Презентация по биологии на тему Химический состав клетки


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Биология 10 класс «Особенности химического состава клетки» Проверка домашнего задания 1. Что изучает наука цитология?Строение клетки и принцип её жизнедеятельностиСтроение организма и принцип его жизнедеятельностиСтроение экосистемы и принцип её жизнедеятельностиСтроение биосферы и принцип её жизнедеятельности2. Какому учёному удалось впервые увидеть клетки?А. в. ЛевенгукР. ГукМ. ШлейденТ. Шванн3. Что описал Антони ван Левенгук?ЭритроцитыСперматозоидыМикроорганизмыВсе перечисленное4. Кем были сформулированы основные положения клеточной теории? А. в. ЛевенгукомР. ГукомМ. Шлейденом , Т. ШванномЧ. Дарвином Проверка домашнего задания 5. Каково основное положение клеточной теории?Все произошло в результате естественного отбораУниверсальной единицей живого является клеткаВсе признаки организма передаются по наследствуЯдро, цитоплазм, клеточная мембрана основные части клетки 6. Основной метод цитологии?Метод ультрацентрифугированияМетод репродукцииМетод ЭКГМетод геометрической прогрессии7. Открыл явление фагоцитоз?ГиппократЛуи ПастерГ. МендельИ.И. Мечников8. Чем электронный микроскоп отличается от светового микроскопа?Цветом корпусаИспользованием пучка электронов Возможностью увидеть мельчайшие объектыC и b Проверка работы Ответы:1. a2. b3. d4. c5. b6. a7. d8. DОбработка результатов:Если допущена 1 ошибка – отметка «5»Если допущены 2 - 3 ошибки – отметка «4»Если допущены 4 ошибки – отметка «3»Если допущено 5 и более ошибок – отметка «2» Давайте подумаем. «Читая Менделеева»Другого ничего в природе нет Ни здесь, ни там, в космических глубинах: Все – от песчинок малых до планет- Из элементов состоит единых. Как формула, как график трудовойСтрой Менделеевской системы строгой.Вокруг тебя творится мир живой……Степан Щипачев Тема урока: «Особенности химического состава клетки» Задачи урока: 1.Выяснить, какие химические элементы (вещества) входят в состав клетки;2. Выяснить на какие группы они делятся, что входит в состав групп, каковы свойства элементов;3. Выяснить, как избыток или недостаток химических элементов (веществ) может влиять на жизнедеятельность клетки (организма); План урока: 1. Классификация, содержание, роль химических элементов в клетке.2. Свойства воды и её биологическая роль 3. Химические вещества клетки.4. Органические вещества в клетке (мини-исследование)5. Выводы.6. Домашнее задание7. Рефлексия. Ответьте на вопросы Что такое химический элемент?Что вы знаете о химическом составе клетки?Что известно из курса биологии о роли химических элементов в жизни организмов? Задание Используя п. 6 стр. 26 составьте схему «Классификация химических элементов, входящих в состав клетки» Классификация химических элементов Элементы, входящие в состав клетки Макроэлементы99% всей массы клетки O, C, H, N, S, P,K, Mg, Na, Ca, Fe, Cl. Микроэлементыионы тяжелых металлов, входящих в состав ферментов, гормонов0,0001%Cu, Zn, I, F. Ультрамикро-элементыконцентрация в клетке0,000001%Au, Ra, Cs, Be, U, Hg, Se. Макроэлементы: В живых организмах преобладающими элементами являются водород, кислород, углерод и азот. Кроме этого выделяют ещё два важных для живых организмов элемента, а именно: фосфор и серу.Эти 6 элементов, а именно углерод, водород, азот, кислород, фосфор и сера (C, H, N, O, P, S), называют органогенными, или биогенными элементами, так как именно они входят в состав органических соединений, а элементы кислород и водород, кроме того, образуют молекулы воды. На долю соединений биогенных элементов приходится 98% от массы любой клетки. Макроэлементы Важнейшей отличительной способностью элементов C, H, N, O является то, что они образуют прочные ковалентные связи, и из всех атомов, образующих ковалентные связи, они самые легкие. Кроме этого, углерод, азот и кислород образуют одинарные и двойные связи, благодаря которым они могут давать самые разнообразные химические соединения. Атомы углерода способны также образовывать тройные связи, как с другими углеродными атомами, так и атомами азота и другими химическими элементами. Углерод вступает в прочную связь с водой. Всё это объясняет разнообразие соединений углерода в природе.