, ума и мужества…» Галилей на допросе Инквизиции Открыл закон Всемирного тяготения, создал оптическую лабораторию, произвёл легендарный опыт разложения света, в 1641 году построил маленький зеркальный телескоп и законы распространения света и новые методы математических вычислений. Исаак Ньютон« Завершил создание научной картины мира» Предложил новый метод изучения природы – рассуждение от частного к общему , основанное на экспериментальных данныхФрэнсис Бэкон« Самое лучшее из всех доказательств есть опыт» Считается основоположником науки и философии Нового времени. Вывел формулу: человек мыслит сомневается рождаются научные знания.Создал свою аналитическую геометрию, ввёл понятие переменной величины и алгебраические обозначенияРене Декарт« Я мыслю, следовательно, я существую» ВыводыXVI – XVIII вв. – бурное развитие науки, особенно математики и естествознанияНовое представление о ВселеннойНовые методы исследования природы – опыт (практика) и разум (теория)

1. Сообщение об одном из художников эпохи Высшего Возрождения2. Параграф 8,9,10Домашнее задание:

Приложенные файлы


Добавить комментарий