Презентация к уроку-игре Путешествие на фирму Математика. Законы умножения (4 класс)


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

МАТЕМАТИКА4 классУчитель начальных классов:Ясенко Елена Николаевна 2014/2015 уч. год ГУО «Средняя школа №2г. Костюковичи» Девиз урока:«Думай – быстро!Отвечай – правильно!Считай – точно!Пиши – красиво!» Урок - игра«Путешествие на фирму» Фирма «Икс, игрек и другие»Фирма «Цифроеды»Фирма «Начальный капитал» Первый офисПроверка домашнего заданияУчебник: с. 7 №9, № 10 c.7 №9 Задача48 : 6 = 8 (р)100  8 = 800 (км)Ответ: 800 км проедет легковойавтомобиль. c.7 №107 т 800 кг = 78 ц 5 ц 30 кг = 530 кг100 м2 < 1 га 10 дм2 > 100 см2 Второй офисУстныйсчёт БеларусьРубрика «Интересно знать!» S207600 м2



8 14 12 20 8 14 22






Задача Задача 2500•2=5 000 кгх3 + у5Если фликер взял с собой безопасен путь домой!(10- 4)•10=60 м2***


04238612052334035510271000386100661205502700Игра "Эстафета»
Игра «Интервью» Тема урока:Законы умноженияЦель урока:1) Обобщить знания о свойствах умножения;2) Учить применять свойства умножения для упрощения вычислений;3) Совершенствовать вычислительные навыки, умение решать составные задачи. Третий офисНоваятемаЗнакомство с темой урокаУчебник с. 8 № 1Работа в парах 6 4=4  6 24 = 2434 = 4 312 = 1272 = 2714 = 1453 = 3515 = 15Вывод: от перестановки множителей произведение не меняется.Переместительный закон умножениясамопроверка
Вывод: чтобы умножить число на произведение двух чисел,можно сначала умножить это число на первый множитель, а затем полученное число умножить на второй множитель. Распределительный закон умножения Закрепление темы урокаУчебник с. 8 № 2Девочки – 1 столбикМальчик – 2 столбик 53202=320(52)=3200415025=150(425)=15000125502=125(502)=1250059720=97(520)=9700 Самопроверка Четвёртый офисЗакрепление пройденного материалаРабота над задачейУчебник с.8 №3 2?80240: :  + 80???240










ВзаимопроверкаЗадача1) 80:2=40(м/мин) 2) 240:80=3(мин)3) 403= 120(м)4) 120+240=360(м)Ответ: 120 м проплывёт второй пловец;на 360 м они удалятся друг от друга. Работа в фирмахЗадание навыбор ЛинейкаЦиркульВершинаЧислоКвадрат Минус Первая фирма Вторая фирма Третья фирма


Пятый офисГлавный офисТест «Законы умножения» Взаимопроверка1.) Верно ли равенство? 1  358 = 358  1а) да б) нет2.) Какое равенство верно? а) 1725=2617 б) 8573=3 8573.) Чему равно значение выражения 5  23  2а) 230 б) 46 4.) Множитель 124, множитель 25, множитель 4. Чему равно произведение?а) 124 б) 124005.) Множитель 20, множитель 3, множитель 5. Чему равно произведение?а) 300 б) 35001) а2) б3) а4) б5) а
Шестой офисИтоги урока Домашнее задание с. 8 № 3 (решить задачу вторым способом) с. 9 – задания, которые на уроке не выполняли Молодцы!Спасибо за работу

Приложенные файлы


Добавить комментарий