Презентация-викторина на тему Имею право знать по правовым знаниям для учащихся 5-7 классов


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Викторина«Имею право!» 1 тур «Теоретический»: Дать свою версию ниже перечисленных определений ПраваОбязанностиСвобода 3 балла получает та, команда, которая даст более точный ответ. Права – возможность действовать, поступать каким-либо образом, действовать или пользоваться чем-либо.Обязанности – это то, что входит в круг обязательных действий.Свобода – способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, опираясь на познание объективной необходимости. (возможность действовать в какой-либо области без ограничений). 2 тур «Кто больше».Команды поочередно называют нормативно-правовые документы.За каждый правильный ответ 1 балл.1).Скажите, ребята, в каких документах говорится о правах и обязанностях человека? Всеобщая декларация прав человека, Конвенция по правам ребенка,Конституция Российской Федерации, Устав школы. 2). Скажите, какие даты, связанные с правами человека вы знаете. КАЛЕНДАРЬ ПРАВОВЫХ ДАТ 1 июня – Международный день защиты детей4 июня - Международный день детей – жертв агрессии20 ноября – Всемирный день прав ребёнка10 декабря – День прав человека12 декабря – День Конституции Российс-кой Федерации 3 тур «Блицтурнир»Более подробно поговорим о правах. Назовите как можно больше прав человека. ПРАВА ЧЕЛОВЕКА Личные Политические Экономи-ческие Социаль-ные Культур-ные ст. 20-Право на жизнь;Ст. 21-Право на охрану личности;Ст.22 –неприкосновенность личности;Ст. 29 свобода слова и мысли Ст. 32 Право на участие в управлении государством (избирать и быть избранным)Ст. 31 Право на митинги, демонстрации Ст. 34-предприним. деятельность;Ст. 35- право на частную собственностьСт. 36- право частной собственности на землю Ст. 37 Право на труд;Ст. 38 Право на материнство, детство;Ст.40- право на жилье;Ст. 43- право на образование Ст.44- Свобода творчества. Какие права и свободы героев нарушены? СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА АНДЕРСЕН КОРНЕЙ ЧУКОВСКИЙ МУХА-ЦОКОТУХА 5 тур «Литературный»За каждый правильный ответ 1 балл.Соотнеси пословицы с названием прав: Грамоте учиться – всегда пригодится. Делу – время, а потехе – час.Дело мастера боится. При солнышке тепло, при матери – добро. Петь хорошо вместе, а говорить вроЛюбишь кататься – люби и саночки возить. Грамоте учиться – всегда пригодится. (статья 26: право на образование)Делу – время, а потехе – час. (статья 24: право на отдых и досуг)Дело мастера боится. (статья 23: право на труд)При солнышке тепло, при матери – добро. (статья 25: право на достойный жизненный уровень в семье )Петь хорошо вместе, а говорить врозь. (статья 27: право наслаждаться искусством, участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами)Любишь кататься – люби и саночки возить. (статья 23: право на труд) Слово жюри: Подведение итогов викторины После всего того, о чем мы говорили, ответьте на вопрос:Как сделать так, чтобы и ваши права выполнялись, и права других людей не нарушались?Чтобы твои права не нарушались, они не должны ущемлять права других;заявляя о своих правах, помни, что права есть у всех;уважай окружающих так же, как ты хочешь, чтоб уважали тебя.

Приложенные файлы


Добавить комментарий