Презентация по литературе Фридрих Шиллер «Перчатка». Переводы В.А.Жуковского и М.Ю. Лермонтова. Проблемы чести и благородства в балладе.


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Откуда пошел обычай снимать перчатки? Что вы знаете об этой традиции? Это интересно. История перчаток   Легенда гласит, что однажды играя на берегу моря блестящей раковиной, богиня Венера вдруг порезала палец. Тут же к ней спустились юные богини и перевязали узенькими лентами из льняного полотна не только пальчик, но и всю кисть. Сделали это они настолько искусно, что бинт даже не был заметен.  Это интересно. История перчаток              Первые перчатки выглядели достаточно экзотично: небольшие мешочки для рук, которые завязывали на запястье. Такие перчатки впервые появились за несколько тысячелетий до нашей эры в Древнем Египте, уверяют ученые. Позднее в мешочках сделали особый выступ для большого пальца Это интересно. История перчаток Греки, например, в основном надевали перчатки только для работы. У Гомера есть место, где Одиссей застает отца в перчатках за прополкой сорняков. Зато в Древнем Риме перчатки носили практически все. Римляне защищали руки не только от холода и грязи, но и от горячей еды. В плотных перчатках брать куски обжигающей пищи было гораздо удобнее, чем голыми руками, а столовых приборов у них не было.  В эпоху Возрождения вельможных людей на парадных портретах изображали в перчатках. Этот обычай сохранился вплоть до XIX века. Это интересно. История перчаток  В Средние века перчатки стали пользоваться особым спросом. Забавно, что некоторые из них сильно напоминали варежки, как, например, перчатки воинов из железных пластинок или кожаные перчатки охотников. Впрочем, богатые и знатные горожане носили перчатки со всеми пальцами. Самыми красивыми и дорогими были перчатки королей и высшего духовенства, расшитые серебром, золотом и драгоценными камнями. Историки предполагают, что культ перчаток впервые возник в позднем Средневековье, когда они из полезной вещи превратились в модное дополнение к одежде.   Слово "перчатки" — русское, происходит от древнерусского "рукавки персчатые", то есть рукавицы со всеми пальцами ("перстами"). Как украшение и защита рук перчатки известны с древних времен. ТРАДИЦИИ И в первую очередь перчатка стала символом власти. Епископы получали ее при вступлении в сан, рыцари с нею присягали на верность и получали очередное "повышение по службе", а представителям городского сословия вручали перчатку в знак того, что им даны особые привилегии.С рыцарских времен:Снимая перчатку с правой руки, рыцарь показывал, что он относится к встречным доброжелательно.Еще в средние века ПРОТЯНУТАЯ ОТКРЫТАЯ ЛАДОНЬ означала, что вы пришли с добром, в вашей руке нет меча и кинжала. Первым протягивает руку старший по возрасту, женщина мужчине.      Ну и, конечно, совершенно особую роль перчатки играли в жизни средневековых рыцарей. Перчатка, брошенная в лицо, означала страшное оскорбление, за которым шла дуэль.    Перчатка, полученная от дамы, была знаком ее особой благосклонности. Получив такой подарок, рыцарь не расставался с ним даже ночью. Обычно такую перчатку носили в специальном мешочке на шее или за поясом.В современном мире:Если встреча знакомых происходит на улице, когда прохладно и люди - в перчатках, мужчины перед рукопожатием перчатку снимают обязательно, а женщины по своему удобству и усмотрению, но зимнюю рукавичку нужно снимать и женщинам. Рука, поданная без перчатки, - это, прежде всего, признак уважения человека. Не принятая рука, протянутая для рукопожатия, расценивается как оскорбление. Йоганн Кристоф Фридрих Шиллер«Перчатка».Переводы В.А.Жуковского и М.Ю. Лермонтова.Проблемы чести и благородства в балладе. Цели урока: Знакомство с биографией Шиллера; анализ художественного текста; обсуждение проблемы человеческого достоинства, ценности жизни и настоящих чувств; работа над выразительным чтением; работа над литературоведческим термином «баллада» Фридрих Шиллер – немецкий поэт и драматург. Он родился в немецкой семье, далекой от литературы: отец был полковым фельдшером, а мать – дочерью пекаря-трактирщика. Ничто, казалось бы , не предвещало того, что молодой человек станет писателем. В 1780г. Шиллер освоил курс медицины в военной академии в Штутгарте и начал работать полковым лекарем. Но уже через год он опубликовал трагедию «Разбойники». Постановка пьесы имела огромный успех, и воодушевленный Шиллер решил посвятить себя литературному творчеству. Ни один из крупных русских поэтов не обошел вниманием творчество Шиллера.