Пример структурных формул различных соединений углерода. Роль микроэлементов и ультрамикроэлементов Посмотрите на слайд и сделайте вывод: «Какова роль микроэлементов и ультрамикроэлементовв жизни человека?» Функции химических элементов в клетке Элемент Функция 1) О, Н Входят в состав воды 2) С, О, Н, N входят в состав белков, жиров, липидов, нуклеиновых кислот, полисахаридов. 3) K, Na, Cl проводят нервные импульсы. 4) Ca компонент костей, зубов, необходим для мышечного сокращения, компонент свертывания крови, посредник в механизме действия гормонов. 5) Mg структурный компонент хлорофилла, поддерживает работу рсом и митохондрий 6) Fe структурный компонент гемоглобина, миоглобина. 7) S в составе серосодержащих аминокислот, белков. 8) P в составе нуклеиновых кислот, костной ткани. 9) B необходим некоторым растениям 10) Mn, Zn, Cu активаторы ферментов, влияют на процессы тканевого дыхания 11) Co входит в состав витамина В12 12) F состав эмали зубов 13) I состав тироксина (щитовидная железа) Примеры животных и растений накапливающих в теле некоторые химические элементы. Лучевики (кальций и стронцийВодоросль (йод) Разгадай подсказку: «Всего в живой природе известно 118 химических элементов, а 24 из них чаще всего, используются в составе клетки, почему?» О H H H H O Вода – уникальнейшее создание природы: Потому, что:1. 24 химических элемента легко растворяются в воде;2. все биохимические реакции протекают в водных растворах;3. Вода - среда для транспорта различных веществ (гомеостаз); Но это еще не все свойства воды…..Со свойствами воды мы лучше познакомимся на следующем уроке. Мини-исследование: «Запасные вещества клетки» Цель работы: обнаружить крахмал в клубне картофеля, белки в семенах бобовых растений, жиры в семянке подсолнечника (запасные вещества клетки)Ход работы: 1. Найти крахмал в клубне картофеля.Сделать вывод. 2. Найти белок в семенах бобовых растений.Сделайте вывод. 3. Найти жир в семени подсолнечника.Сделайте вывод.4. Сделать общий вывод мини-исследования. Выводы урока. Одним из основных общих признаков живых организмов является единство их элементного химического состава.В живой природе обнаружено около 118 химических элементов. Все биоэлементы делятся на макроэлементы, микроэлементы и ультрамикроэлементы.В состав клетки входят органические и неорганические вещества.К неорганическим вещества относятся вода и минеральные соли, которые играют важнейшие роль в клетке.К органическим веществам относятся белки, жиры, углеводы и прочие биополимерыДля полноценной работы клетка должна получать все необходимые химические элементы и вещества в полном объеме Домашнее задание. Параграф 6 изучить;Стр. 28-29, ответить на 1, 4 вопросы письменно;Дополнительно: любых 2 задания в печатной тетради по заданной теме; Рефлексия. Оцените уровень знаний по данной теме: низкий, средний, высокий. Выставите себе отметку за работу на уроке: Активен весь урок, работаю в содружестве с учителем, все понял, могу научить другого – отметка «5»Средняя активность на уроке, старался работать с учителем, многое понял, пока не могу научить другого – отметка «4»Не активен на уроке, вопросы учителя ставят врасплох, многое еще предстоит понять самостоятельно, требуется помощь одноклассника – отметка «3»Ничего не понял, над всем материалом предстоит еще работать, необходимо повторное объяснение учителя, одноклассника – отметка «2»

Приложенные файлы


Добавить комментарий