Так, В.А.Жуковский переводил на русский язык его баллады, М.Ю.Лермонтов учился у Шиллера, перелагая его идеи в стихах Баллада Ф.Шиллера «Перчатка» Литературоведческое понятие. Баллада – (стр.273-280) к 18-19 векам - жанр лиро-эпического стихотворения легендарно-героического содержания драматического, а порой и трагического характера. Баллада родилась в 13 веке в Провансе как лирическая хороводная песня любовного содержания с обязательным рефреном (повторяющийся припев).Позже постепенно отделилась от пляски и приобрела вид, известный нам сегодня. Стихотворный рассказ на легендарную или историческую тему. Реальное сочетается с фантастическим. Ф.Шиллер. В.А.Жуковский Соответствует ли, по вашему мнению, содержание баллады Ф.Шиллера данному определению? Что здесь является фантастическим и какая историческая тема затронута?Когда Делорж находится в кругу зверей, они его не трогают. В это трудно поверить.Само событие , король Франциск - историческое лицо. Запомнить: Шиллеровские баллады основаны на жизненных , исторических и легендарных ситуациях. Мораль - это ценности и нормы (правила), регулирующие поведение людей. Прекрасная Дама - образ, который рыцарь создавал в своем воображении, идеал совершенства как духовного, так и телесного. М.Ю.Лермонтов Работа в паре. 1 вариант (перевод В. Жуковского) 2 вариант (перевод М. Лермонтова) Ответьте на вопросы и обсудите их между собой, сравнивая два перевода:На сколько частей можно разделить балладу и что автор описывает в каждой части?Как описаны хищники? С помощью каких средств? Почему так ярко и детально?Как характеризуется «красавица»?Что подчёркивает Шиллер в действиях рыцаря?Как вы объясните поступок рыцаря в финале произведения? На сколько частей можно разделить балладу и что автор описывает в каждой части? 1ч Франциск ожидает сражения; 2ч выход на арену зверей;3ч перчатка в кругу хищников; 4ч Делорж среди зверей; 5ч в лицо даме брошена перчатка.  Как описаны хищники? С помощью каких средств? Почему так ярко и детально? Они грозны, внушают страх, это опасные звери.(дамы-тигры- антитеза) Как характеризуется «красавица»? С лицемерною и колкою улыбкой (двуличность, притворство, улыбка насмешливая, едкая).Слова Кунигунды- это просьба, призыв к испытанию, приказ?Самолюбивая, жестокая, капризная. Хочет возвыситься. Что подчёркивает Шиллер в действиях рыцаря? Внутренне сжат, но внешне спокоен ( не отвечает ни слова, смелый, спокойный). Как вы объясните поступок рыцаря в финале произведения? На карту поставлена рыцарская честь, он не может отказаться от такого поступка, иначе он не был бы рыцарем.Чтобы дама поняла, что её каприз ничто по сравнению с человеческой жизнью; он был на волоске от гибели, негодование прорвалось наружу, она его унизила; оскорбление; он хотел показать, что его жизнь дороже, чем каприз красавицы; подвиг совершается ради справедливости, а тут ему приходится идти на верную смерть из-за каприза дамы.Это протест против жестокости, против традиций, существующих порядков, где человеческая жизнь, к сожалению, не ценится. Сравним переводы. 1.Какой из переводов произвел на Вас более сильное впечатление и почему?2.В каком из переводов, по Вашему мнению, дама более коварна?3. В чем Вы увидели сложность сравнения переводов В.А.Жуковского и М.Ю.Лермонтова? Какова основная мысль баллады? Что вложил Шиллер в её название? ИДЕЯ Делорж осознаёт истинное отношение своей избранницы к нему, настоящую цену любви и жизни. Любовь не должна требовать подобных жертв, а жизнь стоит больше, чем чей-то нелепый каприз и брошенная перчатка. Рефлексия: синквейн. 1 существительное2 прилагательных3 глаголаФраза, выражающая основную мысльСлово-ассоциация ДелоржБлагородный, смелыйИдет, поднимает, бросаетВыражает протест против порядковЖИЗНЬ Домашнее задание. Иллюстрация к балладе – по желанию.Стр. 228-244 – читать.

Приложенные файлы


Добавить комментарий